明媚时光
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇明媚时光范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
明媚时光范文第1篇
开学那天兵荒马乱，能进市重点一中的，除了尖子生还是尖子生。每一个刚考进去的学生都骄傲的挺着胸脯在走廊外闲聊，而家长们唯恐那份通知书过期作废，把教室里登记信息的班主任围了个水泄不通。纷纷扬扬的通知书像雪花一样毫无秩序地落在桌子上，一张覆盖另一张。坐在班主任旁边帮忙登记的黎锦歌只能好脾气的一次又一次整理好，同时耳听八方的询问，还要一字不错的记录信息。不急不踝，不温不火，又带着浅浅的笑，愣是有条不紊安安静静地做下所有的工作。
这些早已被走廊上闲聊的我们收尽眼底，同龄人，同时面对陌生的环境，谁稍微掌握主动权，就仿佛预示了日后在班里的影响。而且黎锦歌高高瘦瘦的个子，光滑白净的皮肤，细腻的脸蛋像刚剥开的鲜荔枝，芭比娃娃一样漂亮的大眼睛，却又带着沉稳和庄重。那是刚刚走出农村的我们，学不到的优雅气质。
开学典礼的，大礼堂的帷幕落下，漆黑中有小提琴的声音悠扬响起，灯光一点一点铺撒，帷幕缓缓拉起，追光灯下，黎锦歌优雅地拉着小提琴，是《青花瓷》的曲子。我清楚的记得有一句歌词，“如传世的青花瓷自顾自美丽”，多像黎锦歌。
黑暗里观众席下的我们，只能是震撼，以及望尘莫及。
传说中的掌上明珠
重点中学的重点班级，课程似乎总那么压抑。只有大扫除时大家才趁机开怀吵闹，扫帚像是被施了魔法，飞来飞去；抹布可以暂时代替二人转的手帕转来转去；打好的水洒了一教室。很少有同学肯耐心的扫地、擦玻璃，好在我们的教室在四楼，班主任曾强调外面的玻璃不用擦。当黎锦歌坐在窗户边小心翼翼的擦玻璃时，教室里有一瞬间的安静。而黎锦歌全身站在窗台外边，只用一只手抓着窗户，另一只手在玻璃上慢慢擦拭时，很多人说，“不要擦了，不要擦了，你快进来!”黎锦歌只是微笑着蹲下去，斜着身子将窗户最中间的底部一点一点擦干净。那块巨大的玻璃就在我们的集体瞩目下慢慢干净，此后很长一段时间当你走进教室，都会怀疑那扇窗户上是否有玻璃。
凭借刻苦努力才考进重点中学的我们，不会书法，没有学过跳舞，更不必说拉小提琴，我们能较量的只是分数。可是在第一天我们早已听闻黎锦歌的消息，父亲是赞助学校的赫赫有名的董事，爷爷曾是政府要员，而黎锦歌是黎家唯一的掌上明珠。那双手不仅会拉小提琴，还会擦玻璃。
我们的因自尊心作祟而喧哗吵闹不肯认真打扫，视自己为公主高高在上的心理像五彩的泡沫，在黎锦歌坦然大方的微笑中，一个一个全部破灭。不得不承认，我们都喜欢黎锦歌，却要站在很远的位置，静静欣赏。那是一种本能的力量不断地将自己与黎锦歌拉开距离。
桃之夭夭，灼灼其华
黑板写了又擦，擦了又写，青春犹如白驹过隙。读高二的那年三月学校举行合唱比赛，打红领带，穿白衬衣黑裤子的我们站在桃树林前的高台上认真卖力。黎锦歌站在第一排的中间，以她为中心，两旁同学的身高依次递减。那次比赛黎锦歌是领唱，我们拿到第一。照片上的黎锦歌笑颜如花，身后的桃花如粉色云锦，却只是背景。
那张照片传来传去，两天后，高三年级最优秀的学长频频出现在我们的教室前。大家都知道那个笑容阳光，有一把好歌喉，即将考进全国高等学府的学长，等的人只是黎锦歌。在我们羡慕的眼光中，黎锦歌第五次走出去，同前四次一样，站在走廊上微笑着和学长讲话。隔着透明的玻璃，没有人刻意偷听，那种王子和公主的倾慕在我们还是丑小鸭的年代，像童话一样不真实。可是那一次的最后，我们看见黎锦歌竟微微鞠躬，骄傲的学长终于苦笑着走开，再没有出现在我们的班级前。那张写了“桃之夭夭，灼灼其华”的照片不知被谁安然收好。有人说，黎锦歌弯腰说的那句话是，“谢谢你这样喜欢我。”
在我们偶尔还回忆这样的对白时，高三已经马不停蹄的袭来。我们甚至来不及做好准备就匍匐在大大小小的考试里，只是经常看见黎锦歌一个人带着耳机，上课下课，做大堆大堆的卷子，唱好听的歌曲。
就这样毕业了
高考完的那天下午我心情复杂地想要回自己的教室看一看，在四楼的走廊上我看见黎锦歌塞着耳机趴在栏杆上不说话。走到她身边的时候，她微笑着取下耳机说，“毕业了，我们就这样毕业了。”她的眼泪嗒嗒的掉下来，没有小女生的啜泣，只是安静地放肆地流泪。换成是谁都可以这样失态的哭泣，可是黎锦歌这样哭的时候，我惊异的不止是她的方式，还有她纤细的情感。
三年来，我们每个人都开心的和她打招呼，和她开不大不小的玩笑，和她一起参加班级活动。那样大方端庄，说话得体，又长得十分美丽的女生，在我们还是丑小鸭的年代，太过显眼。仿佛与生俱来的艺术修养和贵族气质，在她的举手投足问自然流露，那不是我们妄想后天培养就可以立即学来。嫉妒的心没了，羡慕却像涨潮，一浪打一浪，狠狠拍在年轻的自卑的心上，就只能远离再远离，期许几年后破茧成蝶的自己也是这般美好。于是她真的成了那只落单的白天鹅，优雅，美丽，却没有那种与她形影不离，可以两肋插刀的闺蜜。
也许谁回忆起高中三年的时光，都有让自己刻骨铭心的朋友，可以放肆哭泣。可黎锦歌却在这场淡淡的时光里，倾注下那么厚重的感情。面对她的哭泣，我甚至说不出一句话来安慰，在那些欣赏的人群里，我曾经站的那么远那么认真的计算自己所能达到的优秀比例。在本是真诚的友谊面前，我却一次次逃离，冷漠的听黎锦歌一个人唱了三年的歌曲。
唱一首寂寞的歌
火车轰隆隆地碾过铁轨，曾经在一间教室上课的我们终究天南海北。在大学更宽广的世界我遇见了更多优秀的人，看着他们我总是会想起黎锦歌，还有黎锦歌唱过的那些歌曲。
而我开始参加各种比赛，拿优秀的奖项，我努力的让自己沉稳的面对数千人激昂演讲，和优秀的学长讲话，我不再躲闪而是清晰地表达自己的看法。原本慵懒的大学时光里我一反常态，争分夺秒地学习自己年幼时没有条件的艺术课：甚至在舞蹈零基础的窘迫下换上练功衣，在练功房挥汗如雨，在图书馆我看一架一架的书，听那些站在云端的智者，告诉我那么多富含哲理的话。
不是一切都能为身边的人所接受，辛苦努力的路上陪我的人越来越少，到最后只有自己坚持这场蜕变的马拉松长跑。只是发自内心的喜欢让我一个人慢慢适应了寂寞，我也在一个人的时候静静地哼唱着歌，内心充实。只是偶尔会想起黎锦歌，想起她唱的那些歌曲。
毕业的六月，我早已签下待遇优厚的工作，送我走的那天大家喝醉了酒。朋友拍着我的肩膀，“丫头，你的优秀一度让我们离你远远的。”
明媚时光范文第2篇
近年来，通过北京市初中标准化、示范性建设工程，前中硬件设施有了很大改善，教师办公环境、学生学习环境，包括专用教室、理化生实验室、图书馆、阅览室、计算机房和电子阅览室、体育馆等都发生了有目共睹的变化，已经具备一定的现代化条件。前进中学全体干部教师正乘此东风，实现学校的新发展。
凝练办学理念 明确办学方向
学校的办学理念是“阳光美丽，生命幸福”。阳光象征光明、正义与公平，象征广博、豁达与无私，象征廉洁、勤奋与创新，象征健康、快乐与和谐，象征蒸蒸日上的良好发展态势和前景；美丽指美在心灵、美在气质、美在精神，这些应该是我们前进中学的品质，也应该是全校干部、教师和学生的品质，它们都是奠定师生未来幸福生活的坚实基础。
那幸福又是什么？对教职工来说，在现实工作中，有和谐的人际关系和工作环境，工作愉快，身体健康，能正确面对和解决教育教学所面临的困惑和问题，能与时俱进地制定和实现自身专业发展的目标，不断有新的成就和突破，有效避免职业倦怠；退休以后，更有健康的身体和教师职业生涯带来的持久的温馨。对学生的现在来说，意味着成长得健康、快乐、幸福，学业成绩优良，具备良好的公民道德素质，拥有符合自身特点的健康的个性、爱好和特长，掌握科学的学习方法，具备一定的自学能力和克服困难、解决问题的能力，从而为他们的未来幸福生活奠基；对学生的未来而言，应有符合其自身特点的良好的发展、成长之路，不断培养和增强为自己、为他人创造幸福的能力。
只有把阳光美丽作为生命幸福的前提和基础，阳光才能洒满前中校园的每一个角落；幸福才能荡漾在每一位师生的心田，不至于劳累和痛苦。才能使教师工作舒心，学生成长开心；教师生活得幸福，学生未来发展得顺利；师生在为自己创造幸福生活的同时，也为他人、为民族、为国家创造幸福。
用行动践行理念 用文化培育精神
为了实践和落实学校办学理念，前中采取了一系列具体措施，将其切实内化为每一位前中人的个人品质，使其不至于流于形式、成为空谈。
首先，将其写进学校章程，用办学宗旨和办学目标体现办学理念。办学宗旨：全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育。办学目标：把学校办成教职工专业发展、职业幸福的家园，学生快乐、健康、幸福成长的乐园，为师生幸福人生奠定坚实基础。
其次，全面实施阳光工程践行办学理念。为了将“阳光美丽，生命幸福”这一办学理念切实内化为前中人的精神和品质，学校提出实施“阳光德育”、“阳光课程”、“阳光课堂”、“阳光管理”、“阳光教师”、“阳光学生”等几大工程，并明确了这些工程的具体含义，将办学理念落到实处。
“阳光德育”。经过几十年的实践和探索、努力，前中在德育上取得了显著成绩，形成了优势和特色。在此基础上，学校又进一步强化了以学生处、团委为龙头，以年级组长和班主任为骨干的包括全体任课教师参与的全员德育、全过程德育、全方位德育网络，以及教书育人、管理育人、服务育人的“三育”思想意识，强调全校教职工人人都要发自内心的真诚、真心地关心每一位学生、爱护每一学生、帮助每一位学生，尤其是要善待每一位学习困难生和纪律困难生，而不是训斥、冷漠、简单、粗暴地对待他们。
学校还编印《前进中学学生成长手册》，探索构建科学、现代化的综合素质评价体系，包括构建有利于学生公民道德素质和综合能力培养的德育体系，促进学生全面、协调和可持续发展，奠定学生幸福生活的基础，培养学生创造幸福生活的能力。
“阳光课程”。在保证开齐国家规定课程、开足国家规定课时的同时，学校开发出学生真正感兴趣、真正想学习的课程；并利用地方课程、校本课程、课外活动和综合实践活动课程时间，让学生学习自己渴望学习的知识，激发学生学习的兴趣，培养学生的实践能力和创新精神，发展学生的特长，使前中的每一位学生不仅学业成绩优秀，各方面能力和素质过硬，更有一技之长。
“阳光课堂”。要改变传统的课堂教学理念和模式，让课堂充满生机与活力，全面提高教师教的效率和学生学的效率。要变学生苦学为乐学、变学生被动地接受知识为积极、主动地学习、掌握和运用知识，将教师和学生从繁重的、高能耗、低效率的传统课堂中解放出来，切实减轻师生过重的负担，构建有本校特色的高效课堂教学和管理模式，全面提高教学质量。要继续发扬爱岗、敬业、奉献、进取的前中精神，通过构建高效课堂教学模式，实现前中全面、协调和可持续发展。
“阳光管理”。一指领导者的管理理念必须先进。管理理念不先进，不仅导致管理技术手段滞后，信息反馈、交流因缺乏平台而不及时、不畅通，更会导致管理制度、机制的滞后、不完善和缺失，导致管理不规范、效率不高、管理混乱。二指管理者的胸怀和气度。作为一名管理者，要以宽容、包容的心态将所有人都团结凝聚在一起，以理服人、以德感人，切不可自私自利、睚眦必报。
为此学校领导干部不断加快管理理念的学习与更新；加快制度现代化建设；加快改造和完善校园网络，为管理现代化提供强有力的技术、手段支持，为师生的沟通和交流提供便捷高效的现代化技术手段和平台；加强领导者自身品行修养，本着以教师为本、以学生为本的原则，正确看待和妥善处理干部之间、干群之间、师生之间、生生之间的各种矛盾，在全校营造宽容、包容、善待他人的和谐、友善之风。
创新管理模式 加快教师成长
创新是时代潮流，更是时代要求。没有创新就没有发展。同样的事情，采取不同的方式、方法，会有不同的效果。这也正是有的教师能很快成长为名师甚至教育家的根本原因之一。因此，学校支持和鼓励全校教职工遇事要多动脑经、多想办法，不可简单、草率处理，要用自己的智慧去克服和解决各种困难，在问题中成长、发展。
明媚时光范文第3篇
梅州小升初报名考生可点击进入《梅州小升初报名网站：梅州市教育局》进行梅州小升初报名。
报名方式：
梅州小升初网上报名时考生直接通过互联网登录《梅州市教育局》网站，梅州小升初考试报名平台（mzedu.gov.cn/）进行报名。
报考流程：
各地小升初报考流程均有差异，
1.去各学校官网下载报名表并填写【推荐】或于五一开放日前往各学校向学校索要报名表并填写
2.交给相关学校负责人，领取准考证【学校一般会附一张写有考试时间和注意事项的通知】
3.按准考证上的时间按时到考场参加考试
4.考试完毕
5.约莫1~2天后各个学校都会在学校官网上公布录取名单
【常见问题】
问题一：家长总是限制我，我感觉好烦啊！
为了更好的迎接小升初考试，家长在这期间会更加严格管理孩子，比如不让孩子玩游戏、看电视、去参加同学聚会等等。学生要先理解家长的心情，不要产生抗拒心情。一些学生因为烦就和家长对着干、安排学习就不学了，这样做法非常不可取，毕竟这影响的不是家长的命运，而是影响你的命运。其次，要“独立”起来。这里的独立不是指生活、精神独立，而是学习独立，即要求学生可以自己安排好小升初考生的学习计划目标等，并且自己是按照计划一步一步前进中。最后也是最重要的一点，如果想解决问题，要与家长做积极互动。常与家长做沟通，多与家长谈论自己学习情况、学习计划、生活计划及感受，也了解一下家长感受。双方为了更好的生活而进一步努力。
问题二：父母对我期望值特别高，特别怕辜负他们的希望，他们给我的压力更大啊！
小学六年级期间不仅学生压力大，家长压力也会增加。一些家长会不停唠叨、还会对子女格外的照顾，每天的菜谱都是精心设计的······这样往往使学生有更大的压力。解决这个问题，最重要的就是调整心态。家长这么做是家长有爱心、家长爱你的表现，和你小升初考试没有必然的关系。家长在这期间特别照顾也是小学六年级期间学生学习时间增多、压力较大，对你格外照顾是避免因为生活因素而影响到你的学习。此时，对父母心存感激就可以了，没必要增加压力。你只要正常的学习即可，毕竟学习不是为了家长，你的学习是为了你自己的命运。
明媚时光范文第4篇
补报名时间
2019年1月广东梅州高中学业水平考试补报名时间：2018年12月1日8:30至5日16:00，逾期不再办理。
补报名办法
所有参加补报名的考生须按《关于做好2019年1月广东省普通高中学业水平考试报名工作的通知》（粤考院函〔2018〕174号）的要求,持本人居民身份证、户口簿到报名点（就读学校或招生办指定的地点）报名，并按网站上的提示和要求完成网上缴费。已报名参加2019年1月学考的考生如需增报请联系原报名点。
补报名工作要求
明媚时光范文第5篇
我拿了一块布，把我的双眼蒙了起来，顿时感觉眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了过来，又好不容易找了一把椅子坐了下来，又把脚伸了进去，正想系鞋带，结果，那两条鞋带却把我弄得束手无策。我只好瞎系了，结果瞎猫碰上死耗子被我给系好了。
接下来，我要下楼了，我每走一步，就用脚踩两下，看看还有没有楼梯，好不容易走完一层楼。正要走另一层楼，我突然碰到了一个小椅子，差一点就摔跤了。我边走边想：啊，那些盲人是怎样乐观地生活下来的呢？如果是我，早就坚持不了了。想着想着不知不觉就走到了出口。在一边计时的爸爸叫道?“哇一共用了十分钟呢？”这个数目让我都吓了一跳，平时上下个楼梯只要二、三分钟。啊！盲人真辛苦啊！
最后我又去厨房找到了开水瓶，费了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。当我把蒙在眼睛上的布取下来时我长长地舒了一口气。
