活动宣传设计

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇活动宣传设计范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

活动宣传设计范文第1篇

2017社区垃圾分类宣传活动总结【1】

      为扩大垃圾分类宣传力度，了解小区分类知识认知度，近日，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。

本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，仔细研读宣传手册再做回答。活动中，学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料，向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说，垃圾分类知识答题不难，而主要需要每个人的参与，才能真正做好垃圾分类工作。

垃圾分类工作是我们每个人的责任，发扬主人翁的精神，从自身做起，从日常生活中做起，带动身边的每个人参与进来，提升生活品质，建设美丽大碶。

2017社区垃圾分类宣传活动总结【2】   

        社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还精心设计了游戏、作画、问答等环节。

活动开始，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子们自选项目，有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的游戏，有的在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想，还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。

活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展外，还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本等奖品，让参与的小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的天会更蓝，水会更净，空气更清新。

2017社区垃圾分类宣传活动总结【3】

       为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日，与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。

活动宣传设计范文第2篇

为进一步加强技能人才队伍建设，集中宣传和展示技工院校改革和发展成果，推动技工院校招生工作顺利实施，人社部定于2014年5月在全国继续组织开展“全国技能人才队伍建设暨技工院校招生宣传”活动。

活动具体时间为2014年5月24日至5月30日，历时7天。今年的宣传活动主要包括五项宣传内容：加强技能人才队伍建设的政策措施、推进技工教育发展的政策措施、技工院校发展特色及成就、优秀高技能人才典型事迹、职业技能竞赛有关情况。

针对此次活动，人社部还特别设计了26条宣传口号，如“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”“发展技工教育，培养技能人才，服务经济发展”“参加世界技能大赛，展示技能人才风采”等。

今年活动的宣传方式更加灵活和多元。在媒体宣传中，将综合利用广播、电视、报刊、互联网等舆论宣传工具，围绕技能成才和技工院校招生工作进行大力宣传。

同时，创新宣传形式，采取政策解答、新闻、专题采访、绝招绝技展示、制作公益广告、在线访谈、在线调查等多种形式进行宣传，有条件的地区和技工院校，还可借助公交、楼宇中数字媒体或开通官方微博、微信进行宣传。

5月24日至25日被定为“全国技工院校统一招生咨询日”。将依托基层劳动就业和社会保障综合服务平台以及公共就业人才服务机构，由各级人力资源社会保障部门组织本区域内各技工院校，在公共场所统一举办“全国技工院校统一招生咨询日”活动，通过发放宣传小册子、张贴宣传画、制作展板、现场解答问题等形式，对技工院校进行全方位宣传。

此外，还将通过专题宣传、现场宣传等方式，让全社会关注技能人才与技工教育。

技工院校教学管理人员培训研讨班在南昌举行

近日，由中国人力资源和社会保障出版集团教材办公室主办的“技工院校教学管理人员培训研讨班”在江西南昌举行。教材办公室副主任何绪军、江西省人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长蔡宝琦出席了开幕式并分别致辞。来自全国20个省（区、市）91所职业院校的140余名教学管理人员和部分省、直辖市人力资源和社会保障厅（局）的有关同志参加了此次培训。

蔡宝琦在致辞中详细介绍了江西省职业教育发展的现状，并就如何促进职业院校教学管理工作谈了自己的几点看法。何绪军总结了德育素质测评工作的相关情况，介绍了防治盗版教材的方法，并通报了教材办公室今年的重点工作。

在为期三天的培训中，北京师范大学国家职业教育研究院副院长和震教授、天津大学职业技术教育学院副院长米靖教授、中国人力资源和社会保障出版集团机电与信息技术教育教材编辑室刘春主任、出版集团综合类教材编辑室张晓燕副主任围绕教学管理及教材建设等主题与代表们开展了充分的研讨，北京科技高级技术学校等8所职业院校介绍了本校在教学管理方面的成功经验和做法。为加深认识，理论联系实践，本次研讨班还深入江西技师学院，详细了解了该校在教学配置、教学管理、师资建设等方面的实践经验，并参观了学校的教学设施。

四川：出台技师培训项目补贴办法

从2014年起，四川省开始组织实施技师培训项目，项目包括新技师培训和高级技师岗位技能提升培训。

四川省近日就技师培训项目补贴资金使用管理作出明确规定，补贴范围包含了经济社会发展急需、紧缺行业的职业。主要补贴对象为在相应职业生产一线岗位工作、具备晋升职业资格申报条件，通过培训取得技师、高级技师职业资格证书的高级工、技师；在相应职业生产一线岗位工作，参加新技术、新工艺、新知识等方面岗位技能提升培训或创新能力培养，并取得相应培训证书的高级技师。

补贴主要用于新技师培训、高级技师岗位技能提升培训期间的理论和实际操作方面发生的成本费用，包括教师授课费、课程学习费、教材购置费、实训耗材费、鉴定考核费等，不得用于培训人员的食宿费、交通费、通讯费等开支。参加同一职业、同一级别培训的人员，每人只能享受一次培训补贴。

全国职业学校“挑战杯”创新创效创业大赛启动

活动宣传设计范文第3篇

一、人文摄影的采访活动

随着摄影报道日益增多,当前报刊上新闻摄影作品的失实现象时有发生。大体有这样三种情形:其一,作品故意含混事件发生的时间背景,以旧充新,迎合了形势却失去了真实;其二,作品交代的新闻事实突现一点,不及其余,强调了生动活泼却丧失了客观性;其三,反映的新闻不全面,局部事实典型却与全局事实相矛盾。

发生这一情况的很重要原因就是摄影者过多地注重抓拍瞬间形象以表现事实的这一摄影的个性特征,而忽略了报道须重调查研究这个新闻活动的共同规律。忽略采访这个基础性的工作,新闻的失实在所难免。

新闻摄影报道的题材涉及四个方面:表现国家政治生活中重大的事件即时事政治新闻;表现社会主义市场经济建设中的新动态新成绩新经验;反映社会主义精神文明建设中的新人新事新风尚;批评旧思想旧风俗不正之风;其他一些突发的社会新闻。这四个方面的新闻事实无疑都具有鲜明的报道主题和明显的新闻价值,必须有深入细致的采访方可完成。摄影者的采访工作起码要包含下面三个步骤:

首先要做采访准备。这又包括明确报道的指导思想,分析新闻线索,确定采访方案这三个方面。明确报道思想就是指摄影者要了解当前的中心工作是什么,广大观众迫切需要知道的是什么。所谓分析线索,就是运用新闻的敏感嗅觉去辨别新闻事实中的新闻价值。摄影者的新闻线索无非是从党和政府的文件会议中采,从以往的新闻报道中来,从通讯员以及自己实际发现的事实中来。拟定科学的采访方案的重要性则在于对一个新闻事实,只有从横向和纵向搞清楚后,才能肯定它的真正内涵和全部价值。因此,一个摄影者最起码要有这样一个采访方案来指导采访实践,首先点面结合搞清楚事实与全局的关系,搞清事实在全局中的地位,解决新闻的全面性。然后通过三个阶段再明白事实的来龙去脉,既了解事实的过去、现状和其转化为现状的缘故,从而认识事实的真实性和真正意义所在。只有这样做好准备工作,摄影者才能胸有成竹地去接触新闻事实,去反映新闻事实。

采访活动的第二步是摄影者与采访对象交谈。这在一些摄影者心中是无足轻重的事情,其实只有通过交谈,摄影者才能真正准确地把握事实,弄清楚新闻价值所在。

采访的第三步即是现场观察。新闻摄影的拍摄限制在极短暂的刹那之间,摄影者要抓取典型、生动的形象来完成对新闻事件的纪实。因此,摄影对于现场的重视程度决不亚于写作对细节的重视程度。可以说,摄影报道中表现现场如何决定了摄影作品的质量如何,决定着对新闻价值的反映程度的如何。

摄影者对现场的观察一般包括三个部分。第一是宏观的观察,又称之为“鸟瞰”。记者选择一个能观察全貌的角度进行鸟瞰,便把握了事实的全体对象和整个气氛。这样,记者就避免了主观和片面。第二是宏观向微观观察的过渡,称为“步移”。记者心中有“底”之后,便可以按照一定路线移动步伐,在现场移动观察,核准最初鸟瞰得到的印象,发现较好的表现视点。第三才是微观的观察。即选定一些“具体的”点“做细察,摸准事物的个性特点,从而以一斑而体现全貌,以一叶而试秋风,做到典型地、准确地、形象地反映新闻事实。

当前,我们新闻人文摄影者队伍的成分比较复杂。一些同志以前是搞艺术摄影的,往往重摄影技术而忽视摄影报道的新闻性,一些同志是搞文字宣传出身,往往重视宣传效果,忽视新闻价值的表现,还有一些同志虽然是搞新闻出身,但对摄影报道的特点理解不够,不懂得抓瞬间事实。诸如此类,影响着摄影报道的质量。

因此,我们有必要在人文摄影者中补好采访这一课,使人文摄影者成为准新闻记者,使新闻者成为新闻摄影记者,把摄影报道这种先进的报道形式进一步发扬光大。

二、瞬间与长期积累

一般说,咔嚓一声,一张照片就拍摄完成了,所以名之为“瞬间艺术”。有的同志问:同样地点、时间、人物、摄影工具,为什么有的同志能拍出好作品,有的则一般呢?为什么初学者有时也会拍出一些好的作品,甚至得奖作品,而长期创作下去,却反而深感难度很大?仅有创作实践而文化水平低的同志,为何有时感到再向上发展则费力?诸如此类情况,原由何在?其实并不奥妙,简言之,即是要认真解决长期积累与一瞬间的辩证关系。

客观存在的景与物经过摄影再现,那就存在一个需要通过作者的选择、取材、构图等问题。作者这类处置与他本人的见解、兴趣和由之而来的立意密切相关。而作者的思想感情、知识基础、审美观与欣赏识别能力则支配着作者的立意。懂点诗词歌赋熟悉历史典故的同志到风景名胜区,往往联想翩跹,于是容易产生富有诗情画意的作品。如果你勇于解放思想,勇于吸收新事物,能走到时代前列,能与人民生活息息相连,则往往会捕捉到时代风貌的可贵的镜头。对某个行业或职业特别熟悉,能知应为之与不应为之之处,则能切中要害,拍出富有真实感的镜头。但也有因司空见惯,不觉新鲜,失去镜头。

长期从事某专业题材研究,熟悉它的特性、规律则会有独到的作品产生。所有这些,都与长期积累有关。但拍摄往往完成于一瞬之间,在一瞬间内能看深抓准,这是由长期积累的知识所进发出的光和热点燃起来的。积累的内容是指观察分析事物与捕捉典型的能力,对生活热爱熟悉与理解的程度,文学知识与美学知识的积累,思想修养与审美观以及摄影规律的掌握等等。这种积累的取得又来自于勇于实践、勇于创新以及不辞辛劳攀登高峰的毅力。

顾客购物有审美观。物质产品的设计者就要懂点心理学,学会对各类人员的爱好作调查。人们对摄影作品欣赏有各自侧重面,但在主要方面会通过实践比较,逐渐统一或一个时期统一起来。由此,作者应悟解出这样一个道理,某帧作品一个时期被评价为好,客观原因是与当时特定的审美条件有关,懂得这点不致因得奖而自认为十分完整,也不会把得奖与否作判断作品的优劣的唯一根据。有了这个辨证观点才会决心长期积累和不至于把精力专注在走捷径上。

活动宣传设计范文第4篇

活动之一：教室装饰比赛

一、活动目标：

通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级

二、活动目的及意义

1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感

2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围

3、设计室标，可增强对各专业的认识

三、活动时间及地点（拟定） 

1、10月27——11月7日

2、地点：5#105教室

四、活动内容

1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）

2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方

教室装饰要求总体整洁、主题鲜明

3.活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%

4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名

获奖的班级可在期末评优中加分

五、活动流程（拟定） 

1、宣传期：以海报形式装饰大赛的通知（10月27日）

2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日

3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日

4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片

六、分工

海报宣传：宣传部 各班班长会议：各部部长

评分： 红榜展示：生活部

由系领导颁发奖状

七、活动经费

宣传海报：

活动之二：以瓶换苹

一、活动目的：

通过以瓶子换取苹果的活动，鼓励大家不要乱扔塑料瓶，从而使同学们更加热爱我们的生活环境，更加珍惜资源

二、活动对象：

财艺系全体学生

三、活动时间及地点

11月2日下午15：20——5#105

四：活动内容及流程

1、宣传期：10月20日，由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏

2、准备期：11月1日，购买活动所需物品

3、活动期：11月2日下午15：00，在5#105教室，由学生会成员负责以瓶换苹的内容

4、后期工作：将换来的瓶子卖掉，将卖得的钱捐给希望工程，替同学们为那些没钱上学的孩子贡献一份力量

5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴

五、活动分工

10月20日宣传部写出宣传海报，并张贴

11月1日生活部购买所需材料

11月2日中午，外联部及文体部布置场地，

下午13：00，文体部负责苹果及瓶子的交换及登记事项，

外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通

11月3日，后期整理工作由各部长完成

11月5日，宣传部将募捐结果通过博客张贴

六、活动经费

1、宣传海报：

2、场地布置材料费

3、苹果

活动之三：主题班会

一、活动目的：

通过主题班会，在班级内开展一些游戏及讨论，深入了解此次班会的主题，是班级内部更加团结友爱

二、活动对象：

财艺系所有班级

三：活动时间

11月20日——12月10日

四：活动内容及流程

1、11月20日，召开全系班干部会议，通知活动内容，令各班准备，并抽出时间开展主题班会

2、11月27日——11月30日在各班开展主题班会时，安排人员去各班旁听，并评出游戏开展及讨论最精彩的几个班级

3、12月3日将几个班级的优秀主题班会搬上系里，令全系同学观摩，从中学习

4、给几个班会优秀的班级颁发奖状，以资鼓励

五、活动分工：

班干部会议：系学生会主席、各部长

活动宣传设计范文第5篇

现今，空中广告由于其巨大的投入以及本身在营销传达效果方面的局限性，国内快速消费品企业在产品上市初期或在进一步拓展市场之期都会考虑将营销资源向地面倾斜，于是，经常发现在某个繁华场所内、社区、路边、广场上等拥有了让我们紧张的脚步稍作停留的理由。

笔者目前已经在快速消费品行业混了九年，从没有离开过营销，也不记得从哪一天起用上了“路演”这个词来思考让我遇见的每一场活动-------后来自己又受公司重托带了一帮人马亲手干了起来。在此，想与大家一起探讨我的一些心得。

路演作为一项户外活动，有三个关键点必须吃透：活动主题、活动构成、人气聚集。以什么样的主题来传播营销任务，是首要考虑的关键因素。活动主题承载着非常重要的营销使命，在一定程度上决定了活动效果的方向及活动要传达的有效任务理想与否。因此，活动主题的创意过程事实上是对重要的营销元素进行最佳组合与提炼的过程。创意过程来源于对以下三方面的思考：

1、产品差异化塑造。目前，有些公司尤其是国内一些传统的快速消费品公司的大部分营销人，在对线下的各类活动进行设计时往往考虑了太多的因素，想到了如何提升品牌影响力、如何定位消费者、如何确定目标市场、如何影响渠道商信心、如何产生燎原之势等等，事实上这是对路演活动总体设计产生严重策略误导的思考，笔者认为，单纯的路演活动作为一种有效的地面营销活动，使命应该是单纯的，传播应该是聚焦的，应该首先从产品方面开始思考，也就是说我们首先要考虑为哪一支产品做活动、这支产品的发展任务是什么、这支产品如何与竞品明显区分、这支产品与它的品牌是什么关系、这支产品的卖点是什么等，通过这种方式思考后，我们会确定主推产品并提炼出该产品的差异化卖点，很显然，产品的品牌特性也必然树立起来。

2、产品的市场基础与发展。任何一支产品都有其固有的产品寿命周期，如果我们在设计线下活动尤其是大型推介活动时，不了解所主推产品处在其寿命周期的哪一个阶段，那么所设计的任何活动都将变成对营销资源的浪费，甚至是起到市场负面效应。笔者曾参与策划过一家国内知名保建品（天然VE）在北京的全面推广，这支产品在该公司属于重点发展的长线产品，投入较大，不断地做出过各式各样的促销活动：同类产品搭赠、终端赠送小礼品、发展系统终端、下社区等，总体收效甚微，长期处在销售低迷的状态，如何进行推广一直困扰着所有的人，笔者分析主要原因是在设计各类推广活动时没有考虑这支产品的市场基础与发展阶段，错误地用成熟产品的思路设计各类活动。

经过大量调查与分析得出：

天然VE面临的主要问题：

1、合成VE产品品类市场成熟，但天然VE产品初步切入

2、消费者对天然VE功能的认知率较低------购买理由不充足

3、天然维E在各终端发展势头来源于已使用过的消费者的“口碑”型消费，“寻找购买”现象初具雏形-----全面铺市任务的确定

经过以上分析确定以下推广策略：

天然VE以情感诉求为主与目标消费者产生感情共鸣。分成两步同时走的方式进行推广：在终端店重点提升产品知名度，生动化终端视觉效果，避开同类搭赠，设计天然VE产品手册，现场派发，增加老顾客忠诚度。在户外展开社区攻势，直面目标消费者，目标以拉动“时尚消费”的达成为主要任务，以“美丽健康”为产品理性支持点进行活动策划，全面拉动潜在消费者。

在确定以上推广策略后，设计出了一系列执行性地面活动方案，渗透了两个户外活动点：高校与社区，半年后市场逐步改观。

3、市场关注点------大型事件的借用。无论什么样的路演活动，都要巧妙地进行借势，才能充分利用社会的关注点扩大活动的影响。《孙子兵法》：故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。一个大型的户外推广活动同样是这样，我们需要通过借势，尽可能地扩大活动效果，当然，借势需要一种方法，最重要的是必须非常清楚在预计活动的执行时期前后，什么样的社会事件最吸引人，然后还要想法设法找到产品与此事件的关联点---------只要有心，总会找到。2006年6月份，世界杯无疑是最具影响力的大型事件，几乎所有的快速消费品企业都做足了充分准备，欲分一杯羹。笔者所服务的企业是一家国内大型的啤酒企业，在北京市场所主打的产品 “AA”，定位在中低端市场，在与世界杯没有任何合作关系的情况下有效地利用了这一资源。各类地面活动全部向世界杯靠拢，首先找到了世界杯与公司品牌主张的有效关联点“激情”，接下来充分利用企业的品牌优势与第三方合作举办了主题为“AA激情酒吧嘉年华”为期一个月的大型户外互动活动，与此同时，笔者所负责的地面部队，将主题迅速调整为“把酒、观球论英雄”，有效嫁接线下广告资源，在长达一个月的时间内将世界杯的激情与公司的产品文化渗透到了京成的30家以上的大型社区，产生了扩散性的营销效果。

主题设计的成功与否直接关系着活动整体的成功与否。以上所述是对各类路演主题进行创意的三个关键分析点，必须有机的结合起来，进行系统的思考，找到最佳切入点。当路演的主题设计完成后，我们接下来要做的当然是活动内容的设计，活动内容是支持活动主题以及演绎产品文化的重要承载环节。在户外活动的主体内容进行设计时，首先要本着实现“感官体验、情感体验、身体体验、思考体验、社会关系体验”五个方面来让消费者从活动中与产品价值产生共鸣。

在此，笔者仍以目前所服务的啤酒企业，在2005年进行社区活动时的实例进行说明：

感官体验----麦香四溢

社区活动中通过堆头陈列、海报、吊旗、易拉宝、宣传单页、堆头展示、免费赠饮等环节使消费者五种感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）受到刺激，使其体验「美的满足感　Beauty、「兴奋的感觉 Excitement

AA独有的浓浓的麦芽香味道------嗅觉的刺激

社区活动中的产品整齐的陈列、POP、太阳伞等------视觉的刺激

免费品尝冰镇的AA-----味觉的刺激

活动现场表演人员的热唱音乐----听觉得刺激

……

活动中的一切因素都为了一个目的：让消费者的感官体验到AA独特的品牌主张“好啤酒有麦香”。

情感体验----淳朴的欢乐

人类本来就有逃避不好的心情，喜欢追求快乐愉快心情的本能，在社区中进行推广，主力成员大部分是儿童与中老年人。孩子是最快乐的，孩子的快乐可以让大人快乐。小孩无疑最能够打动人，而且小孩牵动着每个亲人（即在场的照顾小孩的中年人），所以在活动设计了儿童非常喜欢的游戏，邀请在场的小朋友上台参加，活动游戏内容非常简单：每组小朋友在一口气的情况下喊出‘好啤酒有麦香’最多的就为胜利冠军得到奖品，游戏简单无难度，每个小朋友都可以参与，而且在小朋友比赛的时候，父母们往往都在下面紧张得加油，在主持人的渲染下，父母们加油的掌声一次高过一次，同时个别小朋友童声喘气或者喊错的情况都会引得下面一片笑声……整个游戏环节将AA那种亲和力与消费者内心产生共鸣，给每一个社区活动中人带来淳朴的欢乐。

思考体验----麦香，新鲜的

这种体验是引起思考，刺激创造力、想象力及知性上的好奇心的体验，但思考的内容，如果与品牌没有任何关联的话，就无法创造出丰富的品牌体验。

AA进入北京社区，很多人都会产生疑问，因为AA在北京老百姓心中普遍认为属于非京籍产品，原产地离北京那么远，这酒是哪里产的？当我们的销售人员告诉他们AA是如何通过严格的要求在北京某家大型啤酒厂生产出来时，带有疑问的居民脑海中便产生一个意识：以后在家门口就能喝到高品质的新鲜AA啤酒！

社会关系体验----浓浓麦香，浓浓人情味

AA进入社区作活动得到了各个社区居委会的大力支持，并作为社区文化活动一部分来进行宣传，号召小区居民团结亲情互助，借助AA社区活动舞台，展示社区文化，邀请有才艺的社区居民、腰鼓队等进行表演，将社区中人与人的关系融入在活动中，加深了人与人之间的邻里之情，从而使AA社区活动不再是一个单纯的商业活动，而是联系社区居民之间感情的机会。

在以上思考的前提下2005公司在北京的社区活动取得了巨大成效。

以上分析可以使我们顺利完成路演活动的“主题”与“内容构成”两个重要控制点的策略思考，在此，笔者要校正一个绝大多数初入营销职业的人士甚至是一部分职业经理人都容易失误或“不重视”的思考意识，那就是活动的“人气聚集设计”，通常会认为，只要活动内容本身设计新颖合理，就一定会出彩，而事实并非如此。笔者在三年前有一个同行业的朋友在向本人咨询一项大型活动时，就涉及到这一点，但由于朋友所在的公司高层当时过于重视活动内容本身，同时，时间要求过于紧张的原因，急于求成，人气聚集设计少有人过多思考。投巨资在北京最繁华的商圈-------王府井大街悄无生息的如期举办了一场大规模的推介活动，但事后与朋友喝茶闲聊中得知，活动当天效果并不理想，最大的不足是当天人气很差，好多活动环节难以实现，参与的人根本就不知道如何参与，当天公司救急，临时从市内各类超市，抽调了很多名公司长促人员到现场进行讲解，但木已成舟。

“活动的人气聚集设计”作为活动设计的一项关键环节，直接关系到活动的成败，不但不能省略，更需要投入巨大精力去精心设计，当然，活动的人气聚集设计同样是一个系统工程，要付之于系统的思考方能得到数倍的效果。笔者在此对“活动人气聚集设计”行成以下思考层级：

1、前期宣传

策略思考：

前期宣传造势，在每一场大型活动的执行前期首先要设法使品牌影响及产品信息在目标消费群中更广泛渗透；活动内容宣传到位;活动地点宣传到位;活动时间宣传到位。活动活动过后设法切入一个消费理由，使活动效果尽可能地在1-2个月内产生影响。

媒介选择：

任何一项型户外活动如果没有能力全面铺开或没能力照顾所有目标消费者，线上广告要慎用。应充分发挥企业销售网络优势或地面各类宣传资源，力求使有限的投入产生定点的聚焦效应，比如可以采取人员宣传、海报张帖宣传、活动信息在预活动点夹报宣传等，相结合进行低成本宣传。

宣传时间：在宣传时间的把握上也非常重要，因为户外活动突况较多，时常会被迫停止或延期等，笔者所设计使用的“5-3-1”原则对于大中型活动非常有效。即在活动执行的前五天在预活动点较大范围内进行概念宣传主要是突击渗透产品特点和产品文化， 在活动的前3天主要是在预活动点进行活动信息宣传，活动前一天，主要是对活动时间及地点进行详细宣传。以上原则不但可以起到较系统的宣传告知作用，同时，安排在活动的前一天宣传具体活动时间及地点，可以非常有效地避免活动临时调整或取消导致的被动。

2、活动当天锁定目标消费进行走动宣传

活动当天是活动进行的最为关键的一天，除了必要的现场宣传外，还要充分调动现场促销人员，一方面进行现场计解，另一方面要安排人员携带必要的宣传工具到活动点的周边，此时，必须保证有效宣传，必须锁定目标消费群进行“活动指引性的宣传”。

3、其它，针对特定的产品户外活动，各类纸媒、电视、电台、户外等媒介资源也可以慎重的使用，这时，必须则重于活动本身的出发点以及由头进行，最佳的使用是在巡回类型的活动进行中或单一的活动结束后进行必要的软性炒作，这样会带来事半功倍的效果。