爱的初恋

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇爱的初恋范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

爱的初恋范文第1篇

又是秋天，黄叶纷飞的季节。

当我和军再一次相见，再一次彼此相视而笑时，岁月的长河已横亘在我们之间静静地流淌了10年。

10年啊，三千多个日子，在同一个小城中的我们，竟然没有一次联系，也不知道对方的电话；在这条河流的两岸，任时光将我们一天天变老。

我们的距离曾经是那么的接近，心与心触手可及，如果当初他再坚持一点，如果当初我再勇敢一点，也许今天的生活会是另一番模样。为了他倔强而自尊的一句：“我们不可以做朋友了。”我们错过了可以牵手的日子，错过了永远也不会再来的――初恋。

初恋，在我们心中，曾经那么神圣，那么美好，又那么朦胧。而初恋，又是那么来的不是时候。那年，我16岁，上高一，我们的座位相隔一个通道，自习课时经常一起讨论功课，聊一些共同感兴趣的话题。我们之间好像总有说不完的话，即使有争吵，之后也能很快和解。我爱看书、看杂志，他总是把家中订阅的杂志和小说第一时间拿给我，即使自己都没有打开看过。我知道他是喜欢我的，在16岁的那个花季。

高二时，分了文理科，他力劝我和他一起上文科班，而我却固执地留在了原来的理科班，我们变成了邻居。那时，我们惟一见面的机会就是两节课后做广播体操的时候。他是他们班的体育委员，必须站在前面领操，而我也刻意站在我们班靠前的位置，和他面对。每天短短的15分钟，我们仅靠眼神传递彼此的关心和问候。

高三，可能是即将毕业的愁绪感染了大家，也可能文科班的同学天性都比较浪漫吧，许多平时互有好感的男生女生开始出双入对，不再在乎别人异样的眼神，好像再不表达这份感情就永远没有了机会。于是有一天，他邀请我一起参加一个同学的生日聚会，我答应了，我看到他眼中闪烁着欣喜的光芒。但随后，我却带了一个要好的女同学一同前往，他的朋友们用异样的眼神看着我和我的朋友，也看着他。他们都知道他对我的心思，却都无法理解我的所作所为。看着他带着尴尬的笑容，周旋在我们身边，给我们拿饮料切蛋糕，我知道他有多无奈多落寞，但是他要的答案我依然无法给予。

随后不久学生会组织了一次歌咏比赛，那时候很流行郑智化的歌，正巧我有一盒磁带，于是他借去当伴奏带。那天的他站在台上，眼神中满是忧郁，用沙哑的声音唱起了他的《告诉我》：“告诉我明天有几天/告诉我永远有多远/告诉我泪水有多咸/告诉我笑容有多甜/告诉我幸福在哪里/睁开眼/在不在人间/总是在他的哭泣之后，才发现幸福很遥远/总是在流星坠落的天边，埋葬我承诺的誓言/总是在日夜守候的窗前，等待他带走的春天……”一声声“告诉我”让台下的我如坐针毡，一句句“告诉我”仿佛锤子，一下下敲打着我的心扉，我煎熬着自己、压抑着自己，我很想告诉他我也喜欢他，像他喜欢我一样。但是我不能说，因为我要做老师眼中的好学生，父母眼中的乖乖女，我别无选择，只好又一次在他注视的目光里仓皇逃走。

他来还磁带的时候我交给他一封信，我告诉他我明白他的感觉，知晓他的心意，但我们除了为自己，还要为父母、为许多的世故人情活着，而且我们都还没有完成学业，没有多余的精力去干别的事情，还是把一切交给时间吧，让时间去检验一切，包括这段感情。让我去飘去飞去闯吧，若干年后，当我背着行囊蓦然回首的时候，如果他依然是为我而点亮的灯，我会不顾一切奔向他的港湾！

他回了信，写的很忧伤也很美丽，他说他了解我的烦恼和压力，不会给我太沉重的承诺，如果我是一朵云彩，他愿做云里的雨点；如果我是一只小鸟，他愿做宽广的蓝天；如果我是一匹脱缰的野马，他愿做红尘滚滚的大地，任我驰骋；如果我是拒绝融化的冰，他愿做我心中那盏为我而亮的灯。他说等我去飘去飞去闯时，也许已经遇到了一个知心的朋友而遗忘了他这盏暗淡无光的小灯，他让我不要回首，因为他不愿让我看到伤心的他，他说他已经完成了他的使命，不再为我而点亮，他只有把心收藏起来，在黑暗处默默地为我祝福。他说他不敢海誓山盟，因为害怕给我太大的压力，也害怕在未来的时间里，我们都会改变。他说我终究会长大的，到那个时候，我依然是他心中最美丽、最善良、最快乐的女孩子。他答应了我的要求，在我们擦肩而过的时候，彼此都能给对方一个最友好、最自信、最潇洒、最灿烂而又最美丽的微笑！

读罢他的信，我泪眼婆娑，知我懂我者，只有他！只有他！

随后，我们毕业了。毕业后的一年中，我们都在等待一份安定的工作，都在上夜大继续一份学业。他时常来找我，依旧执着地在我眼中寻找答案，但我依然沉默、依然矜持，我不想过早地告诉他一个结果，也不想过早地将还很稚嫩的感情催化成熟。我依然在等待时机，等待我们都有资格谈情说爱的时候。

在那个秋叶飞舞的夜晚，他来接我下课，送我回家。在我家楼下，他问我他还有没有机会，我无语，不知怎样回答才好，他逼问我，我只好说我们是最好最好的朋友，他摇摇头，眼神暗淡了，他说：“我们不可以做朋友了。”说完转身而去，不听我的解释，只留下我独自在黑暗里默默地流泪。

4年！也许他等得太久了，太累了，为了我所谓的时机成熟，为了彼此心灵的碰撞与交流，为了这份未曾体会就已经结束的――初恋。

……

我们分别，而且一别就是10年！

在这10年中，我恋爱、结婚、生子，从一个任性的小女孩变成了一个妻子、一个母亲，完成了一个女孩到一个女人的蜕变。我的丈夫是跑业务的，每天早出晚归，应酬很多。婚前，他还能对骨子里渴望浪漫的我敷衍几下。日子一长，琐碎的家务，再加上他经常深更半夜回家，而且他对我不再像恋爱时那样细致体贴和他的大男子主义，使我们越来越频繁地吵架、争执，像两只好斗的公鸡一样互不谦让。

有儿子后，我把全部的精力都放在了儿子身上，看着孩子从一个襁褓中的婴儿一天天长大，会坐了、会说了、会走了，我的成就感油然而生。我希望和丈夫共同分享为人父母的喜悦与自豪，但他不是没时间看儿子，就是陪儿子玩耍时心不在焉。有时儿子还在和他玩，他却已经呼呼大睡。在我的眼中，他不是个尽职的父亲。

失望之余，我以为婚姻生活就会这样平平淡淡地过下去，却忽略了外面的世界有太多的精彩和陷阱，也忽略了常在外面跑的丈夫也会变、也会背叛、也会越轨。当他看惯了外面的灯红酒绿纸醉金迷，当他习惯了身边的朋友们的堕落与放纵，当他一点点被同化了思想，当他忐忑不安地迈出错误的第一步，我心中的那个正直果敢、有责任心的丈夫就已经死了。

在这个时候，在朋友的婚宴上，我们重逢了！

10年之后，我们都变了，他变得成熟、稳健，言谈举止之间散发着一个男人的自信、幽默与洒脱，只是在他的眼眸深处，些许透出一点疲惫、一点沧桑。

几天后，我们相约去郊外爬山，拾阶而上，娓娓道来。我们的爱情、婚姻、生活都曾那么相似，如出一辙，不同的是，他挣脱了枷锁，开始了新的生活，而我，依旧在作茧自缚，在不幸的婚姻边缘徘徊，患得患失。

他说当年以为我是无动于衷的，在他那么多次的表白之后依然没有回应，他灰了心。而我也告诉了他当初自己有太多的不敢，可在我们即将看到曙光的一刹那，他退缩了。挽留的话我还没有说出口，他丢下一句“不可以做朋友了”就消失了，为了这句话，我们错过的太多了！我是喜欢他的，我以为我们心有灵犀，不必刻意去表白什么，一些心知肚明的话我以为不必说出口，他就会懂我的，我却忽略了再近的心灵也需要沟通，再漫长的等待，也需要一个答复。我错了，我失去了他，而且为了所谓的面子，我没有去找他去告诉他，仅仅为了他一句话，我赌上了自己的幸福。

这10年来，他始终藏在我心底一个最柔软最温暖的角落，从来不曾离开，他写给我的情书，送给我的佛珠、幸运星、磁带，还有那个相拥的“小吻人”瓷器，我都完好无损地保留着，在闲暇的时候，在失落的时候，在受伤害的时候，我都会拿出来，细细地回味、细细地揣摩，我总是会做一个同样的梦，在梦里我不停地寻找他、呼唤他，可他的面容始终模糊不清。有时感觉他就在我面前，我伸出手，却触摸不到他。多少次梦醒之后我感慨万千，有的人和人之间，就真的是“有缘无分”！

把我的双手放在他的大手中，他握紧了我的手，手被温暖着，心也被温暖着。

10年的光阴加上等待，换来一天的相聚，这就够了。在年轻的时候，我们都没有牵过对方的手，而今天，我们的手紧紧地握着、紧紧地握着，久久不愿放开。许多的话我们不能再说，许多的事情我们也不能再做，生活带给我们的遗憾已经注定永远没有机会再弥补，只有、只有紧紧相握的双手为我们纯美的初恋画上了一个句号！

爱的初恋范文第2篇

鹰击长空，它将享受到天空阔远无边的乐趣。鱼翔浅底，它将享受倒湖水澄澈清明的乐趣。叶入厚土，它将享受到大地温暖宽厚的乐趣。人归家园，他将享受到家中温馨和谐的乐趣。与此同时，这些乐趣显得自由而又宁静。

然而此时我又回想到了那些流浪狗，它们看似自由，却少了一项令众人向往的精神乐趣。那便是爱，一种无忧无虑的倍受主人的关爱。我不知他们是否幸福，只因当我靠近他们是带来的总是逃避。或许是恐惧，但从他们的眼神中看到的更多是不信任。的确，他们为何要信任我呢？难道只是因为我对它们出于的那一丝同情？如同人一般，当它们经历无数事故变迁后，是否还会相信周围的人和物吗？答案或许并不一定是否定的，但终究会引人深省。

那时的爱或许就在他的逃避与我的诧异中顷刻间荡然无存，它们或许终将漂泊，只因他们缺少爱，那一种最起初的真挚关爱。

爱的初恋范文第3篇

比如，中国银行，英文简称，BC，翻译成中文，不存。

工商银行，英文简称，ICBC，翻译成中文，爱存不存。

当场大笑，似乎大家对银行都有类似的感触，觉得银行门庭高贵。一般人去存个千儿八百的银子都不好意思。

不过，多数人对银行的依赖还是很明显的。我跟男友就办了工行的牡丹卡，每个月发工资，我10号去存1500，男友15号去存3500，两年来，雷打不动。我从来没有觉得一两千的存进去会不会给银行职员带来什么麻烦。因为每次去银行，心情都是愉快的。

其实我本来并没有很好的储蓄习惯，工作才三年，薪水也不算高，尤其刚工作的第一年，我都是左手接工资，右手拿去交房租、电话费、买衣服，一个月下来，很少有节余。刚开始我并没有在意，每天就做着月光族，也没有什么后顾之忧，我想我的后顾之忧还远着呢，因为年轻，没病没灾。没什么可担心的。

直到我认识我男友。

男友出生于1979年12月31日，差一步就挤进所谓80后行列了。但是就是这一步。将他跟我区分得非常明显。

自从认识他以后，我开始认识到，储蓄应该被培养成习惯。

刚认识的时候，他特别绅士，不管去哪里约会，或者是吃饭看电影，一律坚持他买单。他给我的解释是，他是男生，工作多年，我是女生，现在是受宠的阶段。把我听得美滋滋的。

两个月后，我们的感情火速升温，我也不再假装淑女，他的绅士风度也慢慢不那么时刻stand by了，一些问题就暴露出来。

首先，他惊讶地发现，所有约会花销都是他付，我居然没有存款。他看到我永远空荡荡的工资卡，用疑惑的口气问：“花到哪里去了?”

我答不上来。东买买西逛逛。2000块出头的工资，很好花啊。

他严肃地说，这样不行，我们得有长远的计划。

第二天，他交给我一张银行卡，对我说，每个月，你存1500进去。我哇啦哇啦叫：“不行，存掉1500，我还剩900块，怎么够花?”他说：“我刚工作时，一月2300，存1500很轻松。只要坚持。习惯了就好了。”

从此，我的那点钞票有了经纪人。下个月刚发了工资，我兴高采烈给男友打电话：“今天我请客。”他却说，先去银行，记得你的存款任务，完成了回来向我报告。

我心里一直腹诽他：牢头、地主、土财主。

心不甘情不愿去了银行，本来我是闲散度日习惯了，如今突然要戴着脚镣跳舞，真可怜。

那个月，赶上男友生日，我花300给他买了礼物，没到月底，我发现钱包只剩下200块了。离发工资还有10多天呐。我动了脑筋，要不要去银行取点出来，下个月再补存进去就好了

那天晚上，跟男友一起吃饭，我想是不是要跟他说一下。虽然是我的钱，但是自作主张拿出来，好像有偷盗的嫌疑啊。可是那天男友一直笑眯眯的，还问我钱够不够花，我胆子一缩，不好意思讲了。

我们在一起三个月了，一直以来，约会中我很少花钱，还一直不够钱花，太说不过去了。我就说，够啊。

第二天上班，我发现钱包里多了500块，赶紧打电话问男友，他说，我猜你的钱不够花了，不过这个月你表现很好，这是身为男友给你的奖励。

原来他昨天吃饭时趁我上洗手间，偷偷放进我钱包的。

我感动得眼泪哗哗的，这么好的男友，我一定要好好表现。

从此，我的储蓄目标一直都能保质保量地完成。

半年后，我去银行存钱，想想我都存这么久了，也该有9000块了呢。这可真是一笔巨款啊。

没想到，一查卡，吓我一跳，银行卡账面上居然有30000块!

我晕掉了。

因为我一直都是只往里面存，没查过，现在一看，真是吃惊不小。是不是银行出问题了?

赶紧给男友打电话，结果他听得挺乐：“你就做梦吧，平白给你多出这么多钱。你觉得可能吗?那是我存进去的。每个月，你存1500。我存3500，这是我们的爱情基金。知道吗?”

爱的初恋范文第4篇

健是她的初恋，比她高一年级。健高大帅气，眉宇间，总凝着一股冷俊。

安儿喜欢蝴蝶，她打小就喜欢美丽、五彩缤纷的蝴蝶。

她有许多发卡，都是蝴蝶样儿。无论是七彩的阳光中还是银色的月光里，各式各样的蝴蝶儿总在安儿头顶翩翩起舞……

静静的小河边，河水温柔地流淌。

安儿软软地躺在心上人的怀中，手里摆弄着一只真丝蝴蝶，那是她的发卡。安儿柔亮光滑的长发，垂落在身下嫩嫩的草坪上。

健紧紧抱着安儿温软如玉的身子，他将滚烫的唇紧紧贴在安儿湿润的嘴上。

他用舌尖笨拙地开启着安儿薄嫩的嘴唇，他呼出的灼热气息，正沿着安儿红润的喉咙，一寸一寸钻进她的心底。

他的手在安儿身上游走，从她细嫩的脸庞，到光滑的脖颈，再到饱满的胸膛……

健笨拙的手充满了青春的激情与活力。这只手，就像火种，游走在哪儿，就在哪儿留下一片沸腾。安儿颤栗着，她感觉整个人都在燃烧。

安儿将滚烫的脸庞，埋进健火热的胸膛。

恋爱中的人儿是幸福的。安儿和健，就像两只快乐的蝴蝶，把每一个日子舞得阳光灿烂。

转眼儿，健毕业去了南方。接下来的日子，安儿与健，每天只能在手机中互相倾吐着思恋。直到有一天，健对安儿说，咱们分手吧。

安儿表面上显得很平静。在大学里，她看到和听到的这样的事情，太多，太多。

从此，安儿头上，没了那只飞舞的蝴蝶。

安儿大学毕业时，接受了西北一家酒业公司的聘请，就任片区销售经理。

因为工作关系，她结识了刚步入不惑之年的苹。苹是一家私营酒水批发公司老板。

四十岁的男人，是含蓄的清晨，是深沉的夜晚，是丰富的矿藏。四十岁的男人，在女人眼中永远是一道最美好的风景。

苹的风趣幽默，温文尔雅、潇洒、渊博、睿智、自信、成熟、善解人意……他身上的一切，无一不在散发着一个成熟男人应有的魅力。

安儿的清醇、美丽，活泼甚至调皮，以及江南女子特有的娇媚与温柔，在苹眼中，也无一不是那般美好。

在郊外一个度假村，公司庆功会上，安儿着一袭得体的浅蓝色开司米连衣裙，这使得她娇小的身段显露无疑。她的目光矜持高雅。她将柔软的长发束在头顶，只是，缺少了一只漂亮蝴蝶。

一向内敛的苹，脸色红润，他举杯向安儿祝贺，他的眼神充满爱情。安儿回应着他的注视，温柔里带着火热。

回程路上，安儿接受了他的邀请，坐进了那辆白色本田。

安儿镶有白色薄纱花边的领口开得很低，饱满的胸脯起伏着，双手紧紧抓住两边的扶手。

苹将车子拐向一条岔路，这条路通往一个水库。

苹将车子稳稳地停放在水库边。

银色的月光照在水面上。水面像镜子一样，反射着明亮的光辉。

安儿的眼前一片耀眼，她感到一阵眩晕。月光，正一点一滴渗入她的身体，像美酒一般，不断浸润着她，使她变软。

苹用双手搂住安儿白皙的脖颈，凝视着她的眼睛，似乎要将欲望传染给她。

她仰起自己的嘴唇……

悠长一吻，无言而深沉，却似火般灼热。她感到窒息，她用双手轻轻箍着他宽阔的后背。

不知何时，苹已将宽大的座位放平。多情的月光钻进车窗，像一张巨大而温暖的床单，牢牢包裹着紧紧缠绕在一起的人儿。

他的抚摸是如此温情。他的手指轻柔地滑过安儿的脖子，安儿的脊背……

他一遍又一遍亲吻着她的脖颈，她的眼睛，她的鼻子，她的嘴唇。安儿无力地扭动着躯体，她甚至躲不开他如此成熟的，情不自禁还以他亲吻。

安儿酥软着，驯服着。雪白的月光中，雪白的身体晶莹剔透，光滑的皮肤，像玉一般温润……

一番缠云绵雨，全身的安儿躺在同样的苹的怀中，有一句没一句地在说着闲话。可说着说着，安儿一下子伤起心来。

她扯过沙发套，裹紧自己，小猫一样背对着他。浑身的苹紧紧搂住他瘦弱、蜷曲的身体，他感觉出她那发自内心深处的抖动。

只一刻，安儿就突然一翻身骑坐在苹的身上。她疯狂地引导着他，再一次进入自己的身体。

安儿的疯狂，起初吓了苹一跳，可他很快便被她的主动点燃。

一次次的猛烈撞击，使她感觉到自己的灵魂和肉体正在迅速、热烈地燃烧着。她仿佛看见，自己正化为一只蝴蝶，在汹涌的波涛中，旋转，飞舞……

爱的初恋范文第5篇

【关键词】：英语听力 障碍分析 对策

在初中英语学习阶段，师生均把听力训练作为一项重要任务来抓。虽然我们在平时教学中采取了一些措施，但收效不很明显。对于这种现象，我结合自己多年英语教学经验，从以下几方面谈点浅见：

一、学生语言文化知识的障碍

语言文化知识是学好英语语言的基础，英语听力自然也会受到语言文化知识的影响。如果学生的语音、语法、词汇及文化知识不足，势必对英语听力起到负面作用：

1、语音知识的不足

（1）读音不正确或根本不会读。（2）辨别不出单词中相似或相近的因素。（3）不熟悉强读和弱读。（4）不适应连读。（5）单词或句子重音分不清。有时重音位置不同，意思也不同，或者是词性不同、强调的不同、语气的不同等。（6）不熟悉英音与美音的区别。有时英音与美音重音不同。

2、语法知识的不足

英语听力中，有很多句子是复合句，如果分不出主句和从句，搞不懂他们的关系，即使把句子中每个单词都听懂了，也未必能理解整个句子的意思。而且学生习惯于通过快速心理分析语法成分，这需要在瞬间完成。学生常常会被那些句子内部或句子与句子之间的关系弄得不知所措，搞不懂他们到底是什么关系。所以，语法知识的不足也会降低英语听力水平。

3、词汇知识的不足

（1）词汇量小。（2）听不出介词、副词、冠词、助动词、连词等一些词汇。一般情况下这些词是弱读的，要多练习才可以。（3）听不出词的前后缀。英语中的词汇有很多是词加上前后缀构成的，如果听不出前后缀，就会增加词汇量，或者把词汇意义弄反。（4）不知道美国英语与英国英语在词汇上的区别。如果不熟悉这些区别，就会对听力造成影响。

4、文化背景知识的不足

语言是文化的载体，特定的文化产生各具特色的语言背景。英语听力教材中的文章有很多是欧美人撰写的，如果学生不了解他们的社会制度、风土人情、民俗习惯、人们的思维方式和价值观念，在听这些文章时，就不一定能听得懂。

二、学生心理因素的障碍

人的心理因素是指那些不直接参与认知过程的非智力因素，如学生的兴趣、注意力、学习情绪和态度、意志力等因素。虽然这些非智力因素不是学习过程的直接介入者，但对学习的效果起着促进和抑制作用。这些因素在英语听力过程中表现得更为明显。

1、对英语的学习兴趣不浓

有的学生对英语这门学科提不起兴趣，从心理上产生了抵触，尤其是在听力训练中很少积极参与，大多是在老师的监督下敷衍了事，被动应付，造成抵触情绪愈发高涨，学习兴趣愈发低落，听力水平当然很难提高。

2、对英语听力的不重视

尽管现在大多数英语学习者对听力有了足够的重视，但有的学生认为考试中主要考的是读写知识，听力所占比重较小，而且也缺乏在实际生活中运用的价值，所以他们认为只要把语法、写作等一些知识学好了也可以考高分，而且听力部分还可以进行主观猜测，说不定还能猜对几道题。这种对听力不重视的心理因素直接影响了听力水平，也使一些学生在听力教学中和测验中存有侥幸心理。

3、缺乏自信，情绪不佳

有的学生缺乏自信，常有自卑心理。在课堂上，尤其是在听力课堂上，教师需要学生的积极参与，缺乏自信的学生在这种情况下常常紧张不安，焦急害怕，担心被老师提问，被同学笑话。考试时担心不及格，被老师批评，被家长责骂，心理压力极大，这种长期处于压抑状态的学生情绪不佳，很难提高英语听力水平。

通过以上分析可以看出，听力过程不仅与听者的语言文化知识掌握程度有关，而且与听者的心理素质也有密切的关系。"语言首先是有声的语言"。如果从开始就忽视听力的训练，势必会给学生进一步学习带来困难。忽视听，势必影响说，其结果会使学生不仅不能在口头上和对方交流思想，而且也必然会影响他们读写能力的提高。

三、学生听力训练所遇障碍的应对策略

1、加强听力训练，养成听的习惯

很多学生感到听英语有困难，主要原因是在于他们跟不上讲话人的语速，他们不会从语流中去理解意思，而是试图去听懂讲话人所讲的每一个不熟悉的单词，或者听到单词的连续、弱化和简略说法的时候，不是继续往下听，而是反复思考刚听到的这个单词的意思，这样就对后面的内容顾不上听了。在训练听力的时候，很重要的一点就是要训练学生跟上讲话人的速度。如果在听的时候遇到自己不理解的单词，要照常听下去，学会通过上下文猜测单词的意思。有些教师怕学生听不懂，于是放慢语速，甚至一个单词一个单词地说或读，这样做，对听力地培养是很不利的。这是因为，说或者读得太慢，就会破坏语言的语音、语调。其结果，学生反而听不懂用自然的语音、语调和正常的语速讲的话了。因此要达到《英语课程标准》所规定的要求，必须从一开始就要加强听力训练，养成良好的听的习惯。听力训练要遵循由浅入深、由易到难、由慢到快、循序渐进的原则，有目的有计划地进行单词─短语─短文的训练。

2、重视听力技巧，提高听的能力

在听力教学中，对学生进行听力技巧的训练是提高其听力理解水平的有效措施。"听力技巧"包括"语音技巧"和"理解技巧"。语音技巧包括连续、弱读、重读、意群划分等。理解技巧是指对所听内容的检索、预测、取舍等技巧。中考英语听力主要考查学生以下几种技能：

（1）捕捉主要细节，尤其是时间、数字和价格等。（2）理解谈话要点。（3）听辨指令。（4）判断人物的角色或推断人物之间的关系。（5）分辨人物的态度与感受。（6）推理判断。听的内容涉及大量的有关英语国家的社会、教育、文化、风俗和地理等方面的知识和信息。它不仅考查学生听的能力，而且还考查其短时记忆的能力。

学生作答听力理解题时往往会出现这种情况：听的时候觉得懂了，但答题时却又忘了；遇到数字、人名、地名或年月时更是如此。每听完一段录音之后，学生需要回答多个问题，而且每道试题都设有干扰项。学生答完第一个问题后可能由于精神过于集中，短期储存的其他信息已经模糊了，导致其选择答案时常因拿不准而出现误选。有时，学生误选答案并非因为理解不准确，而是因为学生在听短文内容时理解与记忆不能同时进行，而正确选择答案需要具备准确理解与牢固记忆两个条件。所以，在听力训练中重视听力技巧，是十分必要的。

3、创设听力环境，培养听的兴趣