人的一生应该这样度过

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇人的一生应该这样度过范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

人的一生应该这样度过范文第1篇

从小，人们告诉我男人大多鄙视挥金如土的女人，而事实上，他们不但不鄙视，还趋之若骛，假如那个挥金如土的女人挥的是自己的金；从小，人们告诉我男人喜欢勤劳善良吃苦耐劳的女人，但事实上，他们只把勤劳善良吃苦耐劳当做挑小时工的品质标准，而挑老婆他们还是宁肯挑“洪水猛兽”“祸国殃民”型的；从小，人们告诉我人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而懊丧……但事实上，这不是一个女人应该过的一生，女人的一生不应该这样度过，她应该有适度的悔恨、适度的懊丧、适度的碌碌无为以及适度的虚度年华。否则，她才是真正虚度了一生。

当然，假如你是含着金汤匙出生的那一群人，那随便你怎么过一生都可以，像帕里斯・希尔顿、凯茜・强生，她们整天爱干什么就干什么，跳钢管舞、吃棒棒糖、公开征集，反正家里有的是钱，怕什么?凯茜・强生的老姨妈已经・56岁了，离了5次婚，后面仍然跟着一个连的男友团。这个老女人有的是钱，一年零花钱的底线是一亿美金，她偏爱英俊小生，爱上男人的时候她花钱，甩掉男人的时候还是她花钱，她从不说谎，因为没说谎的必要，只要有了新欢，她就对旧爱说： “你走吧，我已经不爱你了。”然后，你开走一辆法拉利就是了。而她追新欢的方式也直截了当得不得了，据说她迷上一名美发师，她追他的方式是每隔5分钟就送他一份贵重礼物。男儿膝下有黄金，那是因为没遇到“钻石大富婆”，遇到了，就另说。

我们大多数女人都没这样的“富贵命”，所以我们大多数女人不得不小心翼翼处心积虑地过我们的人生，我们要在自己的花季去奋力读书，然后找个好职业，然后找个好老公，然后生个好孩子，然后一生……我们的一生不能有半点差池，因为我们怕遗憾怕悔恨怕懊丧，我们怕得笑不露齿坐不露膝。

我有一个女友，在大学里连恋爱都不敢谈，因为父母告诉她，那些男人不值得，不要让他们白白占了便宜，否则一失足成千古恨。她按部就班地读书出国留学，然后在一个体面的公司做一份体面的工作，然后相亲，然后做了妻子，然后做了母亲，然后丈夫是一个事业狂，一年到头只有在几个可怜的假日陪她和孩子。她买了无数套房子，但多数房子是保姆在住，她有一个优秀成功的男人，但她却没享用到他，也许她享用他的机会还不如他的女秘书多。可每个人都在说她幸福，羡慕她幸福，她真的幸福吗?一辈子活得像一只金丝雀。

人的一生应该这样度过范文第2篇

最近看到很多焦虑的家长和孩子。孩子的焦虑，大概是因为一个新学期又开始了，那成堆的作业，那每天早早就被掀开的被窝。而家长的焦虑呢说到这个，我也陷入了焦虑的沉默里。

我们不可能像消毒那样彻底地让焦虑消失。对于很多家长来说，育儿的焦虑，其实是自身处境焦虑的反映。比如说我，当我担心孩子身上出现的诸多性格问题，仍因为那些问题的根源在我这里，我吃过它们的苦头，我担心在神奇的基因复制里，它们把我的命运，也同样带到孩子身上去。

有一天，我在微博上记录了孩子一点趣事后，有人夸了孩子一句，我习惯性地反应，赶紧又说说孩子的问题，比如说他在现实里交际差，做事不利索，胆小，等等。这时有个陌生的读者给我留言，说她注意到我身上有很多中国父母的毛病：当别人夸奖自己的孩子时，我会习惯性地举出他不好的例子来。

中国传统文化使我们骨子里觉得谦虚是最大的美德，所以很容易盯着孩子的缺点看，并不知道这些缺点往往是硬币的两面；而我们的焦虑，很可能是偏执造成的误解。

每次看到孩子没有按时完成作业，我都会忍不住发脾气。在寒假的最后两天，母子俩是在各种脾气中度过的，甚至觉得亲情都受到了挑战――因为那两天，他在集中完成他拖延了一整个寒假的作业。

然而，我突然想到我小时候的有一天，那时我想，我完了，我是一个学渣，成天不写作业，上课也完全不知道老师在说什么，我已经这样度过了十几年，很可能人生要一直在这样的失败中过下去，我可能永远翻身不了，以后就做一个捡垃圾的，收破烂的，看大门的，修理单车的，在家长里短、辛苦劳作中，度过余生。

我还记得那个瞬间的忧伤。不明白我来到世界上这一趟是为什么，是来过这么暗淡又无能为力的一生吗？

可那个瞬间过去后，我继续无心无肺地生活了下去，而且事实上，身为一个学渣的我，也并没有暗淡地过完余生，我获得很多光芒四射的活着的激情，我忘记了获得它们的途径，只记得一点：生活的可能性太多了，一点作业和成绩，真的不会决定什么的。

作家张蔓菱曾在一次北大的讲座中对在座的学生说，你们今天能坐在北大，很可能不是因为你们比同龄人更聪明更优秀，很可能只说明你们更能压抑自己的天性，去配合老师的要求，而同时，你们牺牲了很多玩乐、享受等等，所以，很可能这只是一种压抑的胜利。

这当然是一个具有挑战性的观点，挑战了以应试教育为核心的学校教育。但是这个观点，也许可以缓解很多父母的焦虑，因为很多父母的焦虑，无异于来自：孩子能否在学校教育中出类拔萃？

我们的一生，真的是那么狭窄吗？真的有那么多的“应该”和“必须”吗？苏珊桑塔格说，我们与自己的关系，不是认同的关系，而是变异的，创造的，革新的，保持同一，实在令人烦腻。――与自己的关系，也在创造中，我们为什么要被“三岁看八十”这种令人绝望的话给绑死呢？

当我们对孩子的状态不满意时，先想想，自己对自己是否满意。现代人习惯于集体o意识的生活，每个人在选择什么事的时候总会看看旁边的人是不是也这么做，以作参考。所以我们才会担忧一些比如“成绩不好考不上好大学你一生就完了”，“没有在30岁前嫁出去你一生就完了”这样的焦虑和侮辱性推论。

人的一生应该这样度过范文第3篇

“人最宝贵的就是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：回忆往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终之前，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为了解放全人类而斗争’”　这句话永远的记在了我的心中。

这句话是我从一本书上看来的，但是却是妈妈告诉我的。有一次，我在和邻居家的孩子玩疯赶的游戏，而且我们两个还拿捉弄人来当游戏。一连好几次，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都被我给捉弄人了，我就得了第一名，心里好高兴。妈妈看到这儿，把脸一沉，严肃的说道“昕儿，你知道一句话吗？　 “人最宝贵的就是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：回忆往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终之前，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为了解放全人类而斗争’”你知道它的意思吗？就是不要让我们浪费时间。像你这样捉弄人家，而别人早就在你玩的时候好好用功。你知道你为什么要比别人差吗？就差在你的态度。你不应该虚度年华，应该好好的去用功。长大了好为国家做贡献。”妈妈的这些话，我似懂非懂的点了点头。就回去搞学习了。但是妈妈的这句话，却永远的记在了我的心中。

还有一次，我正在急急的赶作业时，妈妈的“你的读书笔记抄没？”就把我吓了个半死。我不敢告诉妈妈，由于我昨天没能把老师布置的作业写完，只好今天赶了。我结结巴巴地说“这……这……我等会再告诉你！”我总算是把话给想出来了。妈妈却一直逼问“为什么要等会？你这写的是什么？”妈妈指了指我的作业本。我没有回答，妈妈就准备把作业本给丢去。我忙说“别，我这就告诉你。”我把事情的原因告诉了妈妈，妈妈就走了。我想起了妈妈上次跟我说的话，开始后悔起来，于是我就拼命的赶，也不忘把作业写好。总算是写完家庭作业了。于是我就开始积累好词好句起来。妈妈的那句话，将时刻的提醒着我，以后我再也不赶浪费时间了。

在学习上，在生活上，我时时刻刻都记着妈妈对我说的话。尽管那话是书上的，但是我却能永远的记住，而且我还从中学会了道理。这句话也将会永远的成为我的座右铭。妈妈，谢谢您！谢谢您的那句话，让女儿受益匪浅哪！

人的一生应该这样度过范文第4篇

我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦•凯勒一生88个春秋，却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人，克服了常人不能想象的困难，考取了哈佛大学雷德吉利夫学院，凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗，取得了令人瞩目的成就。马克•吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦•凯勒。”

三天光明，对于常人来说只是一生中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦•凯勒来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在灯红酒绿的舞厅中度过，或是漫无目的地游玩着，他们追求的是纸醉金迷的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人，他们生在新社会，长在红旗下，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差事，整天东游西逛，无心向学。对于学习，他们总是嗤之以鼻，不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会，是人才济济的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦•凯勒双目失明，她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去追求自己的理想，不去创造自己的美好人生呢？

海伦•凯勒说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于是无补。因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻牛角尖。”是啊，为什么有许多人不能像海伦•凯勒这样乐观对待，只是自暴自弃呢？！

对于海伦•凯勒，想想自己，四肢健全的人很难体验到残疾人的痛苦。只有聋人最珍惜听觉，只有盲人最向往光明，世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦•凯勒用自己的经历告诉我们：珍惜我们所拥有的一切，热爱生活，用“心”去体味生活。我们应该像海伦•凯勒那样，善待自己，善待他人；在顺境里珍惜大好时光，面对逆境勇往直前。

读完这本书真的让我受益匪浅，它不但让我们增长知识，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生，读一本好书就是与一个伟大的心灵对话……

人的一生应该这样度过范文第5篇

石塘中学 高二（一）班付恩梅

指导教师刘向东

曾经，有这样一本书，伴我度过了一个空虚的暑假；曾经，有这样一个人，在我迷惘时为我指引方向；曾经，有这样一段传奇，激励我迈向人生的最高点。它就是《钢铁是怎样炼成的》，他，就是保尔·柯察金；他。就是奥斯特洛夫斯基不朽的一生。

我是不喜欢名著的人：我讨厌名著的一板一眼，最重要的还是它给我们带来各种各样的彷徨；读吧，没兴趣，消耗自己的脑力；不读呢，又会被说没有文化素养，无法应付考试。我无奈地拿起了《钢铁是怎样炼成的》这本书，开始“啃书”的过程。

似乎这本书真的不应该被称为“名著”吧，它没有生涩的语言，也没有耐人寻味的暗示；它只是用平平淡淡的语言叙述一个又一个的故事，但正是这一个一个的故事，共同构筑了一栋华丽的文字殿堂！凡是喜欢《钢铁是怎样炼成的》，让他谈谈原因，必有一条：保尔既是自己的榜样，也是自己的真是写照。就拿我们来说吧：保尔会在神甫，我们又何尝不是通过违反一些纪律来表示对老师的不满呢？……这让叛逆的我看到了自己的身影，也使我对保尔的故事产生了兴趣。我不再“啃”书，开始了“嚼”书。

我慢慢地咀嚼着，享受着保尔的故事带来短暂的激情，沉浸在预测情节的欢乐之中……不知不觉中，我喜欢上了保尔这一形象，使我真正开始了“品”书的过程。

首先要品的是保尔所受的教育。保尔受的是当时普遍存在的“吃人”的教育：只有是不是，没有为什么。当时的学校不允许学生提出异议，不允许学生“胡作非为”，这不经使我想到我们的学校，我们的老师。我们抱怨学校，抱怨老师婆婆妈妈，但我们是否想过学校尽最大努力为我们创造好的学习环境，老师为我们健康成长牺牲很多，还有不厌其烦的教育、解答……和保尔比起，我们是多么幸福、多么幸运，所以，珍惜身边，珍惜美好的学生时代吧！