公司团建方案

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公司团建方案范文第1篇

改革的号角已经吹响，教育出版集约化转型在即，每一位教育社人都面临空前的机遇与挑战，需要全社全情投入，共同奋斗！现拟于9月21日下午举办全社集体活动，凝心聚力再出发。

二、活动主题

教育领航，勇立潮头，粤教社再出发

三、活动流程

晴天版

12:30-13:30 粤海大厦出发，抵达帽峰山；

13:30-14:40 全体爬至半山，按预先分好的7个组呈队列集合；

14:40-15:00 无人机拍摄集体照；

15:00-16:00 团建活动；

16:00-17:00 按指引乘车前往会议室；

17:00-18:15 工作会议；

18:15-18:30 餐前互动

18:30-20:30 晚餐。

司机路线（视天气情况调整，周一上午定）：

12:30粤海大厦等候出发—13:30到达帽峰山园区门口，放下乘客后将车停往园区内九节茶停车场（需入园，在半山腰位置）— 16:00从九节茶停车场驶出，停往帽峰古庙路口接乘客下山，前往东江鱼村会议室。

下雨版

12:30-13:30 粤海大厦出发，抵达餐厅（如暴雨则推迟出发）；

13:30-16:00 按预先分好的7个组开展室内团建活动；

16:00-16:20 拍摄集体照；

16:20-18:00 工作会议；

18:00-18:20 餐前互动；

18:20-20:30 晚餐。

四、团建活动方案与责任分工

1.前期准备

序号

内容

负责人

完成时间

1

物料（围桌旗帜、社旗、大喇叭、横幅、筷子纸杯、矿泉水瓶和瓶盖）

杜瑾

周一上午

2

物料（拔河绳、珠行万里、105份小奖品、围桌游戏抽签纸箱）

周荀

周一上午

3

7组成员名单

廖炜琳

周日上午

4

拔河抽签，确定各组拉拉队长

王龙鹏

周一上午

5

团建规则及注意事项提醒（发社群）

周荀

周一上午

6

半山集合点示意

韦炜

下午14:00前

2.活动执行

晴天版（珠行万里，力拔山河）

（1）王龙鹏、窦敏组织7组队列集合（强调哪队集合又快又好有神秘惊喜，以各队集合完毕喊到为准）；韦炜、蔡悦子定点放置每组比赛道具。

（2）开场白：

云山珠水花城美，浓妆淡抹粤教新。各位广东教育出版社的家人们，今天我们在座的每一位都肩负着教育社承上启下，合纵连横的重要使命，怀着共同的担当，我们聚在一起，动在一起，呼吸在一起。感受生命的律动，延续坚固的情谊。接下来的一个小时，精彩陆续有来，你们准备好了吗？

三十年来，广东教育出版社一直都是广东乃至全国出版界的一颗明星，我们是珠江河畔不可比拟的行业先驱，走得既稳又快是我们一贯的姿态，接下里这个游戏就叫珠行万里。

该游戏旨在培养团队协作力，感受团队的沟通、配合、衔接，同时加强自我控制力，每组30人，7队按抽签分两轮进行。单排站立，以接力形式将乒乓球运送至前方12米处的纸杯内，传送过程中乒乓球掉落则从掉落位置重新传送，将球放在指定位置且用时最短的为获胜队。

（3）第一个比赛进行

序号

内容

负责人

1

宣布“珠行万里”游戏规则，吹哨开始

王龙鹏

2

第一轮3队，第二轮4队，分别负责督导、计时并反馈结果。

程亚兵、梁杰、

廖炜琳、包旭

3

公布前三名结果

王龙鹏

4

邀请社领导发放优胜队奖品，递送奖品

窦敏、杜瑾

（4）串词，刚刚的爬山和珠行万里，我看很多人都没有发挥真正的实力啊，龙鹏，能不能来点力量型的。当然有啊，很多人已经猜到了，接下来是我们的力拔山河，请各队按抽签顺序陆续就位（就位中），哪一队训练有素、集合有方有额外奖励哦，各位群主加油鸭！

该游戏旨在培养团队配合、协调、沟通及共同迎战目标的能力，每组20人，男女自由搭配，7队按抽签对决。比赛采取单循环，3局2胜，直至最后冠军队胜出。

（5）第二个比赛进行

序号

内容

负责人

1

宣布“力拔山河”游戏规则，吹哨开始

王龙鹏

2

主副裁判督导、催促比赛就位

程亚兵、梁杰

3

清理现场，谨防观众影响比赛

杜瑾

4

公布冠军队

王龙鹏

5

邀请社领导发放冠军队奖品，递送奖品

窦敏、蔡悦子

（6）结语，颁奖

除了比赛胜出的团队，我们在活动前就说了还有“得力组织奖”，是哪一队纪律最严明，行动最迅速、最听指挥呢，他们就是.....，有请xx队全体上来接受奖励。

我们既有竞技，也有合作，既有争锋，也有交融，要做好一件事情，必然是你中有我，我中有你，在粤教社新征程的开端，我们在座的每一位都是不可或缺的能量源，我们携手一起就是一个巨大的能量体，能在未来的下一个三十年、五十年尽情释放，继续精彩无限。

2020广东教育出版社帽峰山团建活动到此告一段落，现在请全体乘车前往会议室。

（7）餐前甜点

先别着急动筷子，大家看到我们每台桌都有一个海浪旗帜，我们准备了餐前甜点先给大家开开胃，接下来我们将有请XX上来，从我们的抽签箱抽取一个旗帜名，抽到哪台桌呢，就要按我们设定好的任务推选一名同事完成指定动作，是不是很期待，是不是很刺激，我们现在抽取第一个......

旗帜名如下：

勇立潮头，乘风破浪，海纳百川，海阔天空，波澜壮阔，跨山越海，情深似海，汹涌澎湃，百川归海，川流不息，众川赴海，海岳高深，

蛟龙得水，归之若水，荡海拔山，恩山义海，河清海晏，河奔海聚

春深似海，劈波斩浪，激流勇进，起航、踏浪而来

任务如下（主持人随意抽取即可）：

1. 引吭高歌。唱一首歌（一段）需要包含旗帜名四个字中任意一个字；

2. 真心话大冒险。粤教社，你觉得谁最美（帅），说完名字后，请你对此人深情凝视，并说一句话；

3. 成语接龙666。群内合作完成，由一位同事说出以旗帜名开始的6个成语接龙；

4. 最难绕口令（普通话广东话家乡话均可）。吕小绿家养了红鲤鱼绿鲤鱼和驴，李小莉家养了红驴绿驴和鲤鱼。吕小绿家的红鲤鱼绿鲤鱼和驴要跟李小莉家的红驴绿驴和鲤鱼比一比谁更红谁更绿。吕小绿说他家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿，李小莉说她家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。

下雨版（珠行万里，妙语连珠，同心接力，转型升级）

妙语连珠

该游戏旨在考验应变、记忆、词汇使用等编辑功底，比拼7轮，每轮7人，每轮每队派1名（共7名）代表，由主持人确定一个字（勇立潮头、乘风破浪），每名代表逐次加字，每次只能增加一个字，5秒时间内未接上或说错已说过的即被淘汰，直至最后一名代表胜出。

同心接力

该游戏旨在考验团队配合、协作、沟通及共同完成目标的能力，每队30人，参与队员单排站立，用牙齿咬住筷子将纸杯置于头顶；由第一位队员将纸杯传给身后的队员，依次进行，直至传到最后一位，在3分钟内传递最多杯子的队伍获胜。

转型升级

一只手臂伸直，另一只手臂捏住一侧耳朵，原地转5圈后用伸直的手臂弹桌上的瓶盖，弹掉瓶盖即为成功，弹不掉即失败，队员依次进行，在规定时间内弹掉瓶盖多的队伍获胜。

五、预算

序号

项目

单价

数量

合计

1

团建横幅

150

1

150

2

海浪旗帜

50

22

1100

3

拔河绳

230

1

230

4

珠行万里

55

7

385

5

小礼品

27

105

2789

6

古庙广场场地

500

2

1000

7

往来交通

400

公司团建方案范文第2篇

关键词：物资　管理　信息系统

电力投资集团二级公司下设港务有限公司及四个独立光伏发电有限公司。拟成立的物贸公司将作为分公司的物资采购集中管理部门，负责除燃料之外的材料、设备和工程项目的甲供材料等的采购工作，预计每年的采购额达几千万元。

传统的物资采购流程是由各三级公司上报需求计划，经相应管理部门、财务部审批过后，报物资采购部汇总分类到相应的计划员，经过库存平衡，形成采购计划。由计划员负责采购，经验收入库，各分公司开领料单领料。

存在的问题主要有：①各环节均为手工操作，纸张单据经常有错误，使工作效率、准确率较低。②无法对库存实行实时查询，不能准确掌握库存情况。不能有效对库存进行控制，一些长时间积压的物资仍然占用有限的空间。③采购环节没有公开，难以避免暗箱操作，使采购成本较高。④预算由各分公司自行掌握，难以有效控制领料中的浪费现象。⑤财务部每月底需要20人工作3天进行繁复的签库工作，工作重复且耗费时间。因此，建设一套物资管理信息系统是解决存在问题的关键。

1　物资管理信息系统建设方案

1.1　系统设计思路

物资管理信息系统是企业针对环境带来的挑战而做出的基于信息技术的解决方案，是按照现代管理思想、理念，以信息技术为支撑，拟开发的系统将充分利用数据、信息、知识等资源，实施控制物流业务，实现物流信息共享，提高业务效率、决策科学性，最终提高企业核心竞争力。具有集成化、模块化、实时化、网络化等主要特点。集成化主要是指系统要将业务逻辑上相互关联的部分连接在一起，本系统的建设将和公司原有的财务MIS系统作到了系统集成，实现信息的统一标准，避免了“信息孤岛”的产生。模块化是指将信息系统划分为各个功能模块的子系统。实时化是指对数据的处理和传送，保证了企业可以及时的掌握需求、采购、供应商、库存等信息。网络化是指信息可以通过网络进行汇总、分类，并传达到所有相关的业务门。

1.2　系统设置

对系统基础信息进行设置，包括用户单位信息、物料属性、各部门的权限等基础信息设置。

对用户单位信息进行定义，并规定相关部门的权限。对用户的权限进行设置。权限分配功能主要是针对工作岗位的不同而设定的，为每个岗位的工作做一个系统操作范围上的界定，同时也更好的体现了系统使用时，用户对数据的安全性、权限控制范围要求的功能。根据物资种类和预算费用来源的不同，设定相应物资的管理流程。

为每个单位的操作人员设定用户名和密码。管理部门根据各自权限设定可以浏览的内容。计量单位体系维护主要是针对于存货物资设定的，以便对于不同的存货进行计量。物料规则设置的功能是对物料编码规则建立一个体系，以便日后对物料的管理。编码还可根据情况自行增加。

系统预置了物料管理中常见业务类型及其业务，提供统一的操作平台，并可对具体业务流程定义为标准流程（每个业务只能有一个标准流程）或特殊流程（可定义多个）。

1.3　需求计划

物料需求计划管理的内容主要是完成物料需求申请的编制、物料需求申请的审批、物料需求申请的汇总以及生成物料需求计划报表，同时在这一功能中实现预算控制。

物料需求申请由各分公司核算员上网提出，经过相关管理部门对需求物资数量、质量、规格的审核，流转到财务部门。财务部负责全公司各单位全年的预算实行统一管理，对于不能完成预算控制指标的单位进行考核，保证了公司预算的严格控制。财务部门对照年初的预算指标和项目计划，对采购的预算进行审核和审批，经过审批后的物料需求申请汇总到物贸公司，再根据物资分类下发到各计划员。保证计划处理过程的效率和准确性。

1.4　采购管理

实现采购业务管理，以及采购业务相关的供应商管理、价格管理、合同管理和招投标管理，并在这一功能实现成本控制。

经过审批的需求计划经过库存平衡，自动生成采购计划。采购计划制定后，系统将自动生成采购预算，由财务部确认后反馈给采购部门。根据采购金额确定采购办法。分公司实行物资采购招投标制度，对于20万元以上的物资即实行邀请招标，20万元以下的物资进行网上询价。

对于邀请招标的供应商实行准入制度。必须是在网上注册，资质经过审核的企业。对供应商数据库实行动态管理，凡是在招投标、合同执行过程中出现过违约行为的单位，一律进入不诚信供应商名单，今后取消起合格供应商资格。

物贸公司未来可试行网上招标，被邀请单位可以直接从网上进行报价，在系统规定的时间才可以开标评比。由合同审核部门共同参与，保证采购过程的公开公正，保证采购的物资价格是合理的。

对于合同管理，每个计划员在签订完合同后，进入审核流转程。审核过的合同要录入网上的合同数据库。每个月或季度，系统可自动统计汇总，及时掌握分公司的经营情况。

1.5　库存管理

信息系统对库存物料的入库、出库、移动和盘点等操作进行全面的标准化业务的控制和管理的同时，将强化设置库存控制、查询与分析功能，并实现与财务系统的对接。

物贸公司可根据物资种类，下设钢材、备品、阀门、五金、工具、油脂、气体库等多个仓库。原来每月底的签库工作牵扯财务部很多人员的时间和精力，未来这一繁复的工作可以完全取消，和财务系统的集成保证信息的准确传递和实时共享。

系统可以根据用户需求定义物料的库存控制类型。根据不同的库存控制类型可以设置物料的安全库存量、最大库存量、补库点或者补库周期。当库存低于补库点或者安全库存，或者满足物料的补库周期时，系统自动生成补库计划。保证了采购提前期的缩短。

以往若想了解某种规格型号物资的库存数量，需要翻查一大堆帐本，有时帐本信息和实际库存还有差异。不仅耗时，准确性也很低，无法给物资采购提供准确的信息。未来系统以可根据用户需求提供多层次的查询功能。

例如：按责任中心、预算项目查询时段耗用物资明细；　按货位、库位查询库存报告；按物料各种分类方法和口径查询；按业务类型查询等。

不仅提供了信息数据，而且系统能根据用户需求提供库存各项指标的分析功能，生成更有价值的管理信息，供领导层决策分析。

例如：平均库存值；库存周转率；可供应时间等。

2　信息系统预计实施效果

物资管理信息系统的建设使用将使传统意义上物资管理上升到对物流信息的管理。过去的物流信息主要存储在纸介质上，这导致了缓慢而不可靠的甚至有误导趋向的信息传输。信息系统则能够更有效、更迅速的交流和管理各种信息，信息使用更加容易、快捷与经济。具体表现在：取消了传统的手工操作，提高了工作的效率，降低了手工操作中的错误。和财务MIS的接口实现了对预算的有效控制。采购管理环节的招标制度降低了采购成本，避免了暗箱操作。根据推算，采购成本将比以往同期下降达30%-40%。合同的数据库管理和审核程序保证企业经营的安全和利益。使企业的采购合同正确执行率提高，合同纠纷大幅降低。仓库管理的信息化，实现了对库存的实时控制。为进一步降低库存，奠定了决策的信息基础。

总之，物资管理信息系统的建设不仅仅是将物资管理工作由手工转为计算机信息处理的工作方式的改变，更重要的是管理观念和思路的变革。这套物资管理信息系统的建设，将解决以往工作中的预算控制、成本控制、库存控制、信息实时查询并和财务MIS实现系统集成，使分公司的现代化管理和信息化管理更上一个新台阶，必将使物资管理成为分公司的效益增长点，增强分公司在市场中的竞争能力。

参考文献：

[1]罗来仪，王智强.《现代物流知识问答》.对外经济贸易大学出版社，2010.9.

[2]刘刚.《供应链管理》.化学工业出版社，2008.7.

[3]李苏剑.《企业物流管理》.机械工业出版社，2009.9.

[4]徐国昭.《物流主管一日通》.广东经济出版社，2006.1.

[5]徐勇谋.《现代物流管理基础》.化学工业出版社，2007.8.

[6]单江源.《现代物流管理》.湖南大学出版社，2003.8.

[7]陈罕琳.《信息技术让物流货畅路通》，计算机周刊，2005.3.

[8]兰洪杰，沈家洪.《电子商务下配送问题浅析》.中国流通经济，　2009.1.

公司团建方案范文第3篇

如何在市场经济深入发展的新时期做好团员青年工作，是三资企业的共青团建设面临的重要课题。××有限公司××管理处团总支在公司及管理处党支部的带领下，坚持以围绕企业经营目标为中心，以创建“青年文明号”工程为龙头，通过开展岗位技能竞赛、优质文明服务、形象大使评比等活动，使团建工作在现代企业要求实现良好的社会和经济效益相统一的原则下走出一条培养团员青年成长，促进企业双文明建设发展的新路子。

一、选好班子，健全组织

××管理处团支部成立于年，年换届改选建立团总支，支下辖八个团支部，共有团员人，占管理处总人数。针对收费站人员流动性大，调动较为频繁且各支部团干均以兼职为主的特点，处团总支把选好领头人，保持组织结构动态平衡作为工作的硬件环节认真落实。团员干部是共青团的中坚力量。管理处在选拔团干部的时候，严格按照年轻化、知识化来挑选人才，把那些觉悟高、能力强，能为青年办事，热爱共青团工作，深受广大团员青年信赖的年轻党员或优秀团员及时选择和增补到团的领导岗位上来，保证较高素质的班子队伍。优秀团干部积极发挥他们的主动性和创造性，从而在纵向上建立起“有人管”的组织体系，同时，七个收费站团支部全部由副站长担任支部书记，使团建工作在横向上做到“管得了”，纵横交叉的网络型组织是东莞管理处团总支有效开展各项工作的有力保证。

二、明确目标，有的放矢

青年是企业生产经营的生力军。团组织的任务就是要引导团员青年树立正确的人生观、价值观，充分发挥团员青年的先进模范和桥梁的作用，培养他们爱岗敬业，立足岗位建功立业的思想。同时，我们应该看到，在当前市场经济效益第一的条件下，团建工作必须统一在企业的效益原则上来，服从并为企业的效益改善做出应有的努力。企业团建工作若是脱离了企业的经营目标就会成为无本之木，无源之水。东莞管理处团总支选择围绕管理处目标任务，确定团建工作，收到较好的效果。从目的上看，青年团员既是团组织的成员，同时也是企业的职员，做好本职工作与履行团员职责这二者的有机结合，就是我们追求企业利益最大化和团建工作最优化的根本目的。围绕企业经营目标开展团建工作，使广大团员青年干有方向、学有目标，有效促进团建工作渗入企业经营管理体系，有的放矢，激发和调动了青年们的积极性。

三、加强教育，提高素质

随着现代企业的工作节奏加快以及压力增大，以及竞争的日趋激烈，青年人追求个人奋斗目标的愿望愈发强烈，主动要求实现从“单位人”到“社会人”的角色转变，致使部份青年团员存在思想信念和组织观念淡薄，对团组织的依附性减弱的倾向。针对这一问题××管理处团总支抓住青年人在思想意识形态上具有较强的可塑性，需要得到及时正确的引导和教育这一切入点，准确把握青年思想脉搏，采取专题讲座、讨论、演讲、征文等多种形式加强广大青年团员实事求是、爱岗敬业、廉洁奉公的职业道德教育，通过在员工“三会”（员工大会、管理人员例会、班组会议）中深入开展“三个代表”重要思想和党的十六大精神的学习教育活动，进一步提高青年团员的政治思想素质，增强青年树立正确理想和信念的自觉性，教育引导他们以干事业的精神做好团的工作尽好团员义务，增强对团建工作的热忱和信心，使团组织的凝聚力得以提高。

四、创建“青年文明号”，促进团建工作迈上新阶

开展培养“青年岗位能手”和创建“青年文明号”工程是管理处团建工作适应市场经济体制要求的战略性举措和主要突破口。各团支部在创建活动中，通过建立“共青团文明岗”、“巾帼文明示范岗”以点带面，造就了一批“品德优良、技能精湛”的团员青年，并以“手”促“号”，开展了百万元、百日收费无差错劳动竞不断提高团员青年的业务素质，涌现出一批以×××千日收费无差错和×××千万元收费无差错为代表的收费能手。在两个文明建设中××管理处××站团支部被评为交通系统“五好团支部”，××站团支部被评为××公司“先进基层团组织”。今年月日，××收费站被××市团委授予“青年文明号”荣誉称号，标志着××管理处共青团建设工作迈上新台阶。版权所有

五、丰富组织生活，激发团员热情

公司团建方案范文第4篇

1、8月1日，组织120名青年志愿者为矿庆50周年搞好服务。(活动分为四个小组：广场迎宾组、会议现场服务组、会务运输组、临时应急组。)青年志愿者发扬不怕苦、不怕累精神，哪里有需要就出现在哪里，为矿庆活动的顺利进行做出了贡献。

2、认真组织宣传、学习、贯彻“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，制定开展青年解放思想大讨论活动方案，制定下发了共青团文件——“关于在团员青年中开展“三新”大讨论活动的通知”。号召团员青年要率先解放思想，树立独立自主、自立自强的精神。并要求每名团干写一份学习心得，对自身存在的思想认识、执行力和工作能力、工作态度和质量、廉洁自律和作风建设等方面进行深入剖析。

3、到挂包单位通安系统调研督导“三新”大讨论活动开展情况。

4、8月份开展“青年岗位争先锋，矿山平安迎奥运”主题活动，8月8日是奥运会开幕的日子，为了喜迎奥运，团委在矿工业广场开展了“平安迎奥运” 安全签名活动。在签名现场播放了奥运歌曲，向职工发放了印有奥运小常识的传单，宣传普及奥林匹克知识和精神，号召团员青年遵章守纪、规范作业，以实际行动向奥运献礼。从这里经过的职工们都踊跃签名，纷纷表示要用实际行动搞好安全生产，支持北京奥运，祝福北京奥运会圆满成功。

5、配合工会组织4名朗诵选手进行培训， 8月16日参加了在铁运处举行的集团公司“读书、快乐、成长”配乐朗诵预赛，选手发挥正常，顺利进入了决赛，取得了第一名的好成绩。

6、在团员青年中开展了廉政知识答题活动。

7、整理下发了“XX年—2019年度导师带徒活动第四季度考核”和“关于做好导师带徒活动年度综合考核暨2019-2020年推进工作的通知”。

8、参加“六条线”组织的奥运期间井下专项检查。

9、扎实开展青岗集中查岗与分散查岗活动，8月份开展“青岗与奥运同行”集中行动。本月组织集中查岗和分散查岗共查出各类安全隐患600余条，上安全信息日报100余条。

9月份工作安排

1、继续深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，在团员青年中有针对性地开展工作，召开专题座谈会，对查摆出的问题进行梳理，确定整改方案。重点讨论交流基层团组织团建工作亮点，推动全矿团建工作再上新台阶。

2、深入开展青年志愿者活动，为集团公司质量标准化现场会在我矿顺利召开搞好服务。

3、对挂包单位通安系统 “三新”大讨论活动开展情况进行调研督导。

4、组织XX年—2019年度导师带徒活动第四季度考核，做好导师带徒活动年度综合考核暨2019-2020年推进工作。

公司团建方案范文第5篇

1.高职学生复杂的校园生态特点。

高职学生有着复杂的校园生态特点，有消极和积极的因素。消极的特点主要表现在两个方面：首先，后大众化高等教育的到来，学生生源萎缩，高职招生困难，大部分高职学生文化基础薄弱，部分学生学习习惯不好，对专业学习兴趣不浓；其次，现在的学生都是“90后”，大部分是独生子女，社会阅历不深，个性倔强，又深受负面网络文化影响，不能积极主动地参与学习活动。积极的因素也有两个方面：一是他们对学科型的文化课程缺乏兴趣，但动手能力较强，喜欢专业实训和工学结合项目课程；二是他们乐于从事自己感兴趣的社会实践活动，愿意在社团、志愿者服务、自主学习中心等课外团学活动中积极参与、献计献策，并敢于在社团平台上展示自己，通过社团运作提升能力。

2.高职教育应因材施教，因势助学。

高职教育应该从学生实际情况出发，针对学生不同认知水平、学习能力以及自身素质因材施教，尤其是要摈弃传统学科型教学，有针对性地发挥高职学生的长处，弥补其不足，激发他们学习的兴趣，树立学习信心，倡导“校企合作、工学结合”的高职人才培养模式，开发适合高职学生学习特点的实践导向项目化课程，按“两轮一轴”职业核心能力培养模式对学生进行一体化、全方位培养，在提升文化素质和专业能力的同时，通过多渠道、广路径同步提高学生的职业核心能力。高职学生喜欢动手和从事自己感兴趣的活动，这一特点决定他们必然愿意参加专业社团活动，在社团活动过程中提升自己的专业素养、实践能力、社会交往能力等职业能力和职业核心能力，这就为高职学生开辟了一条更适合其发展的特殊渠道。只要高职院校重视包括专业社团在内的课外活动的制度设计和积极引导，社团指导老师给予适时的指导和引领，部分学生可以通过这一渠道弥补专业学习的不足，有时还能反过来促进学习的兴趣，增强学习的动力，最终殊途同归，实现高素质技能型人才的培养目标。

3.专业社团建设应符合高职人才培养定位。

高职院校专业社团发展也肩负人才培养重任，应有自己的准确定位，在满足学生兴趣爱好的同时，为高职学生打造一个课外实践学习平台，培养学生社会适应性、实践能力和创新创业能力；高职专业社团不能以单纯的学术研究为目的，而应着眼于高职学生特点，以专业实践和素质拓展为主题；社团要不断提升其文化内涵，拓宽发展路径，提高活动质量，丰富活动内容，激发学生的求知欲，增强专业吸引力，以此推动高职院校学风建设、学生职业能力和职业核心能力的提高；作为专业社团建设和管理的学工部门，应与教务部门一起通力协作，结合高职人才培养总目标，实践一体化全方位高职人才培养方案，贯彻“两轮一轴”职业核心能力培养模式，将学生课外活动和社会实践纳入立体化人才培养体系的制度设计，加强学生专业社团的政策引导、科学建设，发挥社团指导老师的责任感和学生的自主创造性，明确社团发展方向，找准专业社团的市场定位，在社团活动过程中加强工学结合和企业锻炼，使他们能通过专业社团平台更好地展示自我，成为具有高素质、高技能、创新型应用人才。

二、将创业教育融入专业社团建设的意义

国家经济结构正在调结构、促转型，社会各行各业对人才的综合素质要求越来越高，作为职业核心能力的一部分，创业素质对学生高质量就业和未来可持续发展十分关键。各高职院校也因此开设了一系列的创业教育课程，建设了学生创业基地，鼓励学生立志创业。作为学生课外活动的重要场所和载体，专业社团活动在满足学生兴趣爱好和专业能力提升的同时，可以发挥其独特的作用，为有创业想法的高职学生搭建创业实践的平台。在这个平台上，学生可以将专业与市场对接，将创业教育知识和社会实践相结合，提升专业素质和综合实践能力，为未来实体运作积累知识能量和实践经验；在学校文化和产业文化的引导下，社团平台可以营造创新、创业的市场环境，促使学生转变就业观念，焕发创业激情；专业社团是一个强有力的集体，每一份子都会在其中发光发热，能更好地培养学生的团队合作精神，共同商量对策和解决问题，并在活动过程中结识潜在的创业合作伙伴；专业社团历练与课堂学习不一样，能拓宽学生视野，磨炼学生意志品质，提升职业素养，感受真实职场环境，寻找创业切入点，找到未来发展方向。反过来，通过学生的创业实践，专业社团和市场环境进一步对接，专业学习和企业锻炼进一步对接，学校文化和产业文化进一步融合，这也为专业社团建设开辟了一条新的发展路径。

三、基于专业社团建设的创业教育“五步走”模式的构建与实践

创业教育“五步走”模式是在“专业社团建设＋创业实体运作”创业教育模式基础上的发展和完善。我院2009年开始构建和实践“专业社团建设＋创业实体运作”创业教育模式，将创业教育与专业社团建设进一步融合，并在建设过程中不断丰富其内涵，提升学生的职业核心能力。

1.创业教育“五步走”模式的出台。

我们在实践“专业社团建设＋创业实体运作”创业教育模式时发现其操作性不强，不太适合高职学生校园生态特点。高职学生文化基础和专业能力都有所欠缺，他们主动性不强，无社会实践知识，无企业锻炼经历，学生专业社团发展遇到了瓶颈，学生的参与热情也因此大打折扣，进一步发展的空间有限。针对这些问题，我们对金诚材料塑料协会、电子营销协会、庆典创意社等各专业社团情况进行了摸底调查，并深入本地区先进装备制造业和现代服务业企业，与企业领导和技术专家一起座谈，寻找解决问题的办法。我们经过反复讨论，提出丰富这一模式内涵，创新学生成长路径，强化指导教师专业引导和学生企业锻炼环节，并提出创业教育“专业引导、社团历练、企业锻炼、创业实践、实体运作”五步走模式。

2.创业教育“五步走”模式。

（1）专业引导。

专业能力是高素质高技能型人才发展的基础，专业社团建设也是为了服务于高职人才培养的总目标。因此，夯实社团学生的专业知识，既能为社团发展服务，更能促进学生专业素质的提高。我们结合社团发展现状，由指导老师以专业社团为平台成立教师工作室，就专业基础知识和运作项目进行指导，各院系成立学生学习中心，社团学生可以在此补缺补差和进行自主性学习，遇到困难可以求助于社团指导老师。在教师工作室和学习中心，学生在专业知识和实践项目方面可以并轨同行，相当于社团均有了校内学习和实践的基地，“专业引导”成为创业教育“五步走”模式中的第一步。

（2）社团历练。

专业社团有和其他学生社团相同的一面，为学生创设了一个自我提高的实践环境，全体同学可以通过社团这一平台，活跃身心，结交朋友，充实学习生活，提高自己的文化素质、职业核心能力以及团队合作精神；但高职院校专业社团不仅如此，专业社团应瞄准专业方向，夯实专业素质。在社团活动的过程中，学生会接触到很多真实的企业项目，技能竞赛的仿真试题，学生围绕实际项目展开工作，在工作过程中不断丰富专业知识，提升职业素养，开拓专业视野，增长市场见识。社团历练的过程其实就是专业实践的过程，既可以为专业补缺补差，更能为未来发展提供铺垫。“社团历练”是传统社团建设的全部功能，但却只是专业社团建设和创业教育融合过程中的一个环节，此谓“第二步”。

（3）企业锻炼。

专业社团的企业锻炼和由学校统一安排的“工学结合”环节不尽相同，“工学结合”是根据总体课程需要进行的实践锻炼，专业社团的企业锻炼是根据社团发展的需要，有目的地与专业对口的相关企业直接对接，按社团分工分岗位历练。专业社团一般模仿企业设置各运作部门，参与企业锻炼时，一般是社团的各个部门与相关联系企业进行点对点对接，有时是某几个岗位单独锻炼，也有在企业实际需要时，整个社团直接参与企业的市场运作，帮助企业承担部分或全部业务，从中得到更好的实际锻炼。当然，学校安排的“工学结合”与此并不矛盾，学生在“工学结合”过程中的专业实践也有利于专业社团建设，专业社团的企业锻炼对高职人才培养来说也丰富了其成才路径。企业锻炼让学生进一步了解了真实的企业，理解了产业文化和从业人员的职业道德，熟悉了市场环境，为创业实践打下了扎实的基础，这是专业社团建设和创业教育融合的“第三步”。

（4）创业实践。

专业社团的创业实践不是单打独斗，而是以社团群体为基础，组建创业团队，按社团部门设置全方位仿真实体企业，进行市场运作尝试。在组建创业团队之前，社团指导老师要给他们开设或引导他们选修各层次创业教育课程，使他们了解市场风险、创业技能、营销策略、政策法律和企业管理等方面的知识，更好地为创业实践服务；创业实践一般在学校创业基地挂牌，领取学校创业许可证，得到学校政策、场地和部分资金的支持，接受学工部门的管理，创业团队可以在学校内、高职教育园区以及周边市场拓展业务。作为创业教育模式的“第四步”，创业实践为社团成员与社会的无缝对接创造了极佳机会，也更有利于高职学生未来的就业和创业。

（5）实体运作。

作为创业教育的“第五步”，实体运作阶段是专业社团建设的升华阶段，量变酿就质变，有了丰富的专业知识、良好的社团工作能力、真实的企业锻炼和市场环境的试水，学生往往就有了创业的胆识和信心。投资有风险，学生创业风险更大，尽管抗风险意识也是创业者必备的心理素质，但在学生真正创业时，学校和院系以及社团指导老师还是要加强实体运作指导，必要时邀请企业专家帮助评估市场环境以及投资风险，尽量避免学生因实体运作失败而遭遇信心打击和心理创伤，即使有失败的同学，学工部门和社团指导老师还是要做好思想工作，稳定学生情绪，培育其创新创业信心；实体运作可以以团队形式进行，社团成员集体筹资注册公司，也可以以某一名成员单独投资创办公司。

四、结语