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校园踩踏事件

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校园踩踏事件

校园踩踏事件范文第1篇

〔关键词〕校园踩踏;漠然; 参与式动漫模拟安全教育软件演练

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A〔文章编号〕1671-2684(2010)08-0025-02

进入21世纪以后我国发生了危害较大的22起校园踩踏事故,使 60多名花样少年在猝不及防间永远离开了人间,300多名学生遭受不同程度的伤害。我们作为负责任的教育工作者和社会工作者,希望通过我们的工作,以这些生命的代价,换来更多生命的安全。

一、校园踩踏事故发生的规律

我们通过对以往的22起事故列表分析的方式,概括出校园踩踏事故发生的规律。

第一,校园踩踏事故发生的时间、地点具有共性,非常集中.

时间:集中在课间、升旗仪式、课间操、放学的四个时间段;

地点:集中在楼梯间,多发事故集中在一、二楼。

第二,校园踩踏事故发生的三个原因缺一不可.

直接原因:前面学生摔倒,后面学生停不住脚步,一个接一个不断地叠加摔倒或直接踩、踏到摔倒的学生身上。

间接原因:造成第一个学生摔倒的原因有很多,例如,雨天湿滑、停电看不清路、学生蹲下身来系鞋带不小心等导致同学摔倒,属于非故意行为;同时,也有由于个别学生推搡玩闹等行为导致的摔倒,当属于故意行为。这两种行为都是导致踩踏事故发生的导火索。但如果非故意行为发生在前,故意行为紧随其后时,踩踏事故发生的后果最为严重(如果楼梯过于狭窄,则会加剧事故发生的几率和危害性)。

根本原因:同一时间段的学生活动人流量大,上下楼梯时,特别是下楼梯时,人流过于集中,往往造成拥挤,场面混乱。

第三,校园踩踏事故发生的结果都是一致的,不是伤,就是亡。

二、从心理的角度调查分析校园踩踏事故发生的原因

为了使“预防校园踩踏教育”更具针对性,我们针对学生身边的安全问题及其原因精心设计了校园安全问题调查问卷,同时针对此问卷及调查方法请教了相关研究人员,反复研讨后得到认可。

最终选取北京市某完全中学的初一、初二、高一、高二共四个年级各两个班的学生分别进行问卷调查。共有355名学生参加,其中男生170人,占47.9%;女生185人,占52.1%;调查人数占该校学生总数的13.1%,占非毕业班人数20.1%。

从调查结果中可以看出,从学生的心理角度来说,造成校园踩踏事故的主要原因是忽视、漠然和从众。具体表现为下列四点:

1.鞋带松散是最大的安全隐患,也是最易被学生忽视的非故意行为

如图一所示:45.4%的学生鞋带经常松散,这是踩踏事故发生的重要原因。2006年11月20日江西省都昌县土塘中学发生的一起事故,就是因初一年级晚自习下楼一学生弯腰系鞋带时被身后涌来的学生挤倒引发的。

2.课间滑楼梯扶手、追跑打闹取乐玩耍,是故意行为,是忽视校园安全的表现

依然如图一所示:14.7%的学生在课间滑过楼梯扶手,4.8%的学生在上下楼梯时追跑打闹,2.2%的学生在上下楼梯时追跑打闹并且鞋带经常松散。另外,特别要强调的是,2.2%的学生曾经在楼道或者楼梯上被撞倒过。一旦遇上集中的人流,后果不堪设想。

3.面对不文明行为视而不见,漠然置之

如图二所示,看到同学有不文明、不安全的行为时,“不管走开”的学生最多,将近占到被调查人数的一半,甚至超过了“进行劝阻”的学生比例。这反映出半数学生的安全警惕性不高,处于一种事不关己、高高挂起的心理状态。学生将管理不文明行为、不安全行为的责任全都寄托在教师身上,放弃了自己的责任。但是,通常校园事故发生时,老师一般都不在现场,所以对不安全行为的视而不见,实际上就是对自己生命安全的漠然视之。

4.从众心理

如图三所示,“遇到集会或者上下操,在上下楼遇到拥挤,而且有时只开一扇门的情况下”,“随着大家一起走”的有将近2/3的人。从众的集体,夹裹着“边走边与同学打闹”,以及“着急往前赶的学生”,就成为安全的隐患。只有8%的学生能够选择“等待片刻再走”。

三、培养学生的健康心理,预防校园踩踏事故的发生

1.从忽视到重视,安全融于细微之处

“鞋带松散”看似小事,却是踩踏事故发生的直接原因,因此,一定让学生从心理上首先重视起来。在大型集体活动之前,教师一定要指导学生系紧鞋带,并长期坚持,养成良好的习惯,在细微之处保障安全。

2.从漠然到责任,安全在于信念之中

“追跑打闹、拥挤推搡”“对不安全行为的漠然置之”都是造成踩踏事故的故意行为,因此要让学生知道其后果的严重性,让学生树立“我的行为关乎自己和他人的安全”的信念,不仅杜绝自己的不安全行为,同时要制止他人的不安全行为,牢记安全的第一责任人永远是自己,不要把责任推给教师和班干部等其他人。

3.从从众到独立思考,安全掌握在自己手中

在上操等人流集中时段,大部分学生随行前进,不是从众行为,但在已经十分拥挤的地方,尤其是楼门有时开一扇门的情况下,依然不计后果继续随行就是从众了,我们应引导学生独立判断是否会有危险的发生,是否应该放缓脚步,或寻找其他的安全通道,作出正确的选择,这样才能把安全掌握在自己的手中。

校园踩踏事件范文第2篇

据统计,我国平均每年大约有18000名中小学生死于安全事故。学校安全事故频频发生,已成为影响学生健康成长的最大杀手,这不能不引起整个社会的焦虑和关注。专家指出,通过安全教育,能提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

一、校园踩踏事故案例

2009年,某中学下晚自习时,教学楼楼梯间发生严重的拥挤踩踏事故,多名学生受伤。

案例评析:

造成这种事故的原因:现场秩序失控,发生拥挤、混乱,导致大量人员被挤伤的现象。学校安全管理不落实,疏于防范,没有开展过这类的事故应急演练等。

防范措施:

1.每个班级规定固定路线,学校进行绿色通道管理。

2.牢固树立“以人为本”的思想,“预防为主”的方针,强化踩踏事故演练。

3.举办“防踩踏,保安全”主题班会。利用广播、宣传栏、安全教育课等多渠道预防拥挤踩踏事故的专题教育。

二、消防安全事故案例

2007年,某校宿舍发生火灾,500余名学生被困。在浓烟的威胁下,大部分学生采取用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等方式自救,但有个别学生因受不了浓烟的熏呛做出要跳楼的举动。

案例分析:

校园内发生火灾的主要原因是违章用火用电、电气线路老化、消防安全措施不落实所致。

防范措施:

1.加强检查,消除隐患。学校要在春秋季开学前,普遍开展一次校园安全大检查,消除可能引起火灾的安全隐患。

2.加强教育,提高意识。中小学校要与当地公安机关密切配合,围绕“珍爱生命,安全第一”的主题,深入组织学生开展远离火灾的安全教育活动。

3.形式多样,有效预防。举办专题讲座、知识竞赛、组织观看录像、制作宣传板等多种形式,对学生进行预防火灾事故的教育。

4.精心组织,周密部署。面向全体学生组织开展模拟火灾现场紧急疏散、逃生自救演练,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。

我国校园溺水、网络毒害、体育运动伤害等事件不断上演,血的教训告诉我们一定要杜绝校园悲剧事件的发生,必须要防范在先、警惕在前,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

校园踩踏事件范文第3篇

年轻生命的逝去让世人唏嘘不已,当事家长更是痛不欲生。那么,在混乱拥挤的人群中如何才能最大限度地保护自己,减少人身伤害呢? 这是家长要在平时生活中就要熟知并告诉孩子的安全常识。

【观察可能导致踩踏事故的征兆与现象】

家长应该向孩子说明可能导致踩踏事件发生的原因,形象地描述一些事故的表现以及事件发生的征兆与现象,让孩子学会判断危险可能发生的时间和状况。

人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。

人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。

人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。

家长平时可以用讲故事、角色扮演等方式,跟孩子讲解踩踏事件可能发生的因素,让孩子从小形成居安思危的意识。自觉远离人多拥挤的地方,减少踩踏发生的几率。

【一旦发生踩踏,要保持冷静】

对于踩踏发生时的自救方法,家长一定要在平日加强灌输,让孩子在事故发生之前,就已经掌握必备的自救技巧。

让孩子尽可能熟悉所在区域所有的安全出口。

要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。

尽量避免被挤倒拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后,迅速离开现场。

此外,家长还可以通过模拟演练,手把手地教导孩子学习这些自救方法。

若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

校园踩踏事件范文第4篇

生命是这个世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。生命只有一次,不能再生,也不会重来。同学们,我们的生命之花刚刚绽放还在茁壮成长,我们是家庭兴盛的寄托,又有赡养父母的义务,也是整个中华民族的希望。因此,我们得爱惜生命,好好的活下去。

近年来,全国各地各种校园的意外事故市场发生,所以校园的安全应引起全校师生高度的重视和警惕。

校园安全涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中主要包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动的损伤等等。这些都在强烈威胁着青少年学生的健康成长。据统计,我国年均有1.6万名学生非正常死亡,因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。所以我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。在日常的学习、生活中,我们应注意以下几点:

第一,注意课间活动安全。同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼的走廊、楼梯都会很滑,请全体同学在行走时务必轻脚慢步。在大课间时, 各班一定要按照学校要求的场地,有组织的活动,千万不要在满校园里穷追乱撞。

xx年3月,乌鲁木齐八一中学附小发生拥挤踩踏,导致学生一死三伤;xx年12月,湖南省湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的踩踏事件,造成8人遇难、26人受伤;xx年11月18日,江西都昌县土塘中学发生学生踩踏事故,同样有六名学生死亡。3、xx年10月14日,四川营山一小学因天气原因,楼梯湿滑发生拥挤踩踏,造成9名学生受伤,2人重伤;这些校园踩踏事故,发生过程何其相似,都是学生下课后大批拥挤下楼,前面学生跌倒,后面学生没有发现,导致推挤踩踏。这为我们敲响了一个警钟!

第二,要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三要注意食品卫生安全,现在春季来了,食品容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午回家吃饭或在学校附近食堂就餐,拒绝三无产品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水。

第四,要注意上网安全。网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野。但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响我们的身心健康。

第三,同学们对自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要谨记:退一步海阔天空。

校园踩踏事件范文第5篇

当日下午6时许,老河口市召开新闻会宣布,初步认定该事件为责任事故,8名干部被免职撤职。

老师未按时开门学生挤开铁门

据老河口市通报,因该校新宿舍楼正在建设中,一栋四层楼的综合楼被改造为临时学生宿舍楼。早晨6时左右,因值班老师张继辉、杜贵体没有按时打开一楼铁门,致使急于出门的学生们下楼时相互拥挤,将铁栅栏门挤开,之后发生踩踏事故。据央广报道称,记者在现场了解到,早上6点左右,秦集小学的孩子们陆续从宿舍出来去早锻炼,发现铁门锁着。随着学生越来越多,拥挤中前面的学生被后面的压倒在地上,悲剧发生了。

记者现场了解到,该小学为湖北与河南交界的一所乡村小学,共有952名学生,其中住校生502人。发生事故的宿舍楼共4层,生活老师与学生同住2-4层,只有一个楼梯通道,被挤开的铁门已完全拆除。学校当天的教学秩序未受影响。

老河口市教育局局长被免职

老河口市已决定,对负有领导责任的市教育局局长汪国忠、分管副局长郝勇、安全科长张金榜、薛集镇镇长梁正虎、分管副镇长张霞、薛集镇中心学校校长杜永杰实行先免职接受调查,待调查结果出来后依纪依法处理:对秦集小学校长杜贵强、政教主任张继辉给予行政处分,连同其他4名责任人移送司法机关依法处理。当天下午,该市已开展安全工作大检查,杜绝类似事件发生。

前面走不及后面学生往前倒

遇难者学生孙蕊轩的家长孙宗塔介绍,该栋宿舍楼共4层楼房,只有一个楼梯通道和一个铁门入口。平时一般晚上铁门上锁,早上6点由值班老师开门。据悉,该楼2-4层为学生寝室、生活老师寝室和电教室,一层有1间教室和3间办公室,一层楼梯口安有双扇铁栅门。当日早上8点半左右,孙宗塔赶到宿舍现场,看到铁门已经被挤压严重变形。

据当时在踩踏现场的二年级学生张亚玲回忆,27日早上6点左右,上百名学生拥挤在宿舍楼的一楼和二楼楼梯口间等待值班老师开门。“人越来越多,后面的学生大喊‘开门’往前面挤。门突然之间被前面的人挤开了,前面的人来不及走开,后面的人往前倒,我就摔下来了。”张亚玲初步诊断为轻微脑震荡,目前正在医院诊治,情况稳定。

校方曾称“学生因开学兴奋”

据新华社报道,学校负责人此前接受记者采访时称,事故发生时,尚未到开门时间,由于刚刚开学,学生比较兴奋,起床时间比平时早。不过,老河口市官方此后通报称,经初步调查,当日早晨6时左右,因值班老师张继辉、杜贵体没有按时打开一楼铁门,致使急于出门的学生们下楼时相互拥挤,将铁栅栏门挤开,之后发生踩踏。

事发后,当地有关部门举行新闻会。在会上,老河口市副市长当场流泪,并向在事故中伤亡的孩子道歉。据了解,老河口市委市政府已成立联合调查组,初步认定为责任事故。在这个事件中,老河口市委市政府负有领导责任,他们将主动接受上级组织机关的调查处理。同时,经过确认,4名学生经抢救无效死亡,7名伤者正在医院救治,医院对现场另外20名没有明显外伤的学生全面体检,目前身体没有大碍已陆续回家。目前,当地公安部门已将该校校长杜贵强,值班老师张继辉、杜贵体控制。

教室改成宿舍每间住30学生

据了解,秦集小学是一所全日制小学,共有学生900多名,其中1-5年级共500多名学生在学校寄宿。

据报道,目前农村义务教育学校还有不少现实问题,其一是农村学校寄宿生大量增加,但办学条件跟不上:其二是学校大班额问题突出,教育教学质量难以保证,甚至带来安全隐患。秦集小学就是典型代表,52个人的大班额和1比30的师生比例,对老师造成沉重压力。500名一年级到六年级的学生住在由教室改成的宿舍,每间30人,给学校管理带来的难度更是不言而喻。

据学生李哲、张照君的家长反映:学校住宿条件很一般,甚至有点破,几百个孩子挤在一栋楼里,“冷天经常连脸和脚都洗不上”。孩子们星期一到星期五住校,每季度交600元吃饭钱,住宿不要钱。

常踮着脚尖跳梦想做舞蹈家

孙宗塔没有想到最后见到女儿孙蕊轩是在医院。“女儿躺在病床上,停止呼吸,任我使劲摇,一动不动。她双眼依然睁着,面部保持临死前痛苦挣扎的扭曲模样,脖子上有红色斑点和青紫色淤青。”

事发当天8点多,孙宗塔听人说秦集小学发生踩踏事件,有学生伤亡,他立即驱车往学校赶,因为他9岁的女儿孙蕊轩在该校读二年级。8点半他赶到学校,事故现场已经清理,被挤开的铁门严重变形。9点左右,孙宗塔在镇医院见到女儿,她已停止呼吸。

2月26日是秦集小学开学第一天,孙宗塔送孙蕊轩去学校报到,因为家在农村,孙蕊轩选择在校寄宿。孙宗塔记得26日与孙蕊轩分别时,女儿央求他放学后接她回家住。“女儿说学校住宿条件很拥挤,一张1米多的小床有时候要挤2-3人,她不想寄宿,想回家住。”

孙宗塔没有答应女儿的要求:“我告诉她不要怕吃苦,要好好学习,没想到这竟然是她最后的要求。”

在孙宗塔和邻居眼中,孙蕊轩是一个开朗、乖巧的小孩。据孙宗塔说,孙蕊轩眼睛很大,睫毛很长,她喜欢跳舞,经常踮着脚尖跳跃着走路。“从幼儿园到小学的文艺表演,都有她的份。”孙蕊轩曾告诉爸爸,她的梦想是做一名舞蹈家。“我还笑她农村的女娃瞎想,做白日梦。”

孙宗塔说,9岁的孙蕊轩已懂得帮家里分担负担,吃完饭她会主动收拾碗筷。寒假期间,她每天在家中看护弟弟,弟弟才1岁多,刚学会叫“姐姐”,“儿子叫姐姐叫得很甜,轩轩听了笑得很开心,答得也很清脆。但以后再也不会有回应了。”

校园踩踏事故悲剧何时才能避免

又是学生踩踏悲剧。一扇普通的宿舍铁门竟成了“生死之门”,令人痛心。而事故原因也简单得很——值班老师并未及时打开宿舍大门。面对那4个逝去的鲜活生命,我们忍心将过错推给弱小的孩子们吗?教育局局长等8名领导干部的免职撤职、4名责任人移送司法,能换回孩子们的生命吗?

当急功近利的教育缺乏尊重生命的应有内涵,当疏散演练、安全教育都流于形式,孩子们必然难提高自我保护和紧急避险能力。只有让教育真正尊重生命,让安全制度不容“踩踏”,才能避免踩踏事故。

校园踩踏事故,并不是第一次发生:2005年10月四川巴中市通江县一所小学,2009年12月湖南湘乡市育才中学,2012年11月湖南长沙育英二小,2013年1月河南驻马店一小学都曾发生踩踏事故……踩踏事故屡屡发生,事故的起因也是大同小异,前面的学生摔倒,后面的学生拥上来挤成一团,于是悲剧就发生了。

小学生为何连“不要拥挤”这点基本的安全意识都没有?自1996年起,我们就确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”,主题既有“加强疏散演练”,也有“提高避险能力”;每年的“开学第一课”,都少不了安全教育的内容……可不得不说,孩子们的安全意识没有得到实质的提高。是他们不懂得重视自己的安全?当然不是。当急功近利的教育缺乏尊重生命的应有内涵,当疏散演练、安全教育都流于形式,孩子们必然难提高自我保护和紧急避险能力。

同样值得追问的是,《中小学幼儿园安全管理办法》明确规定:学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应当合理安排学生疏散时间和上下楼道的顺序,同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事故。可是细究踩踏事故,大多没有做到。像秦集小学的踩踏事故,学生拥挤到铁门前,是值班老师没有发现?还是因为没到时间所以未打开铁门?不管怎样,学校和老师这样的疏于管理已是责任难逃。