狼桃

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇狼桃范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

狼桃范文第1篇

狼桃范文第2篇

16世纪中业，表皮光滑尔鲜艳的西红柿从美洲传入欧洲的时候，有人认为它颜色鲜艳，就怀疑它有毒。这是因为，有一个人吃了狼桃后，第二天，那个人就死亡了。所以大家给它取了一个令人生畏的名字—狼桃。

后来，一位又名的画家不相信，他说：“难道颜色鲜艳的东西就有毒啊？颜色不鲜艳的就没毒？”渐渐的，吃狼桃的想法就在这个画家心里产生了。

有一天，画家来到院子里作画，想来想去也想不出画画的内容。他一转过身，就看见墙角有一株狼桃直直的立在那里，上面还长了几个颜色鲜艳的狼桃。于是他拿起画笔在纸上画了几个栩栩如生的狼桃。突然他又再次想起了吃狼桃的想法。

他小心翼翼地从狼桃树上摘了一个狼桃，然后用小刀把狼桃切成了两半，轻轻地咬了一点狼桃，觉得有点酸酸的、甜甜的，于是吃了一个又一个。他想：“啊，遭了，我要死了。”可是一天过去了，一个月过去了，这位画家还是没死，并且他发现西红柿是没毒的，这才否定了别人的错误认识。使西红柿保留至今。

狼桃范文第3篇

中国音乐教育哲学研究历经近百年，从时间纬度上对当代中国音乐哲学教育研究作一归纳。当代我国对于明确意义上的音乐教育哲学研究起步比较晚，从三个历史时期进行研究。中国音乐哲学教育美育一、美育研究与哲学观的觉醒20世纪初到初期，美育作为音乐教育哲学最主要的实践途径和落实方式，在情感教育、美感教育的意义上受到关注。中国现代艺术教育思想在20世纪上半叶中国社会陷入危机、经历变革的现实基础上确立、发展，正是以改良人心、改造社会为目标。在抗日救亡的历史境遇中，音乐教育对情感、精神的作用，在激发凝聚民族生命力、能聚战斗力的意义上，得到关注阐发并推向实践。1.“以审美为核心”的教育理念的提出――通过古籍研究发现，自春秋以来，我国古代音乐教育具有三个重要特点，即在音乐教育中重视音乐的政治功能、教化功能和审美功能。中国古代音乐教育这种特点对于今天的音乐教育，具有重要的启迪作用。2.真正以审美为核心的音乐教育的提法，实际上是我国上个世纪初所主张“美育”认识的深化。他在民国元年任教育总长后发表《对于新教育之意见》（l912）一文，首次提出美育在教育中的重要地位，将美育作为“育人”目的实现的基本保证。1923年六月教育部颁发的《小学音乐课程纲要》和《初级中学音乐课程纲要》中强调了美育情感教育的重要性。1932年教育部颁发的中小学课程标准，将音乐欣赏列入了中小学音乐教学内容，形成了以唱歌、乐理、欣赏、乐器四方面为内容的中小学音乐课教学内容。这一音乐课教学内容模式一直沿用到20世纪末。直到2000年起音乐新课程标准的研制，才开始有所改变。新的音乐课提出了新的音乐教育哲学：“以审美为核心的音乐教育”。3.音乐教育思想代表了中国代新型音乐教育最初的理想目标，至今仍具有现实的启示。这在本世纪新课程标准中的以审美为核心的教学设置中得到了近乎完美的体现，也与美国提倡的官方音乐教育――审美教育达到了完美的契合。并且从我国近代音乐教育史不难窥见审美哲学在我国有它存在的内在历史的原因。二、风起云涌，百家争鸣改革开放后近20年，随着国家宏观环境的变化，音乐教育又转而强调智育功能。改革开放后，音乐教育界又先后引进“世界五大音乐教学法”（德国的奥尔夫教学法、匈牙利的柯达以教学法、日本的铃木教学法、瑞士的达尔克罗兹教学法和美国的综合乐感教学法），此后，加德纳（Gardner）的“多元智能理论”（加纳德的多元智能理论认为，如果一个人想获得深度的了解，势必要超越单一学科的范围，采取跨领域的研究方式。所以综合学科内容教学，成为发展多元智能的有效途径，也是现代教学的重要特征。）和戈尔曼（Gorman）的“情商理论”（戈尔曼的情商理论认为，与传统智力理论不同，情绪智力强调能力的情绪因素，他的研究动机在于运用情绪智力概念去解释个体的绩效和成功）又席卷我国，它们虽都从不同角度为证实音乐教育的价值提供重要的理论依据，但是终因其只是从智力和情感技术训练角度立论，因而无法证实音乐教育是每一个人所必须具备的，从而不能成为音乐教育最本质的核心理论。受后现代多元文化思潮的影响，音乐教育专业内外出现了前所未有的情况，如音乐教育者对于审美哲学的理智审视，多元智能理论的出现、人们对哲学问题研究兴趣的高涨，以及艾利奥特创立的新的音乐教育哲学观，等等，致使人们急于追寻一种新的哲学思想来批判不断引起人们质疑的审美哲学观。在这种情况下，实践哲学观便应运而生。即在音乐教育哲学研究中，出现了多元化的声音，在国内出现了对以审美为核心的音乐教育提出哲学批评的学者，充分肯定了音乐作为社会文化建构的思想，提出要构建“音乐教育的文化哲学”。直至当前，中国的音乐教育的现实还是在以审美为核心的指导下在发展着，但我们可以欣喜地发现这种局势在慢慢出现改变。作为多元音乐文化的组成部分，我们在研究的过程中对多元文化的交流所存在的悖论要有清醒的认识。在全球一体化的今天，诸文化之间如何既互相交流和理解，又能保持文化的多样化和发展固有文化的特色，是一个严峻而艰深的课题。三、批评与反思2009年，广州大学音乐舞蹈学院承办的音乐教育哲学国际学术研讨会议中，来自国内及港澳台20余位专家和代表，齐集一堂，分别作了相关学术报告，对音乐教育哲学及音乐教育教学实践等领域的相关学术问题展开了热烈的讨论，对当代的音乐教育哲学的发展现状及未来发展趋势进行了激烈的讨论和研究。其中，来自南京师范大学博士生朱玉江提交的论文《当代中国音乐教育的主体性哲学反思》一文中，对当代的中国音乐教育主体性哲学进行了反思。他认为，20世纪的我国音乐教育的百年历程始终未能走出“主客”二分的主体性哲学思维定势中。在全球化时代的西方哲学、教育学、文化学研究、音乐教育学发生重大转型的时候，主体性哲学主宰的音乐教育必将面临严峻的挑战和困境。作者总结为4点：（1）以音乐语言为基础的交往活动；（2）音乐教育是一种主体间的理性对话和理解的过程；（3）音乐教育的意义在生活世界中生成和发展；（4）音乐教育归属于人文学科。人文学科主要以人的价值和人的精神作为其研究对象。来自上海音乐学院的余丹红教授的文章《当代中国音乐教育哲学研究中若干问题思考》中，围绕所提出的三个问题，点出了当代中国音乐教育哲学研究中所存在的问题。包括：1.当代中国音乐教育哲学研究领域往往将音乐教育哲学的纲领性、原则性与普遍性原则暂搁置一边，而搜索、提取一些口号式的“核心问题”“可操作程序”，并不甚顾及上下文关系地将之应用于音乐教育的体系建构、标准制定、甚至政策法规的制定等，使音乐教育哲学的研究偏离“大地图”原则而趋于实用主义。2.如何辨清哲学与美学的区别，是我们在音乐教育哲学理论中首先应该理顺的基本概念。毫无疑问，音乐教育哲学中包含诸多美学问题，但是美学绝对不是音乐教育哲学的全部，或绝大多数内容。3.任何一种理论的产生都是历史上下文关系中的产物，在一定的历史条件下具有其合理性，并随着时间的推移，慢慢地淡出理论研究的核心地位。音乐教育哲学变革、突破的要求，不仅来自音乐教育实践，来自我们所处的整个时代及文化环境。几十年来，我们的耳边不断地在喊着：音乐是情感的符号，“以人为本”的音乐教育，实践的音乐教育哲学，音乐教育的文化哲学建构，等等，这些音乐教育主张并非都是绝对的真理，但至少他给我们的音乐教育者提供了很多参照，或引起我们的反思，让我们回过头来想想我们的音乐教育哲学自身是否存在着不足和缺陷。也许正是在这种反思中，加上音乐教育哲学实践的影响，萌动了音乐教育哲学的改革、突破的欲求。

参考文献：

[1]吴淑元.中国古代音乐教育的特点及启示.湖南农业大学学报（社会科学版），2007，（4）.

狼桃范文第4篇

在离他所住的村不足2里路的徐家屯，每逢三、八日赶大集，王老汉便到集上购买肉蛋菜等生活用品。这天赶集回来，老伴拿来秤要称一称他买的东西。结果都不够分量！

王老汉有两个儿子，去年秋季的玉米共收了5000斤左右。由于儿子外出打工比较忙，就让父亲给卖掉。王老汉决心在这玉米上下工夫，看粮食贩子要耍什么手段。王老汉让大儿子在村里借了一个磅秤，把粮食一袋一袋地过秤，又让孙子用蜡笔在袋子上做了记号，并把数量登记在册。

收玉米的人上门了，他验了玉米后说：“收别人的玉米一斤0.63元，因为你的玉米好，我就按0.64元。你看可以吗？”王老汉说：“成交吧！”

粮贩子找来同伙，开始过秤。过完了秤，王老汉一看，共计3528斤。这时，从地里干活的邻居们都回来了。王老汉大喝一声：“我的这些玉米是4100多斤，他们过秤才3528斤，少了整整600斤。这600斤可是一亩地的产量，生生被他们骗去了，你们千万别上当！”粮贩子也不示弱，大声说道：“你说4100多斤，谁来证明？”王老汉拽来一袋子玉米说：“这应该是63斤，你称的是53.8斤。不信谁家有秤可以来称一下，看到底是多少斤？”附近的邻居拿来一杆大秤,一称真是63斤。村里人骂声四起，吓得那四个人慌慌张张地逃跑了……

狼桃范文第5篇

今年5月正值比尔森俱乐部成立百年，弗尔巴和他的弟子们用队史上的第一座联赛冠军奖杯，为俱乐部百年华诞献上了一份大礼；两个月后，球队又在捷克超级杯上首次称雄；再过一个月，这支神奇之师首次打进了冠军联赛正赛，成为2011-2012赛季冠军联赛32强中唯一通过资格赛晋级的新军。

比尔森队主教练弗尔巴说：“如果三年前有人告诉我，我们能在人声鼎沸的球场里踢一场进军冠军联赛的生死战，我肯定会说他疯了。”资格赛附加赛主场对阵哥本哈根，比尔森借用了布拉格斯拉维亚队可容纳21000人的Synot Tip球场，因为比尔森自己的主场实在不够规格――仅能容纳3500人。

历史上，比尔森曾有两次不成功的欧战经历。第一次是在1971-1972赛季，球队在欧洲优胜者杯第1轮资格赛上对阵拜仁慕尼黑，结果两回合1∶7遭遇惨败。第二次是2010-2011赛季，比尔森在欧罗巴联赛第3轮资格赛上遇到德国名帅舒斯特尔执教的贝西克塔斯，结果土耳其劲旅凭借德尔加多和夸雷斯马的进球，以总比分4∶1晋级。

比尔森本次参加冠军联赛资格赛非常顺利：资格赛第2轮总比分9∶1狂扫亚美尼亚球队皮乌尼克；第3轮对阵挪威冠军罗森堡，新援皮拉尔的进球帮助球队在客场1∶0小胜，回到主场又以3∶2再胜一局，总比分4∶2淘汰对手；资格赛附加赛，比尔森遭遇上赛季曾打入冠军联赛16强的哥本哈根，但比尔森在客场即以3∶1击败对手，回到主场又以2∶1完成双杀。

比尔森的球员全都来自捷克和斯洛伐克，其中包括八名捷克国脚和两名斯洛伐克国脚，但这些国字号球员几乎都是边缘人物，最新一期捷克国家队18人名单上，比尔森只有比泽拉一人入选。36岁的队长霍瓦特是球队扶摇直上的关键人物，在今年的捷克足球先生评选中排名第二，仅次于切尔西门将切赫。上赛季，比尔森30轮打入70球，是捷克联赛中进球最多的球队，弗尔巴的攻势足球打法在本届冠军联赛资格赛上也得到了体现，球队六场比赛总共打入18球。

比尔森能一路过关斩将杀进冠军联赛正赛，被许多人看作是奇迹。因为冠军联赛资格赛附加赛的20支参赛队中，只有比尔森和欧登塞两队从未有过冠军联赛正赛经历。大多数新军都折戟于资格赛第2轮和第3轮，譬如立陶宛联赛冠军伊卡兰纳斯，虽然该队已经第5次参加冠军联赛资格赛，但本次跻身第3轮已经是历史性突破。由此可见，要去抢夺冠军联赛正赛分红的大蛋糕，并非那么容易。

过客：似曾相识燕归来

对于资格赛的大多数球队来说，冠军联赛都是有上顿没下顿的饕餮盛宴。因为冠军联赛往往是这些小国球队和球星的展销会，譬如当初基辅迪纳莫的舍甫琴科和列日标准的约万诺维奇，就是在欧战中崭露头角后被豪门挖走。而且在波诡云谲的资格赛中，小球队很难保证能成功抢滩登陆。所以当我们看到时隔九年后归来的根克、阔别冠军联赛小组赛近12年的萨格勒布迪纳莫时，难免会有些许怀旧的伤感。

根克的晋级之路并不轻松，比甲联赛冠军在资格赛第3轮碰上了贝尔格莱德游击队，首回合只是依靠奥甘吉米第91分钟的进球绝杀对手，次回合双方战成1∶1，根克以总比分3∶2惊险晋级。资格赛附加赛更为惊险，根克首回合客场1∶2不敌以色列海法马卡比，次回合他们以同样的比分还以颜色，将比赛拖入点球大战后，才以4∶1涉险淘汰对手。

根克此前唯一征战冠军联赛正赛的经历是在2002-2003赛季，小组赛对手包括皇马、罗马和雅典AEK，结果比利时球队四平二负小组垫底，未能打入第二阶段小组赛。其间唯一值得称道的是，他们在主场1∶1逼平了尽遣替补出战的皇马。除此之外，根克从来未在冠军联赛和联盟杯（欧罗巴联赛）正赛中现身过。历史上根克仅获得过三次联赛冠军，不过我们依然能屡屡看到其见诸报端，因为对于一支小球队而言，过去十几年能从这里走出过尼利斯、佐科拉、莫科纳、恩格拉尔这样的知名球星并不容易。

萨格勒布迪纳莫代表了世纪之交克罗地亚足球的辉煌，1998-1999赛季冠军联赛，该队在前三场小组赛一平两负零进球的情况下，最终竟力压波尔图和阿贾克斯抢到小组第二，但遗憾地与冠军联赛八强擦肩而过（当时赛制为24队分成六组，六个小组第一和两个成绩最好的小组第二进入八强）。1999-2000赛季冠军联赛小组赛，萨格勒布迪纳莫虽然客场逼平了卫冕冠军曼联，但最终也只能接受一胜二平三负并小组垫底的命运。

本赛季，萨格勒布迪纳莫从资格赛第2轮开始参战，先后淘汰了巴库石油工人（阿塞拜疆）、赫尔辛基（芬兰）和马尔默（瑞典）晋级。与马尔默的交锋，萨格勒布迪纳莫首回合以4∶1取胜，一只脚已经踏进冠军联赛正赛，但克罗地亚球队却险些在次回合翻船。后卫福萨里科第50分钟染红离场，少打一人的萨格勒布以0∶2告负，惊险过关。赛后，萨格勒布迪纳莫主教练尤尔西奇并不太在意球队险些崩盘：“多年之后我们终于完成了一大壮举，在此我要祝贺我的球员们，接下来他们应该好好享受冠军联赛的感觉。”马尔默则颇为可惜，伊布曾效力过的这支球队在资格赛第3轮战胜了苏超豪门格拉斯哥流浪者，尽管曾先后13次参加过冠军联赛资格赛，但是马尔默从来没有踢过冠军联赛小组赛。值得一提的是，在1978-1979赛季马尔默曾奇迹般地闯进冠军杯决赛，最后只以0∶1惜败给诺丁汉森林，屈居亚军。

同样可以重温旧梦的还有鲍里索夫巴特（白俄罗斯）和希腊人竞技（塞浦路斯）。鲍里索夫巴特两回合以3∶1淘汰奥地利球队格拉茨风暴后修成正果，该队此前唯一的冠军联赛正赛经历是在2008-2009赛季，只不过面对皇马、尤文图斯和圣彼得堡泽尼特，只能三平三负小组垫底。希腊人竞技在本世纪曾四度冲击冠军联赛正赛，仅在2009-2010赛季成功入围，但面对切尔西、波尔图和马德里竞技，其战绩同样是三平三负小组垫底。不知这一次，它们会不会又只能扮演陪太子读书的角色。

豪强：几家欢喜几家愁

在冠军联赛资格赛附加赛非冠军组的争夺中，比利亚雷尔、本菲卡、阿森纳、拜仁和里昂都有惊无险地晋级成功，但与之相反的是，特温特、乌迪内斯、苏黎世和喀山红宝石等熟悉的名字将不会出现在冠军联赛正赛中。资格赛第3轮，帕纳辛奈科斯、基辅迪纳莫、列日标准和格拉斯哥流浪者这些冠军联赛常客也早早出局。

资格赛附加赛最令人关注的交锋是阿森纳对乌迪内斯，两支球队同病相怜，前者今夏走了法布雷加斯、纳斯里、克利希三大主力，后者则变卖了桑切斯、因勒和萨帕塔三员猛将。不同的是，已适应“球星加工厂”角色的乌迪内斯在圭多林的指导下，仍然保持着不俗的实力。温格则遭遇了上任以来最大的信任危机，球队在联赛前两轮一平一负未进一球，威尔希尔、迪亚比和吉布斯等人赛季初就因伤高挂免战牌。好在阿森纳运气还算不错，迪纳塔莱两回合三次射中门框，其点球也被什琴斯尼拒之门外，阿森纳依靠沃尔科特（2球）和范佩西的进球，以总比分3∶1晋级。次回合2∶1逆转取胜后，温格说：“现在俱乐部困难重重，如果我们被淘汰，那对球队而言无疑是雪上加霜。”上赛季阿森纳仅冠军联赛电视转播、出场费和奖金等就分得了2620万英镑，如果本赛季不能进入冠军联赛正赛，后果确实不堪设想。