送给老师的贺卡

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇送给老师的贺卡范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

送给老师的贺卡范文第1篇

2、首先，先让我们制作一棵8cm*16cm的大树，拿出一张彩纸，用笔画出大树的形状，并用小刀沿着树的轮廓给大树剪下来。

3、第二步，拿出一张25cm*16.5cm的米色卡纸，对折一下，然后用胶水把大树贴在卡纸的外侧。

4、把纽扣粘在树枝上。

5、制作一个6cm*7cm的学校，先画出学校轮廓，然后沿着学校轮廓剪出学校，再然后将学校的部分窗户镂空，制作一个敞开的大门。

6、拿出红色彩纸，制作红色屋顶，然后将学校和屋顶粘到大树的旁边。

7、拿出一张24cm*15.5cm的粉色卡纸，对折，然后制作一束9cm*9.5cm的立体花，注意镂空时两边的直线不要切断，再然后，将花束往里推。

8、将粉色卡纸粘在米色卡纸内侧，如此这样，一张简单的教师节贺卡就完成了。怎么样，很激动吧！

送给老师的贺卡范文第2篇

教学目标：

1、让学生知道新年互赠贺卡是人们交流感情，表达美好祝福的一种方式。

2、通过手工制作新年贺卡，并送给自己喜欢的人这一活动激发学生热爱周围的人，珍惜宝贵的友谊,进而热爱大自然、热爱家乡，并发现美、创造美。

教学重难点：

贺卡的制作和设计构思

教师教学准备：

卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的贺卡等

学生学习用具准备：

卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等。

教学过程

一、谈话导入：

同学们，你们知道每年的一月一日是什么节吗？元旦也叫新年，再过几天就是元旦了，在这新年即将到来的时候，人们心里都有一个美好的祝福，祝福自己的亲人和朋友在新的一年里有新的更多的收获，生活更加美好幸福。互相赠送新年贺卡就是人们表达美好祝福的方式。

你们见过贺卡吗？想看看吗？

二、作品展示，激趣：

今天老师带来了一些自己制作的贺卡，请仔细看看，它们都是用什么材料制作的。

教师出示有各种贺卡。

1、树叶贴画，干花贴画

师：　这是什么？（蝴蝶）用什么做的？（树叶）

师：这又是什么？（美丽的小花）

师：这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。

2、吹塑纸贴画

师：　这是什么呀？（一只可爱的小熊）

师：这又是什么呢？（一只小蜜蜂）

师：它们是用什么材料制作的呢？（吹塑纸）

师：这些贺卡是把橡皮纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。

3、植物种子粘贴画

师：这是什么呀？（“新年快乐”四个字）

师：这又是什么呢？（一条美丽的小鱼）

师：还有呢？（绿色的海藻）

师：大家说说它是用什么材料做成的？（大米和绿豆）

师：这张贺年片是把大米用水彩染成各种颜色，再和绿豆一起粘贴在卡纸上制成的。

4、卡纸画：

师：看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。（学生发言）

师：这张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成的。

5、剪纸贴画：

师：这是用蜡光纸剪成各种自己喜欢的图案直接贴在卡纸上制成的。

三、制作贺卡:

现在同学们选择自己喜欢的方法和制作贺年片。

1、拿出卡纸，开动脑筋，设计你最喜欢的图画，再写上自己祝福的话儿，给老师、亲人和自己的好朋友送去你的祝福，他们能收到你亲手做的贺卡，一定会非常高兴的。

2、学生活动：画画、贴画

3、写上祝福的话语。

4、小组交流：看一看，比一比，谁的贺卡最漂亮。

5、展示做得好的贺卡。

师生共同评价，表扬有创意的作品。

四、说想法:

说一说你的贺卡想送给谁？为什么要送给他？

学生讨论:因为我爱他，他关心我，所以我要送给他。

送给老师的贺卡范文第3篇

为了让我们能做出一张精致的贺卡。老师特意让出了一节课专门让我们做贺卡。在做贺卡前，老师还让我们看了一些现成的贺卡，有重叠形的，有带音乐的，有立体形的……简直是五花八门，让人眼花缭乱，这也让我们心里有了底。

开始做贺卡了，选什么的颜色呢？白色代表纯洁，红色代表喜庆，黑色代表大方，蓝色代表浪漫，还是选黄色吧，黄色代表华丽，好让妈妈感到温心。做什么形状的呢？是做卡通形的，还是爱心形的？是做长方形的，还是正方形？串串地问题像连珠炮似的向我击来。忽然我看到讲台上有一种可以拉下来的贺卡，既有趣，又活泼，正适合。主意一定，我便拿起剪刀三下五去二的就“喀嚓喀嚓”剪起来。随着纸屑纷纷落地，眨眼间，一个三层重叠的贺卡雏形就出来了。

接着该给贺卡添色了。虽然画画是我的弱项，不过收集可是我的强项，我早就在一张贺卡上选了一个心仪的图案准备贴在上面。这个图案是一个小女孩，头上扎着两个羊角辫，带着蝴蝶结，坐在地上。她舌头也伸的远远的，身上还穿着一个粉红色的小围裙，手上拿着一块砖头，一副天真活泼的景象，这好像就是我小时侯。我选它表达的是感谢妈妈千辛万苦把我抚养长大。我把它贴在正面，正合适不过。

接着我又在反面画了一个带波浪线的方框。在里面写了几个大大的字：祝妈妈节日快乐！最后我又在贺卡正面的右上角把买的抽花贴在上面。贺卡顿时显得更加活泼好看了。看着自己的杰作，我得意的笑了。

晚上回到家，我把贺卡送到妈妈面前，甜甜地说了声：妈妈祝您节日快乐！

送给老师的贺卡范文第4篇

每个人都有自己的愿望，而我的愿望是：过元旦的时候，送给老师一张贺卡。

于是，我利用了一个星期天，采集了各种各样颜色的树叶，首先，我挑选了一些红色的树叶做荷花，用绿色的树叶做荷叶，柳树叶做荷梗。然后，用带胶的透明膜盖在荷花上。接着用手把空气挤出去。一张美丽的贺卡就做好了。

今天终于把贺卡送给了老师，实现了这个愿望。

二年级:若希

送给老师的贺卡范文第5篇

从这个星期一开始，同学们就开始准备贺卡了。大的、小的、折叠的、压缩的、音乐的，无所不有，包罗万象。这些贺卡的确很精致，无论便宜与贵，都有一个让人一见就爱的封皮，同学们无论多少，都买了一些，送给好友。我这位被称为“老土”的也按捺不住了，财政拨款7.5元买来7张贺卡，打算送给我的朋友们。

昨天，还没等我把贺卡写好，同学们的贺卡就先到了。教室简直成了贺卡满天飞的世界，据不完全统计，仅这一天我就收到了8张贺卡。我高兴透了，打算给我贺卡的同学一人回敬一张。班上送贺卡最多的可能是张健，据目击者张博称：“张健手持一打贺卡，正在发放……”收到别人的贺卡，同学们的反应都是高兴，似乎没有比高兴更恰当的词来形容了。

赠贺卡的活动还在热火朝天地进行，班上的“大侠”——王老师首先对赠贺卡活动进行了封杀。老师的观点是：买贺卡太费钱，没有什么意义。但仅仅是费钱，没意义吗？凭直觉，我肯定王老师另有预谋。

后来，又想起桂源东说我乱撕纸时的话。“你撕一张纸，就是砍了一棵小树，毁了三个贫困儿童。”哎呀！明白了，明白了！我仰天长笑，不知是该喜还是该忧。这必然的又引起了我们的深思。