关于勇气或成功的名言

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇关于勇气或成功的名言范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

关于勇气或成功的名言范文第1篇

在没有读到李海龙的这本书之前，我自认为对企业管理是有发言权的。这不仅是因为从事了十余年的跨国公司的研究和对企业的管理原因，而且，近年来我不断的读了不少关于经济管理方面的书籍，从而使得自己一些对企业成败的个案分析也有了一些自己的观点。

然而在读了《考验》之后，我还是感到了一种不可名状的沉重感觉。因为《考验》的核心就是在谈“失败”这个人们避之唯恐不及的字眼。显然，“失败”这个词被几乎所有人认为是一个“不祥”的，“晦气”的，几乎没有人愿意提及它。

尽管人们都知道“失败是成功”之母这句警句名言，但谁也不愿意言“败”，哪怕他正在体验着失败的煎熬。不愿意归不愿意，而在实际生活中，“成”与“败”却总是相伴相随的。就连力拔山兮气盖世的西楚霸王、英武盖世的关云长，也留下了自刎乌江、败走麦城的千古遗憾。

世上虽然没有卖后悔药的，因为一旦失败就如“覆水难收”，无法挽回，但是每一次失败都会成为一次极好的学习反省的机会。因此，自古以来，先贤们就不仅看重成功而且更重视失败，还留下了“吃一堑长一智”的至理名言。正视“败”、看重“败”，并不等于喜欢“败”，实战中就一定“败”，而是客观而辩证地认识胜与败的关系，善于从“败”中汲取教训，进而努力转败为胜，从这个意义讲，知“败”者才可能少败而多胜。

“失败文化”的核心，简单说，就是辩证认识“失败”，正确对待“失败”，认真总结“失败”，增强勇气和信心，积极探求转败为胜的办法并努力去实践。无论古代还是现代，巨大成功者，绝大多数其实也都是“失败文化”的创造者。他们用自己的心血，不断丰富着“失败文化”的宝库。

一个企业，无论它是大型企业还是小型企业，无论它的经营管理能力是怎样的高超，在企业从无到有，由小到大的成长和发展的过程中，遭遇失败是不可避免的过程。

特别是跨国企业的经营中，由于受到政局波动、经济衰退、文化冲突、人才匮乏、用人失当、市场策略失误等诸多原因的影响，出现一些失败产品和利润亏损在所难免。

问题是，面对失败是文过饰非，遮短护丑，高枕无忧?还是吸取教训，找准“病根”，吃“堑”长“智”?截然不同的态度反映了两种泾渭分明的“成功素质”结果必定大相径庭。

掩饰失败，不敢言败，必然陷入失败的泥坑不能自拔，永远走不出失败的怪圈和阴影，一败再败，直至惨败破产倒闭。

正视失败，对症下药，就能避免重蹈覆辙，走向成功，这就是"失败乃成功之母"之道理。

如果对自己的失败产品百般护短，担心亮“丑”会砸了牌子，丢了市场，毁了信誉，压根儿就没有主动“曝光”的勇气。这种逃避失败的心态怎么可能激发创新之动力呢?

在《考验》中我们看到，这些经历失败或称“失利”的跨国公司，已经在全球市场经历了残酷的市场的考验，无论是成功的经验还是失败的教训都已经有了够多的积累。他们在中国市场的这些失败，无论是由于什么原因造成的，都是一次获取在这个还相对“陌生”的市场取得更大成功的养分的极好的机会。

中国地大物博，幅员辽阔、人口众多、资源蕴藏丰富，而且对于跨国公司来说，最诱人的还是十几亿的消费者数量和很多尚待开发和提升的“空白市场”。

关于勇气或成功的名言范文第2篇

失败不是成功之母

阿 元

①失败是成功之母可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。

②但阿元认为，失败是成功之母这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的生活就未必有效。

③ 其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子可以证明。比如说项羽，从江东起来，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无翻身之地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失败之所以没有成为成功之母是因为，他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。

④ 以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成 功之母。失败要成为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。

⑤美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他在推销《幼儿百科全书》时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说：小朋友，你随便问我一个问题，看我怎么从书上找到你想知道的答案。这个小朋友的问题是：上帝坐的是什么牌子的车子?这个推销员说，当时他是面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。

⑥从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。

⑦这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析.那么失败为成功之母。而在生活中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。

⑧要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。

⑨项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。

⑩虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。

⑾所以说失败不是成功之母，并不是让否定这句名句，而是想告诉大家，如果对于这句话没有一个正确的分析和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。

1、失败要成为成功之母需要哪些条件?(4分)

2、认真阅读《失败不是成功之母》这篇文章，找出本文的中心论点。(3分)

3、第⑧第⑩段为我论述了一个什么道理?(3分)

4、结合语境，解释加点词。(4分)

致命：

挡箭牌：

5、本文主要采用了那种论证方法?(3分)

6、结合全文理解，下列说法正确的一项是( )。(3分)

A.论据李自成占领北京后被杀、刘邦打败项羽成为开国之君的作用是一样的，都是为了证明失败和成功之间绝对没有无法割裂的联系这一分论点的。

B.第三自然段中拿破仑的例子显得多余，应该删去。

C.作者通过否定名句失败是成功之母,告诉我们要独立思考，要用批判的眼光来对待名言的道理。

D.失败是成功之母作为格言被人们广泛认同，有两个原因：一个是几乎所有人都经历过失败，另一个是在失败之后需要用它来安慰自己破碎的心灵。

参考答案：

1、要想让失败成为成功之母，需要的条件是：要对错误有合理的分析，还要有重头再来的勇气和永不放弃的毅力。(4分)

2、失败并不必然就是成功之母。(3分)

解析：我们先从整篇文章的内容来看，文章的第一个自然段说明人们作用失败是成功之母这句话的原因。第三自然段作者论述和失败和成功之间没有必然的关系。第四段总结得出结论，失败并不必然就是成功之母。第五到第十自然段分析了失败转化为成功所需要的条件是要对错误有合理的分析，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。所以说本文所有的问题都是围绕失败并不必然就是成功之母这一句话展开议论的，为了证明这一中心论点，作者又设立了两个分论点，一是失败转化为成功需要对错误有合理的分析;二是失败转化为成功要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。

3、失败转化为成功要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。(3分)

4、致命：可使丧失生命。(2分)挡箭牌：盾牌，比喻推托或掩饰的借口。(2分)

关于勇气或成功的名言范文第3篇

【关键词】英语教学 德育渗透

传道、授业、解惑是每一位教师的本分，但在实际教学过程中，我们教师在关注学生的学习成绩的同时，也要加强对学生的德育教育，把它寓于日常教学中，才能使教书与育人相得益彰。

《全日制高级中学英语教学大纲》指出：“教学中应该遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中。”因此，在日常英语教学过程中， 既要注意遵循语言教学的规律，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养他们的交际和阅读能力，又要注意将德育渗透贯穿于英语教学之中。那么如何在高中英语教学中渗透德育呢？本人浅谈几点看法：

一 引用名言、警句及谚语等来进行德育教育

在接新班的第一个月的英语课上，我总是每节课抽出一两分钟向学生呈现一些有教育意义的名言、警句及谚语，让学生读会并翻译其意思，最后背诵，渐渐地使学生从读记背中受启发，有时往往恰当的一句话，会让学生终生受用。如：教育学生要想掌握好英语，就教会他们列宁关于学习的格言：Study，study，and study.（学习，学习，再学习。）教育学生要珍惜时间，奋发向上，就教会他们这些名言：Lost time is never found again.（失去的时间是永远找不回来的）；以及Never put off the work till tomorrow what you can do today.（今天能做的工作决不要拖到明天）；An hour in the morning is worth two in the evening.（一日之计在于晨）。教育学生要有坚强的意志，满怀信心迎着困难前进，就教会他们名言：Intelligence is the mother of success.（勤奋是成功之母）；Confidence in yourself is the first step on the road to success. （自信是走向成功的第一步）；Where there is a will， there is a way.（有志者，事竟成）；Nothing is difficult to the man who will try.（世上无难事，只要肯登攀）

通过一个月点滴的德育渗透和以后教学中的强化渗透，久而久之，德育的种子就会在学生的心中发芽，当学生在人生的道路上遇到坎坷的时候，就会有直面困难的勇气和准备；当学生遇到挫折和失意的时候，就会满怀信心，战胜困难；当他们在做任何事情的时候，就会有远大的志向和坚忍不拔的毅力。

二 挖掘教材中的德育因素，渗透德育

新编的新课标高中英语教材，所涉及的题材比较广泛，与我们的生活密切相关，这些教材的内容涵盖了名人传记、 自然灾害、环境保护、生态平衡、能源与交通、行为规范、人际关系、音乐、体育等诸多方面，其中都渗透了丰富的德育因素。我们可充分地挖掘利用教材中的德育素材，在课堂教学中将德育教育的渗透与知识的传授两者结合起来，德育教育便能在英语课堂中和谐进行，英语课堂也就能够充分发挥德育功能。

我主要从以下两方面入手：

1．精心选择或编制例句，在学习知识的同时，对学生进行潜移默化的德育教育

在每个模块的词汇、句型、语法教学时，紧密结合所学语言项目，精心选择或编制贴近学生生活实际的例句，对学生进行潜移默化的教育。例如：（1）We should take good care of flowers and trees in our school.我们应该爱护学校的花草树木；（2）The more carefully you do your homework， the fewer mistakes you’ ll make.你们做作业越细心，犯的错误就越少；（3）Zhao Kai isn’ t addicted to playing computer games any more now. He has made great progress in his study.赵凯现在不再沉溺于电脑游戏了，他在学习上取得了很大的进步。

2．挖掘课文内涵，顺其自然地进行德育教育

在英语阅读教学中，围绕教材的主题，充分挖掘课文内涵的教育意义对学生进行循序渐进教育，使学生在理解教材内容的同时，思想上得到熏陶。如必修一Module 3的课文通过作者旅游经历来介绍了沿途的风光特色，使学生了解了我国的一些地区的旅游文化，我结合课文内容激发学生对祖国大好河山的热爱和对祖国各地风土人情的尊重，教育学生在集体活动中要互相关心、互相爱护，引导他们树立助人为乐的良好道德品质和培养学生的合作精神，树立讲文明、讲礼貌的社会公德意识。在学习必修一Module 6课文时，使学生了解因特网和电信业在我国及其他国家的发展状况和使用情况的同时，组织学生讨论它们的利弊，使学生学会客观、辩证地看待因特网和现代电信设备，引导学生避免沉迷于电子游戏而荒废学业，虚度光阴。这样，老师和学生在讨论问题时，自然而然地产生了感情上的共鸣，教育者和受教育者都受到了教育。必修二Module 5 学习了中国宇航员杨利伟遨游太空的事迹，培养了学生对科学的兴趣，增强了学生克服困难、顽强拼搏、孜孜追求的信心和毅力。

三 教师要以自身的人格魅力感染学生，如润物细无声，悄然渗入学生的内心世界

教师是课堂德育的实施者，他们的世界观、情感、品行及教态，都会对学生产生潜移默化的作用。所以教师要加强自身的修养，树立良好的自我形象，注重自己的言谈举止，以自身的高尚道德影响学生。

“学高为师，德高为范”，教师对事业的不懈追求和无私奉献的精神，饱满的教学热情，学而不厌、诲人不倦的精神，都能升华学生高涨的学习激情。在英语教学中，教师在课堂上要饱含感情，精心组织教学活动，通过自己健康向上的感情去感染学生，使学生在教学的语境中、练习的活动中、模拟的交际中受到鼓舞和鞭策，调动起学生的思维积极性，让他们体验到成功的快乐。

关于勇气或成功的名言范文第4篇

1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

2、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

3、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

4、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。——罗兰

5、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

6、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

7、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印

8、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福

9、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

10、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

11、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

12、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

13、信念是人生的火把。

14、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。

15、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌

16、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳

17、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

18、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

19、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

20、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄

21、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

22、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

23、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基

24、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪

25、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

26、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

27、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰

28、理想是世界的主宰。——霍桑

29、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

30、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。——周正

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

33、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

34、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

35、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

36、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。()

37、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

关于勇气或成功的名言范文第5篇

有人在高校青年毕业后的就业意愿上作出调查，64%希望得到一份有稳定收入的工作，32%希望找到一份适合自身发展的工作，而想自主创业的仅占到4%。可以看出近几年在选择自主创业的比率偏低，创业成功的比率更是低的可怜。有关数据显示，近六年的毕业生有创业志愿并真正实行自主创业的只有不足1%（而美国达到23%-25%），而在这1%里面首次创业成功的比率仅为2.4%。而造成这种原因的因素有很多，通过调查作出一份有关“高校青年自主创业面临的主要困难”的调查报告。调查显示融资困难成为影响自主创业的主要因素，比例高达80.1%，远远高于缺乏管理经验、市场推广困难等因素。

二、创业“融资难”的原因

1.要承认的是自身的不足

（1）缺少吃苦耐劳的精神。即将毕业的高校青年在没有步入社会之前几乎都没吃过苦，一直生活在温室里面的花朵，在父母和老师、家庭和学校的庇佑下，很难能让一个人真正的成长和成熟起来，这样的环境下使得孩子们缺乏生活的磨练。（2）缺乏创业信心和勇气。对创业者来说，信心就是创业的动力。要对自己有信心，要有足够的勇气面对不可预知的未来，敢于卖出第一步。美国3M公司有一句关于创业的“至理名言”：为了发现王子，你必须与无数只青蛙接吻。对于创业者来说，必须有勇气直面困境，敢于与困难“接吻”。（3）缺乏社会经验。对于一直秉承成绩高于一切的学生而言，只有满腹的理论知识，却缺少解决问题的能力和经验，对于怎么工作、怎么接触社会等都是一张白纸，而这些决策、领导能力和对市场的分析、预测能力等都只能在实践中进一步认识和提高。所以这种情况下创业摔跟头会摔得很重。

2.创业融资形式单一且门槛高

（1）亲情融资———成本最低的创业“贷款”。个人筹集创业启动资金最常见、最简单而且最有效的途径就是向亲友借钱，它属于负债筹资的一种方式。其优势在于向亲友借钱一般不需要承担利息，也就是说，向亲友借钱没有资金成本。因此，这种方式只在借钱和还钱时增加现金的流入和流出。这个方法筹措资金速度快、风险小、成本低。缺陷又体现在向亲友借钱创业，会给亲友带来资金风险，甚至是资金损失，如果一旦创业失败就会影响双方感情，给自己和家人带来巨大的压力。（2）政策基金———创业者的“免费皇粮”。政府提供的创业基金通常被所有创业者所高度关注。其优势在于利用政府资金不用担心投资方的信用问题；而且，政府的投资一般都是免费的，进而降低或免除了筹资成本。但申请创业基金有严格的申报要求；同时，政府每年的投入有限，筹资者需面对其他筹资者的竞争。所以这种模式门槛很高，对于刚毕业的高校青年而言略显困难。（3）金融机构贷款———创业者的“蓄水池”。由于银行财力雄厚，而且大多具有政府背景，因此在创业者中很有“群众基础”。银行贷款的优点是利息支出可以在税前抵扣，融资成本低，运营良好的企业在债务到期时可以续贷。缺点是一般要提供抵押(担保)品，还要有不低于30％的白筹资金，由于要按期还本付息，如果企业经营状况不好，就有可能导致债务危机。在创业初期，项目开发、生产经营等各方面因素的影响而具有不稳定性，按目前国家的税收政策和新劳动法规定必须给员工“两金三险”企业一开张就进入无底洞，投入大于产出。另外大多数高校青年的人际网还不够宽广，并不容易找到合适的担保人。因此通过这种商业贷款创业的贷款数量非常少，即便是得到了部分初期资金，后续资金也无法保证。

3.最后是创业融资政策需要规范和创新

自2002年以后，我国政府出台了很多扶持高校青年创业的政策，明确规定了对高校青年自主创业的资金、税费、社会服务等方面的支持。但目前各种创业政策还存在着诸多问题：一是缺乏整体性，各部门之间的相关政策存在诸多问题；二是缺乏规范性，我国政府在提供创业相关服务方面还不够规范，在一定程度上影响了就业创业的效率和质量；三是执行难，由于政策执行单位大多还不具备解决这些问题的实际经验，如何操作并没有明确规定，导致执行起来相对困难。

三、加强和完善创业风险管理

1.积极正面的看待创业失败，营造良好的创业环境

对即将毕业的我们而言，最受用的一句话就是“失败乃成功之母”，对于自主创业而言这句话更是鼓舞人心，没有哪个领域是只顺利向前而不受挫折打击的，而面对创业失败所获得的经验教训更是宝贵。失败与成功是必然存在的，面对失败要打开自己的心扉，坦然面对。世上没有趟不过的河，摆正了自己的心态，一切事情都有可能完成。如果社会和政府能将高校青年创业视为“教育的延伸”，形成鼓励高校青年创业的氛围，那未来将会出现一个由创业成长起来的精英群体，成为我国经济发展的中流砥柱。

2.提高高校青年创业融资风险意识，讲究融资策略

高校青年创业过程中面对的融资风险主要有几个方面：首先，自身缺乏创业融资技能；其次，创业企业组织内部管理不够完善；最后，资本市场的融资政策不健全。面对这三方面的创业融资风险，高校青年应有足够的风险意识，并讲究融资策略。（1）提高创业主体的综合素质，增强融资风险意识。创业主体的综合素质直接决定新企业的成败，建议高校青年毕业不要盲目创业，应通过具体的社会实践活动丰富自己的社会经验，积累必要的工作经验、提高经营管理水平和融资风险防范意识，从而使自身创业能力得到提高。（2）健全新创企业管理机制，提高融资吸引力。企业应科学有效的建设监管制度和财务制度等，确保融资政策合力，高效实施。树立新创企业良好的品牌形象，为高校青年创业企业融资提供信誉支持。（3）完善创业融资政策，降低创业融资风险。创业融资过程中要根据企业自身实际情况和资金需求来确定融资规模，同时政府也要为降低高校青年融资成本给予政策支持，保障企业业务及融资计划顺利进行，政府可以通过税收优惠政策和设立创业投资基金等途径优化创业融资政策环境，降低创业融资风险。

3.强化金融机构创新风险管理机制，打破创业贷款“僵局”