责任心的重要性
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责任心的重要性范文第1篇
第一点，要说的是责任心是什么？从字体上解释是说，指个人对待他人，集体，家庭的一种负责的心态。
从另一角度思考，责任心是对待人或事的一种心态。
责任心小到对个人、家庭、集体。
大到对学校、社会、民族、国家。
引用古人的话‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之。’
责任心是一个做人的道德标准，假如失去这种标准，你但凡做事，做人都会一败涂地。
所以说责任心，也是决定往后做事，做人的成功标准之一。
第二点，责任心的重要性。不管是历史还是现在，责任心至今是非常重要的一种心态。
做事，要为事情的结果而负责，不管结果是好是坏，因为在决定的那一刻起，责任心就会伴随到最末。
也因为有了责任心，所以在做事的时候我们才会认真，才会投入。
反之，做一件事情，我们缺少责任心的时候，结果会怎么样呢？
在没有责任心的情况下，做每一件事情，我们却会随随便便，不投入，不加以感情。
事情还没开始，就注定结果是不美好的。
从做人的角度思考也是一样，比如，一位班干部，一位教师，一位学生，一位家庭成员，一位国人等等。
班干部之所以会被选上，会有几个方面，或许人们常说的不值钱。
但是，作为一名有责任心的教师，他们会以一位学生是否有责任心的前提，来决定班干部。
是否以能力来当选班干部是次要条件。
因为，只要一个人有了责任心，能力、素质、思想、情操，这些都是可以培养的。
但是，只要一个人缺少责任心，那这个人最基本的能力都是有限的。
然而，缺少责任心的教师又会怎么样呢？
在这里可以用误人子弟来说道，从师范毕业的教师，大体都会经过责任心的培训。
缺少了责任心，不管在人师方面还是学师方面，他都没有尽到，作为一名教导别人的老师的责任。
当然，话也不能说成绝对了，我相信大体的教师都是具有责任心的，
而那些缺少责任心的老师，也是因为学生没有尽到自己的责任，而使得原本有责任的老师，慢慢失去了那一份负责的心态。
一名学生的责任心又是怎么样？
最起码在个人道德标准上，要做好一名学生的本分，比如一位高中生，不管是否寒窗苦读9年，
还是浑浑噩噩的度过9年，最起码也是要学会尊重同学，尊重老师，
而更深程度来说明，是要在学业上，对自己的家人、对自己负责，将关心你的人的那一份牵挂，丢到一边是一种不负责任的行为。
从而，又有什么资格来说责任心呢？
作为子女的我们，也要具备有责任心，
不管是那些轻生的人，还是最后变的众叛亲离的人，
问心自问，你是否对自己的家庭而负责，你的一些不负责任的举动，会给关心你的人，带来多大的伤害。
这些，不亚于把刀放在他们身上慢慢的割，折磨他们。
从宏观的角度上说责任心，那是以一名中国人对待国家的责任心。
历史上出现了不少汉奸、卖国贼。都可以归于缺少责任心的。
因为缺少了一份，从国家、从民族利益出发的责任心，所以使他们做出在我们眼里十恶不赦，但在他们眼里却是很平常的卖国事。
读过历史，不管是说真实，还是刻意洗脑，史上卖国贼有那个会有好的下场呢？
最后为他们所作所为，会留下千古骂名，让他们的后人抬不起头。
有一位人师所的不错，‘缺少一份责任心的人，作为越大，以后的危险性便会越大。’
综上所述，都说明了责任心的重要性。
第三点，既然因为责任心会这么重要，我们要怎么去培养呢？
其实，要说容易很难，要说难也是很容易。
但凡，能对小事情负责的人，日积月累，我们也会对大事而负责。
责任心，不是一夜便能培养出来的，是需要你对待每一个人和每一件事的责任心日积月累出来的。
当到，遇到大事的时候，因为你强烈的责任心的作用，会使你在做事情上，更加投入、更加认真。
也因为这些因素，会注定事情的结果。
从锻炼责任心上来说，要做到责任与负责两种方面。
一是，因为你具备那一份能力所以在力所能及的事情里面，你要踏实的建立起责任。
二是，因为你决定事情之后，便要对你自己所做的事情负责。
这两点，在锻炼责任心的同时，也可以锻炼自己的能力与勇气。
说了这么多，我不是想评价还是什么的，我也没那资格去评价这些。
责任心的重要性范文第2篇
写下这个题目时，我的心情异常沉重。眼前又出现了7・23动车追尾事件，出现了在山东威海京珠高速客车明港段火灾事故中的惨烈画面。天灾不断，人祸频频，怎样才能阻止灾难的发生，我们当有一颗敬畏生命的心。我们期待相关部门从发生的惨烈事故和一系列故障中吸取教训，以谦卑和敬畏的心对待高科技，对待生命。这也应是我们面对生命的态度。
以责任来承担生命之重
“7・23”动车事故发生之前，进入7月以来多地安全事故频发，伤亡不小。北京、深圳地铁接连发生扶梯伤人事故；武夷山公路大桥、杭州钱江三桥引桥相继发生坍塌事故，贵州、广西重大煤矿事故，山东枣庄、潍坊连续发生两起矿难，武汉海龙旅游客运公司一辆大型客车被一辆半挂货车追尾，致使26人死亡、29人受伤：武汉经济技术开发区内一出租仓库发生火灾事故造成14人死亡。追问一幕幕生命的痛失，追问事故频发的深层原因，不难发现最大的祸患在于责任缺失。
德国飞机涡轮机的发明者帕布斯・海恩曾提出，事故的发生是量的积累结果，再好的技术，再完美的规章，实际操作时也无法取代人自身的素质和责任心。“管理责任不容懈怠，任何一起事故必定破坏了种种制约原则才导致而成。”清华大学教授、管理学家陈国权强调管理的重要性。
一位不愿透露姓名的铁路业内人士认为，近来频频雷击事件导致列车晚点，本该引起管理部门的重视。即使雷击导致信号失灵，列车终究是归人来管理，“车是死的，人是活的”。
这个事故原因向我们提出了一个严肃而现实的问题，在高技术智能设施日益使用的今天，工作人员的责任心该置于何处?事故的表面原因是设施出了故障，深层次的则是人的问题，是管理问题：真正的悲剧在于对先进设施过于依赖下的工作人员责任心的淡漠。如果不与此同时解决好工作人员的责任心问题，类似的悲剧难免会重演。因为，比先进设施更可靠的仍然是人的责任心。
高技术设施可以解放人力，但永远无法代替工作人员的责任心所筑起的安全防线。高技术设施可以拓展人的感知和识别功能，有优于人的地方，但唯独不能代替的是人的责任心。如果所有的工作人员责任心强，在任何其中的一个环节发现问题，及时向值班人员，对方车辆等相关方通报信息，就完全可以避免悲剧的上演。所以，一个人的责任心也许并不能完全保证弥补高技术设施的缺陷或故障，但所有工作人员责任心的凝聚，却足以确保列车运行安全。
责任心，这个平时说起来容易，看起来抽象的词汇，在一次次灾难面前，却是这样具体和鲜活地体现着。
一个管理领域、一项建设工程、一处运营环节，只要存在责任缺失，就会埋下安全隐患。对工程质量不负责任，桥塌路毁就会频频出现，对运营管理不负责任，故障事故就会不断发生，还有一起起惨痛矿难、环境污染、假劣食品中毒事件，无论做哪一项工作，只要不尽到责任，又缺乏法制监管，必定存在安全漏洞。
责任是社会发展的根基，没有责任感就没有安全感。缺乏责任感，再安全的岗位也会出现险情，责任意识差，很小的环节也可能酿成大祸。责任就好比人体的血液，必须渗透到每一个细节。亚当・斯密在《道德情操论》中指出，“责任感应当是我们行动的唯一原则。”
最重要的是管理者更应当强化责任意识，以“责任”来承担生命之重，以“责任”来担当事业之重，真正做到对生命负责，对历史负责，对党和人民的事业负责。正如法国作家雨果所说，“我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。”
导致责任心缺失的因素
当今社会很多人缺乏责任心的根源在于，很多大学为了追逐排名，更多地强调了科研的重要性，而忽视对学生的课堂教育和课外教育管理，很多教授为了追逐科研成果一不重视课堂教学：公司领导、中层干部拿的是年薪，而一线技术人员(真正担负起现场责任的)拿的工资却少，与领导层相比，相差较远，从而造成一线技术人员表里不一、心口相背，造成工作中的“责任心”缺失。
过份相信现代技术的可靠性。这次7・23动车追尾事故，可能相关的值班人员从内心深处相信技术的可靠性，从而造成一定程度的大意，不切实履行相应的岗位职责。
有敬畏才能产生责任心
法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》中写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可贵和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他今后努力倡导和不懈追求的事业。
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。
责任心的重要性范文第3篇
1 现在的学生缺乏责任感的原因
1.1 社会独生子女家庭. 随着独生子女结构的家庭日益增多，众星捧月的“小皇帝”、“小公主”也就随之出现了，家里许多大人都围着孩子转，比如，孩子能做的一些力所能及的事，家长都要为之代劳，甚至孩子上学的书包，家长都要替他们背。这样孩子就对自己应做的事缺乏责任心。
孩子做错了事，许多家长为了保护孩子，会自己代替孩子去向别人道歉。这样就在无形中助长的孩子的“以自我为中心”“唯我独尊”的意识，就是对自己的事情都不愿意承担责任，更别提为别人承担什么了。
1.2 长辈的教育，包括老师也在无形中影响着孩子，误导着孩子的思想。
孩子的责任心被长辈一点点给抹掉了，无形中，在孩子幼小的心灵中就有了这样的概念：“事不关已，高高挂起”，“逃避责任”……
1.3 家长对孩子的期望值出现偏差。现在生活水平提高了，家长们也不需要孩子们帮助自己做一些事情了，于是家长们就将对孩子所有的期望都放在了学习上。他们认为孩子唯一需要做的就是学习，其他任何事情都不要做。曾经对同年级的三个班进行调查，发现有95%的家长对自己的孩子说过类似这样的话：“家里什么都不用你们做，什么你都不用理，只要好好地学习，将来考个好大学就是我们最大的愿望了。”殊不知，他们这样无形中剥夺了孩子的责任心。没有责任心的孩子在学习中同样也会是这种态度，自己的事情，也要别人监督才能完成，比如在家做作业拖拖拉拉，家长不在旁监督，作业就不能完成。做值日，教师不在场，扫把垃圾满天飞。
2 怎样培养学生的责任感
2.1 潜移默化，无声教育。教师的一言一行都在无形中影响着孩子，与其一遍又一遍地对学生说“你要有责任心，你要对自己，对家长，对国家，对……负责。”还不如自己平常在孩子面前用实际行动告诉他们，比如，平常的一个承诺，不能说完之后就烟消云散，要确确实实地做到。要想让学生懂得认真值日是应尽的职责，教师就应拿起扫把亲力亲为。在一年级的时候，我会将自己的名字写进学生的值日表中，那天我会跟学生一样，拿起扫把，认真地扫地、拖地、摆课桌，我是在用无声的语言告诉孩子们：要认真负责地对待自己的值日工作。现在，即使我不在场，学生也会将地面打扫得干干净净，将桌子摆得整整齐齐。因为，他们已经养成了一种要对值日负责的习惯，热爱集体的责任心。
2.2 利用课堂，进行熏陶。在平常教学中，我会利用一些思品课，班会课，以及十分钟礼仪教育时间，用各种形式对孩子们进行教育。
我常常会跟他们讲一些有关责任心方面的生动形象的小故事，这样孩子们也容易接受。例如白求恩是怎样冒着生命危险，尽职尽责地为伤员做手术，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以天下人之幸福安康为己任，所以名垂青史；辛弃疾以国家之安定团结为己任，所以辛弃疾流芳百世；林则徐以社稷之安宁为己任，所以成为一代英雄；孩子们印象特别深刻的是我同他们讲的那一则故事：“一名公交司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：一、把车缓缓地停在马路边，并用生命中最后的力气拉下了手动刹车闸；二、把车门打开，让乘客安全地下了车；三、将发动机熄火，确保了汽车和乘客的安全。做完这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。”当孩子们想对自己该做的事情应付了事时，他们会想起老师讲过的这些故事。
有时，我会精心设计班会课，让学生表演《值日》，《我对父母负责》等等有关责任心方面的小品，让孩子们在笑声中，在谈体会中，意识到责任心的重要。
2.3 平常注意培养孩子为自己的言行负责。步著名教育家茨格拉夫人说：“必须教育孩子懂得他们不同的一举一动能产生不同的后果，那么随着时间的推移，孩子们一定会变得很有责任感的。”比如，在布置作业时，我会征求学生的意见，让他们自己说一个交作业的时间，如果在承诺的时间内不能完成作业，他将要比别人多做一遍，我这样做只是想告诉他们，要对自己说出去的话负责，不然要承担后果。
2.4 需要家长的共同配合。家庭教育，是培养孩子责任心的另一重要渠道。而现在的家长往往有这样一种错误意识，“只要孩子学习成绩好，其他什么都不重要。”这就需要老师多做思想工作，让他们知道培养孩子责任心的重要性，但因为班上的家长普通素质较低，想改变他们的这种想法并不是一件简单的事。
首先要让家长明白重要性，我曾给他们看过一项调查结果：“美国哈佛大学的一些社会学家、行为学家和儿童教育学家，对波士顿地区456名少年儿童所做的长达20年的跟踪调查发现：爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子长大后的失业率比为1：15，犯罪率是1：10，而且爱做家务的孩子后来的平均收入要高出20%。”家长们听后感慨颇多。
责任心的重要性范文第4篇
关键词企业管理员工责任心执行力
近年来，各大企业越发重视员工的责任心和执行力，并以此作为企业发展壮大的推动力。如果员工缺乏责任心，没有执行力，就会影响企业的凝聚力和向心力提升，使企业逐渐丧失战斗力。在企业管理中，要充分以责任心为依托，激发员工具备强大的执行力，才能提高工作效率和工作质量，实现企业可持续发展。
一、责任心和执行力
（一）责任心及责任范畴
责任心主要是指具有责任感的心态。人在生活和工作过程中，首先要对自己负责；还要对他人和家庭负责；更要对工作和国家负责。公民生活在社会中需要承担必要的责任，个人对这一责任要有清晰的认识，并严格遵循相应的规章制度，履行相关义务，这些均涉及到责任心。责任心是一个人应该具有的基本素养，是形成完善人格的基础，也是促进社会和谐稳定的重要保障。
每个人置身于社会之中都要承担相应的责任。要孝敬自己的父母，爱护自己的子女，承担起养育职责，遵纪守法。每个人的一生会拥有多个角色，在每个角色中均有其需要承担的责任。人们的生活和工作中会实时存在各种各样的责任，责任会伴随人们走过一生。具备责任心，才能实现个人的迅速成长，才能为社会、家庭、集体承担责任。员工具有责任心，才能够在企业中找到自身的价值，了解到工作的重要性，愿与企业共同发展。一个人拥有责任心，才能敢作敢当，面对问题可以主动承担责任[1]。
（二）执行力的含义及重要性
执行力的含义可以从两个方面进行理解。从个人角度来看，员工是否胜任本职工作的能力就可以称之为执行力。从企业角度来看，企业的战略能否顺利完成就是执行力。企业需要保持良好的执行力才能顺利推动企业的战略实施，实现企业的目标。在实际工作中，许多企业的执行力不强，这样就会影响到企业可持续发展。对于企业而言，正确的战略很有必要，但如果不能保证战略顺利执行，就会影响企业竞争力的提升。在企业管理中，强大的执行力可以使企业创造更大的价值，拥有更多的利润。企业的执行力越强，企业的发展速度就越快，其竞争力就会稳步提升，缩小企业与发达国家企业之间的差距。因此，企业需要采取有效的方式提高自身的执行力。
二、员工管理责任心和执行力弱的原因分析
（一）制度合理性有待加强
企业在发展的过程中需要制定完善的制度，这样才能保证企业正常运转。如果制度不够合理，就会使制度失去作用，无法对员工形成有效的约束，这样就会降低工作质量和效率。由于制度的合理性有待提高，就会使得员工在执行某项工作过程中缺乏合理的依据，增大执行难度。尽管许多企业重视制度的完善，同时也在制度中对员工提出许多要求，但从实际的执行情况来看，制度并没有达到理想的效果。员工会对制度产生排斥感，主要就是由于制度会对员工的行为造成过分的约束，这样反而会降低企业的执行力。
（二）员工工作态度不端正
虽然大部分企业员工会认真做好本职工作，但缺乏全局意识。部分员工的工作态度有待改进，不能了解执行力的重要性，一旦出现问题，就会有互相推诿的现象。员工对工作缺乏责任心和担当，就会影响企业执行力的提升。还有一部分员工缺乏团队合作的精神，在工作中比较随意，同样难以保证企业执行力获得提升[2]。
（三）主管领导与员工缺乏有效沟通
企业的领导与员工之间的沟通比较少，员工不能充分理解领导的意图和企业的决策，这样就会影响工作效率的提升，对企业执行力提升也会造成不利影响。如果企业的执行力比较强，员工和领导之间的沟通会比较频繁，工作气氛就会比较好。否则，企业的领导和员工之間就会因彼此沟通较少，无法理解对方，使得工作陷入到瓶颈之中。
（四）绩效考核、惩罚措施落实不到位
目前，企业的绩效考核和惩罚措施还有待完善，难以发挥出相应的效果。绩效考核和惩罚措施往往沦为走形式，并没有给员工带来很好的激励和警示作用。员工在工作中出现问题后也没有对其进行相应的处罚，这就会使员工不能了解自身存在的问题，工作中无法获得进一步成长。
三、提升员工责任心和执行力的具体措施
（一）建立有效合理的规章制度
企业要制定完善的规章制度，保证在企业管理中做到刚柔并济，既要有明确的硬性规定，又要对员工采取柔性管理的方式，使企业的管理融入更多人文关怀，减少员工对制度的排斥感，使其能够对工作充满积极性和主动性。有效的制度可以提高员工的思想觉悟，使员工自觉规范自身行为，严格按照制度要求开展工作。企业要积极听取员工的建议，不断完善制度，使员工可以更加服从企业的各项要求。在制度中，要保证内容的合理性。
（二）以学习教育为主线，加强员工队伍建设
要提高员工的综合素质，使其能够形成良好的学习意识，因此，要对员工开展教育，使员工能够不断提高思想觉悟。要通过意识教育使员工端正工作态度，使其能够在本职工作中做出成绩，提高自我价值。要加强对员工的思想教育，使员工能够具备良好的职业道德和职业素养，这样就可以提高企业的执行力。
（三）强化企业内部的沟通交流
企业执行力提高的关键在于企业的战略目标是否已得到实现，为了进一步推进企业战略的实施，就要加强企业内部的沟通力度，通过合理的沟通提高企业的执行力。首先，领导要及时转变传统的思想观念，放下身段与员工进行平等的交流，为员工创造和谐的工作环境，使员工能够感受到被重视，敢于提出自己的想法和意见；领导要虚心接受员工提出的意见和建议。在布置任务和安排岗位时，要做到人尽其职，充分发挥员工的特长。第二，企业要定期举办交流活动，使企业员工之间能够有更多的交流机会，拉近领导与员工之间的距离。
（四）完善绩效考核和奖罚标准
为了提高企业的执行力和员工的责任心，企业要制定完善的绩效考核与赏罚标准。在绩效考核中主要包括业绩考核和行为考核。在具体考核的过程中需要明确考核的标准，既要加强对员工业绩的考核，又要重视员工的行为考核。业绩和行为处于同等重要的位置，虽然一名员工会具有优秀的业绩，但如果其行为存在不当，就会缺乏良好的职业道德和职业素养，不能说明这是一名好员工。因此，在绩效考核中要将业绩考核和行为考核放在同等重要的位置上，不可有所偏颇。要创新考核方式，将考核分为定期和不定期两种，可以根据员工的岗位特点确定考核的时间。
在绩效考核中，企业往往更重视考核的结果，却忽视对过程的管理和考核。在实际操作的过程中，需要将企业的目标进行分解，例如年度、季度和月度，这种分阶段考核方式可以使员工能够树立阶段性工作目标，在工作中以循序渐进的方式获得成长。这种绩效考核方式可以明确考核的指标，使考核的结果更加公平公正，有更大的参考价值。在绩效考核中不能单纯考虑到利益的分配，需要以员工为本，使员工能够获得进步，及时改变自身存在的问题，使其能够以更好的状态投入到工作之中，促进企业发展。企业在管理的过程中需要将绩效和薪酬有机结合，因为绩效和薪酬彼此关系紧密。薪酬主要包括固定工資和绩效工资，在进行绩效考核时，其结果需要通过绩效工资予以体现，这样就可以激发员工参与的积极性，使其能够不断提高自身的综合素质。
要制定完善的赏罚标准，这样才能使员工不断为实现自我价值而努力，在工作中更加积极肯干。为了提高员工的执行力，通常会将绩效标准和薪酬标准相结合，这样就可以满足员工的需求，对员工行程恰到好处的鼓励，当员工的自身利益获得良好的维护后，就可以更加专心到工作之中，提高自身执行力。
（五）充分利用激励机制
在企业管理中，员工责任心与执行力的提升离不开完善激励机制的支持。企业要制定合理的激励机制，充分发挥出这一机制的作用，不断提高企业的凝聚力和向心力。要转变传统激励机制中存在的问题，将企业的目标与员工需求相结合，使激励措施落到实处，激发员工的主观能动性。比如，为了使员工能够具备团队协作的精神，就要将部门的业绩与员工的业绩相结合，并通过相应的薪酬制度使员工的潜力进一步激发，使员工能够意识到个人的利益与部门的利益息息相关，这样就可以更好地投入到工作之中，不断提高自身以及部门的执行力。
（六）改善企业氛围，提升员工综合素质
企业在管理的过程中，既要保证企业的效益得到提升，要充分做到以员工为本，不断改善工作环境，加强企业文化建设，提高员工的思想觉悟和综合素质，这样就可以保证企业的工作效率得到有效提升。为了使企业员工拥有更好的执行力，首先，要培养企业发展战略，提高管理者的战略意识，使管理者的执行力得到潜移默化的提升。管理者要充分了解企业的实际情况，采取有效的对策解决企业在经营的过程中存在的漏洞。管理人员要对企业员工进行定期的培训，使员工能够了解到企业的文化，加强与员工的沟通，使员工能够受到教育，真正提高自身思想觉悟，转变工作行为。企业要制定创新人才培养方案，切实提高员工的素质。企业要保证员工能够对工作充满责任感，使其能够热爱自己的工作和团队，愿意与企业共同发展。要保证员工能够掌握更加专业的知识，除了要加强对员工的培训之外，还要鼓励员工不断学习。企业要建立人才储备库，提高人才的招聘门槛，提供具有竞争力的薪酬，使更多优秀的人才愿意留在企业[3]。
责任心的重要性范文第5篇
关键词：园林工程；栽植；养护管理；工作责任心
中图分类号：S731文献标志码：C文章编号：1673-890X(2016)1-030-02
园林绿化苗木的种植是园林工程的一个重要组成部分，是园林工程中最基本、最重要的工程，种植工程主要分为苗木的栽植和栽植后的养护管理两部分。浅析园林植物尤其是大树的栽植技术措施、后期养护管理措施，概述园林种植工程技术要点，分析工作责任心在园林种植工程各环节的重要作用。
1园林植物的栽植与日常养护管理的意义
长期从事园林工作的都知道一句行话：“三分栽、七分管”，这句言简意赅的行话道出了苗木栽植与养护管理的重要性。苗木栽植与日常养护管理是完成一项园林绿化工程的根本保证，苗木最终成活了，绿地日常养护管理好了，才算真正完成了一项园林绿化工程，呈现给广大人民群众一片生意盎然、具有较高审美情趣的园林景观，令人赏心悦目，从而获得社会的认可，也使相关园林专业技术人员不断提升园林专业知识技能，创造出更高水平、更亮丽的园林景观。
2掌握各种园林植物的栽植技术措施
园林植物主要包括各种乔木（常绿和落叶乔木）、灌木（花灌木、常绿灌木）、草坪及其他草本类，它们的生理特征各不相同，需要不同的栽植技术。作为园林工程技术人员，必须掌握不同苗木的栽植技术，是做好园林绿化苗木栽植工作的前提。
2.1加强园林栽植技术理论知识学习
目前，一般专业技术人员都具有大专以上学历，但仅仅靠学习阶段的知识是远远不够的。我国社会主义建设至今已有60多年历史，尤其是改革开放以来的30多年中，园林绿化事业得到迅猛发展。广大专业技术人员工作之余，不仅可以从各种园林专业书籍、期刊，还可以从便捷的互联网上学习各种园林植物栽植技术理论知识，尽量多参加园林相关专业技能培训学习，丰富理论基础知识，从而在实际工作中起指导作用。
2.2园林植物栽植前的各项准备工作
苗木栽植前的准备工作包括制定苗木栽植方案，苗木的起挖、修剪、包扎、装卸，苗木栽植地的准备，如事先定好栽植点、线，挖好合适的树坑，树坑下施足底肥等相关环节。
2.3园林植物的栽植工作
万事俱备，只欠东风。当各项准备工作完成后，开始在栽植地现场具体实施苗木栽植，如大树的栽植就是园林植物栽植中的一项重要工程。
2.3.1大树吊栽
大树栽植一般需要起吊树体，要求必须一次性吊到坑位落坑定植，否则容易损伤树体、碰散土球等，不利于大树成活。现场应配1名总指挥，其他技术人员配合总指挥进行。
2.3.2填土
栽植培土前取下包装物，然后分层回填种植土并夯实，沿树穴外缘用土培筑灌水堰。
2.3.3支撑树体
大树栽植后立即设立支柱支撑好树体，最好用钉子在支撑点与树体钉牢实，防止树体倾斜、松动，影响日后生长成活。
2.3.4浇定根水
大树栽植后立即浇透1次定根水，视树木品种、天气情况在1周前后浇第2、3次水，浇水必透，浇后及时封堰。在春季栽植的常绿乔木、乔灌木大树，随着气温渐渐回升，浇水时还应对树干、树枝、树叶喷水。2.3.5保护主干主枝大树栽植后必须将主干和一、二级主枝用草绳缠绕结实，保护树干。
3栽植后的养护管理
苗木栽植完成后，就是进行长期的日常养护管理，包括苗木浇水、遮荫、补肥、修剪、补栽、中耕除草、病虫害防治等相关工作。
3.1浇水
生命在于水，浇水是新栽苗木养护管理措施中最基本的环节，除浇定根水外，遇天气渐渐变暖、见土干了，就要随时浇透水，尤其是盛夏季节每天必须对树下、树体、树枝、树叶浇水。
3.2遮荫
对一些裸根栽植的苗木或者大树在春末夏初气温较高时，应搭遮荫网对苗木进行庇荫，以减少苗木、树体、树叶的水分蒸发。
3.3补肥
新栽苗木，尤其是大树，由于施了底肥，栽植当年一般不再进行树下施肥。补肥通常在后期对部分树木根据情况进行叶面喷施薄肥。
3.4修剪
修剪包括草坪、绿篱的适时修剪，部分树木、树干下部新生枝条及其他枝条修剪。草坪的适时修剪利于草坪的生长；绿篱修剪利于绿篱多生分枝，尽早成型；部分树干下部的新生枝修剪是减少新栽树木的不必要的养分消耗，利于树冠生长尽早成树形。
3.5补栽
新栽苗木经过一段时间的生长，或多或少会出现苗木死亡、或被行人践踏破坏的现象，应在适当的季节有针对性地进行苗木补栽，从而保证整个绿地的完整性。
3.6中耕除草
应及时将绿地出现的杂草、缠绕在树体上的藤蔓植物清除干净，保证整个绿地整洁、美观，不影响树木生长。
3.7病虫害防治
病虫害防治主要以预防为主。一般来说，苗木栽植环节做好了或者在苗木生长后期的养护管理措施得当，不会出现苗木自身产生的病虫害。在冬季来临之时，可对大树的树干刷涂白剂，防止病虫在树干上越冬，杀死在树干上越冬的病虫害。
4园林专业技术人员的工作责任心
园林专业技术人员参加工作一段时间后，都具有了一定的相关专业技能，逐步积累了工作经验。通过几年从事园林绿化工作积累的经验，深刻体会到掌握一定的园林专业知识技能是完成一项园林工程种植项目的前提，而具有较强的工作责任心是做好园林种植工程的重要保障。
4.1工作责任心的重要性
从制定苗木栽植方案到苗木的选定、起挖、修剪、包扎、装卸、运输、栽植地的准备、具体栽植及栽后养护管理的整个栽养过程，环环相扣，每个环节都很重要，如果园林专业技术人员的责任心不强，其中一个环节或几个环节出现了差错，轻则局部受一定影响，重则影响整个园林种植工程的效果。
4.2工作责任心在栽植环节的体现
制定苗木栽植方案一定要考虑周到，最好能到现场看到苗木起挖、修剪、包扎、装卸，甚至在栽植地卸苗时提醒工人轻拿轻放，避免泥团摔散，现场准确指挥栽植到位，顺利完成苗木的栽植任务。
4.3工作责任心在栽后养护管理阶段的体现
