前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇安全格言警句范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
1、安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。
2、大海只是鱼儿的游泳池,知识才是人类的救生圈。
3、安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。
4、动火预先开火票,防火指施可靠,119号要记牢,着火沉者扑灭掉。
5、多一份小心,少一份担心;多一份容忍,少一份冲动。
6、安全文明日,在外许警觉;生命诚可贵,千万别忽略。
7、大学是文明的园地,也是安全的超前意识。
8、安全作砥柱,天堑变通途;安全人人抓,幸福千万家。
9、安全伴我行,亲人免担心。
10、措施——保障校园安全,责任——保障学生平安。
11、安全牢记心中,走遍天下不忧。
12、安全在于未然防患,生命在于细心呵护。
13、播种习惯,收获生活;播种生活,收获性格;播种性格,收获命运。
14、安全是生命的秤砣,不重却能挑千斤。
15、安全保健康,千金及不上。
16、安全是前提,学习是目的,人人讲安全,处处除隐患。
17、安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。
18、多一份安全,多一点责任,校园就能长治久安。
19、别让危险充斥生命,请用安全谱写美丽人生。
20、大家自觉提高安全防范,享受社会带来的快乐。
21、安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。
22、安全守护生命的宁静,健康赐予生活的精彩。
23、安全系我心,平安伴我行,幸福满校园。
24、不要让鱼儿离开水,也不让自己游下水。
25、安全常效时时抓,基础教育别丢下,细抓管理常检查,发现问题解决它,做好文明人人夸。
26、成功的人士是靠文明而生活的,生命的价值是靠安全而体现的。
27、安在我心,全在我心,一起遵守大家放心。
28、安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。
29、安全是一把生命的直尺,请勿折断它的完美。
30、安全的生活需要人人经营,而不是口中一言。
31、安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。
32、创办安全育人活动,维护和谐校园环境。
33、安全是师生的生命线,师生是安全的负责人。
34、安全保护着生命的这支蜡烛,使它在燃尽之前不被熄灭。
35、安全是金,安全是宝,安全是文明的法宝。
36、安全是幸福的车轮,不转却永不分离。
37、倡导安全文明风尚,共建海经平安校园。
38、不要乱抛你的物品,他很爱你这个主人。
39、大车、小车,车车留意;楼梯、电梯,梯梯小心。
40、赤子忧思,思国思家思梦想,慈母牵盼,盼儿盼女盼平安。
41、多看一眼,安全保险;早防一步,少出事故。
42、安全像只弓,不拉它就松;要想保安全,常把弓弦绷。
43、安全铭记于心,从此远离危险。
44、安全在心中,保护自我时时刻刻不能忘。
45、安全伴我行,平安近距离。
46、安全,我们每个人都要遵守,如果我们不遵守,后果很严重,生命只有一次,如果大家想再看到我们这个美丽的世界,请大家牢记安全吧!爱惜仅有一次的生命。
47、防隐患迎安全,安全的意义在于行动。
48、安全,生命的源泉。
大数据在本质上是一种电子数据,它具有自身独特的特性。首先,数据处理规模大。现今社会,全球每天产生的数据就已经达到4. 5EB,这个数字仍然以惊人的速度高速增长。其次,数据信息快速化。信息产生的速度常常比数量更加重要,通过手机定位数据可以计算出一个商场当天的客流量,从而推断出该商家的当天营业额。最后,数据信息具有多样性。大数据的形态多样,包括了结构化、半结构化和非结构化数据。此外,现代互联网应用呈现出非结构化数据大幅增长的特点,来源形式多种多样,包括各种信息、应用更新、社交网络的图片、传感器读取的信息、手机的定位等,而且不少信息来源的重要方式都是新近才出现的。
一、个人信息安全面临的挑战
1.个人隐私安全风险增大。网络的浩瀚性意味着数据来源更加宽泛和多元,监控摄像头、交互平台、移动电话、电子档案、数据库等,大量的信息堆积,必然给个人的信息安全带来影响和破坏,增大了个人信息被泄露的可能。
2.大数据成为了网络攻击的主要目标。在互联网时代,大数据能够反馈出更多、更有价值的信息,信息的含金量不断提升,带来的丰厚利润不言而喻,因此遭到攻击和盗取的概率也就越大。同时,大数据的窃取能够是不法分子获得大量相关信息,一次获取,多重效益,必然让黑客垂涎欲滴。
3.不法分子利用大数据精确攻击。大数据对于企业来说是财富是影响,对于不法分子来说同样是金钱是价值。不法分子在获取大数据的同时,也会反其道而行之,利用大数据来检索、定位,为新一轮的攻击盗取提供更加快捷的技术手段和方式。为了提升攻击的效率和质量,黑客往往会尽最大可能的收集包括社交平台、微博微信、通话记录、电子邮件、消费记录等信息,并加以归档整理,方便下次调用,提高攻击的精确性和时效性。
二、个人信息安全保护的措施
1.加强舆论宣传,提高保护意识。国家网络相关部门要通过各种舆论宣传工具,对网络用户进行个人信息保护知识的宣传,提高公民对个人信息安全的认识和重视,树立公民保护个人信息、尊重他人个人信息的理念。个人在信息保护上是第一责任人,负有维护个人信息安全的当然义务。个人在进行网络行为时,尽量避免个人信息的泄露。同时,加强对个人电脑的安全防护,安装并及时升级杀毒软件与防火墙,提高个人上网设备的安全性能。
2.建立个人信息安全保护的法律法规。我国目前现有的法律法规对个人信息的保护虽然有所涉及,但这些规定都还只是零散地分布在各个法律之中,并未形成一个完整的个人信息安全保护的法律体系,而且没有一部明确保护个人信息的专门法律。立法保护个人信息,不仅突出了公民的信息自由权,彰显出以人为本的理念,回应了和谐社会权利有序化的诉求。同时还可保护网上消费者的个人信息安全,促使网络运营有序化,推动全国电子商务和电子政务的健康发展。
3.完善个人信息安全保护的技术措施。在互联网环境下,个人信息的泄露主要是由黑客等机构外部人员获取和网络传输过程中的问题造成的,因此要加强软硬件的技术保障,从而保护用户个人信息安全。在硬件方面主要通过安装防病毒硬盘等硬件设施进行保护。在软件方面主要通过个人隐私安全平台、加密软件、数据备份软件、自动删除个人资料软件等保护措施。针对网络上的个人信息易泄露的问题,网络营运商除了应向用户提供提示信息,还应该使用各种安全技术来保护网络用户的个人信息不被不法分子侵害。
4.建立健全个人信息安全保护与防范机制。个人信息安全的保护不仅要依靠法律,更需要网络主体从业人员的道德意识以及自律意识。加强网络道德建设,用道德标准约束人们在网络上的行为,要让网络道德成为人们在网络中实施行为时的一个标准。对网络运营商而言,除了要对网络从业人员进行道德教育并提高行业自律意识外。
许多网络运营企业掌握着客户大量的个人信息,如果没有很好的防范机制就很容易造成信息的丢失。无论是电信运营商、电子商务企业,还是信息安全企业都需要对外来的技术攻击加以防范。因此,企业必须加强自我约束力,提高保护客户信息的意识,同时提高技术手段,完善相关信息管理系统,并对用户个人信息安全管理制度和流程进行梳理和完善,建立健全侵犯用户个人信息的各项管理制度与规范,用户个人信息安全管理和保护机制、问题处理机制、监督机制和奖惩机制等。对侵犯用户个人信息的情况,要做到迅速和准确处理。
结束语
大数据时代的到来极大地促进整个社会的发展。大数据在各行各业中的运用,使我们精确地了解到过去通过抽样调查很难了解的许多东西,让我们更深刻地认识了这个社会,从而更进一步改善这个社会。我们不应该否认大数据带来的益处,同样我们应该使这种益处最大化。但大数据带来的对个人信息安全的威胁我们也应该有着充分的认识。保护个人信息不仅是对社会每个成员的保护,更是对国家安全以及社会长期持续健康发展的保护。
进入9月份,机电科党总支牢牢把握双节期间安全重点,把安全思想教育与落实公司安全会议精神、“十一”集中检修和双节期间安全重点相结合,通过做好员工安全思想教育工作,夯实机电科安全思想基础。
强化“三会”质量,把好安全管理关
一是切实提高“三会”质量。机电科严格“三会”召开的时间、人员、地点等要点,坚持科主管副科长定期主持各队群众安全会,以《366起安全生产事故案例集》、《126起机电运输事故案例集》等作为安全教育主要内容,确保覆盖率达到100%,形成从上到下抓安全、懂安全、会安全的机电科安全生产氛围。
二是在机电科各个重点地区和要害部位悬挂张贴提炼出的安全格言警句和操作标准,作到安全警句处处有、操作规范时时看,营造良好的安全作业环境。
三是积极组织员工学习“双汇编”,发放“双汇编”学习卡,并要求所有员工会背。
强化现场安全教育,确保重点工程安全
在“十一”集中检修前,为确保工程期间员工思想上重视,把住安全关,机电科提前发动做好节前安全思想教育工作。一是在员工中开展以“防麻痹、防骄满、防厌战、防松劲”为内容的“四防”安全教育,增强广大员工的安全责任意识,绷紧安全弦。二是在“三会”中增加节期检修工作的安全内容,重点剖析身边的事故案例,加深印象,使之更好的吸取教训。三是加强对参加检修工程人员的重点宣贯,尤其是对各队刚参加工作的青年员工,详细讲解工程注意事项,积极引导年轻员工工作积极性,营造班组安全氛围。
强化青工安全教育,做好安全理念塑造
积极组织召开了新工安全思想教育会,讲解公司形势、操作标准和安全知识要点,增强新工的安全意识。其次,根据各班组、不同工种的实际情况采取现场教学的方法,将新工及时分散到各个班组,通过现场讲解操作理论和安全注意事项,形象生动的将安全生产理念传输给青工。
关键词:职业学校 企业文化 作用
职业教育是面向大众以服务为宗旨的就业教育,其任务是为企业输送具有良好职业素养的技能型人才,为经济和社会发展提供技术支撑。教育部副部长鲁昕提出“把工业文化融入职业学校,做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”,这就要求职业学校在育人模式上除了对学生德、智、体等方面进行教育和使学生掌握本专业的操作技能外,还要深入了解和当今企业发展密不可分的企业文化。为此,职业学校有必要把企业文化融入到学校教育的全过程,抓好校园文化建设,充分利用和发掘校园文化的育人功能,不失时机地引导学生将理论与实践相结合,帮助学生接受企业文化的洗礼,让其了解企业的发展战略目标、经营理念、核心价值观及行为规范等,培养出在学校就能够从思想上融入企业的学生,为学生的终生发展奠基。
职业学校融入企业文化,其独特的育人作用体现在以下几个方面:
一、能够激励学生自信进取。“皮革马利翁效应”提醒我们,自尊心和自信心是人的精神支柱,是成功的先决条件。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“谁拥有自信,谁就成功了一半。”有关专家认为,青少年的自信心与他的成功概率成正比。自信心越强,越能够不畏失败,不怕挫折,不懈进取;自信心越大,越能够产生强大的精神动力和进取激情,排除一切障碍去实现自己的目标。美国人布朗尼科夫斯基主张“通过一次微小的成功来增强你的自信心”,为此,职业学校营造企业文化氛围,可以拉近企业和学生的距离,使学生对未来的前途不再迷茫,提高学生的自信心。可通过举办创业经验座谈会、开办宣传栏、荣誉橱窗、开展“技能风采”大赛等活动,在班级墙壁、走廊等悬挂富有企业文化特色的格言警句,让学生认识到“三百六十行,行行出状元”,我们现行的社会更需要普通劳动者,劳动最光荣。成才不一定非走考大学这一条出路,理论学习是弱项,但技能操作却是强手,教育学生克服自卑心理,建立起自信心,振奋精神,昂扬斗志,激发追求成功的欲望。
二、能够增强学生的职业素养。“无功便是过,创造才是能”。无论是对于企业、社会、家庭,每一个人都肩负着很重要的责任,人生就是一种责任。随着经济社会的发展,企业对员工的要求越来越高,产品的质量要求越来越严格,要求员工精细每一个工序,严格按规定程序操作。企业倡导的“追求卓越”、“敬业、团队、创新”精神,使学生认识到“人”的价值高于“物”的价值,“确保安全、保证质量”的价值高于“追求产量、推出产品”的价值,鼓励学生增强为事业而献身的责任感和使命感,培养学生自强不息、创新进取、勇于开拓的生活态度与职业精神,引导他们将企业精神落实在具体的学习生活中,强化职业道德修养。
三、能够规范学生的行为习惯。制度文化是企业文化的精髓,企业文化对员工的价值观念和行为有巨大的凝聚力和规范作用。企业文化体现了“以人为本”,强调员工素质和遵规守纪要求,而职业学校的生源特点和培养目标又体现了进行职业道德教育的重要性、艰巨性、长期性。做事为本,做人为先,站在如何教学生“学会做人”的高度渗透企业精神,通过围绕“人生格言”、“诚信格言”、“服务格言”、“质量格言”、“职业道德格言”为主题的企业文化格言的征集、评比、悬挂张贴等活动,把企业的价值观念、道德规范、规章制度、管理方式、行为准则渗入到学校管理规范之中,师生共同遵守,培养学生正确的思想观念和良好的行为习惯,就能够把职校学生真正打造成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的高素质的技能人才,同时激励广大师生积极工作、爱岗敬业、诚实守信、勤奋学习、开拓创新,使他们在进入企业工作之前就先接受到该类企业文化的熏陶。这对企业来说等于提前对员工进行了岗前培训,使未来的员工能很顺利地融入企业的组织文化,有助于企业提高企业员工的整体道德素质,从而提高企业员工的社会责任感。
四、能够提高学生的职业能力。古人云:“人之力发自于心,心盛则事旺。”在激烈竞争的就业市场,企业用工对职业资格要求越来越高,职业资格证书将成为就业的重要通行证,是毕业生找工作的“敲门砖”,是与未来薪金挂钩的筹码。职业学校在企业文化建设中应更加看重学生职业技能的培养和职业资格的认证。学校融入企业文化,通过校企合作,引企入校,让企业参与课堂教学设计,参与技能大赛指导,参与学生的评价与考核,在一定的程度上更有利于帮助学生实现“职业人”的角色转换,使学生能够尽快适应岗位要求。
【关键词】模因论 广告语
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)04-0062-02
一 模因论概述
模因论(meme tics)是一种基于达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论。所谓“模因”,指的是任何一个信息,只要它能够通过模仿而得以复制、传播,便称为模因。语言模因论揭示了语言发展的规律,为探讨语言的进化问题提供了一种崭新的研究思路。成功的广告语也可以是通过模仿而传播的一种语言模因。
模因靠复制、传播而生存,语言是它的载体之一。当一种信息模式出现时,在它被复制或被传播之前,还不算是模因。只有当这种信息模式得以复制、传播后才具有模因性。在模因的作用下,词语得到模仿、复制,各具特色的有创意的广告语也同样得到了复制和传播,从而形成人和语言的互动模式。模因除了在人与人之间直接传递, 还可通过广播、电视、报纸、书籍、杂志、广告等途径传播。
二 模因在广告中的传播方式
广告语是一种特殊的语言交际形式。有创意的广告词因其独特的语言魅力而给人留下深刻而美好的印象,提高产品的知名度,使商家达到增加效益的目的。而模因在其中起到了不可忽视的重要作用,其传播方式主要分为引用、用典、仿拟、反复、语码混搭等。本文结合一些广告实例进行分析。
1.引用
在广告语中复制引用现成的话(成语、诗句、格言等)的模因,能提高语言表达效果,增强说服力,富有启发性,语言精练,含蓄典雅。例如:“翘楚”一词的原意是用来比喻优秀杰出的人才。但在广告语中“翘楚”被复制引用宣传业绩突出的公司和性能优越、质量上乘的产品。
2.用典
运用典故在广告语中复制源于历史故事、民间传说,神话中的人物、事件、情节等的模因。将成语、典故运用到广告语中;以人们已有的文化知识为源泉,以幽默诙谐为出发点;以简洁鲜明的语言形式引起人们的联想,帮助人们记忆,增加了广告的趣味性,促使广告的迅速传播。
A Mars a day keeps you work,rest and play.(Mars 牌巧克力广告)一日一块玛丝糖,保你能干会玩精力棒。这则广告语使人联想到成语:An apple a day keeps the doctor away.该广告在内容和形式上都复制成语,引起读者的联想和对Mars 牌巧克力糖的兴趣。
Better late than the late.晚来总比不来好。这是从成语“Better late than the never.”复制出的佳句,用于宣传谨慎驾驶、安全行车。意思是“迟到总比丧命好”,这则广告语言形式简洁,内容浓缩,具有警句格言的意味。将人们所熟悉的语言成品融入广告语言中,能有效消除大众对广告的抗拒、抵制心理,并对产品本身蕴含的人文意识、价值观念产生认同,最终获得人们对广告产品的认可和接受。
3.仿拟
谐音仿拟。谐音是广告文体中十分常用的修辞手法。在广告语中运用复制源于某成语、诗句、格言等的某个词的谐音模因,不仅能使广告语言简练、内容丰富、意义诙谐,而且能引人注意、便于记忆。
The prose without the con.这是英国《泰晤士报》(The Times)为自己刊登的广告。它源于成语 The pros and cons(赞成与反对的理由,是非曲直),利用句型和发音上的相似性,将pros改成prose。
Coke refreshes you like no other can.没有什么能像可乐那样令您神清气爽。这是一则宣传可口可乐的广告,句中的can既可以看成是情态动词,又可以理解为名词“罐”。全句可理解为Coke refreshes you like no other(drink)can(refresh you)。此广告诙谐机智,富于文字情趣,利用单词拼写相同、发音相同或相近,但意义不同的词来代替所要表达的本意,增加了广告的感染力,给读者留下了深刻的印象。