儿时的点点滴滴

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇儿时的点点滴滴范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

儿时的点点滴滴范文第1篇

初一四班 齐晋锋

“哎！快看那，以后你就要来这里上学！”沿着妈妈手指着的方向，我看见了一座颇有古典风情的教学楼。“挺漂亮的！”我心里想。望着这似曾相识的风景，心里有一种不以言表的喜悦与激动。“这就是科迪！”妈妈告诉我。

我在小学时一直体育就不好，而碰巧，这所中学重点就是体育。现在回忆起来，似乎这是命运故意安排的，让我来到这里。

慕然回首，我突然想起了两个月前的自己，迈着轻快的步伐，走进科迪校园的我：高高的个子，胖胖的身躯，一幅面带微笑的表情，后背上背了一个沉重的大书包，一个满脑子都是想在初中“叱咤风云”的激动，一个对这一切都比较陌生的小男孩儿。

刚入学的第一天，或者说是还没有正式上课的那短暂而有难忘的时光里。一个连班里同学名字都叫不全的我，在讲台上，勇敢地说出了我的梦想——学生会主席。直到现在，那天晚上的情景还记忆犹新。现在每逢我有不足的时候，班主任冷老师就会说：“你要竞选学生会主席，这样可不行……“或许就在这种鼓励与刺激下，我渐渐长大了，渐渐成熟了，渐渐进步了。

一个月前，还是那个我树立梦想的地方，我成为了班长。虽然一个月过去了，演讲稿上大部分内容已经忘光了，但依然有一句话，至今我依然没忘，或者说是几个字，那就是——“这，就是我的责任！”。

的确，我有荣誉，但我也失去了一些，在每天下午课外活动时，我多少要去为同学们干些什么事，我不能不去，因为“这，就是我的责任。”在以后的日子里，我相信我不会忘记这句话，因为她会使我不断奋进、不断向前、不断进步。

写到这儿，脸上不由得挂起一丝微笑。在一个年级里，每个班的班长性格各异，有的不拘小节，有的才华横溢，还有的能力出众。而，就是每一个“有的”反映出我们年级的特点，更铸就了我们年级的成绩。

自从我在两个月前，打开校领导递给的包裹，穿上白色镶蓝边的校服时。我就知道，科迪，已经不再是那场“小升初”中经历的一所学校，也不是沿着妈妈手指的一个红色有古典风情的教学楼。这里是我的另一个生活和学习的地方，更是一个使我能够得到锻炼、成长进步的家。

啊！科迪，科迪！我要跟你说的实在太多，太多！虽然只有两个月，但却是初中生活的十二分之一。虽然时间很短，但喜悦，欢乐，无助以及失望；同学们在娱乐中欢乐的笑容；班主任及其他老师希望和肯定的目光……这些体验都是我以前从未有过的。每晚，我曾经不止一次的这样想，假设科迪是个巨大的花园，不论岁月流逝，还是人员更迭。花园里终将有数不胜数的想贴近自然，融入自然的花朵，更有世世代代、代代相传的花匠与园丁。

“水湄的伊人伫立良久/伊人的心孤独且落寞/恰似那叶渐行渐远的木舟/无人/无桨/亦无篙/在寒风冷雨的裹挟下遽去。”

儿时的点点滴滴范文第2篇

先举个例子。就房地产销售而言，二十多年来最大的房地产营销创新者或者颠覆者，我认为是总理。朱总理启动个人住房按揭贷款政策，激活了住宅消费能力，使得中国房地产市场迅速爆发。而之后房贷成数和利率的调整，也是影响地产销售业绩的最大市场变量之一。金融的力量之强，可见一斑。

从更广的角度来看，房地产有三个核心生产要素：资金、土地和建材，所谓的颠覆就在这三个要素上突破。假设土地制度改革，或者建造工业4.0成熟，房地产行业一定会被颠覆。但目前假设尚不能成立，能够明确的、正在快速发生的，正是资金环节金融领域的创新与变革。

房地产是个资金高度密集的行业，而我们房企一直主要依靠自有资金和银行贷款来支撑开发经营。狭窄的融资渠道、高昂的间接资金成本，是住宅开发销售必须高周转、商办地产不合理散售、养老地产投资回收困境等各种问题的根源。

而在成数的发达国家市场，房地产由金融、建造和服务三部分组成。各种退休基金、保险、投资机构或个人等资金构成房地产投资基金，房地产商提供获取项目、规划、建造、营销与资产管理等专业服务，并获得权益分红。这种房地产开发与经营的所谓“美国模式”，正是当下包括万科、万达等尝试转型的轻资产模型。轻资产模式的本质就是金融化，包括万科在前海项目上尝试的REITs、万达的众筹稳赚一号、绿地的地产宝等，虽然只是试点，但代表着房地产行业真正的变革方向。

为什么说金融比互联网更有力量“颠覆”房地产？因为互联网的本质是连接，可以使各种要素之间的连接更有效率。比如可以让信息更透明，让企业更贴近客户，让管理更有效率，但似乎难以改变房地产的开发模式。而在中国金融改革大背景下的金融创新，则可能改变行业里各个角色的定位，重塑房地产行业利益分配格局。当然，金融再嫁接上互联网，则让地产行业的变革更加迅速和广泛，比如当下许多房企试点的众筹开发，完全有可能重新定义开发与销售流程。

儿时的点点滴滴范文第3篇

约翰·奎尔奇认为，企业要获得成功，无论规模大小都必须既是本土的又是全球的。那么地点在市场营销中究竟起着怎样的作用？如何把握地点营销提升企业的竞争力？如何运用东方智慧做好国际贸易，打造中国优势品牌，获取Place影响力，升级企业的营销IQ呢？《新营销》记者就以上问题采访了约翰·奎尔奇。

对话：

《新营销》：什么样的品牌才能称为真正意义上的全球品牌？

约翰·奎尔奇：这要看品牌是否具有以下特征：一是产品销售的网络或者地域是否遍布全球。比如，中国移动是最有价值的公司之一，但是中国移动称不上全球品牌。因为中国移动只在中国本土市场占据主导地位。二是品牌的名称必须是公司的名称，因为打造一个全球品牌是非常昂贵的，如果一家公司旗下有很多品牌，它不可能有足够的资源做大每一个品牌，所以要集中精力做好一个品牌。虽然打造不同的市场，可能要根据当地市场的特点做调整，但企业的国际化路线必须在价值和定位上塑造一致的形象。三是要成为一流的全球品牌绝对不是国家品牌，除了美国移动和苏黎士品牌，大多数品牌名称不含有国家地点或者城市名称，因为它不想让自己的品牌形象和某个地点、某个国家联系得太紧密，而像中国移动、中国石化(600028，股吧)、中海油等带有“中国”字眼的品牌，如果它们不改革成不了真正的全球品牌。

其实在30年前，英国也经过了这样的时期，比如当时BP的名称是英国石油，还有当时的英国天然气，现在叫BG。所以，英国人做品牌营销非常有想象力和创造力。

《新营销》：硬币总有两面，一流的全球品牌一定是一流的本土品牌吗？

约翰·奎尔奇：全球品牌并不是高高在上的，但是它是需要脚踏实地地在每一个市场做好每天的销售工作，与国内和当地的品牌竞争。麦当劳就是一个很好的例子。麦当劳是一流的本土品牌，也是一流的国际品牌。麦当劳在每个国家的连锁店都采取和当地合作的策略，雇用当地员工，在当地采购原材料，用当地的名人代言。

《新营销》：那么企业应该本土化自己品牌的哪些部分，以什么方式进行本土化？

约翰·奎尔奇：考虑这个问题的时候，首先要想的是国内市场整个客户的组成，因为中国市场非常庞大且具有潜力，很多国际品牌进入中国市场的时候，都会多多少少采取本土化战略。例如，华邑酒店及度假村，这是洲际酒店集团新建立的中国品牌。洲际酒店是一个非常大的国际品牌，但它进入中国市场的时候并没有对品牌进行调整，而是完全从零开始，新建了华邑酒店及度假村品牌。法国爱马仕进入中国市场后也推出SHANG XIA中国品牌。这些国际品牌看重中国庞大的消费群体，他们能够支撑新的品牌，为新的品牌开展一种全新的推广方式。

当然，企业新设计一个品牌，肯定要支付额外的成本，但这种额外成本并不是进入本土市场最大的成本，最大的成本其实是时间成本。什么是时间成本呢？就是国际品牌在进入一个市场的时候需要花时间做宣传和调整，在这段时间竞争对手就有可能赶超。当你做出本土化决策的时候，无论制定决策还是执行决策都要当机立断。

当然，如果有效率地进行本土化的决策，其力量是非常强大的。比如肯德基就是很好的例子，肯德基在中国有4000多家餐厅，有些地方根据当地口味对菜单进行调整。而康师傅在中国推出75种口味的方便面，但是只有6种是中国每个城市都买得到的，其他69种口味是根据某个市场消费者的口味偏好而特别推出的。

我介绍一个比较有用的工具，可以用它分析国际市场，也可以用它分析非常多元的中国市场。集群网格工具，一个维度是品牌市场份额，一个维度是产品品类发展指数，品类发展指数是描述特定市场状况的指标，用来衡量一类商品在区域市场的发展程度。以中国市场为例，中国有32个省、市、自治区，你的产品在每个地区所属的位置，可以用点的方式在地图上标出来。我们发现，如果对很多品牌的产品做网格分析的话，这些点不是集中在某一个象限里。因为中国东西部经济发展非常不平衡，所以无论从市场份额、大类、指数在每个地区的差异都非常之大。

怎么衡量品类的发展指数？以啤酒为例子，你可以算一下每人每年消费的啤酒有几升，这个数字就可以作为我们衡量啤酒在某个市场品类发展的情况。

《新营销》：为什么品牌的地理概念对品牌的发展很重要？

约翰·奎尔奇：就算是全球旅游的人都不会说自己是全球公民，而会说自己来自哪个城市、哪个国家，甚至在欧洲会说自己是哪个足球俱乐部的球迷，这些地点是个人身份的属性。

在营销方面，品牌有原属国的概念。世界上哪个地区的香水最有名？大家都会说巴黎。所以在香奈儿（CHANEL）香水5号的瓶子上写着小字—巴黎。还有一个例子是香格里拉酒店。香格里拉酒店为什么用香格里拉的名字呢？因为英国一个非常著名的作家在其作品里把香格里拉描述成非常浪漫的地方，香格里拉和浪漫之间产生了紧密的联系，让大家非常向往。

消费者对于延伸为产品的偏好地点及其形象具有强烈的精神联想，心理地点不仅可以作为一个品牌标明归属地的身份标签，还可以持续地在市场营销中利用这一标签来使自己与众不同，从而创造出优于其他品牌的感觉。因此，在心理地点上，“地点”（Place）既承载了品牌的含义，也是品牌营销开始之处。

《新营销》：为什么你认为分销对品牌发展非常关键？

约翰·奎尔奇：大家都知道营销4P理论，即产品、价格、促销和渠道。这4个P是有顺序的，从产品开始，到最后才是渠道，从来没有听人说要把渠道放在第一位。但是在中国最后一个P，也就是渠道才是最重要的P。打一个简单的比方，如果你有了品牌而没有分销的话，就像没有乐器的乐谱一样。

在中国市场做营销，最大的问题不是做品牌，而是有了品牌之后怎么做分销。中国市场发展迅速，导致分销系统非常零散化。在中国还没有真正意义上的全国性品牌，特别是消费品，如果说中国移动、国航算得上全国性品牌，目前在消费品领域，在零售业还没有一个全国性品牌。所以，电商的出现给中国提供了很大的机遇，因为在三、四线城市人们财富增长的速度远远超过零售店、实体店的增长速度，有些人有钱了，想买东西商店里没得卖，没有那么多店供他们购物，他们可以到网上购物。

在中国做市场营销其实有一个很大的挑战。因为企业要管理好混合的分销系统，第一部分就是国际巨头—家乐福、沃尔玛，第二部分是中国传统的零售店，第三部分就是新兴的电子商务渠道。所以如果在未来的5年，企业在中国要做品牌营销，不能面面俱到，不可能把每一个分销商都牢牢抓住，要有的放矢地选择一些对自己比较忠诚的渠道，或者说增强渠道的黏性。

儿时的点点滴滴范文第4篇

【关键词】幼儿园 古诗教学 点滴体会

古诗是我国文学发展长河中一颗璀璨的明珠，它代表了我国古代的文明程度。心理学研究表明，学习汉语，尤其是学习我国的古诗文化，对婴幼儿早期智力发展有很大的帮助。7岁之前，孩子学习偏重于右脑，且右脑又被称做是音乐脑，韵律优美，对仗工整，节奏明快，朗朗上口的古诗能充分刺激孩子的右脑发育，要是再配以优美的古典音乐会效果更佳，这样也适应了孩子的学习、认知特点，对孩子的语言、音乐、空间运动及记忆、想象力的发展也大有益处。以下是我古诗教学中的尝试、体验和心得。

形象、直观的教学方法和手段对于幼儿学习古诗非常有效。由于古诗的含义深刻，古诗中都蕴涵着作者的情感,再加上当时的时代背景，使得孩子们很难理解、记忆，从而使得古诗教学有一定的难度。通过多种方法的尝试，我领会到形象、直观的教学方法和手段非常有效。在教贾岛的古诗《寻隐者不遇》时，开始我反复的领读了数十遍，孩子们也没记住，还表现出了厌烦的情绪，我也有些丧气了。为了激发孩子们学习，便于孩子们理解记忆，我将这首诗的内容制成了图片，让幼儿观察并讲述其内容，幼儿们描述时加入了自己的理解和想象，然后我将孩子们的描述，古诗的内容与图片衔接起来，这样一来，孩子们很快理解了古诗的内容并记住了古诗。通过形象、直观的教学方法，取得了明显的效果，这种方法对幼儿的语言表达能力与理解能力有着不可忽视的开发作用。

将古诗的词、句转化为幼儿易于理解的话，便于古诗的学习。古诗教学时对于一些不便于通过绘画来帮助幼儿学习的古诗，我将其内容转化为孩子们能理解的话，或编成孩子喜欢的故事情节讲给孩子们听，降低了孩子学习的难度。但要注意的是要一句一句的解释，让他们初步体会古诗的句子与现代语句的联系和不同，为孩子理解更多的古诗词打下基础。

古诗教学应遵循“循序渐进，温故而知新”的原则，这样有利于孩子牢固的掌握。进行古诗教学时，应采取由简入繁、由浅入深的方法。刚接触古诗的孩子，应选择一些简单浅显的古诗，如五言、五律诗，每首只有两句或四句，如王维的《相思》、孟浩然的《春晓》等，便于幼儿理解学习，慢慢的增加到六句或八句，如孟郊的《游子吟》，然后加入七言、七律古诗，如杜牧的《清明》，这样幼儿会在不知不觉中掌握大量的古诗。

学习古诗还要注意复习巩固，不能让幼儿学习新内容而忘了前面学过的诗。可以在早晨、饭后、离园前活动时对学习的古诗进行复习，也可以采取分组对诗的方法进行复习，既有趣味性，又能很好的复习，这样幼儿才能牢固的掌握所学的古诗，而不会像黑熊掰玉米掰一个扔一个。再有就是利用好家长资源，我们在班门口设立了古诗栏，将学过的古诗打印出来张贴在其中，让家长利用接送孩子的时间和幼儿一起复习，效果很不错。通过长期的学习，幼儿的记忆力、理解能力都有了显著的提高，过去学习一首古诗需要反反复复诵读很多遍，现在我们班的孩子学习古诗读几遍，讲解一两遍内容就能记住，并能用自己的语言讲述出古诗的含义。

学习古诗时应让幼儿充分发挥想像，这既利于学习古诗，又有利提高幼儿的理解能力。进行古诗教学时，幼儿会经常接触到不同的图片和不同的诗句，那么我们也可以采用逆向思维的方法选择利用一些容易理解的山水诗，或描述动物和风景的诗，让幼儿根据诗的内容绘画，表现诗的内容。在幼儿学习骆宾王的诗《咏鹅》和柳宗元的《江雪》时，我尝试了这种方法，将诗句及内容描绘给幼儿让幼儿发挥想象来绘画，很多幼儿想像力非常丰富，通过画面将诗的内容和意境活灵活现的展现了出来，还能用自己的话表达出来，效果非常好。在之后的教学中我经常使用这种方法，有效地提高了幼儿的表达能力和想象力。

大多数古诗有着优美的韵律，节奏感强，读起来朗朗上口，便于幼儿学习和咏唱，如杜甫的《绝句》等诗，对幼儿乐感的培养有无法比拟的作用。有些诗是诗也是优美的歌曲，幼儿在学习时既有诵诗的感觉也有欣赏音乐的感觉。有些古诗也可配乐欣赏和朗诵，能更好的表现出古诗的意境，给人以美感。这样长期的学习，幼儿不仅掌握了古诗还增强了乐感，岂不是一举两得的好事。

以上就是我多年的对于古诗教学的一些体会，今后我将继续深入的开展幼儿园的古诗教学，让更多的孩子通过学习古诗，提高表达能力、想象力以及记忆力等各方面的能力，更好的将我国优秀的传统文化传承和发扬下去！

【参考文献】

[1]乌兰图雅.搞好幼儿古诗教学之我见.论苑新声.中国文联出版社.2011年12月。

儿时的点点滴滴范文第5篇

关键词：地方少儿电视新闻；节目创新；受众分析

中图分类号：J99 文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2012）26-0133-02

少儿电视新闻顾名思义就是指借助电视传播的视听符号，以少儿能够并乐于接受的表现形式，对少儿关心的变动的事实的及时报道。①少儿新闻节目作为一种重要的节目形态，是少儿频道节目中不可缺少的一部分。中央电视台少儿频道的《新闻袋袋裤》节目自开播以来引起了极大的关注，相较于依托央视丰富信息资源、技术支持的《新闻袋袋裤》，地方电视台少儿频道的少儿新闻节目发展却较为缓慢。目前，地方少儿新闻节目还存在以下的问题。

一、少年儿童参与新闻采编播的机会增多，但成人化现象仍然存在

我国地方少儿新闻节目经过几年的发展，取得了一定的进步，多年来，学术界关于少儿节目的争论中，“成人化”的问题被反复提及，少儿新闻成人化也成为了争论的焦点。近几年，地方少儿新闻节目应对学界对节目“成人化”的质疑，做了一些改进，如山东电视台少儿频道的《校园新闻快讯》节目在全省范围内设立了多个小记者站，能够保证第一时间及时报道发生在全省各地的少儿新闻资讯。为了方便与小记者的交流，《校园新闻快讯》节目组还设了了专门的小记者论坛，在论坛里，节目制作者和小记者们可以就所采集的新闻资讯进行交流。小记者发稿专栏则为小记者们新闻稿件提供了平台。小记者在节目中发挥的作用也越来越大，相较于从前小记者根据制作人的意图、制作人的视角采编播新闻来说，小记者们参与采访、写作、播报新闻的机会越来越多，在新闻节目中表达意见的机会也越来越多。然而，少儿新闻节目成人化的现象仍然存在，其最突出的表现在某些少儿新闻的成人主持人在运用语言上不注意引导，往往使用一些成人化的语言，如某个少儿新闻节目的主持人，在节目中经常使用如“羡慕嫉妒恨”、“娘娘腔”“黑丝袜”“自残”等成人语言。有些地方少儿新闻节目中，甚至出现了爆粗口的情况。相较于中央台少儿电视新闻来说，地方少儿新闻节目在监管上没有那么严格，导致了如今一些地方少儿新闻节目主持人不注意运用文明规范的语言。少年儿童具有很强的模仿能力，在节目中使用不文明的语言对少儿观众将产生很坏的影响，地方少儿新闻节目在制作的过程中，应该净化节目语言环境，用文明的语言制作节目。

二、地方少儿新闻节目内容报道面狭窄

地方少儿新闻节目在新闻报道“本土化”方面具有很大的优势，然而，增加一定数量的国际国内大事以及社会要闻是必要的。传播学者施拉姆认为儿童对电视有认知的需要，但是，由于儿童的文化水平有限，他们很难像成人那样通过对知识水平要求偏高的纸质媒体获取信息，而电视，由于其自身的直观、浅显性，是儿童获取信息的主要来源。综观我国地方少儿新闻节目，新闻报道面基本上囿于本地校园新闻或是儿童在课外参加的各项活动新闻。电视新闻节目的表现对象则不能仅仅局限于儿童，而应该是全方位多层次的。根据《2009年度未成年人电视媒体收视行为调研报告》调查显示，获取信息与娱乐是未成年人收视的主要目的，对未成年人收视目的的调查中，排名第二的便是“了解国内外时事”。②少年强则国强，少年儿童时期处于人生的关键时期，这个时期的培养直接影响着孩子以后的生长发育过程，知识、思想、价值观、人生观等等在这一时期都是处于一个启蒙的阶段，从小培养少年儿童关心国内国外大事，培养他们的爱国意识，是强国强民的手段。所以说，我们的地方少儿新闻节目有责任承担起培养少年儿童关心国内外时事的义务，在节目中增加国内外时事新闻报道。

目前我国的少年儿童已超过3.6亿，自2004年以来，我国已有多个省市电视台创办少儿频道，少儿电视新闻节目的数量也在逐年上升，如何做好少儿电视新闻，如何提升少儿电视新闻节目在少儿受众中的好感度是值得探讨的话题。为了办好地方少儿新闻节目，除了在新闻内容上需要减少“成人化”以及增加国内外时事内容之外，笔者认为还可以从以下方面进行改进：