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第一章 公司
公司介绍:xxx是一家集中国传统手工制作,引进国外时尚手工元素的一家现代休闲式手工作坊,主要以DIY手工制作为主,包括自己制作精美礼品,手工制作陶艺,公仔,花束,自己设计衣服,制作自己理想的服装,自己在服装上绘制自己想要的图案……我们的DIY手工艺公司可以提供顾客最想要的,心中所想的那份满载感情的礼物。顾客告诉我们他们内心的需求,我们为他们提供原料,并从旁指导顾客完成心中的礼物,这不仅可以给对方一个精美礼物,更给予了对方自己的一片深情,使对方感到礼轻情意重,感受到浓浓的暖意。
公司使命:继承中华民族的传统手工艺品文化并加以发扬光大,创造条件消除消费者现实生活中的矛盾和压力,和谐社会环境,增加就业,增加居民幸福指数。充分的负起企业应负的责任,帮助建立和谐社会。
公司宗旨:想做就做,以最小的付出得到最真诚的回报。敢想敢做,以最小的代价实现心中的梦。
公司目标:满足消费者的猎奇心理,创造轻松愉悦的意境氛围,追求公司利益最大化。凭借新型休闲产业,力争占有传统休闲业市场的主要份额,最终占有总体休闲市场的一定份额。
第二章 技术与产品
产业背景
休闲产业是近代工业文明的产物,或者更确切地说,它是现代社会的产物。它发端于欧美,19世纪中叶初露端倪。进入 20 世纪,随着科学技术的快速发展,与休闲相关的产业便逐渐的应运而生。20世纪70年代进入快速发展时期。
休闲产业是指与人的休闲生活、休闲行为、休闲需求(物质的与精神的)密切相关的产业领域, 特别是以旅游业、娱乐业、 服务业为龙头形成的经济形态和产业系统,已成为国家经济发展的重要的支柱产业。休闲产业一般涉及到国家公园、博物馆、体 育(运动项目、设施、设备、维修等)、影视、交通、旅行社、导游、纪念品、餐饮业、社区服务以及由此连带的产业群。休闲产业不仅包括物质产品的生产,而且也为人的文化精神生活的追求提供保障。
目前,我国的休闲业市场的种类很多,主要有酒吧,迪吧,KTV,电影院,游乐 场,旅游度假,游泳健身、音乐茶座(包括酒吧)、台球、高尔夫 球、保龄球等比较 成熟的市场,也有游乐园(如射击、狩猎、跑马、游戏机、蹦极、卡丁车、热气球、 动力伞、射箭、飞镖等,鬼屋,CS 野战等比较新颖的市场)。 就目前的市场反应而言,广大的消费者对于新颖的休闲市场十分感兴趣。
鉴于以上情况,公司在产品进入市场的过程中,我们将以营销为主要手段,提高公司知名度,力争占有传统休闲业市场的主要份额,争取占有总体休闲市场的一定份额。我公司即为新型的休闲产业,从长远的角度看,DIY 手工制作这一类新颖的娱乐项目具有长远的经济效益和社会效益。
主要DIY产品
我们公司提供原材料和相应的技术服务,使顾客制作自己理想的物品。我们提供的DIY服务主要有软陶、陶器制作,布艺品,3D人面公仔,纸花,树脂仿真花,人体克隆DIY,魔幻彩球,花泥画廊,手工蜡烛,手工香皂等和传统工艺品——剪纸,除此之外,公司还提供旧物改造专区,消费者提供原材料,公司提供专业意见以供顾客选择。
产品介绍
软陶:软陶是一个充分强调DIY设计理念的项目,通过简单的工具能够出现千变万化的设计效果。软陶对于DIY者的水平没有要求,上手极其容易,而我国原有的泥塑、面塑包括陶塑等效果,软陶都可以实现。软陶制作是一个没有年龄限制的活动,既适合学龄前孩子,也适合都是年轻人DIY。 布艺品:布艺品实用性和装饰性强,而对家具布艺品的选择,往往体现家居主人的品味和文化底蕴。布艺品虽小,它所表达的内涵却非常丰富。品种包括十字绣、手机挂饰、手机套、卡套、钱包、抱枕、风景画、人物画、 隔热套、可爱小玩具、围裙、灯罩、化妆盒、电话套、手帕、围巾、 帽子、手套、胸花、戒指等等。
3D人面公仔:平面的照片经过专业设备特殊处理,加上新科技材料制造出具有凹凸感的轮廓效果,经加工后一个立体的颜色鲜艳,面目清晰,而且不易破坏的立体毛绒公仔就是你一个人的公仔。可以将 3D 人面公仔包装成花束,作为情侣互送礼品,给女朋友一个惊喜,仿佛自己化身为公仔,可爱到极点.,而且具有专署性,包装艳丽。3D 人面公仔还有发声功能,可爱公仔发出”我爱你”三个字.想必定成为一种时尚首选,个性与多元化时代必定成就公仔的多元化。
树脂仿真花:树脂粘土花,又称磁土花、面包花、仿真花,是以树脂粘土为主要原料,100%手工制作,100%绿色环保的新一代高档仿真花,是居家装饰送人的最佳选择!与传统的仿真塑料花、绢花相比,具有以下特点:手工制作,独具匠心。
人体克隆DIY石膏倒模:该技术采用美容专用材料与进口天然植物纤维合成物制成的速凝材料—克隆专用胶,不但对人体无任何不适感觉及不良作用,且对所克隆部位的皮肤起到一定的美容洁肤效果!
手工魔幻彩球DIY:当可爱的彩色气球,在我们手中变成飞翔的蝴蝶、绽开的花朵、可爱的时装小人时,心情也会变得难以想象的精致。在此过程中,一幅唯美的图画、一只可爱的小动物、一捧美丽的花朵,就轻易变成家里最跳跃的点缀了。利用各种彩色气球,为朋友、为家人、为自己制作一份独具匠心的礼物。
手工坊市场前景评估
做生意贩卖的不仅是产品,还有文化。在这方面做的出色的如肯德基、麦当劳等,他们的成功,得益于他们在市场和文化之间架起了一座桥梁。中国是一个拥有 5000年文化的伟大国度,传统文化博大精深,足以构成个有庞大基础的产业,如果能将这些传统与市场有机的连接起来,即是对祖国文化的弘扬,也是商机所在。
经营艺术品、手工制品,最重要的就是勤劳加智慧。手工坊的活都是手工做出来的,辛苦在所难免,图案的设计更需要集体的智慧。鉴于经济的飞速发展、我国人民的生活节奏加快的现实,对于传统的文化越来越生疏,也极少有自己动手做自己喜欢的小东西,本公司正好为疲于工作的人们提供一个既陶冶情操又锻炼动手能力,不管是大人还是小孩,都很适合!消费群广泛,市场前景良好。
第三章 市场调查和分析
宏观环境分析
人口方面:我国是一个拥有十四亿人口的国家,并且人口还在保持增长,预计将来可能达到十六亿,国内消费人口极大。
经济方面:我国经济正在复苏和较快发展,经济有可能迎来飞速发展,居民的收入不断的增加,消费能力与日俱增,享受性支出迅速提高,潜在消费人口将无法估量。我国居民受西方文化的影响,追求时尚和个性,我公司的业务正好迎合了这一点。
政治法律方面:政策扶持 文化创意产业春天来临
国家“十一五”规划已经把创意文化产业作为调整经济结构的重要举措,从中央到地方出台了一系列鼓励创意文化产业发展的政策措施。文化部明确提出在五年内文化产业要实现年均15%的增长。北京、上海、浙江、广东、云南、重庆、四川、河南、山西等诸多省、市提出建设文化大省、文化强省的目标,在规划中都提出文化产业要高于GDP的增长速度。
综上所述,创意的市场永不会萎缩,我们的业务发展的宏观环境良好。消费群体定位及分析
因我们公司走的是“时尚”“健康”路线,所以诉求对象定为15—30岁的年轻大众,主要以在校学生为主。
大学生(约占消费人群的 60 %)
心理分析: 大学是现代大学生娱乐休闲日趋时尚,展现自我个性的文化心理需求。
购买分析:大学生有一定的经济消费能力。
中小学生(约占消费人群的 15 %)
心理分析:此年龄段的学生好玩,对新奇的东西有浓厚的兴趣。
购买分析:DIY 手工制作有利于培养孩子的动手能力,家长支持购买。
上班族(约占消费人群的 20 %)
心理分析:猎奇,为了放松身心,人际交往的需要。
购买分析:赠送亲友,纪念收藏。
艺术院校的学生(约占消费人群的 4 %)
国外消费者(约占消费人群的 1 %)
总结:我公司的产品和服务可以在很大程度上满足消费的猎奇、追求个性,寻求 轻松愉悦氛围的心理。
估计市场份额和销售额
“手工坊”一经经营,应该能迅速打开市场,顾客对这种类似的手工坊并不陌生,所以不存在难以接受的困难。而我们公司不仅集合各个不同作坊的项目和优点,还有自己的特色和新项目,一定会让顾客眼前一亮。我们预计,公司在新上市之初能占到本地市场份额的三次左右。销售额应该也比较乐观。
现处生命周期的阶段分析
据调查,中国生日礼品市场1805亿元,一个10万人口的小县城就蕴藏着千万市场;还有2800亿元的情侣礼品市场;3800亿元的益智产品市场;1200亿元的卡通动漫市场;再加上个性数码、喜庆用品、饰品、鲜花、学生用品所以市场容量加起来,那就是一个数不清的巨大天文数字。我们公司将这些项目浓和整索,通过DIY个性创意的理念创业,何愁没有市场?
社会经济高速发展,人们物质生活得到了极大的丰富,精神生活也提出了更高的要求,特别近两年手工DIY如雨后春笋般的发展起来,市场也越做越大。从目前的发展来看,DIY手工坊的市场价值越来越大,其应用领域、工艺开发范围也越来越广。但是像我们公司这种全面综合性的DIY手工坊却不多,处在初步发展阶段,所以说它的前景很大,充满了机遇与挑战。
未来市场发展趋势
随着我们“xxx”的发展与顾客群的壮大,我们会开始发展自己的加盟店、连锁店。另一方面,市场上应该也会有与我们公司类似的综合性DIY手工坊,它们必不可少的会占据我们一些顾客与市场。我们公司的目标是在四年之内,以良好的经营和管理,新颖与吸引人的商品招揽更多顾客,做到全国本行业的第一。
国家经济的发展,使人们的生活水平不断提高,物质文明正在逐年上升导致人们越来越看重在精神上的陶冶情操。DIY行业为现代人提供了一种减压、放松的方式。其次,礼物的种类越来越多,一般的式样已经满足不了人们的需求。DIY礼品新颖、独特,富含心意。因此其发展潜力巨大。
第四章 竞争分析
竞争产品和竞争对手
打开互联网,搜索手工艺品制作,可以看到成千上万的网页和文章以及手工艺品公司。可以想象,这一领域的竞争是何等的激烈。产品更是千差万别,产品从传统到时尚,从主流到非主流,从剪纸到雕刻,从彩绘到编织。竞争对手更是不计其数,所以这一领域的竞争异常激烈。
同行竞争者(DIY手工坊)
按 DIY 手工坊市场开发程度,国内 DIY 手工制作坊的市场主要分为三类:
(1)沿海发达地区的大城市。此市场拥有比较成熟的都市达人手工制作店铺, 和网站紧密结合。竞争激烈。
(2)中部某些大中型城市。传统的制陶手工作坊。竞争相对第一种小。
(3)尚无 DIY 手工作坊的中小型城市。无竞争状态。
潜在竞争者
酒吧、网吧、KTV等场所消费者多是白领、年轻男女和学生,在整个娱乐市场的份额十分大。
竞争优、劣势
(一)竞争优势:我公司采用先进的现代化管理理念和传统的制作工艺,拥有一批精英团队,手工艺品制作的民间高手以及高质量的服务人员。制作的手工艺品拥有高标准高质量,拥有很强的竞争优势。
(二)竞争劣势:经营管理经验和资金不足。公司知名度不高。市场份额几乎为零。
第五章 市场营销
目标市场
短期目标:天河区市场
中期目标:广州及广东市场
长期目标:全国市场
品牌
公司发展初期采用单一品牌策略,初定为“xxx”,有利于在客户中树立明确的品牌形象,提升公司的企业及品牌形象,实现无形资产的增值。建立商标防护网,注册品牌和商标,包括相关或相近的品牌、商标名,利用有关国际条约保护自己的权益;提前在网络上注册公司的域名,为发展电子商务打下基础;宣传产品品牌,提高品牌知晓度。
产品
公司产品:提供DIY制作工艺品服务;销售小型工艺品;代售本店消费者的手工作品。
销售渠道
拟采取的销售渠道有两种:
自建销售网络;
1、本公司店址直接销售服务。
2、市内饰品商店。
3、学校。将公司服务与中小学的美术劳动课相结合,既提升了公司形象,又培养了广大的学生消费群体。
4、省内景区工艺品贩卖店。
5、网络订购、加盟。随着公司销售网络不断完善,将逐步减少共同经营的范围。建立公司网站与客户资源管理库,积极推动公司自己的店铺,建立自己的营销网络。由于自建渠道耗资较大,耗时较长,所以公司会并行利用间接渠道进行产品与服务的销售。
利用现有渠道:
公司处于起步阶段,利用一些商场,餐厅,游乐场等场所,采取打包式的经营模式,利润共享,风险共担,并吸引有良好关系网络、有能力的人才,完善自建的销售网络。
推广策略
试玩促销:大量赠送产品,考虑到公司的长期战略和竞争优势,赠送量暂定为第一年试玩人数为1000人,第二年试玩人数为2000人,第三年以后每年试玩人数为1700人。
有奖促销:在大学校区和繁华地带定期进行有奖促销活动,中奖可获得免费消费券。提高公司人气。
会员推销制度:制度实行积分制,发展一批忠实会员,并不单发掘潜力会员, 并对会员实行折扣策略。
广告:充分利用平面媒体、广播媒体和网络媒体。平面媒体方面,我们可也定期的张贴海报,在各大报纸上等在广告,发放传单。广播媒体上在无线广播电视上做高密度的宣传活动。网络媒体上则是建立公司网站,并对公司网站进行宣传;在市所属有线电视上进行广告宣传。
第六章 投资分析
投资收益与风险
我公司是一个集中国传统手工制作,引进国外时尚手工元素的一家现代手工休闲作坊。站在时尚与休闲的前沿,有广阔的市场和良好的前景,投资收益率较高,收益机会大,风险较小。但仍存在一定的风险,如广告效益差知名度不高顾客稀少导致利润 减少甚至出现负利润。
总体的资金需求
为尽快占领广东市场,公司拟吸收风险投资20万元,可分三期投入,其中第一期投入50,000元,第二期投入50,000元,第三期投入100,000万元,以确保公司三步跨越式发展战略的圆满实现。我们公司属于自主的企业,所以采用股权管理办法,获得内部股权资本,同时增资扩股,长期债务比例非常低,甚至相当长的时期内无长期债,并且不支付现金红利。
由公司策划部制定存贷款计划,由会计人员审合,选择银行进行信用性资金存贷,相关抵押物首先由公司人员审准再确定银行所提议案的可行性贷款过程中,公司会计人员定期对公司的偿付能力进行数据评估。公司的财务审合由公司的财会部门负责,核算过程均采用国际通用行式,核算结 果上报公司策划部,登记确认。对于经审合实收支不附的款项,由公司成立督查小组与会计人员重新核查,核查过程和结果应有详细记录。
投资人可以得到的回报和退出策略
投资人包括我们公司的债权人和相应的股票持有人,可以以债权的形式获得利润,还可以以多得的公司股票获得回报,同时投资人还可以获得相应的技术和管理方法,为他们开类似的店面提供相应的经验。如果公司经营不当,投资人可以在要回初始投入资金的同时,可以索赔相应的利息;还可以在公司进行清算后,获得相应部分的赔偿;公司也可以进行转让。
第七章 财务分析
财务假设的立足点
投资估算
店铺面积:120平方米
店铺租金:5,000元
装修费用:8,000元
应付工资:9,600—12,000元
成本价格:9,000元
流动资金:20,000元
成本估算(月计)
租金5,000元;货物成本:2,000元;人员工资:9,600元;杂费:1,000元;小计每月成本约17,6000。
盈利能力估算(月计)
为方便计算成本,产品按件计算成本,则我公司第一季度由于公司刚刚成立,知名度不高,顾客较少,即每天销售额不超过1,000元。第一年的以后三个季度以平均50%的速度增长。
第八章 管理体系
公司的管理理念:人性化管理,让所有人感受到家的温暖
公司组织结构:我公司性质是有限责任公司,初期组织结构采取直线制。公司所有权与经营权分离,实行总经理负责制。总经理下设营销副总经理、技术副总经理、财务副总经理、服务部副总经理,分别管理营销部、技术部、财务部、服务部。其中营销副总经理同时担任营销组组长。
总经理:负责公司的日常经营事务,对董事会负责,决定部门经理的人选,协调各部门之间关系;
市场营销经理:负责公司市场的调查、市场分析,决定公司的营销战略和营销计划。把握市场动向,组织实施市场监控、市场评估等工作;公司发展成熟后在全国设立市场分析点,针对各地的市场进行调查分析。
技术研发经理: 负责产品的研究与开发工作, 拓展产品线的广度和深度。 负责新技术的研发和促进。负责部分产品售后技术支持。
财务经理:负责公司资金的筹集、使用和分配,如财务计划和分析、投资决策、资本结构的确定,股利分配等等;负责日常会计工作与税收管理,每个财政年度末向总经理汇报本年财务情况并规划下年财务工作。
第九章 风险分析
外部风险及应对
作为新潮流的引领者,DIY行业在各大行业中处于一个特殊的位置,收到其他行业的排挤与积累的竞争,因此,想要继续让行业存活,就需要不断的将行业大众化,让每个人的心理都有一个DIY的概念,并通过行业对消费者的影响,促使国家提供支持,对行业进行帮助。因为DIY吸引的是年轻人,而绝大多数年轻人喜欢新兴事务,所以新兴事务也会对我们的产品造成一定的冲击。面对这种情况,我们只有不断创新,不断推陈出新,即使把握目标客户的想法与需求,顺应潮流的趋势,才能立于不败之地。
DIY行业是我国从韩国、日本等其他国家引进的,这意味着我们还有原创的国际竞争对手,如果我们经不起国际冲击,这就代表我们将输得一败涂地。因此,加强我们的国家竞争力也该是刻不容缓的行业规定。这就要求我们不断掌握最新的DIY潮流,增强竞争力。
至于在技术方面,由于都是手工DIY作品、因此,只要我们不断的利用创新思维,不断地变换着花样,在行业的激烈竞争中打造出一席之地,那么赢利也将是必然会发生的事。
内部风险及应对
资金问题:巧妇难为无米之炊。确实,资金是创业的基本要素,必须开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,我们还会充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。面临资金短缺时,我们应该做到以下四点:(1)合理、分散投资;(2)构造合理的自己循环模式,减少资金使用成本;(3)提升内部管理,打造融资平台;(4)明确发展战略,实施战略投资。
管理问题:职位细化,做到责任到人。这里值得强调的一点是在顾客面前,员工必须无条件服从上级安排,绝对不能在顾客面前出现内部争吵现象,一旦发生,立刻解雇。
公关的问题:制定出一套完整的应对公关危机的机制,做到临危不乱。
人员的问题:穿戴统一,服务标准一视同仁。上岗前必须接受统一的培训,未达标者坚决不能上岗。
合同方面:依照《劳动法》的相关规定执行, “三金”交齐。制定一套完整的奖惩制度,做到奖惩分明。
第十章 风险资本退出
撤出方式
1.重组出卖公司
潜在的投资人应以行业投资者为主,包括主要供应商以及配件供应商,并以在持续经营过程中与投资者的产品互补、分红作为投资人获得的主要利益。此外,经营达到稳定时的股权转让是投资人退出的主要方式,退出的定价可采用简单的市盈率法进 行计算,即以退出时的年度净利润乘以市盈率(私募市场一般为 5—6 倍)计算出企业价值并作为转让基价。
手工课教学是以实践为主的课程,主要是学习多种材料的手工制作,运用各种材料塑造不同形态的形象。手工教学与其他美术课程内容有密切的联系,教学方法有很多相似之处,但手工教学有其特殊性,在实际教学中,会出现各种各样的问题,下面笔者结合自己近几年的教学实践,就手工课教学中存在的问题试作一些分析和研究。
关键词:手工制作 兴趣 思维 积极性 创造性
问题一:学生手工制作过程中有畏难情绪,缺乏信心
手工制作材料丰富、形式多样,每一类型作品一般都有特殊的制作方法,制作技巧性强,作品制作从开始到成型有一个制作过程,作品的塑造也要具备较强的形象思维能力,正因为有这样一些原因,有的学生会因此望而却步,产生畏难情况,认为自己做不好,缺乏信心。
改进方案:
1.增强手工课教学的趣味性,激发学生兴趣
系统的理论和制作方法的阐述,很难使学生对手工制作保持兴趣,因物异而生趣,是由学生心理特点决定的,所以在教学中,教师要不断创新手工制作的材料、内容和技法,增强教学的趣味性,教学要抓住学生心理,吸引学生,充分调动学生的学习兴趣。例如《纸立体造型》课中,制作除采用折、切、叠、卷等常用方法外,还引导学生尝试各种造型手段,如采用“塑”的方法,当碎的纸浆粘合起来,借用黏土和橡皮泥的造型方法,学生会从有异趣的捏塑方法和塑品效果上找到新意,特殊的效果给学生带来“柳暗花明又一村”的心境。
2.教学要联系学生的感知经验,贴近学生的生活实际
一位教育专家说过:“我听到,我忘记了;我看到,我记住了;我动手,我理解了。”手工制作教学必须反映学生的需要,贴近学生的生活,引导学生“用自己的眼睛去观察生活,用自己的心灵去感受生活,用自己的方式去表现生活”,教学要联系学生熟知的经验和内容,学生能较快的掌握,也容易接受。例如:《剪纸》内容教学过程中,插入“悠久、灿烂的民间剪纸文化传统”内容的介绍,让学生了解春节的贴花、装饰的窗花等民间剪纸风俗,引导学生理解其中的内涵、寓意,让学生明白,剪纸就在我们的生活中,剪纸就在我们的身边,教学上有了这个前奏,学生的学习兴趣浓厚,最终教学效果显著。
3.简明扼要地处理教材,深入浅出的实施教学
手工制作的理论要落实在实际操作上,教师要深入研究教材把教学内容进行简明扼要的处理,抓住重点,突出难点,进行深入浅出的教学,例如:一节剪纸课教学中,我把课堂教学分为两步,第一步,教师进行折剪的示范,展开后变成一个喜字;第二步,教师将双喜字上下的两个口字进行变化,出现了卡通形象,第一次揭示课题,引起兴趣;第二次示范,简单而典型,启发了学生的创作欲望,学生能灵活掌握技能。
问题二:学生只会模仿教师,不能举一反三,灵活运用技法
有的学生手工制作容易受教师示范“定势”的影响,只会“依葫芦画瓢”,制作上会形成思维的惰性,风格单调,只会按图索骥,按部就班制作,不会灵活运用所学的技法,大胆创新,作品要求稍有变化,学生就无所适从。
改进方案:
1.注重示范教学的实效,充分调动学生的学习主动性
教师的示范是手工教学的重要方法,通过示范,使学生产生表象,进行形象思维,所以教学要引导学生积极思考,积极探索,教师的示范也要有创造性,教师要在关键处示范,重于启发和诱导学生,引导学生融会贯通掌握知识,形成技能,发展能力。例如:《泥塑》一节教学中,我先出示一些造型各异的示范作品,引导学生欣赏、观察,教师不急于讲解制作方法,包袱丢给学生,让学生一层层去归纳,总结,自己得出结论,自己寻找规律,当他们探索的过程遇到困难,教师进行适时的指导,适时示范,促使学生知识的迁移,让学生从中领悟摸索,灵活掌握技能,体会探索学习的快乐、成就感。
2.尊重学生个性,培养学生的创新思维和创新能力
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,”手工制作课要特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,让学生的个性成为创造的发光点,使学生思维的流畅性、灵活性和独创性得到发展,最大限度地开发学生的创造潜能。例如:在《纸花》一课时,我先让学生按书本叙述制作,在制作中找出规律,纸花制作的要点是掌握花、叶、茎的三部分制作的技能,掌握规律之后,启发他们结合以前知识,运用造型规律,大胆创新,进行千变万化,再鼓励学生创造出更有个性、更加快捷、优美的制作方法,果然,学生在学习中,积极主动,个个胸有成竹,人人标新立异,学生的创新意识和思维积极高涨。
问题三:学生缺乏发现材料美、巧妙利用材料美、创造材料美的能力
材料是手工课制作的必要条件,手工制作中,准备材料是制作的第一步,材料种类很多,丰富多彩,有的学生不会去挑选、准备、更不会发现普通材料的“闪光点”,缺乏变废为宝、创造美的能力。
改进方案:
1.生活中到处都有美,要引导学生做“有心人”,善于发现材料美
很多材料本身就具有天生的、独特的美,也有的材料看似普通,实际里面大有“文章”,但你若仔细的去观察,就会发现一个个“新大陆”,如削铅笔的刨花,很多都当垃圾处理了,刨花皮有一种独特的秩序美;普通的落叶,有一种对称、阴阳向背的装饰美感。在手工制作中,这种特性是手工制作中必不可少的,它是手工作品内容和形式的一部分,所以要引导、培养学生感受美、发现美的能力。
2.以材质的意想为切入点,引导学生发挥联想、想象去创造美
手工制作的材料,很多本身不具美感,很不起眼,但经过巧妙的利用、组合,就能创造出具有独特美感的作品,如在古代园林里,有用普通鹅卵石镶嵌图案的过道,也有以碎瓷片装贴的门楼屋檐,这些原本极其普通的材料稍做处理加工,就“变废为宝”了。手工制作中,如:铅笔刨花,由于卷笔刀的工作原理,形成的刨花纹理均有放射状刀印,花片的断裂纹多为扇形,装饰造型时将其利用起来,顺延扇形走势一片片排列起来,或层层间隔,或层层叠过,形成很美的整体装饰肌理,圈(下转第97页)(上接第96页)成花朵,连成衣裙,具有很好的效饰效果。
总之,教师在中职幼教美术手工教学中,要注重研究学生学习心理,要不断发现问题,针对各种问题,分析原因,找出对策,通过手工课教学,培养学生的审美意识和创造能力,培养善于感受美、发现美、创造美,且心灵手巧,适合、胜任幼教事业的创新型人才。
参考文献:
1.彭吉象.艺术学概论.北京大学出版社
2.唐晓杰.课堂教学与学习.广西教育出版社
根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。
二、认真抓好常规工作:
财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。
4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。
7、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。
三、抓住重点力求创新:
1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。
2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。
3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作
1、配合学校搞好人防、技防、物工作。
2、配合学校搞好学生的教育工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
五、主要活动安排
二月
1、检查开学情况
2、制定财务工作计划。
3、完成2016年经费预算编制
三月
1、配合物价局做好收费检查
2、春季义务教育免费教科书统计上报
3、建立学校财会人员档案
4、固定资产检查
四月
1、寄宿生生活补助发放
2、学习财务管理办法
五月
1、校舍安全检查
2、积极参加报账员培训
六月
1、建立健全学校固定资产管理制度
2、账外欠款清查统计
七月
1、积极参加报账员培训
八月
1、听取各校校长报账员对财务工作意见、建议
九月
1、寄宿生生活补助发放
2、秋季义务教育免费教科书统计上报
十月
1、分配取暖费
2、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查
十一月
1、积极参加报账员培训
2、固定资产检查
十二月
1、编制财务决算年报
为加强对税收专项整治工作的组织领导,区政府成立由分管区长担任组长,区财政、工商、国税、地税等部门主要负责人参加的专项整治工作协调小组,具体负责专项整治工作的组织、协调与监督。协调小组办公室设在区地税局。各成员单位要根据法律、法规规定,依照本次专项整治工作内容要求开展工作。各镇(街道)人民政府(办事处)、开发区管委会及各地个私经济护协税办公室要积极支持、配合各成员单位,确保这次专项整治工作顺利开展。
二、税收专项整治工作内容
1、检查、清理各类从事生产经营的单位和个人是否按规定办理工商登记和税务登记,并按照税收法律、法规规定履行纳税义务。
2、检查清理有关企业是否违反税收属地管理原则。特别是外来迁入企业、外地企业在我区设立的分支机构是否按照税收法律、法规的规定纳税,各类建筑、安装企业承建的建筑工程项目是否按规定在施工所在地纳税。
3、检查清理有关企业是否按规定纳税,特别是将重点检查占地面积、生产经营规模等与实际缴纳税额明显不匹配的企业。
4、检查清理各类企、事业单位和个人出租房屋是否按规定缴纳各税。
三、税收专项整治工作步骤
(一)前期准备阶段
区财政、工商、国税、地税等部门根据本次专项整治工作的具体要求,结合本部门工作实际,制定整治工作计划,做好关准备工作。
(二)全面实施阶段
各关部门根据制定的整治计划分头实施专项检查,或组织联合检查。
(三)总结验收阶段
各关部门对专项整治工作进行总结,形成书面材料报专项整治工作协调小组。
四、税收专项整治工作要求
(一)专项整治工作期间,工商、国税、地税等部门应加强联系沟通,定期召开整治工作通报、交流会。工商部门应每月将补办工商登记的有关情况提供给国、地税部门,以便国、地税部门及时处理。
(二)未按规定办理税务登记的个体工商户,由各地个私经济护协税办公室协助国、地税部门进行清理。主管税务部门应切实加强对个私经济护协税办公室的业务指导,组织实施好关工作。
(三)各有关部门应积极加强与地方政府和社会护协税组织的沟通联系,确保信息畅通,促进整治工作顺利开展。
五、税收专项整治有关处理意见
(一)对未按规定办理工商登记从事生产经营的单位和个人,按无照经营查处取缔办法进行查处。
一、幼儿手工作品在室外环境装饰的应用
幼儿园的室外环境,包括幼儿园的主题墙壁、室外墙壁和走廊等,是幼儿园的重要标志,体现着幼儿园办学的理念与风貌。教师可以充分利用幼儿的手工制作,让幼儿园的室外环境体现出幼儿手工制作的独有特色。比如,主题墙壁上可以展示幼儿亲自动手制作的相框和色彩画;活动室外的墙壁上可以根据不同楼层的不同年级、不同班级等,展示更加贴近幼儿园学生的日常生活的贴纸和剪纸等手工作品,使幼儿园的环境与幼儿的生活与学习得到有机融合,使学生产生亲近感;而对于连接幼儿园的各个部分之间的走廊,因其独特的延伸感和动态感,故应考虑其连贯性和动感因素,即可以让幼儿拼凑和剪切一些小花、小草的图形,经过师生的共同整合和安排,装饰在走廊通道,从而体现幼儿园环境创设过程中对于学生的足够的关注。利用幼儿作品对室外环境进行装饰,可以使得幼儿校园的环境充满了童趣,也饱含了创意。
二、幼儿手工作品在室内环境装饰的
应用
幼儿园室内环境的创设和构建,更能充分地体现该幼儿园的特色。幼儿活动室的创设,一般可以分成上层、中层、下层进行分别设计。天花板和墙面上部的三分之一为活动室的上层空间,这一部分,虽然不是幼儿视觉集中的地方,但能起到“画龙点睛”的重要作用,因此,不可忽视。一种方案,可以根据整个活动室的创设主题,让学生做一些小拉花和小吊饰,再用一些细线,长长短短地分布悬挂在天花板上,再做一些简单的手工作品稍加点缀一下墙面上部即可;还有一种方案,就是教师对于活动室上层空间进行构思后,让全班幼儿进行分组合作,按照教师要求,做一些蓝天白云的剪贴画,由教师整合拼凑,使得上层空间真正成为活动室整个创意的点睛之笔。而对于活动室的中层空间,这个部位面积较大,可以选用与幼儿年龄相符合的大型墙饰,这需要大量的幼儿手工作品进行装饰。为了突出活动室的主题,使得活动室的创设既有情境性,又看起来浑然一体,教师可以对装饰的大体内容和范围做到心中有数,然后,让幼儿进行制作,而针对于尺寸和难度比较大的手工制作,教师可以与幼儿一同制作,以确保手工作品更加精致与美观,使得幼儿园室内的装饰展现出更多可爱而精美的一面。活动室除了上部空间和中层空间,还有下层空间,即墙面下部的三分之一处和地面。这一块空间,既是幼儿的活动区域,也是幼儿视觉最为集中的地方,更是幼儿的手工作品应用最为密集的地方,教师可以根据美术教程的进行情况,组织学生制作手工作品进行装饰,并定期更换。为了丰富幼儿活动室环境,教师可以将这个下层空间分成“植物角”“美术角”等,对于“植物角”,教师可以提供一些易于培植而长青的植物,让幼儿利用矿泉瓶、易拉罐等制作花盆,并手工制作一些彩色的拉花,装饰“植物角”的框架,还可以让幼儿用彩纸折叠一些“动物”或漂亮的“植物”装饰“植物角”,使得“植物角”更具创意;“美术角”,是可以充分展示幼儿手工作品的区域,可以轮流展示幼儿亲自动手操作的剪纸、蛋皮工艺、粘贴卡片等手工作品,一方面以示肯定,另一方面鼓励更多的幼儿为了得到展示的机会,积极动手动脑参与手工制作。教师利用幼儿作品对其室内环境进行装饰,使幼儿亲眼看到通过自己双手装饰的美好空间,一方面可以使幼儿产生“成就”感,树立自信心,另一方面也使得幼儿园环境更具活力与创意。
三、幼儿环保型手工作品在幼儿园环境中的应用
环保教育,已成为学校教学的重要内容。因此,教师有意识地增强幼儿的环保意识,可以让幼儿从小养成环境保护的自觉性。比如,教师可以指导幼儿利用牙膏盒制作“高楼”,利用药盒制作“火车”,利用鸡蛋壳制作“不倒翁”,利用多种果皮拼贴出漂亮的图案等,并将这些环保型的手工制品进行展示,从而使幼儿在积极投入材料搜集和手工制作的过程中,其环保意识、动手能力和创造性都能够得到进一步培养和提高。