团结协作

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇团结协作范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

团结协作范文第1篇

大家好!

今天我演讲的题目是《团结协作，共创未来》!

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

伟大的文学家列夫。托尔斯泰说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”着名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能忽视团结协作的重要性。

那么，我们到底应该怎样做到团结协作呢?首先，我们需要做到一个字——仁。“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。团结演讲稿范文节选!

团结协作的广大寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?

此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。

团结协作范文第2篇

各位同胞、大哥大姐们 你们好!今天由我来给你们讲讲我们穷人要怎么样才能够脱贫致富，创造自己的一份事业和丰厚的财富。

各位都知道身边的很多成功的人有钱的人百分之八十以上的都是靠后台或者是贵人的帮助才得以成功的，我想各位也一直认为我们普通人我们穷人要想创造自己的事业和丰厚的财富就必需要有高的学历和过硬的一门手艺(也就是一门技术)然后去找一个好的公司努力的工作。

各位想得都没有错，高学历和过硬的手艺(技术)是可以让一个人的荷包很快的就涨起来。那我们没有高学历硬技术的人难道就只有过穷日子了吗?其实也不一定。现在很多的商人企业家都是没有读过什么书也没有学过什么技术，但他们还是白手起家创造了伟大的事业和丰厚的财富，他们之所有能成功最主要的是他们有追求、胆识、眼光和梦想，最重要的是他们都懂得怎么样去集资(筹集资金)，懂得怎么样与人合作,只要有了资金做什么事都好做，个人没有资金怎么办，最好的办法就是合伙，人多力量大，群狼能敌虎，群蚁建高窝，现在沿海发达地区的很多乡村企业(农产品合作社)都是由当地的村民集资建成的，他们刚开始集资时每个家庭也就是出几千元，现在他们个个都有自己的小车和别墅了，难道就只有他们才能用小财富创造大财富吗?

其实我们一样可以，只要我们同心协力照样可以开小车住别墅，世界上的人都是平等的，就看我们有没有去追求，同胞们行动起来吧，贵人、后台是可以由大家创造的，为我们的美好将来快快行动吧。

团结协作范文第3篇

团结协作二人行

刘家烁

下课了，老师带着我们做游戏，两个人一组。

老师首先说了游戏规则：两人的手不能摸球，否则会犯规，哪个队走得快，那个队就获胜了。

游戏开始了，我和魏欣然一组，背靠着背慢慢地往前走，忽然我们的球掉了下来，我们急忙把球拿起来夹好，继续往前走。我们终于走到了终点。第二队还在后面，我们兴奋极了！我们又看见下一组也在后面慢慢地往前走。我们大喊到：“一队加油！一队加油！”他们听到了喊声急忙往前赶，快到终点的时候，有一个同学被石头绊倒了，球一下掉了。他又把球捡起来，继续走到了终点，传给了下一组，我们胜过了二队，我们可高兴了！

下一队的同学也没有罢休，说下一次他们肯定会胜过我们！

我们的班长把哨子一吹说：“游戏结束。”我们恋恋不舍地回到了教室里。

指导教师

团结协作范文第4篇

关键词：合唱；团结协作；素质提升；作用

中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）09-0248-01

团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。"同心山成玉，协力土变金。"每一个集体都是一个团队，五音要调，才能步调一致；五味要和，才有美味醇香。由此可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一，也是成功的企业团队的重要经验。因此在现代职场中，必须具有很强的团结协作精神，才能适应社会的需要，企业才能立于不败之地。

合唱是一门融合旋律美、节奏美、复调美、和声美，高度综合的声乐表演艺术，此项活动群众面广，影响力大，吸引性强，是纪律性、组织性和艺术性要求甚高的一项团体活动，对培养审美能力，提升艺术修养，增强集体主义、团队的团结与协作精神及其调和个性的发展，有着不可忽视的作用。

1.合唱活动有助于提升企业员工的审美观

合唱活动是审美能力提升的重要艺术实践活动形式，合唱艺术作为一种表现力、感染力极为丰富的音乐艺术形式，有着丰富的审美价值，能有效地净化人的心灵、陶冶人的情操、培养人良好的审美情趣、提高人的审美能力，使人在审美实践活动中树立起正确的审美观。合唱是多声声乐艺术，人的不同音色形成不同声部，同存于合唱之中构成人声美的多种层次。在合唱中，合唱队员可体会不同音色交融的丰富，多声部动态纵横交错的变化，不同感情发展的对立统一。合唱歌曲大多为经久不衰、百听不厌具有艺术性、民族性、思想性的作品，合唱艺术训练能让合唱队员建立起正确的"美"的导向，这种高雅艺术的熏陶能引导建立正确的审美价值取向，帮助他们形成健康、高尚的审美趣味。

2.合唱艺术可以提升企业员工的思想政治素质

在实施素质提升的过程中，思想政治素质的提升是灵魂。合唱艺术是一种情感艺术，在所有的艺术形式中，合唱是最擅长于抒感、最能拨动人心弦的艺术形式。它所有表达的情感，或庄严肃穆，或热烈兴奋，或悲痛激奋，或缠绵细腻，或如泣如诉，都是最直接、最真切、最深刻的，这种音乐的特质决定了音乐可以将人的审美情感内化为道德情感。合唱作为用人声来表现音乐作品的声乐表现形式，在较大型、较完整的合唱作品中，还可以包括除歌剧以外的所有声乐演唱形式。所以，无论是从创作的技巧手段，还是从表现的复杂程度，都可以说是声乐表演中最高级的形式。然而，它又是一种非常便于实施、易于接受、极具魅力的群众性音乐活动。歌唱的乐器就是每个人的噪子，既不需要花钱去购买，又可以"随身携带"；人数可多可少，场地可大可小；又因为合唱是声乐艺术，用人声来表达音乐情感更直接、更细腻，更容易产生心理上的共鸣；再加上绝大部分合唱都有歌词，所以更容易被人们理解和接受。合唱队员在欣赏或演唱优秀的合唱作品时，会因激情的旋律、生动的歌词而深深感动，通过体验合唱再次升华跳动的心灵，撞击出音符瑰丽的火花，爱国主义教育寓予合唱艺术这种底蕴丰厚的艺术活动形式之中，把理想信念教育潜移默化地传导给合唱队员，完善他们的思想品格。

3.合唱活动可以培养集体主义价值观

当今受社会一些功利主义、享乐主义等不良思潮的影响，当前大部分企业员工的集体主义观念淡漠，他们个体意识强烈，缺乏社会责任感，只讲索取不愿奉献，只注重自我不关心集体。合唱活动作为一种人文素质提升活动，是集体主义精神教育的较好形式，能够培养企业员工的团队精神、协作意识、集体主义观念。

合唱是一门需要合作的艺术，每一个合唱队员不但要明确在各自所属声部艺术表现的要求，而且还要体会与其他声部的兼容关系；既要有独立的声部观念，又要有表现作品的整体意识。合唱队员要以达到作品整体的艺术效果为己任，收敛自己的个性，控制自己的声音，不能过分张扬，任何一位团员标新立异、独具个性的表现都会破坏整体的声音效果。由于合唱有谐和、协调等综合性艺术要求，合唱的音色、节奏、力度、速度不允许个人有半点随意，每一位合唱队员都需要经过严格的专业训练来达到音乐各种表现手段的统一要求。合唱艺术实践活动是一项集体主义活动，参加合唱训练有助于培养企业员工与他人合作的意识，改变他们的"自我"倾向，这种舍小我、为大我的精神，是企业员工具有高素质文明素养的重要条件。

4.可以提高人际关系水品

合唱要求每一位队员有共同的目标，并为之努力，这就需要他们团结互助、友好合作。合唱的训练及比赛演出活动，会给合唱队员提供一个良好的交流环境，他们在这里相互帮助、沟通心灵，不仅可以接触到其他专业的朋友，也学会怎样关心他人、理解他人，怎样友好相处，正确对待、妥善处理矛盾，进而增加学习和生活的信心，最大限度地减少心理危机感。使合唱队员在音乐表演活动的过程中体验音乐的情感、感悟音乐中的文化积淀、激发个人的表现欲望、学会与人合作交流、适当地宣泄情绪、缓解精神压力，可以获得一种愉悦的审美体验，进入一种审美的体验之中，内心就会充满阳光，这种艺术的情感交流活动可以有效帮助企业员工消除焦虑、摆脱生活烦恼，在歌唱中获得一种生命的活力。

匈牙利著名的音乐教育家柯达伊认为："合唱是最能使人受益的科目，因为他能够对所付出的努力给与最大满足的报偿。任何学校都有能力使合唱达到符合教育的标准，更进一步说，它同样对大众具有深远的意义。"

总之，合唱艺术通过音乐的特性不仅能获得审美上的愉悦，而且能产生一种精神力量。这种力量以情感和意志方式表现出来，它直接参与人的生理、心理、文化思想等，对企业员工良好道德情操的形成、审美体验和审美能力的提高有明显的作用。以合唱这种极富感染力的音乐形式进行审美教育的提升，使企业员工在自由和谐状态下团结协作发展，成为21世纪的高素质人才，其意义不言而喻，它的作用是任何艺术形式都不能代替的。

参考文献

[1]刘家华.音乐审美教育[m].北京：人民音乐出版社，1993.

[2]孙甜甜.高校合唱对构建大学生心理的理论思考[j].美与时代，2006，（5）.

团结协作范文第5篇

《科学大众》是我复习的主要对象，同时也是我最喜欢的杂志之一。从杂志里，我学到许多课堂上学不到的知识。让我能够与时俱进，了解最新的科技知识，领略最神奇的科学天地。

说到这次比赛，真是一场知识与理论的交流，让人久久不能忘怀。第一天晚上比赛动手题时，令人捏了一把汗。题目是用乒乓球搭建一座高塔，两球之间必须相连。提供的材料是20个乒乓球、4根吸管、几张胶带纸与1个纸杯。

我的搭档丁越建议打一个稳固的地基。我却认为那样太循规蹈矩，不能达到特别高的高度。我建议用纸杯倒扣作支撑，增大它与桌面的面积。再在纸杯上开一个洞，把乒乓球放进去，正好与桌面有接触，节省了乒乓球，又有把握拿到创新分。吸管则用来在搭塔时固定。这样，我们下部分搭建得特别稳。可是，不小心，有一个球搭歪了，导致越往上搭越倾斜。最后，还剩5个球，却再也不敢往上加。结果，比最高分少了15分。我直叹气：“完了，进不了决赛了”。丁越则说：“别气馁，不是还有笔试吗？”我听了，也静下心来，回房间好好休息。

第二天笔试，我觉得题目都似曾相识，结果15分钟就把试卷写完了。我检查了好几遍，没有提前交卷，检查出2道题目做错了。最后，就剩我和常州市的一位选手，我们在收卷时交卷了。吃午饭时，孔老师的手机响了，我们队名列三甲，进入决赛，我也成了“最佳选手”。

下午决赛我们队小、初、高3名选手团结一致，发挥正常。但由于我们对3D打印技术的不了解，所以位居第3名，没能拿到特等奖。但我认为，我们是成功的，我们已经做得很好，下一次，我们会更出色。