安定小学

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安定小学范文第1篇

一、指导思想

以“提高警惕，沉着应对、措施果断、科学防治、加强合作、完善机制” 的24字总体要求，以临战的姿态，全面动员，全力以赴，严密组织，严防死守，扎实有效地推进学校安全工作，确保全校师生员工身体健康和生命、财产的安全。

二、工作原则

提高警惕、加强检查、高效运作、果断应对、科学处置

三、组织领导

成立学校安全工作领导小组，合理分工，层层把关。形成以校长为组长，各班班主任组成的工作领导小组，分工明确﹑团结合作。

组长：** 副组长：** 组员：**

四、预防类别

1、治安安全

2、 财产安全

3、学生活动安全

4、用火用电安全

5、交通安全及饮食安全

五、具体措施

1、加大宣传和培训力度。学校要利用多种媒体和各种方法，开展安全教育宣传和各种防范措施的培训。学校要开展一次校园安全防范系列活动（交通安全讲座、法律知识讲座、自我保护知识讲座、灭火知识讲座等）。

2、做好预防工作。要加强校园管理，特别是门卫值班制度，学生出入一律检查，严格控制外来人员进入校园。广泛发动师生做好爱国卫生活动，积极开展除四害活动，加强食堂、小卖部餐饮卫生管理工作，杜绝“三无”食品进入学校。做好室内外环境卫生的清理、打扫、消毒等工作，切实提高广大师生自我保健意识和防护能力。注意甲流感、手足口疾病的预防。

3、成立学校护校队。由门卫、值更人员、单身青年职工和部分学生骨干组成学校护校队，并建立巡查机制，对中午、夜晚的突发事件进行及时处理。与边防派出所联合设立校园警务室，做到联防联控。教工办公室的值日老师为当天的安全责任人。

4、全面自查，有备无患。总务处定期对全校栏杆、护栏、用电设施、消防器材等进行全面检查，消除危险隐患；教导处对实验室的药品管理、图书馆的书籍管理进行一次盘查，确保药品和财产的安全。

5、应急措施，应对方法。

1、发现有学生出现不适现象，要及时了解情况，通知相关领导及其监护人，必要时护送到附近医院进行治疗。医疗急救电话：120；

2、遇不法分子到校进行违法活动，护校队成员要及时联络形成合力，迅速报告公安机关和相关领导，做到机智、勇敢、果断，事后要保护好现场并协助调查。报警电话：110；

安定小学范文第2篇

这些年来，针对技校学生难以管理的特点和事故多发的现状，我校大力加强安全教育，完善安全措施，缜密预防犯罪，下大功夫创立学校安全品牌，确保职校平安，使家长放心、社会满意，为和谐社会做出了贡献。

一、创立学校“安全”品牌的缘起

一是学生素质现状不抓安全不行。随着初中生源的逐年减少和普教的快速发展，就读职校的学生素质越来越差。面对1300多名技校生、近2000人次的各种短期培训学员，特别是面对这样一些“家庭难养、学校难教、社会难管”的“三难”对象，不抓安全，学校将不得安宁。要使他们成人成才，首要的是保证安全不出事故，预防犯罪违纪，创造一个受教育的良好环境。二是学校周边环境直接影响着学生安全。学生报名、来校，身上必然有钱，不轨人员总想找机会下手；有些学生结交的不良朋友或被学校劝退的学生，熟悉学校情况，总想找空子达到他们的目的。这些，加大了安全教育的难度。三是自然灾害也涉及学生安全。比如地震、火灾、回家坐车行路、爬山涉水，弄不好都会发生安全事故。

二、建设学校“安全”品牌的运作方法

1、突出德育，打好预防犯罪的基础

一是抓好几个“第一”。即入学第一周对学生开展军训，进行入学教育，学习技校管理制度，用军事化规范行为；开学第一天即从紧要求、严格教育，早点名早出操，晚点名晚讲评；每天第一节课由班主任上德育课，先教如何做人；每周一举行升旗仪式，并由升旗手开展国旗下讲话，进行爱国主义及文明守纪教育；周末及节日前，进行专场安全教育及检查，做到安全教育“零”遗漏。二是大胆进行教育教学改革。从2009年秋季开学起，我们将第一学期以教学为主变为教育为主，变以学技术为主为以学做人为主，开设了法律、人生观世界观、心理健康、公共礼仪、企业文化、体育等课程，要求人人进兴趣小组，个个开展兴趣活动。实践证明，这种改革有利于学生的成长，为主动学习培养了氛围。三是将法律列为主课。法律进课堂，人人学法律，参加法律统考，知法、懂法、守法、用法，增强了法律意识，增加了行为理智，减少了盲目犯错犯罪，取得了明显效果。四是坚持学生操行考核。学校建立了操行评定管理办法，人手一册，每周班会讲评，每学期评写操行表现。操行表现与奖学金、评先、优先推荐就业挂钩，差生转为试读生，以此激励学生奋发向上。五是开展丰富多彩的第二课堂。学校做到了周周有活动、班班有专刊、月月有比赛、人人进（兴趣）小组，用健康有益的各种活动占领了学生的课余阵地，从活动中熔炼了积极上进、争取荣誉、团结合作、友好相助的气质和素养。

2、依靠队伍，扎实做好预防犯罪工作

一是依靠教育基层队伍，即班级管理核心——班主任。班主任的强弱，直接影响着学生教育的好差。我们坚持选好用好班主任，挑选责任心强、较有领导能力、年富力强的人担任，明确班级管理责任，细化班级考核标准，确保他们以高度的责任心，尽力管理到位，及时了解发现情况，实施第一防线教育。每年均组织班主任培训，进行工作研讨和交流；每周四下午召开班主任汇报会，提高他们的工作能力，交流安全信息，力争把问题解决在班上。二是依靠学生管理核心队伍，即值班干部、学生科、班主任、安保人员、宿管人员。坚持每日有学校领导和中层干部值班，全天候值守，统领学生管理和安全工作。这一天以在门卫坐守和巡逻为主，全权负责处理学生安全问题。 学校还成立了安全萌芽问题处理办公室，与学生科一起，以高度的责任心和科学的办法管理学生、教育学生，协调班级工作，处理疑难问题，解决萌芽事故。安保员和宿管员，24小时在各自岗位上管理育人、服务育人，做到安全时间“零”空白。三是依靠班级辅导队伍。学校建有心理咨询室，各班均配有心理辅导员，开设了心理辅导课，有效地开展了心理咨询活动，化解了数十人的心理问题。我们实施了“阳光青年成长纪实工程”，由学生每周记载成长日记，交班主任讲评，肯定点滴进步，鼓励积极因素。我们还建立了班级指导员制度，将中层干部分配到班上，协助班主任工作；各班还选出了安全信息员，全校上下安全工作“零”闲人，取得了明显效果。

3、重视环境，形成预防犯罪氛围

现代社会是个快速相互影响的整体，在预防青少年犯罪工作中，我们注意做到了以下方面：1、与社会共教。学校聘有常年法律顾问和法制副校长，请派出所派有常年联系民警，每年请他们到校进行法纪教育和禁毒禁赌教育，联合整治周边环境，及时处理社会上侵害学生事宜。2、与家庭共育。我们向家长公布了学生管理人员电话，建立了家长联系热线，以班主任为主，经常与家长保持育人通话.3、与企业共促。对定岗实习的学生，均与企业签订安全预防协议，明确企业分工人员专管，学校派老师带队，师傅当老师，老师当师傅，共管共促。

安定小学范文第3篇

为切实做好我校安全教育和安全管理工作,确保“三城联创”和中秋佳节、“国庆”期间学校安全稳定工作不出问题,杜绝重特大安全事故的发生。根据市教育局“关于做好 国庆期间学校安全稳定工作的紧急通知”精神,结合我校实际,学校对安全稳定工作进行了全面部署,学校安全领导工作小组对全校安全的各个方面进行了认真、详细地检查,现将开展情况总结如下:                 

一、加强领导，强化管理。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长**任安全领导小组组长，副校长为副组长，中层领导及班主任组成的安全领导小组。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《中小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(3) 食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。举办卫生健康知识专栏。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。

(6)针对夏季刚过入秋不久时有炎热天气，水池、池塘、水库蓄水增多，对学生进行防溺水安全教育。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。校园广播站每日都对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以卫生健康知识为主题的宣传专栏，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展开学第一课活动，先要求学生9月日晚收看中央电视台开学第一课节目，9月2日上学后各个班级都在第一节课召开“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。

三、强化安全管理，加强安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。在此期间学校重点对学生食堂进行整顿，对存在的安全隐患及不符食品卫生要求的进行排除和清理，杜绝小食品在校园卖和买，彻底清理食堂卫生，达到和符合食品卫生要求，做到日检日查，做好记录，发现隐患及时处理。

第三、利用班会、晨会，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。学校自制两块安全教育宣传板分别挂于一楼大厅和室外宣传橱窗。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令落实。班级安全员每日记录好班级学生出缺席情况，特别是生病学生，对于因病未能上学的学生要及时上报学校，严防传染病的发生和扩散。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，学校还针对期初的特点集中对学生进行一次安全教育，禁止翻越学校院墙，禁止携带管制刀具、棍棒等器械进入校园。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

第六、加强校园、校门安全管理，严把校门关。召开保安、值班值宿人员专题会议，对于校园内可能发生的暴力事件进行严控，校门一律落锁，禁止外来车辆进入校园，对于外来到校办事人员实行登记，禁止社会闲散人员进入校园。责任落实到人，校园安全巡视由各组按照编排好的顺序轮流进行；校门安全由卫喜山负责；值班值宿由张丽、马红月、翟庆满负责。

四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。

安定小学范文第4篇

同志们：

近年来，全县各级各类学校（幼儿园）强化"红线"意识和底线思维，大力推进"安全示范学校"和"平安校园"建设，狠抓学校安全工作，未发生大的安全事故，全县学校安全稳定形势总体平稳向好。学校安全工作永远在路上！为了更好地抓好学校安全工作，防止安全责任事故发生，尽最大可能减少师生意外伤亡，我讲以下三点意见。

一、安全工作问题通报

（一）近几年比较突出的学生意外伤害事故。

2014年9月至2016年4月，全县各级各类学校共发生学生意外伤害事故76起（学校有责任的24起），其中意外死亡17起（溺水死亡13起、交通事故死亡4起）。24起学校有责任的事故中， 2起事故与学校管理有关： 一是某学校几名学生凌晨1点左右，从学生宿舍吊窗溜出骑摩托车，到离学校40多公里的县城玩耍后，返校路上发生交通事故致1名学生死亡；二是某所学校学生宴请老师吃饭喝啤酒，回校后意外摔倒，摔成2级伤残，学生家长把学校告上法庭，要求巨额赔偿。

（二）深入基层学校调研发现的主要问题。

一是个别学校安全工作重视不够，存在侥幸心理。例如有的学校对安全工作很少进行专题研究，无安全工作计划，隐患台账不符、设备设施不齐、人员责任不清、管理制度不全；安全、德育、教学几块工作基本脱节；学校安全工作日志没有及时记录。

二是个别学校安全工作重布置轻落实，执行能力较差。有的学校印发的防溺水《致家长书》，并未发到学生家长手里，而是由学生代家长签字；许多学校安全应急演练走过场，没有针对性、实效性。

三是个别学校安全工作投入不足，潜在隐患较多。有的学校至今未安视频监控，学校门卫室防暴器材严重缺乏；有的没有专职门卫，个别学校甚至没有门卫室；灭火器数量不足，有的过期失效；寝室玻璃破损不更换，寝室铁床踩脚梯损坏不维护；学生在宿舍里点蚊香驱蚊子没有防火罩等设施；学生食堂下水道没有防鼠网、食堂没有防蝇条和灭蝇灯，操作间排水排气不畅，地板湿滑，天花板霉变严重；学生餐具自带自管；实验室强酸强碱等药品未实行双人双锁专柜管理，未建台账；全县9所寄宿制村小的学生伙房都未取得餐饮服务许可证，有的村小伙房极其简陋，设施设备十分陈旧（据了解，每所村小局里按生均600元/年预算经费，不足100人的按100人预算）；学校门卫室未安装防暴一键报警按钮，不能及时将暴恐袭击险情迅速报告全校师生。（现在要求中小学应急演练"一月一跑"、幼儿园"一季度一跑",防火防震与防暴恐的跑法是截然相反的！师生不熟知险情声音信号、不熟悉疏散路径怎么能够跑好跑对？）

四是个别学校安全突发事件处置不当，应对能力不足。例如有的学校发现安全隐患只报告当地政府或有关部门，却不报告教科局，造成县教科局十分被动；班级发生学生意外伤害事故，班主任教师擅自处理不报告学校，不及时报保险，给后期校方责任险赔付带来困难（按保险法规定发生事故必须24小时报案）；学校处理学生在校意外伤害事故自身保护意识不够，让别有用心的家长刻意钻空子将小事故演变成大纠纷，在学校毫不知情的情况下将学校告上法庭，索要巨额赔偿。

五是个别学校安全管理人员不足，力量薄弱。有的上千人学校只有一个安全后勤主任抓安全，没有安全专管员；寄宿制学校没有专门宿管员，学生一睡下就把学生宿舍大铁门一锁了事，夜间值守、巡查工作落不到实处；（一遇到紧急情况如何得了！）门卫室没有应急队伍名单和联系电话，门卫由老教师或工人担任；小学、幼儿园放学时教师持械值守工作落实不够。

六是民办幼儿园办园条件参差不齐，安全管理风险高。例如有的民办幼儿园持续投入不足，招生人数远远超过办园许可规模人数，校舍和活动场地超负荷运行；个别偏远农村幼儿园在园人数过少，收入保教师工资困难，无力增加安全投入，安保情况堪忧；全县民办园还有陵江片区的明珠幼儿园、倍蕾幼儿园、阳光幼儿园，东青片区的春花幼儿园、新苗幼儿园、开心幼儿园，五龙片区的阳光幼儿园，元坝片区的井坝幼儿园、龙水幼儿园、红苹果幼儿园，歧坪片区的明花幼儿园、龙垭幼儿园、明珠幼儿园、星星幼儿园、月山星星幼儿园、金太阳幼儿园，文昌片区的育红幼儿园、新兴幼儿园、星辰幼儿园等19所幼儿园没有购买校方责任险；给学生供餐的民办幼儿园只有部分城区幼儿园买了食品责任险。（不买保险，一但幼儿在园出了较大事故，请问各位园长有多大身家来赔付？）

二、学校安全工作面临的形势

当前学校安全工作还存在不少薄弱环节，学校安全形势依然严峻。从外部环境来看：一是自然灾害时有发生，地震、山体滑坡、洪水、泥石流给学生生命财产安全带来直接损失和严重威胁；二是我国改革进入攻坚区和深水区，社会稳定进入风险期，一些不法分子把学校和学生作为其报复社会、制造影响的目标。三是学校面临的反暴恐压力日益加大（大家不要认为暴恐袭击离我们很遥远）。四是强化责任追究和行政问责。从中央到地方，抓安全生产工作"党政同责、一岗双责、失职追责"的责任追究越来越广，处罚措施越来越严。从我们内部来讲：一是部分学校安防基础脆弱，教育投入还无法完全满足学校基本建设需要，安全防范能力还比较薄弱。二是一些学校安全稳定意识淡薄、校内管理松弛，安全教育流于形式。三是价值取向多元化下的学生心理健康问题逐步凸显，恶意的校园暴力欺凌事件时有发生，引起了社会广泛关注。四是学校安全联防联控工作机制还不够健全，未能与国安、公安、卫生、安监等部门形成合力，安全稳定监管仍有盲区。五是少数学校课堂管理不够严格，个别教师在课堂上言论偏激，对社会主义道路缺乏自信和理论认同，学生容易受到蛊惑。

三、增添措施抓好抓实学校安全工作。

（一）学校安全抓什么——把握工作特点，抓好常规安全工作。

学校安全工作重点是安全管理和安全教育，防范安全事故发生，最大限度减少师生伤亡。安全管理就是要管住学生自身的不安全行为，防范他人不安全行为的威胁；安全教育就是要让学生远离不安全行为，不对他人造成伤害。

要搞好安全工作，我们应把握涉校涉生安全事故发生的特点。中国教育报针对2000-2013年十年间全国发生的各类涉校涉生安全事故案例进行了调查分析：在1.4万余件学校安全事故案例中，事故灾难3839个、社会安全事件9369个、自害灾害事故173个、公共卫生事件618个。事故灾难中，溺水和交通事故比例最高。在社会安全事件中，比例最高的是暴力伤害事件。在公共卫生事件中，食物中毒比例最高，占所有卫生事件的60.2%.在自然灾害事件中，雷击和洪水引发的事故（事件）相对较多。导致学校安全事故发生的原因很多，通过分析可以看出，造成学校安全事故的原因主要是人的不安全行为，占96%,构筑物、设施等其他原因只占4%.

要抓好安全教育，我们要把握学生安全教育鲜明的季节特点。学校除了按照《中小学公共安全教育指导纲要》（见〔2007〕9号 ）落实对学生的公共安全教育外，应结合季节特

点抓好以下教育内容：校园治安安全、食品安全、消防安全、交通安全，防震教育要经常落实，防溺水教育四至十月重点落实，特别是每年春末及时进行，夏季周末等放假前必须明确要求；防煤气中毒教育冬、春季重点落实；防地质灾害、防洪灾、雪灾等自然灾害教育夏季汛期和冬季重点落实；预防流行性疾病、传染病教育春季和秋季重点落实，疾控部门疫情预警后要有针对性落实；森林防火知识普及教育春季和冬季重点落实。县教科局安全股会在重要的时间节点给各校发短信进行安全预警提醒。

（二）学校安全谁来抓——落实岗位责任，建立安全责任清单。

《安全生产法》第三条明确规定："强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制",学校作为一级法人单位，实行校长负责制，校长是安全工作的第一责任人，要对照2013年教育部印发的《中小学岗位安全工作指南》，通过一层对一层负责的方式，将安全工作责任明确到学校每一个岗位（共39类），细化到每一位教职工，真正落实安全工作"一岗双责"制度。学校要通过教职工会等形式，解决全体教职工对于学校安全工作的认识问题。学校安全工作就是一张严密的网，责任和制度是这张网的经线和纬线，教职工就是经线和纬线相交的结点，每人负责一块又相互联系，哪一个点出了问题网都要破。学校要把人员安排好，涉及安全工作的重要岗位不能出现空白，要设有安全专管员岗位，同时将安全教育与德育教育有机结合。石灶小学对全体学生进行"雅行"教育，将安全行为作为"雅行"的重要组成部分编入校本教材，值得借鉴。学校要督促、家长切实承担校外监护责任，应该家长承担的责任一定要提醒到位并留有痕迹。元坝初中通过建立安全责任清单的形式落实安全岗位责任，将责任清单在校内显著位置进行公示，值得借鉴。

《安全生产法》也明确了县教科局作为教育主管部门，要按照"党政同责，一岗双责"、" 管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全"规定，承担履行学校安全工作的监督管理责任，还有就是发挥部门的协调作用。也就是说，县教科局不会直接代替学校管安全，分管同志和职能股室人员也不是万能的，我们的主要职责是检查学校是否落实安全责任，督促学校进一步抓好安全工作，一旦发生事故后开展调查处理和责任追究。

（三）学校安全怎么抓——完善管理制度，加强安全能力建设。

县教科局转发了广元市教育局关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》（苍教科函〔2016〕28 号），学校要按文件要求，扎实做好各项工作，通过推进 "坚持安全责任全员化，提升学校安全管理领导力；坚持安全教育课程化，提高师生安全认知能力；实现安全管理立体化，提高学校安全防范能力；落实安全建设标准化，提升学校安全保障能力"的"四化四能力"建设，全面提升师生安全素养和学校应对突发安全事件能力，确保校园内不发生影响社会稳定的群体性事件，不发生群死群伤的安全责任事故，不发生食物中毒事故，不发生火灾、交通、校舍倒塌事故，不发生重大治安刑事案件，让每一所学校成为学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。

2016年，在学校安全能力建设方面主要抓好三件事：

一是全县所有学校必须落实至少一名取得保安资格证的专职保安员。乡镇所在地中小学（幼儿园）保安员继续推行由专业保安公司派驻的试点工作（教科局给予一定资金补助）；其余学校保安员通过专业培训取得资格证书。所有学校必须按标准为保安员配备防暴器材。

二是升级改造学校视频监控系统。对全县学校现有治安视频监控系统进行彻底摸排，不达标的进行升级改造，没安装的必须安装。

三是继续推动 "明厨亮灶"工程，开展学校食堂 "五统一"规范化建设。东溪片区明厨亮灶工作推进力度大，效果好，值得借鉴学习。我们将召开现场会，强力推进学校食堂制度、台账、标签、容器、色标"五统一"规范化建设，统一采购安装46所学校的食堂视频监控器材。

学校安全能力的提升，是一位校长优秀能力的最好证明。歧坪小学地处苍巴线交通要道，全校1500多名学生每次放学能在3分钟内让家长有序接走，值得肯定。

（四）检验安全工作效果如何——强化监督检查，落实三级检查模式。

为切实加强安全工作监管，县局提出"三级网格化"安全检查要求：学校坚持每天安全巡查，每周一次隐患排查，建立排查台账，校长必须亲自参与每月一次的安全大检查。片区教育督导站必须对辖区学校和幼儿园每月进行一次安全检查；县局每学期对学校进行一次安全工作督查。

安全后勤股要尽快印发学校安全检查参考手册，从教科局到学校一线管理安全的所有人员，都要知道安全检查该关注什么，如何记录、收集工作资料。县局也将加大学校安全工作的督查抽查力度，特别是回头查前面检查调研中发现问题的整改落实情况；检查方式也要改革，比如随机观摩学校的安全应急演练、询问学生安全教育情况、调阅学校领导干部工作手册等。安全股每个季度要将全县学校安全工作检查情况和学生意外伤亡事故及时形成通报，并将通报情况按规定纳入对学校的目标考核。

安定小学范文第5篇

二、凡使用、储存、运输易燃易爆化学物品的部门，应办理有关证件，做到手续、证件齐全有效。

三、易燃易爆化学物品的有关从业人员必须经当地公安消防监督机构培训合格。

四、消防工作职能部门每月对易燃易爆化学物品使用、储存场所进行一次检查，各相关部门每周检查一次，班组每日检查一次，在岗人员应坚持班前、班后自查，班中巡查，发现隐患应及时汇报、整改。

五、使用易燃易爆化学物品的部门应符合下列规定：

1、使用易燃易爆化学物品的建筑和场所必须符合城市规划布局和《建筑设计防火规范》等规范的要求；

2、使用易燃易爆化学物品的场所必须按照有关规范安装防雷保护设施；

3、使用易燃易爆化学物品场所的电气设备，必须符合国家电气防爆标准；

4、设备与装置必须按国家有关规定设置消防设施并定期保养、校验；

5、易产生静电的设备与装置，必须按规定设置静电导除设施并定期检查；

6、使用易燃易爆化学物品的从业人员必须经消防培训，经考试取得合格证，方可上岗。

六、易燃易爆化学物品的仓库必须经当地公安消防机构审核、验收合格后才可使用，并满足如下要求：

1、专用仓库、货场或其他专用储存设备，必须由经过消防安全培训合格的专人管理；

3、不得超量储存。

七、保管员应加强出入库管理，做到物品摆放整齐、标识清楚、标物相符。

八、仓库保管员每日对库存物品进行检查，检查内容如下：

1、检查火、电源；

2、检查堆垛是否稳固；

3、检查有无使用电冰箱存放易燃液体等化学物品现象；

4、检查货物，主要是检查货物

包装有无破损渗漏或膨胀变形，稳定剂是否充足，物品有无潮解、熔化或风化变质，重点物资应重点检查；

5、检查库内环境，主要是检查库房是否漏雨、积水，库内的温度、湿度是否符合所存货物的危险特性要求；

6、检查消防设施器材。

九、易燃易爆化学物品运输作业前应满足以下要求：

1、从事易燃易爆化学物品运输工作的驾驶员、押运员以及相关人员，必须经国家有关规定进行岗位消防知识、专业知识培训，凭岗位资格证书上岗作业；

2、驾驶员、押运员对所运输的易燃易爆化学物品应了解其化学和物理性质，掌握应急处理措施，操作时穿戴好相应的防护用品；

3、运输易燃易爆化学物品的车辆必须具备有关部门核发的准运证件；

4、出车时各种证件（驾驶证、准运证、行驶证及培训合格证等）应携带齐全；随车携带的遮盖、捆扎、防潮、消防器材等工具必须齐全、良好，车厢内应清扫干净、干燥，不得有与所装货物性质相互抵触的残留物；同时必须对车辆的安全技术状况进行检查，发现故障必须排除后方可投入运行；

5、运输应对天气有所选择。

十、易燃易爆化学物品在运输过程中应遵守以下规定：

1、运输易燃易爆化学物品时，必须遵守消防、交通、治安等法规；

2、装载易燃易爆化学物品的车辆应对行车路线认真选择，尽可能选择宽阔平坦的道路，避开繁华闹市集镇；

3、押运人员必须乘坐在指定位置上，车上严禁搭乘无关人员，并严禁吸烟，且不得携带与所装货物性质相抵触的物品；

4、运输过程中天气变化，应根据货物特性及时采取相应的防护措施；

5、根据车辆装载情况，途中应经常停车检查，发现问题及时采取措施；

6、运输途中驾驶员必须保持精力充沛，思想集中，不得疲劳驾驶，停车时随车人员要负责车辆和货物的看护；

7、车辆涉水时，应停车查看水深、流速及水下路面等情况，通过后应轻踏刹车慢行一段路，以保证

车辆制动系统良好；

8、通过铁路交叉路口及复杂路面时，要“一慢、二看、三通过”，遇有视线不清，路面情况不明和无信号或无人管理的路口，应停车查明后方可通过；

9、途中遇有雷雨时，不得在树下、电线杆、高压线、铁塔等容易遭到雷击和产生火花的地点停车；

10、在雨、雪、风、雾视线较差的天气行车或通过泥泞、积雪、结冰、坡陡、狭窄等危险路段或遇有警告标志时，车辆的时速不得超过15km，并避免使用紧急刹车或急速转向，与同方向行驶的车辆之间应保持不小于30m的距离；

12、正常行驶途中，车辆不准脱档、熄火滑行，非紧急情况下不准紧急制动或急转弯；

13、运输过程中不准人为向汽车发动机直接供油；

14、车辆发生故障需修车时，应选择安全地点，严禁明火照明作业；

15、车厢内携带备用燃料时，严禁使用塑料桶盛装，且必须与所装货物性质无抵触，并进行有效隔离；

16、液化石油气槽车、汽油罐车不准携带其他易燃易爆化学物品，当罐体液温达到40度时，应采取遮阳、罐外泼水降温等安全措施；