书记辞职信

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书记辞职信范文第1篇

大家晚上好！

祥牛辞旧，瑞虎报福。值此万家团圆、欢度佳节的喜庆时刻，我仅代表镇村村委、村政府，向全体同仁拜年！向一年来关心、支持经济发展的广大干部职工及社会各界朋友，向节日期间依旧坚守在工作岗位和生产一线的同志们致以亲切的问候和新春的祝福！

已经过去的2009年，是公司发展历程中极不寻常的一年。面对金融危机带来的严峻挑战，全体员工牢固树立和落实科学的发展观，在公司的正确领导下，牢牢抓住“”生产重点，攻艰克难、锐意进取、开拓创新，资源管理成果丰硕，生产经营业绩卓有成效，改革管理不断深入，职工生活显著提高，公司各项工作都取得了长足发展。全年完成生产总值亿元，实现财政收入万元，纯收入达到元。在刚刚结束的地区“两会”上，公司呈现出经济快速发展、内部和谐稳定、员工安居乐业的良好局面。

帽业有限公司原是本地企业，因地理条件因素到外地买地造厂房办企业，因没有工业用地指标，现厂房是以招投标的方式拍卖所得，原企业办地在外地金华兰溪，现有回家的心愿，新的一年孕育新的希望，新的征程谱写新的辉煌。2010年，是实现“十一五”发展规划的攻坚之年，更是企业应对金融危机挑战的关键之年。在新的一年里，我们一定要按照公司的总体部署，深入贯彻落实科学发展观，坚持生态优先发展战略，全面加强资源保护，扎实推进生产经营，不断创新机制体制，密切关注市场形势，全力打造产品精、创意新、质量优的帽业产品，推动公司经济又好又快发展，以崭新的姿态构建加快发展、和谐发展的新！

书记辞职信范文第2篇

晚上好！新年的钟声即将敲响，2016年的帷幕即将拉开，在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表学校党政领导班子向为学校各项工作辛勤耕耘、拼搏奉献的全体教职工表示衷心地感谢！向志存高远、脚踏实地、健康成长的同学们表示由衷地祝贺！向特别能吃苦、特别能战斗的全体实中人致以崇高的敬意！祝大家在新的一年里工作顺利，学习进步，身体健康，吉祥如意!

过去的一年，在各级领导和社会各界的关心支持下，实中人怀揣着心中的梦想，承载着社会的重托、家长的厚望、学生的期盼，迈着坚实的步伐一路走来，辉煌璀璨，成绩卓著。这一年，是实中锐意改革、开拓创新的一年：高效课堂改革全面铺开、学生自主管理日臻完善；这一年，我们面向全体学生，坚持抓习惯养成教育不偏移，抓安全教育不松懈，抓教学质量不动摇；这一年，我们取得普通高考和对口高考的全面胜利，高二在全市同类学校出类拔萃，高一年级也在全市崭露头角；这一年，我们启动了实训大楼建设和信息中心建设，标志着学校向现代化管理和信息化教学迈上了一个全新的高度。

成绩属于过去，最美在于未来。新的一年，我们会用责任和使命，继续探索科学办学之路；我们将用智慧和汗水，展示出全体教职工的敬业形象；我们要用奉献和团结，讲述学校师生的感人故事；用真诚和关怀，描绘学校和谐的蓝图！我们坚持教学相长，在学生发展的同时发展自己，在发展自己的同时展示学校的风采！我们将努力成为历史的开创者，用我们的行动圆满地书写实中的崭新篇章，向十周年校庆献礼！

回首过去，我们无比骄傲，因为学校的各项工作都取得了长足的进步；展望未来，我们更是信心满怀！因为新的一年为我们敞开了广阔的发展空间，给我们带来了无限的发展机遇。我深信，有全体教职工的锐意进取，有全体同学的不懈努力，2016年，__县实验中学一定又是一个硕果累累的丰收之年！

书记辞职信范文第3篇

一元复始，万象更新。刚刚过去的2009，是我镇经济和城市建设取得突破性进展的一年。回顾一年来的工作，我们不能不为**发生的变化而感到自豪，为全镇人民和社会各界付出的辛勤劳动而感动。这一年，特别值得高兴和庆贺的是，我镇的工作亮点纷呈，可以概括为亮点：一是经济建设高速增长。全镇GDP73.3亿元，工业总产值251.43亿元，实际利用外资1.62亿美元，出口总额22.4亿美元，各项税收9.56亿元，汽车销售52亿元，财政收入4.08亿元，各项主要经济指标都有20％以上增幅。二是IT产业不断做强做大，成为中国电子信息产业名镇。三是城市建设有了新的突破。市民广场、东方商业街、佛岭公园一期相继建成，香市路东段通车，汽车东站二期建成使用，三正世纪豪门、世纪城中央公馆等一批房地产项目的成功开发，悦莱五星级酒店竣工，镇的新中心区初见端倪。四是商业载体建设步伐加快。基本完成了汽车城第二期工程和百业汽配城的建设，完成了市民广场周边商业街的改造升级，并引进了知名商业品牌。随着富邦商场、嘉荣广场、景泰香都购物城的开业，加快了商气聚集，提升了老城区的商业档次和品位。五是民营企业的创新能力日益增强。永强汽车制造公司已被认定为“省级企业技术中心”，全镇新增市级民科企业8家，新增省级民科企业6家，获得省著名商标4家，获得省名牌产品2家。六是农村发展新气象。全镇村一级（含村民小组）集体总收入4.66亿元，岭厦村民公寓已经落成，标志着我镇旧村改造迈出了坚实的一步。七是社会治安明显好转。我们攻坚克难，在切块落实责任、治理队伍管理等方面作了积极探索，全力开展了“铁腕”和“粤鹰”行动，整治了摩托车和黑网吧，建设了视频监控点，采取重兵上路武装巡逻，加大了打击破案力度，群众对社会治安的满意度明显提高，成功兑现了2008社会治安明显好转的承诺。八是党的建设取得新突破。顺利完成换届工作，团结务实、干事创业之风蔚然。

同志们，回首向来萧瑟处，成如容易却艰辛。这一年，**能取得这些显著成绩，离不开市委市政府的正确领导，离不开各位老前辈、老领导的关心和支持，离不开广大市民的辛勤努力，是全镇上下和社会各界人士共同努力的结果。在此，我代表镇委、镇政府，向全镇各级干部、广大市民和所有参与**建设事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！

2010年，是我镇承前启后、转型发展的重要一年。上个月闭幕的市党代会和市人代会，确立了“推进经济社会双转型，建设富强和谐新东莞”的发展战略。并在城市空间结构方面，把**放在“中心提升”这一十分重要的位置。“中心提升”，就是高标准规划建设松山湖大道两侧地区，推进四个街道、同沙、松山湖与东部快速两侧统筹地带“四位一体”的融合，做大中心城市规模。这对我镇是一次重要的战略机遇。在新的一年，我们要克难求进，抓住机遇，狠抓发展第一要务，努力实现**的大发展、大进步。新的一年，我们工作的主旋律是经济转型和城市升级。我们要通过城市化的手段来推动经济社会的双转型，这是我镇发展的大方向。我们工作的重点是突出产业升级、城市建设和社会管理。产业升级主要抓园区升级、抓科技、抓品牌、抓主导产业、抓骨干企业、抓企业集群、抓发展商贸服务业、抓发展居住产业。城市建设主要抓基础设施升级、城市结构升级、城市功能升级、城市管理升级。对于我镇的城市建设，镇委镇政府已经作出了比较大的方向性决策，**城市发展的大方向是从边缘走向核心，从分离走向参与分工。**将以城市化为主旋律对接大市区，参与大市区分工。在空间结构和功能布局方面，当前我们将主要抓好两个板块，一个平台。两个板块，一是政府周边即新城中心区板块，二是环城路良横片区板块；一个平台，是以市级多功能体育馆周边和松山湖大道两侧为依托，将该区域搭建成为未来**的城市发展新平台。今年将突出抓好新城中心区这个板块，镇政府计划投资1个亿抓好路网的升级及水景公园等城市功能的建设，将政府周边的香市路、蟠龙路、富荣路等路网全部升级为柏油路，并提高绿化档次。我们将继续有效整合这一区域的土地资源，加快推进房地产的开发，使新城中心区尽快聚集人流，形成商业气氛。我们将通过政府投资和借助市场的力量，将新城中心区这个板块做靓、做成熟。

新的一年，我们还要继续落实稳定第一责任，民生第一目标，和谐第一追求的要求。我们要继续把整治社会治安放在工作首位，促进社会治安的根本好转。我们要着力抓好文化教育卫生等社会各项事业，着力抓好农村的发展，深入开展农村环境“五整治”，推进创业就业，做好扶贫济困工作，努力实现群众收入的新突破。我们要加强矛盾纠纷排查，切实保护劳动者合法权益。我们要更加重视安全生产，着力维护安全稳定，建设平安和谐**。我相信，有各位老前辈、老领导的关心和支持，有各级干部和全镇上下的共同努力，**的经济社会建设一定会再上一个新台阶。展望**的明天，我们充满着必胜的信心，让我们共同祝愿**的明天将更加美好。

最后，再一次祝愿大家新春快乐，家庭幸福！祝福**新年如意！谢谢各位。

书记辞职信范文第4篇

[关键词] 中职学校； 课堂教学； 信息技术； 层次

[中图分类号] G434 [文献标志码] A

[作者简介] 郭桂英（1979—），女，天津人。讲师，硕士，主要从事教育技术学研究。E-mail：。

一、问题的提出

应用信息技术于职业教育中的专业课教学，是推进我国职业教育改革并取得最佳办学效益的重要举措。[1]目前我国中职理论课的教学主阵地仍在课堂，如何使学生在课堂中“动”起来，使课堂气氛“活”起来，就需要不断变革课堂教学观念和方法，充分利用信息技术为课堂教学服务。信息技术在中职学校的课堂中是否得到了充分利用，应用层次如何？这些学校是否有利用信息技术教学的条件？教师们对应用信息技术的态度怎样？学生喜欢哪些类型的软件教学资源？针对这些问题进行深入的调查研究，有助于全面系统地了解中职学校信息技术应用状况，确定信息技术应用所处的层次，从而探寻信息技术在中职课堂中的应用发展之路。为此，本文对全国的40所中职学校进行了问卷调查研究。

二、 研究设计

（一）中职课堂信息技术应用层次划分

参考学者们对信息技术与课程整合的层次划分，[2]根据目前中职课堂的实际情况，结合调查研究的数据分析，构建中职课堂信息技术应用层次划分表，见表1。表中七个信息技术应用层次分别为信息呈现、学习交流、教学辅导、提供资源、信息处理、协作工具和开发设计，各层次对应着包含教师的教学策略、学生的学习方式、软件资源类型和硬件条件在内的要素表现，同时具体解释了各层次信息技术的作用。

（二）建立调查研究框架

信息技术在课堂教学中的应用水平是学校的硬件条件、软件资源、教师和学生的信息素养等四个部分相互作用的结果。这里的信息素养指狭义的信息素养即信息能力，具体指对信息的获取、分析、加工、创造、传递、利用与评价的能力。[3]四个部分中硬件条件是基础，软件资源是支撑，学生和教师的信息素养是水平线。调查研究框架，如图1所示，底层由上述四部分组成，并分别对四部分进行了细化，学生方面主要从课堂感受、信息素养和学习方式上进行了解；教师方面关注信息素养和课堂教学策略的选择；硬件条件从校园网和教室条件两个方面考虑，教室包括多媒体教室、机房教室（无网络连接）、网络教室三种；软件资源分成来源和类型两个方面，根据不同的功能表现，类型分为演示型、交流型、操练型、资源型、信息处理型、合作型和开发型。通过调查研究明确这四部分的基本状况，进而抽取确定信息技术应用层次所需要素，分析信息技术应用层次。

研究采用调查研究的方法，问卷调查由两个阶段组成，第一阶段对全国中职骨干教师培训班的学员进行调查，回收有效问卷28份，统计分析所得数据，以此为参考修改发往全国的问卷，提高问卷设计质量。第二阶段采用分层随机抽样原则，按照学校硬件条件、师资力量和招生规模等情况把学校分成强、较强、中等、一般等四个层次，再按地理位置把全国分成东北地区、华北地区、华东地区、华南地区、华中地区、西南地区和西北地区等七个区域进行抽样，对抽取的40所中职学校展开调查，回收教师有效问卷271份，学生有效问卷1028份。

三、数据分析

（一）硬件条件

从硬件条件上看绝大多数学校具有开展信息技术课堂教学的条件。94.2%的学校有校园网，96.7%的学校有多媒体教室，92.5%的学校有机房教室，90%的学校有网络教室，部分学校还需要各方面的扶持，以建设现代化的校园硬件设施。在拥有信息技术应用条件的学校中，呈现出三种设备供求关系，第一种，数量可以满足学生的上课需要，资源利用率较高，这样的学校占45.7%；第二种，数量不能满足学生的需求，还要采用轮训、选训等方式进行教学，占51.2%；第三种，设备利用率较低，占3.1%。

（二）软件资源

在教学软件资源方面，72.77%的学校有丰富的光盘、录像带等资源，24%的学校资源贫乏，3.23%的学校有资源但不丰富。由于资源与教学大纲不匹配、需要进行二次开发等原因，19.6%的教师不得不放弃使用现有资源，而是自行制作、搜索其他资源。

调查研究框架中的软件资源类型分成7种，具体含义和利用情况如下。演示型指用PPT、Flash等软件开发的用于信息呈现的课件，这类软件只能观看，没有交互功能，课堂使用率为92.4%；交流型指教师与学生或者学生与学生之间以软件为平台进行交流，上课地点为网络教室，此类软件的利用率为17.4%；操练型指操作练习软件和计算机辅助测验软件，这类软件可以通过测试、模拟、练习等方式促进学生学习，课堂利用率为24.1%；资源型指为学生提供自行选择有用信息的资源环境，这种资源可以是教师整理的课程资料包，也可以是因特网或资源库，学生根据教师提出的问题或方向进行探索学习，课堂利用率为21.3%；信息处理型侧重学生对信息的加工能力，比如要求学生制作Word文档或PPT展示自己的观点，课堂利用率为28%；合作型主要是充当学生的协作平台，使学生发挥各自的才能，共同完成学习任务，协作往往需要多种网络技术的支持，如视频会议系统、留言板、聊天室等，课堂利用率为7.5%；开发型指利用信息技术为研发工具，自我动手探索问题，寻求解决问题的方法或答案，课堂利用率为2%。

书记辞职信范文第5篇

微信支付密码一天内输错10次，账号就会被冻结，不过过了当天24点，就会自动解冻。密码输入错误时，页面会出现剩余的可输入次数，剩余次数不多的时候可选择“忘记密码”的快速入口进行找回支付密码。

密码被锁定后，除了找回密码，其他支付、绑定、密码设置功能都暂不可用。

（来源：文章屋网 ）