好句赏析

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇好句赏析范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

好句赏析范文第1篇

赏析：这句话有点儿宿命论的意思，说的是我们遇到的事情往往是那样的凑巧，但结局却又并没有发生本质的改变，这边是宿命的必然。

在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。

赏析：这个句子是对社会现象中某个特定人群在思维层面的总结，换句话说，龙生九子各有所好，而真性情的人算是一类人，他们的思维自然也是有独特之处的。

一个人记得事情太多真不幸，知道事情太多也不幸，体会到太多事情也不幸。

赏析：俗话说“鸵鸟的幸福——一堆沙子”，意思就是说鸵鸟这种动物没什么智商，懂得的事情少，因此很容易就获得幸福感，而人作为高级动物，本身就是智慧的，加之懂得的知识太多之后，就会伤春悲秋了，自然有对人生等各种思考，也是不幸福的表现吧。

人事就是这样子，自己造囚笼，关着自己。自己也做上帝，自己来崇拜。生存真是一种可怜的事情。

赏析：我们经常提到一个词叫做“作茧自缚”，一般是用来形容坏人的行为受到了惩罚，实际上每个人都在自己的营造的环境中生活和生存，最终又不得不依赖这个环境，自己也被困在其中，也是可怜的。

水是各处可流的，火是各处可烧的，月亮是各处可照的，爱情是各处可到的。

赏析：这句话用类比来表达爱情的可贵和力量之大，影响力之大，水、火、月亮都是无情之物，但爱情却是真情实感，因此更加伟大。

不许哭，做一个大人，不管有什么事都不许哭，要硬扎一点，结实一点，方配活到这块土地上。

赏析：这段话写出了一个人的内心世界和活动，处在挣扎的状态，但精神的力量总是很强大的，勇敢和理性会超越这些哀伤，最终会战胜困难，迎接阳光和美好的明天。

可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。

赏析：这句话写出了翠翠的思念之情，他的歌声就可以打动翠翠的灵魂的，深深地印在了翠翠的脑海里，埋下了深深的印记，这是震撼灵魂的歌声，表达了离家出走的年轻人对翠翠的人生的重要性。

黄昏时天气十分郁闷，溪面各处飞着红蜻蜓。天上已起了云，热风把两山竹篁吹得声音极大，看样子到晚上必落大雨。

好句赏析范文第2篇

佳句评析：形容典雅,体段峥嵘。言语多官样,行藏正妙龄。才如子建成诗易,貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠,乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶,广袖飘迎。

2、足下乌靴花摺,腰间鸾带光明。丰神真是奇男子,耸壑轩昂美俊英。

评析：这段词写得实在是妙,把一个儒雅学士的形象刻画的十分立体。从头到足,出奇的飘逸潇洒!形容典雅,体段峥嵘,怨不得皇帝也认不出来呀,只怕我们见到也得生出羡慕结交之心呢!

3、眉如翠羽,肌似羊脂。脸衬桃花瓣,鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态,春笋纤纤娇媚姿。斜軃红绡飘彩艳,高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌,果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩,莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此,九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类,诚然王母降瑶池。如何,若您是唐僧,只怕早已不取经了罢?呵呵!

评析：脸衬桃花瓣,就这一句就了得了,‘衬’字从宏观上写,写出了女王脸型的娇美,大约是瓜子脸吧；‘桃花瓣’,从微观上看,也可联想到女王肤质的柔腻和白滑。

4、沉沉宫漏,荫荫花香。绣户垂珠箔,闲庭绝火光。秋千索冷空留影,羌笛声残静四方。绕屋有花笼月灿,隔空无树显星芒。杜鹃啼歇,蝴蝶梦长。银汉横天宇,白云归故乡。正是离人情切处,风摇嫩柳更凄凉。

好句赏析范文第3篇

给句子加上标点符号 姓名

1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说

2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等

3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等

4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 柏树叶 桃树叶 桔树叶 二十多种树叶

5. 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊 菠菜 白菜 包菜 芹菜 应有尽有 任你挑选

6. 今年 六一 节 我们学校庆祝会上的节目真丰富 有 独唱 舞蹈 相声 小品

7. 老人好像没有发觉我难为情的样子 继续说 闲在家里没事干 摆了个小茶滩给大家行个方便 等我第二次摸口袋时 他好像觉察到什么似的 用疑惑的眼神望着我 这时我不得不歉意地说 今天我的钱包忘带了

8. 好同志 不能倒下 他边喊边奔过去 弯下身子 拍一拍战士的肩胛 首长 走 走不动了 战士喘着气 望着眼前这位魁梧的中年人轻声地说

好句赏析范文第4篇

Plickers的主要功能及特点

Plickers是一款即时学生反馈系统。使用方法特别简单，老师只需要一部智能手机和一张打印的Plickers专属的有编号的卡片。学生回答老师的问题时只需要拿起卡片，老师用智能手机一扫就能得到学生回答情况的统计结果。

Plickers是一款免费的软件，APP版本同时支持苹果和安卓系统的手机和平板。在安卓手机里安装并打开软件（下载地址：https：///），启动后的主界面如图1所示。

Plickers工具主要有以下的功能及特点：①实时性。能让老师实时掌握所有学生的反馈信息，以合理安排教学。②门槛低。只需在智能手机上安装一个APP，再打印几十张卡纸，就能有效促进课堂交互。③能调动学生积极性。对于一些内向的学生，可以让他们不避讳大胆举出答案（因为每位学生的图案都不一样，所以不用担心其他同学会知道你的答案）。

利用Plickers进行教学

先做好课前准备，需要的设备就是老师拥有智能手机，下载好Plickers软件，打印好不同号码和图案的卡纸。上课时的具体使用方法是：老师先给出选择题题目，学生做完后举起专属图形卡片，选A就将A字母方朝上。然后老师用智能手机一扫就能得到学生回答的统计结果。最后分析结果，它不仅能显示学生回答的正确率，还能针对题目选项进行分析。下面简单说说它的操作方法。

1.创建班级和录入学生名单

名单不能直接从APP中录入，而是要进入软件的官网再录入。先利用一个邮箱在APP中注册一个账号，这个账号在网站上也能用。然后进入网站并登录。进入网站后，点击“Class”栏目，创建一个班级，并进入班级的操作界面，可以录入学生名单，如下页图2所示。

这里有一个文本输入框，它是用来输入姓名的，输入好名字后直接按Enter键回车即可完成一位学生信息的录入，若按此方法，就会从1号开始一直往下录入。如果我们想给一位学生分配任意一个号码，此时可以先输入姓名，然后在文本输入框旁右边的下拉菜单中选择“Card number”，接着在最右边号码栏中选择一个号码单击它即可。每录入一个名单，在APP中也会同时更新名单。

2.在课堂中使用Plickers进行教学

现在课堂最缺的一个重要环节就是如何实现课堂反馈，因为老师很难实时全面地了解每位学生的学情。现阶段在课堂反馈方面所做的尝试主要包括两种形式：一种是通过老师提问学生来收集相关信息，另一种是用平板电脑或手机APP来让学生回答问题收集信息。但这两种方式要么花费很高，要么实现的可能性低，都不能很好地解决这个问题。而Plickers恰巧能很好地解决收集信息环节缺失的状况。

在手机端打开Plickers软件，进入后就会出现已在网站上建好的班级及成员，点击进入班级后，会有三个栏目，分别是“planned”“All”和“History”。单击“Create”就可以创建题目和答案选项，其实我们没有必要在手机里输入题目和答案，只要设置好正确的答案选项就可以了。

点击进入设置好答案的题目后，老师就可以利用智能手机扫答案了，叫学生双手举好答案就可以开始扫了，打印的答案卡最好是硬卡，实在不行可以用A4纸先打好，然后再把它贴到一张硬纸板上。

再说说答案卡片的制作方法，进入官网，在官网中找到“Cards”栏，里面就有已制作好的卡片PDF文件，里面有40个号和63个号的文件，还可以选择大卡和小卡，如果选择大卡，那么会容易出现相邻学生互相干扰的情况。选择好合适自己的文件下载并打印出来即可。

最后是教师扫描答案，距离视情况而定，手机要进行适当的调整，上下左右的摆动，直到扫到为止，另外该款软件有一个好处就是不需要一张一张扫，可以一起扫。如图3所示，是以A为正确答案，17位学生的扫描结果，它可以实时统计正确率和各题的人数，并且还可以具体到是哪位学生选择了哪道题目。

尽管手机里有实时的反馈，但如果我们要获得更详细的统计结果，还可以登录到官网，在网站里通过“Reports”栏来查询已扫描的所有题目及相应的结果，功能非常好。

好句赏析范文第5篇

照计而行、紧紧相连、三部曲、眉目、惶惑、绣像本、照方炮制

不知好歹、打摆子、接续不断、城门紧闭、日夜不绝、高车大马

安分守己、消消停停、愁吃愁穿、兵荒马乱、自有办法、消灾避难

灾消难满、诸事大吉、头疼脑热、屈指算计、添食换水、病病歪歪

2、四世同堂读书笔记摘抄好句及感悟赏析：

（1）沉默有时候是最保险的。

赏析：俗话说沉默是金，就是告诉我们要多思考，少说话，多听听别人的观点，认真总结和分析，否则一张口可能就会说错，那么带来的判断和结果可能是难以挽回的。

（2）人要是没那么点劲儿，跟整天低着头拣食的鸡有什么分别呢？

赏析：作者用低头啄食地上食物的鸡来比喻没有奋斗精神的人，这句话告诉我们要立志，要有挑战精神，为了理想努力奋斗，才不枉一生。

（3）一朵花，长在树上，才有它的美丽；拿到人的手里就算完了。北平城也是这样，它顶美，可是若被敌人占据了，它便是被折下来的花！