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简爱作者简介范文第1篇

[关键词] 咪达唑仑;靶控输注;结肠癌;脑电双频谱指数;意识状态;预测

[中图分类号] R614 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2012)06(c)-0104-03

[摘要] 目的 探讨咪达唑仑靶控输注(TCI)期间脑电双频谱指数(BIS)对结肠癌患者意识状态变化的预测及不同年龄对其的影响。 方法 回顾性分析我院2004年2月~2010年2月收治入院的采用硬膜外麻醉下行结肠癌手术患者40例临床资料,按照年龄不同进行分组,年轻组(40~64岁,A组)和老年组(65~85岁,B组),每组20例,按咪达唑仑效应室靶浓度(Ce)分阶段实施TCI,采用警觉/镇静(OAA/S)评分评价意识状态变化。记录每次评分前即刻的BIS值及血流动力学指标,分析BIS预测镇静深度的概率(Pk),通过Pk评价BIS对意识状态的预测效果。 结果 随着咪达唑仑Ce增加,两组患者BIS逐渐降低,两组总体变化趋势一致。患者意识消失时,BIS值:A组为(61.6±7.9),B组为(72.9±5.9)。Ce:A组为(69.8±8.9)μg/L,B组为(53.3±9.4)μg/L。同一镇静评分(OAA/S4~1)时,B组的BIS值明显高于A组(P < 0.01)。两组BIS对于意识消失的预测概率(Pk):A组为(0.883±0.034),B组为(0.819±0.028),两组间比较差异无统计学意义(P > 0.05);TCI期间两组心率和脉搏血氧饱和度无明显改变。与基础值比较,当OAA/S评分降至2分以下时,血压下降(P < 0.05)。 结论 咪达唑仑TCI期间,BIS能预测意识状态的变化,且对年轻患者和老年患者的预测相当。

[关键词] 咪达唑仑;靶控输注;结肠癌;脑电双频谱指数;意识状态;预测

简爱作者简介范文第2篇

摘要 影视服装具有塑造鲜活人物形象、体现时代背景、突出主题等功能,全面分析影视服装对于影视作品、观众、服装行业及影视事业的功能与设计方法,无论对服装设计,还是服装的生产和市场开发,都有一定的现实意义。

关键词:影视服装 影视功能服装设计

中图分类号:K892 文献标识码:A

影视是服装最重要的艺术伙伴。千姿百态的服装给影视增添了艺术观赏性。明星们穿着大师设计的服装,进行一场场魅力之秀。它为我们塑造了各种性格的人物形象,营造了和谐的影视场景氛围,并体现了特定的时代背景,同时也给观众带来了色彩绚丽的视觉感官。经典的电影服装往往能带动时装潮流,引领时尚市场,成为时装界的流行看台。

一 影视服装对影视作品的影响

1、塑造鲜明的人物形象

人们在观看影片或电视剧时,首先映入观众眼帘的是演员的外貌及着装。它是对人物内心反映最直观化和象征化的外在表现,对人物形象的深化所起的功能,是其他道具无法比拟的。演员们因其所饰演角色被诠释的淋漓尽致。

由中韩合作的电影《无极》,虽然观众对这部电影的综合评价不高,但从画面看堪称一场视觉盛宴,其服饰特点鲜明,各色的服装形成了不同人物的造型以及性格特点。整个影片中最有看点的是那件轻盈飘渺的千羽衣,它全由鸟羽制成,是无欢控制奴隶的手法。由于无欢部队的图腾是没有心脏的怪鸟,为了象征无欢的冷酷,所以长袍用鸟类羽毛制成。在众多文艺作品中,独具特色的服饰,是创造具有鲜明性格特征和栩栩如生典型人物形象的重要因素。

2、人物情绪的“晴雨表”

在影视作品中,人物情绪状态和情感活动可以通过服装造型来表达。电影《简爱》的美术师围绕简爱命运的几起几落、情绪状态的变化,在服装的样式、色彩、形象上做了一系列的安排和设计。

简爱与男主人公的第一次邂逅相遇,使她对爱情和未来的幸福充满希望和憧憬。有一场戏是简爱在阳光明媚的草地上画画,她身着浅蓝色带淡紫色小图案的长裙,洋溢着青春的气息。当他们经历很多曲折之后再度重逢的时候,简爱同样还是穿了暖色调的浅棕色花格上衣,飘动着绿色的缎带,浅棕色帽子。场景空间、自然景色、服装色调全部沐浴在夕阳红的暖色调中,使人物温馨的情绪得到充分的延伸。

二 影视服装对观众的影响

1、引领人们追逐时尚潮流,对已逝的服装的一种留恋

影视现已成为流行服装的T型台,影视中明星们的服装往往最能体现时装设计的最新潮流。明星们的打扮对于追求时尚的人来说永远是一本读也读不完的“完全流行手册”。荣获79届奥斯卡最佳服装设计奖得主《绝代艳后》,讲述的是法国国王路易16的王后Marie Antoinette的故事。影片播出后引起了巨大的反响。很多女性开始对复古的洛可可宫廷服饰狂热起来,成为一种最新的时尚追求。由于人们对那时候服饰特点的留恋,近几年的很多流行元素都可以从洛可可时代的服装里找到。有花边、非常贴身、突出曲线感的服装卖的都极好。

2、扩大时装消费市场

一部成功的电影所带来的效应是无法估量的。影视中明星们的服装最具时尚感,最能体现时装设计的最新潮流,随着那些当红的银幕明星对时装风尚的重视,影视服装在很大程度上扩大了时装的消费市场。

电影《花样年华》的隆重登场,使人们对旗袍的记忆又被唤醒。影片主人公的服装几乎成了时装的大市场。该影片公演后,在大陆,在台湾,在香港,甚至在世界各地的时装界,突然掀起了一股“旗袍热”。有不少女顾客拿张曼玉的剧照去服装店定做旗袍,要求做一件与剧照上一模一样的。而相应的,上海十大绸布店竞相开设了旗袍加工店。一时间大家像发现了新大陆那样,发现了旗袍的神奇魅力。

三 影视服装对服装行业及影视事业的影响

1、影视服装影响设计相关专业的诞生,带动整个服装产业和行业的发展

随着影视事业的蓬勃发展,设计师与影视服装的接触越来越多,致使许多喜欢服装设计的人,都想加入到影视服装设计中去,看好了影视服装设计,相继办起了影视服装相关的专业,促进了时装设计产业的发展,因此对于时装设计相关产业的发展起到了一定的促进作用。从某种意义上来讲,影视服装带动了整个服装产业和行业的发展。

获得全球票房极高的影片《蜘蛛侠》,本来源自一部美国漫画,被拍成电影后深受广大观众的喜爱。蜘蛛侠的红色战衣从此玩起了时尚,据08时尚界奥斯卡盛典快报,纽约大都会艺术博物馆正在举行一场名为“超级英雄:时尚与幻想”的盛大展览,其中Armani和John Galliano都设计了“蜘蛛女装”,其灵感就来源于蜘蛛侠的网格战衣,将其设计成了蜘蛛侠的梦幻晚装,这正是时尚与幻想的结合。那种泡沫材料、塑料、金属以及各种布料的结合开始变为最新的流行元素。很多人将蜘蛛侠印在T恤上,扩大了T恤市场。另外,以蜘蛛侠为原型的玩偶也相继问世了,深受小朋友们的喜爱。可见这部影片的影响力之大,促进了整个服装产业以及其它相关行业的发展。

2、提升设计师的设计品味,激发设计师的设计灵感 ,提高大众的审美

很多出色的影视作品荣获了最佳服装设计奖,观众们在光与影的变换中跟随情节发展的同时,被影视服饰的魅力所深深吸引,使得影视和服饰紧密相连,这给服装设计人员提供了良好的学习资源与学习环境,很多服装设计师开始领悟到影视的魅力,便从影视寻找灵感,设计出更优秀的作品。

从影视服装的款式、色彩、面料的搭配中,可以嗅到时尚的味道,这也是通过借鉴日常服装而设计的。影视服装是服装设计的一个重要组成部分,研究影视服装的功能与设计对我们今后从事服装设计、服装生产和市场开发都有一定的现实意义。

参考文献:

[1] 吕志芹:《论服装设计对影视人物形象的塑造作用》,《电影评价》,2004年。

简爱作者简介范文第3篇

[关键词]原则;方法;直译;意译;音译

一部外国电影在世界范围内成功与否,片名翻译起着至关重要的作用。在翻译过程中,原语文化和译语文化都在以不同方式起着这样那样的制约作用。如果只注意到了原文的语义和文体,单纯采用简单的直译或音译,有时候会缺乏美感,甚至词不达意,不能准确地传达影片包含的文化信息,不能做到忠实、传神,因此要灵活采用多种翻译手法和原则。

一、片名翻译的原则

第一是要忠实通顺,言简意赅,简明扼要。任何电影总有它的背景、写作内容、主题及目的。好的译名应该忠实地揭示电影的内容和主题,成为观众了解影片的桥梁。不仅要在语义上而且要在文体上忠实于原名。如《The Sound of Music》译为《音乐之声》。这部歌舞片音乐贯穿整个故事。电影要想唤起观众的好奇心,就得取一个响亮而又有吸引力的名字,便于传播和记忆。简单、用词少,好记。美国影片《Mission》的译法《谍中碟》或《职业特攻队》是根据影片内容大意进行的归化翻译。其中前者更佳,因为《谍中碟》短而有力。与影片的音乐、节奏相符,具有惊险、刺激的效果。能做到先声夺人。

第二是片名翻译要处理好东西文化差异,灵活采用多种翻译方法。在将原片名按等值原则用对应的中文直译却造成我国观众的理解困难时,就应该考虑翻译中的文化因素了。影片《卧虎藏龙》的译名为《Crouching Tiger Hidden Dragon》以前在翻译“龙”等蕴涵丰富中华民族特色的词汇时,多采用归化法,用其它代表力量的字眼来代替。因为“龙”字在中西两种文化中代表完全相反的力量。在中国,龙是精神图腾,代表神力和王权,在各种传说中被描述为一个充满神威的象征。在西方,龙是一种凶猛邪恶的动物,是恶的象征。库布里克的名片《Lolita》,原著小说用的是直译洛莉塔,乍一看不知所云,用在电影上,很难勾起人们观看的欲望。于是,译者使用了一个高度归化的译名《一树梨花压海棠》,出自苏轼写给某对老夫少妻的诗:“十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆。鸳鸯被里成双夜,一树梨花压海棠。”梨者,老也;海棠则娇艳欲滴,以“梨花”和“海棠”暗指“白发”与“红颜”,而“压”字连接两者境界全出,更是点出了的主题。

二、片名翻译的方法

第一,直译或音译法

直译,指在语言共性的基础上,在合乎译文的规范的情况下,也就是在译文语言条件许可时,既保持原文的思想内容,又尽可能保持与原文语言形式相对应的翻译。

有的片名是以片中主角的名字为片名,可采用直译,既忠实于原文,又很自然。例如,《简爱》(Jane Eyre),《斯巴达克斯》(Spartacus),《嘉莉妹妹》(Sister Carrie),《爱德华大夫》(Dr.Edward)等都是根据原义,一字不动。直译的佳例还有:TheBanquet《夜宴》、The Patriot《爱国者》,Gladiator《角斗士》,love At First Sight《一见钟情》,Brave Heart《勇敢的心》,ThePassion of the Christ《耶稣受难记》,Mr.&Mrs.Smith《史密斯夫妇》,Terminator《终结者》,Chicago《芝加哥》,Shriek《怪物史瑞克》,King Kong《金刚》等。另外,英美有不少影视片常用片中主人公的名字或故事发生的地点作为片名,这类影片通常采用音译。Harry Potwr《哈利・波特》,Casablanca《卡萨布兰卡》,Troy《特洛伊》,通过音译保留了“洋味”。

第二,意译法

译者在受到译语社会文化差异的局限时,舍弃原文的字面意思,以求译文与原文的内容相符和主要语言功能相似,以对影片内容的正确把握为根据,抓住原文的意义,抛弃原文的形式。Gonewith the Wind被译为《乱世佳人》,既切合题意又赏心悦目,乃成功翻译之作。若直译为《飘》或《随风飘逝》,却逊色不少。再如,把The Italian Job直译为《意大利工作》,中国观众可能会猜测这是一个发生在异国他乡的故事,也许有关某人的职业生涯,内容可能平淡无奇。这类的直译会大大缩小观众面。因此,译者根据剧情巧妙地将其译为《偷天换日》,点出了影片的玄机,吸引了众多观众。再如:The Wizard of Oz《绿野仙踪》,Ghost《人鬼情未了》,Top Gun《壮志凌云》,Mission:Impossible《谍中碟》。

第三,增译法(直译加注)

即在直译的基础上,根据影片的内容补充片名,使之从形式上或内容上更符合译语观众的心理接受和文化期待,更具联想美。如美国影片Patton如直译为《巴顿》,观众对此片的内容可以说仍然是一无所知,译者通过增译“将军”两字,把它译为《巴顿将军》,则使观众对该影片的主要内容会有一个概括的了解。这个译名对于了解一次世界大战历史或对军事片感兴趣的观众,会有很大的吸引力。影片The Piano,若直译为《钢琴》,容易被观众理解成为是一部说明性的电影,而加上一个“课”,译为《钢琴课》则让观众对该片的内容就有了一个大致的了解,产生的效应也有了改观。类似的翻译还有:Seven《七宗罪》,Sister Act《修女也疯狂》,Pretty Woman《风月俏佳人》,Cats& Dogs《猫狗大战》。

简爱作者简介范文第4篇

【关键词】多媒体;优化教学过程;大学英语教学

多媒体技术作为一种现代教育技术手段,在教育教学过程中的作用是显著的,其对教学的帮助作用已经得到了很多人的肯定。但同时,也有一些人仍然对多媒体教学抱有成见。笔者通过探讨使用多媒体,分析为何及如何能够优化英语教学过程。

一、多媒体教学环境同传统教学环境的比较

多媒体是一种把文本,图形,图像,动画,声音等形势的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。要做到将这些信息展示出来,多媒体教学环境需要依赖计算机,显示器,扬声器,电视机,投影仪等多种电子媒体。传统教学环境要简单得多。教学内容主要依赖黑板、粉笔来展现。两者相比较,前者的优势非常明显。

(一)运用多媒体,提高课堂教学效率。传统教室环境下,教师需要通过板书展现课堂内容。但是板书往往要占用大量课堂时间。在多媒体环境下,教师可事先使用文档、图片或者幻灯片等的形势,准备好上课讲义,在需要的时候直接调出。这样可以节省时间,增加信息量。

此外,传统教室对教师的基本功要求较高:板书要工整。声音要洪亮。否则,学生的听课质量会受到影响。多媒体环境下,用文档等形势所展现出来的授课内容字体规范,而教师的声音通过话筒传递到学生佩戴的耳机或者经教室内的音箱进行放大,很好的避免了学生在获取文字声音信息时可能遇到的困难。

(二)运用多媒体,提高学生上课效率。多媒体的动态画面、多彩的颜色记忆逼真的声音刺激着学生的各种器官,能够吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,从而提高学习效率;其次,多媒体还能为学生提供多种形势的训练,使课堂的信息量大大增加;最后,运用多媒体可以使学生身心愉悦地掌握知识,避免学生在紧张的心里状态下被动地学习。

(三)运用多媒体,营造良好语言氛围。中国的英语教学从最初的注重语法转变为现在的注重应用。教学思路的改变收到了很大的成效。但是,仍有很多人学很多年英语,依然开口不能说,提笔不能写。

集文本、图形、动画、声音、影像等于一身的多媒体技术具有丰富的表现力,应用到英语课堂,会令人有身临其境的感觉。在这样良好的语言氛围中,学生容易感兴趣,也会不由自主地就认真听、开口说英语。

二、运用多媒体,优化大学英语教学过程

由于上述多媒体教学环境较之传统教学环境的优势,运用多媒体可以优化英语教学的过程。英语的教学被人为地分为了很多部分,本文将具体阐述多媒体对英语听力及阅读教学的优化。

(一)运用多媒体,优化英语听力教学过程。英语作为一种语言,学习的目的是为了最终的应用。而听的能力的高低决定了交流应用。现在的大学英语教学也越来越重视听力能力的培养,由大学四六级改革中加大听力部分的分数就可以看出来这种倾向。

在传统的听力教学模式中,教师放录音,对答案,讲解技巧及答案,然后接着放录音。这样的形式单调枯燥,学生容易偏移注意力和兴趣。运用多媒体,可以将生硬的背景介绍以图片的形式展现出来,也可以将单调的声音以图像的形式展现出来。这些形式的变化可以做到图文声并茂,使学生时刻保持集中的状态,有利于听力水平的提高。

(二)运用多媒体,优化英美文学阅读教学过程。在英美文学的教学中发现一个很有意思的现象。当问及对《简爱》等英文经典著作的理解时,很多学生都能回答的头头是道。可是仔细再听,这些回答却都是基于好莱坞的电影或者BBC的电视剧之上的,这些分析都是人云亦云的。绝大多数学生并没有读过或者读完这些他们评论的原著。在“读图”时代,学生往往容易被直观的画面所吸引,而抗拒会提供更大想象空间的文字,更何况还是非母语语言写就的又往往隔了遥远时空的文字。在这样的事实下,与其一味地明知道效果不好还要求学生死记忆多读书,不如作出一些妥协,换种方法。

在教学中,在介绍作家作品时,适量引入一些图片、声音甚至影像等内容,先吸引学生注意力,将抽象的知识点具体化,消除学生同异国文学的陌生和距离感,这样不仅加强了学生对知识点的印象,许多学生还会对此产生强烈兴趣并去找原著来读,也增加了他们主动学习的积极性。

三、运用多媒体优化教学过程的注意事项

(一)多媒体只是教学辅助手段,是要为教学服务的,最终目的是为了提高教学效率。一定不能本末倒置,过度地注重展现形式,而忽略了展现的内容。

(二)教师必须熟练掌握多媒体设备的使用,尽量避免因为设备使用生疏而造成的课堂教学的不流畅,避免因为设备故障而造成的课堂教学中断。

(三)教师必须做好充分的课前准备。这种准备包括资料的搜集,整理,及掌握,课堂流程的设计,突况的应对,等等。教师必须对上课所展示内容非常熟悉,能够立刻找到所需资料的准确位置,以免影响教学节奏及学生兴趣。

(四)多媒体教学时要多与学生沟通。多媒体教学可以吸引学生的注意力,引起学生的学习兴趣。但是也会有学生被设备的功能画面所吸引,反而不能专心。或者因为教学效率的提高,而跟不上。因此,教师要留心学生的情绪,可以设置一些问题活动等促使学生专心,确认学生的接受情况。

(五)教师要坚持创新,积极寻找更好的改进课堂教学的方法。例如教师要积极地试用新的软件。具有同样功能的软件有很多,每个都各具优点。教师要多试用几个,根据教学内容选择最适合的一个。

四、结语

总而言之,如果能合理适当的使用多媒体优化大学英语教学过程。反之,也会得不偿失。因此,如何将多媒体和传统教学结合起来,如何更好的使用多媒体,优化教学,还需要我们一直探索,不断追求更好的教学效果。

参考文献

[1] 崔丹.浅谈多媒体技术与外语教学[J].鸡西大学学报, 2008(02).

[2] 杨芬.扬长补短,合理运用——浅谈多媒体辅助英语教学[J].湖北教育,2008(06).

简爱作者简介范文第5篇

摘要:会计电算化是电子计算机技术、信息技术和现代会计技术相结合的产物,是会计工作发展的方向。在我国,银行会计电算化起步较早、发展较快,从信用卡自动提款到票据自动清分,从储蓄通存通兑到汇兑天地对接,从银行证券联网到网上银行,从简单的存储到网络代扣代缴,银行会计电算化包含的业务越来越多,服务范围也越来越广,辐射的空间越来越大。面对飞速发展的银行会计电算化现实,对银行会计电算化的风险防范与控制的研究和探讨有着十分重要的意义。

关键词:银行会计电算化;风险;防范;研究和探讨

一、银行会计电算化设计风险的防范与控制

银行会计电算化从发展过程看,通常分为会计核算电算化、会计管理电算化、会计决策电算化三个阶段。这三个阶段是由低到高的递进过程。每一阶段电算化的实现都离不开一定的物质基础――电子计算机系统,包括硬件、软件。所谓银行会计电算化设计风险就是指在实现会计电算化过程中因考虑不周而形成的风险,这种风险具有弥补困难、花费大、有一定潜伏期、影响全局等特点,会计风险表现的形式、反映的问题多种多样。有的反映在硬件上,比如内存不足,这主要是当初会计电算化仅考虑某个部门、某种业务,而没有用发展的眼光从战略的角度来选择使用硬件设备。有的反映在软件上,比如软件设计功能欠缺,这主要是程序开发人员不熟悉、不把握业务人员实际需求或业务人员对电脑所提需求被遗漏、监督认定不够造成的。

在实际中,反映在软件上的设计风险要比反映在硬件上的设计风险更常见。以某行开发使用的信用卡业务核算系统为例,该行应用程序的开发是委托北京一软件公司,开发时由于仅从信用卡业务考虑,结果造成该系统会计核算的“单腿跳”,所出的账表无法满足会计核算的规定和要求,给信用卡业务会计核算和监督工作带来了很大麻烦,并被政治修养不高的员工钻了空子,造成了该行经营的较大损失。再比如全球都在关注的信用卡持卡人的资料保密问题”,这也可以归入设计风险,如果解决不好,将直接对银行会计核算造成重大影响,给银行经营带来直接或间接损失。

俗话说:“凡事预则立,不预则废”,控制和防范会计电算化的设计风险,重点应放在事前。实际工作中,我们一是要注重会计软件开发的前瞻性,必须充分估计以后可能出现的变动,必须考虑解决可能出现问题的方法,必须提供灵活多样的参数维护手段;二是要注重会计软件开发的实用性,必须在符合现行会计法规的前提下满足实际业务需要;三是要注重硬件选择的长远性,必须经过技术论证、业务发展论证;四是要注重会计软件开发的科学性,必须有编制规范及内容齐全的文档资料,必须留有必要的数据接口和程序接口。

二、银行会计电算化技术风险的防范与控制

几十年来,计算机始终保持着高速发展的趋势。这不仅表现在电子计算机主要内部元件经历了真空管、晶体管、集成电路、大规模集成电路发展阶段,而且表现在CPU、UBS内在功能及USB等外接功能的提高,以及各种系统软件和应用软件不断更新换代和升级。同时,电子计算机的应用领域越来越广泛,认识和使用电子计算机的人员越来越多。所谓银行会计电算化技术风险就是指在实现会计电算化过程中因技术水平不足或过高而形成的风险,这种风险具有阶段性、时期性、变动性、局限性等特点。

会计电算化技术风险还表现在因电子计算机使用人技术水平提高而利用软件设计、开发者技术方面的局限、漏洞等作案,比如破译电算化系统本身的防卫功能,在账户系统中盗用他人账户资金,在自动提款机上盗取他人资金等等。

控制和防范银行会计电算化的技术风险,贯穿于电算化工作的始终。我们一是要不断采用新技术,不断提高使用程序版本;二是要不断改进、变换和提高系统本身的防卫功能;三是要不断提高数据加密水平和手段;四是要保管好重要的文档资料。

三、银行会计电算化操作风险的防范与控制

操作系统是计算机系统的重要组成部分,它是一种有效的管理计算机软件资源和硬件资源的软件。在会计电算化系统中,各单位应根据硬件的结构体系选择适合本单位需要的操作系统。我们在这里所讲的银行会计电算化操作风险是指依附于电子计算机操作系统因操作应用软件不当而形成的风险,这种风险具有多发性、普遍性、多样性等特点。因此,操作风险的表现形式和危害也是多种多样的。有的属于无意操作风险,如因工作粗心大意误输机、漏输机、重输机等,这种情况下常常会造成结算事故或给银行经营带来损失。有的属于有意操作风险,这主要是银行内部犯罪分子通过窃取他人密码或本人通过某种操作方式,单独或内外勾结达到侵吞国家财产、占用或骗取银行资金的目的。操作人员这种情况下产生的操作风险,是一种犯罪行为,通常给银行造成的损失巨大。

控制和防范银行会计电算化的操作风险主要是通过一定的操作控制方式来实现。目前,最常见的控制方式是特殊业务通过授权完成,这种方式的缺点是不能涉及全部业务;另一种方式是二次录入,这种方式的缺点是监督发现问题滞后,容易失去防范有利时机。笔者比较倾向于机上覆盖式复核同授权及二次录入三者相结合的方式控制操作风险,所谓机上覆盖式复核就是电脑操作也分为经办人、复核人两个岗位,经办人员进行业务录入后不能进入复核系统(会计系统),复核人员不能进入经办系统,经办人员的业务只有经过复核人员的要点式覆盖,并经确认后才能进入会计系统。

四、银行会计电算化管理风险的防范与控制

建立健全银行会计电算化管理制度是贯彻执行会计法律、法规、规章制度,保证银行会计工作有序进行的重要措施。良好的管理制度可以维护银行各项资产的安全完整,防止发生损失和跑冒滴漏,防止失误和及时纠偏,是弥补设计风险,技术风险,操作风险的重要手段。所谓银行电算化管理风险就是指银行在会计电算化应用过程中因管理不善而形成的风险,这种风险具有无意性、依赖性、诱导性和广泛性等特点。

控制和防范银行会计电算化的管理风险,离不开人们主、客观的努力。我们一是要建立健全各项管理制度,包括会计电算化内部管理制度、会计电算化操作管理制度、计算机硬(软)件和数据管理制度、电算化会计档案管理制度、意外情况处理制度等;二是要加强教育,树立管理者和操作者的风险防范观念,提高员工遵章守纪、按规操作的自觉性;三是要建立起监督、检查制约机制和与之配套的赏罚机制。

结束语:随着银行会计电算化程度的提高,无疑给商业银行的经营带来了极大的益处,但也给银行经营带来了风险。我们只有重视防范风险,才能避免风险。因此,银行会计电算化越发展,越应重视风险的防范与控制。

(江西现代职业技术学院;江西;南昌;330029)

参考文献:

[1] 《会计准则》中华人民共和国财政部,2001年版;

[2] 冯淑萍.市场经济与会计准则.《会计研究》1999,第1期;

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