首页 > 文章中心 > 校园文化艺术节

校园文化艺术节

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇校园文化艺术节范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

校园文化艺术节

校园文化艺术节范文第1篇

活动名称:建筑工程学院第n届“文化艺术节” 活动时间:XX年9月19日——XX年9月23日参赛对象:新疆大学建筑工程学院全体学生活动地点:南校区e区和f区前空地主办单位:建筑工程学院承办单位:建工院分团委宣传部和建筑系赞助单位:南校区联想校园专卖店、、大学生精英论坛助阵嘉宾:南校区动漫社一 活动目的:为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。二 活动背景:伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。三 活动形式:1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)4、相关专业学生的书画作品展览为主题5、在南校区e区和f区前面空地进行展出6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。五 现场板块1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵,而后由宣传部部员和动漫社成员,引导大家对各展区进行参观,并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。5、每日活动结束后,派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。六、宣传及准备工作1、拟定初步策划方案9月9日之前完成,并获得院校领导的同意与支持。2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地),9月14日之前完成。3、通过各班团支书在院内征集作品,9月17日前征集完。4、通过校广播站广播,教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作,传达文化艺术节的宗旨。6、向学校所有学院发活动请柬,邀请兄弟学院前来参加(待定)。七 活动总结及表彰1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品,再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会,邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖(待定,时间地点待定)3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。建筑工程学院分团委宣传部 XX年9月9日附表一: 文化艺术节参赛须知1.参赛对象:新疆大学建筑工程学院大二大三学生2.作品要求:健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。3.比赛项目:

序号 项目 项目内容 1 书法组 包括软笔、硬笔、篆刻等 2 绘画组 包括油画、水粉、素描、速写、国画、漫画等 3 摄影组 摄影作品(反映校园生活主题为佳) 4 手工制作类 学生自由手工制作 5 专业设计(制图)类 与建筑工程学院有关的专业设计制图 6 专业设计模型类 与建筑工程学院有关的模型制作

4.各参赛人员以班级为单位上交作品,并做好汇总和作品一起上交。请各班负责人写明自己班级、参赛同学姓名、参赛作品名称及类别。5.参赛对象:建工院全体同学,要求各班每个比赛项目都必须有人参加,数量不限,量多有鼓励奖。6.时间安排:提交作品时间:9月17日晚上8:00,地点:e区401作品展出时间:9月19日---9月23日,地点:e区和f区前面空地7.奖项设置(1)书法类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(2)绘画类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(3)摄影类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(4)手工制作类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(5)专业设计制图类: 一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(6)专业设计模型类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(总计一等奖6名,奖品联想无线耳机;二等奖12名,奖品联想8g u盘;三等奖18名,奖品联想桌面四件套;现场优秀奖:文具用品若干)另外,活动现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品,同时凡参与投票抽奖中奖者都有精美文具用品相送。

校园文化艺术节范文第2篇

第六届“诚善杯”校园文化艺术节闭幕式讲话

尊敬的各位家长,亲爱的老师们、同学们:

上午好!

诚声善行诚善满园,春风夏雨春夏浓情。第六届“诚善杯”校园文化艺术节,经过一个多月紧张而激烈的比赛已经圆满结束。今天是隆重的艺术节表彰大会暨精彩的文艺节目演出,在此,我代表学校党、政、工、团向为本次艺术节付出辛勤劳动的全体师生及工作人员表示诚挚的谢意!向获奖的班级和同学表示热烈的祝贺!向前来参加本届艺术节闭幕式的各位家长代表表示热烈的欢迎!

本届校园文化艺术节,从筹备到开幕再到今天的圆满结束,历时一个多月,我们以深入开展“弘扬诚善文化”活动为目的,以广泛开展学生文化艺术活动为基础,成功地举行了合唱比赛、 “文化诚善。从我做起”手抄报比赛、“亲近大自然,陶冶情操,崇尚科学”为主题的社会实践活动、班级“家庭日记、诚善之桥”规范填写比赛、 “班级文化布置比赛”、 教师课改公开课展示活动、数学找规律竞赛、英语书法竞赛、英语短语翻译比赛、 “美丽中国-我的中国梦和放飞梦想”征文比赛和演讲比赛、、绘画比赛、中学生安全知识竞赛、物理知识比赛等丰富多彩的校园文化艺术活动 ,各项活动取得了丰硕成果。师生共同积极参与各种文化艺术活动,充分体现了“诚善修身,自主立人”的办学理念,全校师生展现了各自的艺术才华,使我们的校园充溢着浓厚的文化氛围,在我们所创造的艺术环境中,我们的文化修养又得到了进一步的提高,我校的师生正循着“至诚、至善、至真、至美” 的校训不断前进。

在各项活动中,老师们以年级组、教研组、各班级为单位精心筹划,统筹实施。所有教研组群策群力,动员全组成员的力量,充分调动老师们的工作积极性。学校领导精心策划,通盘协调;各组组长分工明确,榜样引领,全体师生,齐心协力。

本届校园文化艺术节不仅得到了老师们的帮助与支持,而且老师积极组织,参与各项活动,与学生互动,老师们的热情与努力是值得我们肯定的。为了保证活动的顺利开展和节目的质量,许多班主任老师不知疲倦,忙了整整一个月,因为老师们深深认识到:本次活动给师生提供了一个展示自我才艺的绝好舞台,营造了良好的校园文化艺术氛围。在他们忙碌的身影里,我看到了老师们对党和国家教育事业的一片赤胆忠心,也看到了我们诚善中学美好的未来。是学生,是老师,给了我们无尽的信心与力量!

同学们,艺术节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,学校为大家搭建了一个青春的舞台,让我们能在紧张的学习生活中,突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围,使我们的校园生活更加丰富多彩。于是,这个春天因为我们的激情而变得鲜活,因为我们的拼搏而显得多彩!那就让我们保持这份美好,用激情把青春点亮,为自己喝彩、为青春喝彩!

老师们,同学们,本届艺术节即将落下帷幕。然而,许多精彩的片段仍然历历在目;通过艺术节的各项活动展示,同学们既锻炼了能力,陶冶了情操,又提升了素养。各班同学在活动中积极参与,充分表现,极大地锻炼了交往与沟通能力,培养了竞争意识,团队合作精神和集体荣誉感,因此,我们一定要把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得一届更比一届好!让我们带着美好的记忆和良好的祝愿相约下一届校园文化艺术节!

校园文化艺术节范文第3篇

尊敬的各位领导,亲爱的同学们、老师们、以及各位来宾:

大家上午好!

五月,生机勃发,热情似火,在这如火的季节,我们迎来了**中学第五届校园文化艺术节。借此机会,我谨代表**镇党委、镇政府向所有的同学们致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意!同时也对全力支持教育发展的各位领导、家长朋友们表示衷心的感谢!

近年来,我们欣慰地看到:学校领导班子励精图治,全体教师团结奋进,积极作为,学校的教育理念推陈出新,师生们的精神状态与日俱新,校园风貌焕然一新,教风、学风涤故更新。

学校坚持高效教育综合改革,努力探索科学先进的办学模式,提高办学水平,全力打造优质教育品牌,全面推进素质教育,学校的教育教学、教改教研、校园文化建设等各方面都取得了较为突出的成绩。这些成绩的取得,离不开镇党委政府的大力支持,离不开社会各界力量积极参与,离不开每位教师的辛苦耕耘,离不开全体同学的发愤学习。

今天,**中学第五届校园文化艺术节的开幕,又一次奏响了**中学推进素质教育的凯歌,又一次为全校师生搭建了展示自我的舞台。这次文化艺术节活动既是展示学校素质教育成果的盛会,又是集多种形式于一体的综合性的文化大餐。因此,我希望同学们积极投身到本届文化艺术节中去。“思想有多远,我们就能走多远”“心有多大,舞台就有多大”。希望同学们主动参与更多的艺术活动,去发现、鉴赏艺术的美,培养自己的艺术创造力,让阳光、艺术、创造成为我们美好校园生活的一部分!

同时,希望同学们今后能努力学习、快乐生活、全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为祖国的建设贡献智慧和力量。

校园文化艺术节范文第4篇

下午1点,我们伴着优美的音乐步入报告大厅,只见大厅里亮堂堂的,舞台上也是彩灯辉映,整个大厅洋溢着热情浓郁的艺术气息!

闭幕式上,每个班都表演了精彩的节目,有大合唱,有相声,有儿童时装秀,有健美操表演,有我班的徐可成表演的二胡独奏……真是八仙过海,各显神通。其中我最赏识的节目有两个:三(4)班的儿童时装秀和我们五(7)班的二胡独奏。

快轮到三(4)班表演了,只见一队三(4)班小模特儿拎着大包小包钻进了后台换妆室。不一会儿,小模特儿们穿着漂亮的时装陆陆续续地从后台蹦了出来。

咦!第一个出场的不就是归子焉吗?她身穿一件点缀得熠熠闪光的粉红色毛皮马甲扭着屁股蹦出来了,台步还走得有板有眼的,走到台前时,只见她把左手衣袋,右手托着下巴,装出一副认真思考的样儿。紧随其后上台的是金伟,只见他右手插在裤袋里,从容地走上舞台,来到台前面对观众扭了扭腰肢,向下一蹲,摆了个躬身施礼的姿态,全场同学都笑得前俯后仰,送去一阵热烈的掌声。跟在金伟后面的是常依婷,她戴着一副很酷的太阳眼镜,穿着高贵典雅的冬棉裙,她的后面是徐静悦,穿着一条雪白的小棉裙,像一个活泼可爱的白雪公主……大约有十来个男女小模特儿都一一闪亮登场,他们都穿着色彩鲜艳、款式活泼的童装,随着乐曲,迈着活泼轻快的步子,摆出各种优美的充满童趣的造型,赢得了全场师生的阵阵喝彩。

“波斯猫咪着它的双眼,波斯猫踮着它的脚尖……”伴着熟悉的歌声表演达到了,全场师生都打着节拍,情不自禁地唱了起来,台上台下一片欢腾,只见左边走出一个女生,右边走来一位男生,走到台中,一个转身向前,走到台前,蹦到左右台角,扭动着腰肢摆出“OK”的姿势,又蹦到台前中间互相打个招呼竟玩起了拍手的游戏。看,又有一对小模特出场了,小女孩手里拿着一本书,来到台前作出认真读书的样儿,同时穿着蒙古式外套的小男孩,跳到台前,两手撩起衣角,转了一圈,摆了两下,台下一阵大笑……

总之,时装表演引人入胜迭起,孩子们那充满活力的精彩表演,博得了全场观众的阵阵喝彩,我也着实开了一下眼界。

不一会儿,就轮到我们五(7)班的二胡手徐可成上场了。只见他摆好曲谱架子,端坐在椅子上,直了直腰,像模像样地拨了一下弦,很有演奏家的气派,我的羡慕之情油然而生。哦,奇怪!怎么这时候还在调弦,难道他没准备好吗?哦,我刚才看到我班的拆卸专家顾驰阳拨弄过他的二胡,莫非被他弄坏了? 时间不等人,徐可成还算沉着,随便调了几下就装出一副从容镇定的样儿拉了起来。对音乐我是外行,我不便说三道四,他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我还是可以唱上几句的。徐可成那涩涩的,抒情的音乐一起,台下就一片寂静,我只能默默地在心里跟着曲子唱着,尽管徐可成在演奏时曾有一刹那的走调,但小观众们似乎毫不介意,演奏结束时,送以一阵热烈的掌声。

校园文化艺术节范文第5篇

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

艺术放飞梦想,追求承载希望。在这花团锦簇,姹紫嫣红的五月天,我们欢聚于此,迎来了我校第四届校园文化艺术节暨庆祝“建党一百周年”美术展活动。在此,我代表学校向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎;向连日来为艺术节的顺利举办付出辛勤努力的老师和同学们致以崇高的敬意!

校园有了文化,就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。健康、和谐的校园文化无疑是一种无形的、强大的教育力量,它对于同学们的成长、成才具有潜移默化、不可替代的作用。所谓“随风潜入夜,润物细无声”,便是对校园文化最好的注解。

校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,更是全体师生魅力展现的一个平台。本届校园文化艺术节以“文化校园,艺术春天”为主题,以育人为宗旨面向全体学生。对我校学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,把美育与德育有机的结合起来,进一步推动我校精神文明建设,不断提高学生的综合素质,展示学校艺术教育改革与发展的成果,促进素质教育深入发展。

我相信,本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的文化氛围,最有效地激发全体师生追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地,也必将进一步推动我校校园文化向更高层次发展!