年少时光
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇年少时光范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
年少时光范文第1篇
但后来发现，原来彼此都无法遗忘，我们无端照亮了青春摇落了忧伤的那段曾经。年少心事日升夜涨，再回不去单纯的往昔。你的笑靥尚自留在我日益稀落的梦境，却甚至来不及细看你的眉眼樱唇你的嗔与笑，便即匆匆淡去。曾梦到你我的重逢，只有欣喜没有伤悲。而醒来即明白只是单薄的梦。你依旧无踪可寻，不知何方。
可是为什么，当得知对话窗口的另一端竟是你在敲打出问候，泪水未经我的允许便惶然落下。那种夹杂着喜悦与难以置信的情绪，瞬间将我的心房收紧，勒得我几乎无法呼吸。此去仿若已经年，而回身似乎依旧可以紧扣你双手，感觉到掌心的温度。可还记得你我用笔在彼此掌心涂鸦下的那些零碎的片语只言？字迹早已被流水洗净，而笔尖划过肌肤那微凉微痛的触觉，却总也无法被带走。
是谁曾充满热情地告诉我，去看《幻城》吧！是谁向我点数着自己一顿饭吃掉了多少东西，然后自嘲地大笑：“怪不得减不了肥哦。”是谁巧笑倩兮，语笑盈盈，却也会在神伤时偎依在我身旁……
可如今的你我，隔着千山万水，各自奔向谜一样的未来。或许生命本就是一场谜一样的游戏，我们亦步亦趋地玩着，乐此不疲。而谜底，永远也猜不到。
谁能想到变故竟来得那样突然，你离开得那样仓促，而我的思念，竟会在别离后如此汹涌地奔腾呢？我想我是感激的，感谢你还惦记我，感激上苍，让我又得到你的消息。
得知你的情况让我很安心，甚至欣然。Winney，你知道吗，其实在我看来，你的前途，或许不会比我们任何一个现在坐在教室里面对书山题海焦头烂额并畏惧着高考的人差。
你对我说，“你相信吗，小四说过的，有些人，有些事，终有一天会卷土重来。”我回答说是的，譬如你，譬如我，譬如我们在一起的曾经。 是的，很煽情，但是，很真心。
于是我问你还爱看小四的东西吗？没想到你竟将问题又丢回给我。似乎，都淡了呢。你说只是偶尔会想起他的一些话，其实，你，我，我们都是这样的吧。那些我们曾经狂爱的文字，随着成长的蜕变必将渐渐淡出我们的生活。那是青春华丽的章节，为赋新词强说愁的岁月。它们，终将没落成记忆的残简，成为我们偶尔翻看还是会倍感温暖的明媚的忧伤。所谓温暖，不是为那些句子，而是为我们沉淀在那些句子中的年少时光。
《遇见未知的自己》是你推荐给我的书，你说它曾在你最沮丧的日子里给予你无与伦比的力量与感动。我会去看，看的时候一定会想起你。
年少时光范文第2篇
有道是“天若有情天亦老”人世间的纠纠葛葛，莫不因复杂的情思而起罢。而纯白的少年时光，见证着我们初涉世事的点滴变化，那些激动人心的感动与挣扎，是这段多彩岁月中最值得纪念的事情吧。
涉世未深，还是年幼孩子的我们，在人生最繁华最美好的时光里，却要面对这不堪世界的诸多痛苦与挣扎。于是，欢乐的成长里总弥漫着一股“越长大越孤单”的悲伤，原本对未来的一片憧憬，却时不时感到迷茫。于是乎，那些小小的忧愁，在年少的我们敏感脆弱的心灵里酝酿成浓厚的伤痛与绝望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”这一说法。因此，才有了如此一段回味一生的韶华。
毕竟是年少吧，许多事情未曾触及，恍然间一件又一件接踵而来，应接不暇，情绪也自然而然地丰富多变。然而，等到许多事情经历过、痛苦过、欣喜过、怅然过时，蓦然回首，又会几多惊觉——一切也不过如此罢了吧。
年少时光，总有那么一个人或一群人，陪你笑、陪你哭，吵吵闹闹地在不知不觉间陪伴彼此度过几度春秋。要不，就孤身一人地独行，但是那少有人近的内心里，也总会住着那么几个人吧，或多或少地吸引着自己的关注，这样的岁月，又何尝不精彩呢？嬉笑怒骂中，岁月不知不觉悄然而过，而那些陪伴我们的同龄少年少女们，是悠悠岁月中最难忘的一笔，点亮了我们鲜艳多彩的生活，织就了一段珍贵而温馨的回忆。
年少的我们总难免犯错，如个腼腆的小孩般看着自己的错误，羞涩而不安地慌张着不知如何弥补。而之后，却又都无一例外地掩饰着痛处，总有些不愿面对或提起，然而这又有何所谓呢？年少张狂，冲动和犯错在所难免。也正是这一个个令人羞愧的错误，使我们慢慢完善，由懵懂蜕变成知礼成熟。所以，最后的最后，我们都学会了原谅自己，懂得了放手。
自始至终陪伴着我们走过那段冗长岁月的，不是别人，而正是我们一直忽略却又一直存在的父母。多少回，是他们用辛勤与关爱为疲惫的我们撑起一个温馨的港湾？又是多少回，我们沉浸在自己所谓的叛逆与孤傲中，深深地伤害了他们未曾改变过的爱心，却又恍若未觉？怎能遗忘，那生我养我关爱我数十载的父母啊，是两棵傲立风雨的大树，即使世界再狂再乱，也永远为膝下的儿女支起一方乐土，哪怕自己身心俱惫、健康不再，也依旧无怨无悔！试问青春岁月，若少了他们，是否快乐、壮志仍在？
年少时光范文第3篇
饿啊！晚自习下课的铃声还没响，距离吃过晚饭的时间只有三个小时，肚子就不依不饶地咕咕响了起来。
看一眼几何图形，怎么这么像妈妈刚刚烙出来就被撕开的大饼呢？可是，怎么还要切线呢？眨巴眨巴眼睛，算了，做题吧！
一道难题被啃下的时候，铃声终于响了。冲出教室，奔向宿舍，那里有我们的可爱干粮――从家里带来的各种烙饼、馒头和咸菜。
宿舍门一开，每一个都像饿狼一样，高呼着：饿死了，我的干粮啊！
嘻嘻哈哈的，各自翻出自己的包包，那个拿出咸菜瓶，这个拿出馒头烙饼，顷刻间，满屋子淡淡的香。
“尝尝我这个咸菜……”
“来来，吃口我这个饼……”
“还有我这个馅饼呢……”
“哇，馅饼哦……”
一人一口，各种味道都会吃到的，那个香啊！
馒头之类，都是凉凉的，硬硬的，一咬，一道白色的痕，满嘴的面粒粒。一下下，使劲地嚼啊嚼，那么纯正的麦香。每一个，都喜笑颜开，每一个，都心满意足。
带来的干粮，都是妈妈亲自做的；咸菜，是妈妈亲自切碎，并奢侈地放了鸡蛋，蒸熟，点上许多的香油。
当时，这可是上等的美味哩！
即便是凉凉的，我们依旧吃得津津有味。那缭绕不断的味道里，有青春的清香，有妈妈爱的温暖。
一阵狂风暴雨之后，每一个都是水足饭饱，抹抹嘴角的馒头渣渣，好了，回到教室，再心平气定地学上一两个小时，才算心满意足。
即便是大家一起合吃，带来的干粮还是很快就没了。而此刻，距离下次回家还有一周的时间。
怎么办？每每晚自习后，总是饿啊！
看看学校的小卖部，各色的零食，还外卖馄饨哩！可是，舍不得啊，舍不得，爸爸妈妈给的零花钱，不到关键时刻，是绝对不能乱动的。
到底是青春年少，身体正是噌噌拔节的时候，肚子总是那么容易地义无反顾地咕咕叫起来。几个人一合计，好吧，凑钱，买方便面！每个人只需两毛钱，就可以买来那种叫“幸运”的方便面。
这方便面，有一个极大的好处，一包包小小的面，可以放上很多的水，泡出好多好多的汤，每人一碗呢！
围着那个大大的盆，热水倒进去香气扑鼻啊。稍等片刻，每人分得一大碗热乎乎的汤，汤里漂浮着几根弯弯曲曲的面条，吃起来喝起来，那个荡气回肠哦！
当然，不会很饱，但总可抵挡一阵子！
最让我们开心的是，某个周日下午的半天休息时间，有离家近的同学，回家拿来红薯花生之类，跑到校外的河边，河边有一排排的杨柳，冬天，会有很多的干树枝，捡来一堆，点火，围坐着，等红薯一点点发出香甜的味道。红薯熟得慢，但花生熟得很快，放到火里片刻，赶紧用树枝拨出来。花生很烫，但已经等不及了，双手轮替着，快速剥开，放进嘴里，嘘嘘着，花生都在嘴里打几个滚，才敢咬碎。看着彼此滑稽的样子，忍不住大笑啊，冬天的旷野，极其安静，这时，却被我们点染得生机盎然了似的。
围着火堆，我们“高谈阔论”：哪个城市的小吃最好呢，咱们就考那里的学校好了。喜欢辣的，去四川好了；喜欢甜的，去广东好了；喜欢咸的，去山东好了；喜欢酸的，就去江浙吧……去了，首先要建好咱的“吃货”根据地，等待我们的降临，哈哈……海阔天空啊，如此地惬意！
花生被我们吃得差不多的时候，红薯也差不多要熟了。香味愈来愈浓了，从木灰堆里找出红薯，大吃。不大会儿工夫，就是黑嘴唇，花花脸了。
当然，这样的时间不能太长，晚自习还是要继续的。吃完了，把火弄灭，盖好土，看看没什么问题了，精气神十足的返校，继续紧张的学习生活去。
青春在慢慢定格，同学们也相继各奔东西了。常常在QQ里 ，谈起所在那个城市的小吃，各种美味，各种向往。当然，也在某个时候，品尝到了很多的面，很多的菜。可是，却不由自主，依旧常常一起怀念那时的冷馒头，那时的方便面。
年少时光范文第4篇
站在2014年的四月回望1984年，三十年来风雨兼程、执着前行的记忆在一瞬间被集结起来，浓缩并且定格――这是我们的光辉岁月，这是《花木盆景》杂志创刊三十年之华诞！
沉甸甸的四百三十多期刊物，一页一页地连缀成《花木盆景》杂志三十年风雨不倦的发展进程，成长和前进的每一个步伐都跃然纸上，纷至沓来。从双月刊到月刊，再到半月刊；从黑白印刷到套色印刷，再到全文彩印；从一刊到分版发行，再到两号三刊；从小开本的单薄杂志到今天逾百页的豪华大刊……这些铭刻在杂志前进道路上的每一个路标，都鲜明地彰显着所有花刊人不囿旧步、锐意创新的精神风貌，更鲜活地描绘着花木盆景杂志幼芽成树、化蛹为蝶的峥嵘岁月。时光荏苒，三十春秋，今天的《花木盆景》杂志满载着业界的关爱和读者的赞誉，已经成长为中国花卉盆景界的主流媒体和权威期刊。
这三十年，是中国花卉盆景事业大发展的三十年。
《花木盆景》杂志自创刊伊始，就秉持服务业界、服务读者的办刊宗旨，三十年来，持之以恒地与中国花卉盆景事业并肩同行。她是记录者，以自己独特的视角，见证着三十年来中国花卉盆景事业的从复兴到繁荣的铿锵步履和丰硕成果。她也是参与者，以业界专业媒体平台的身份，融入并深入到中国花卉盆景事业发展的各个层面和阶段之中。从爱好者到收藏家，从读者到大师，从创作者到理论家，从艺术到市场，从民间研讨到官方峰会，从地方性展览到国家级展会，从中国盆景到世界盆景……花木绘图卷，文字结华章，《花木盆景》杂志一点一滴地撰录着中国花卉盆景事业整整三十年的记忆――这正是我们义不容辞的使命！
蓦然回首之间，我们百感交集！
年少时光范文第5篇
怎样做才能成为一名幸福的教师呢？在经历了一次次困扰，一次次调适后，我得出这样的结论：
一、 要想成为一名幸福的教师，首先要热爱自己的工作
由于现实生活中的经济压力和工作压力，使得一部分人对自己的工作产生了厌烦心理，但是为了谋生又不得不做。这样的人在烦恼、抱怨、痛苦中度过每一天，怎能体会到幸福的滋味？就拿我来说吧，每个月两千多元的收入，一年即使是不吃不喝也只能买5平米的房子， 而在正常的生活中，就算是省吃俭用，也常常是入不敷出呀！ 在工作上，社会和家长对老师的要求越来越高，而独生子女的现实使学生的教育越来越难，这些实实在在的压力真的让我有些喘不过气来。我曾告诫儿子：长大后千万不要当老师！
就在我对这份工作已经厌烦，不再拥有热情时，学校领导组织全校教师观看一些著名心理学家的讲座，学习教师心理调适的方法，让我从另一个角度看到了自身的价值。其实有时候换个角度去考虑，你也许就会发现：教师这份职业是与众不同的。我们面对的是每天都在成长变化的孩子们，这使我们的工作不再单调，而更具创造性；我们的工作是最具成就感的工作，虽然从物质上说，我们的收入不高，然而获得的精神回报却是任何职业也无法比拟的。这种回报贯穿于各个领域，不受任何限制。无论是哪个行业的佼佼者，那都是老师们辛勤培育的结果，都是老师的骄傲。所以，从现在起不要烦恼，不要抱怨，真心地热爱你的工作，用心地去享受这份工作带给你的成就和快乐吧！
二、 要想成为一名幸福的教师，热爱自己的学生是至关重要的
心中有了对学生的爱，就会包容学生的缺点，尽管我们不是圣人，看到孩子成绩不理想，我们也会着急，看到孩子淘气，我们也会生气……但是只要心中有爱，我们就会从不同的角度去看待学生存在的问题，在心中说服自己，并想尽一切办法去帮助那些问题学生，使他们走出自己的心理误区，树立正确的人生观。
我们学校有一个出名的调皮大王，他上课捣乱，下课打架，几乎每隔几天就有家长来找老师告状。他的班主任十分气愤，只要他一犯错误就会狠狠地批评他，可是没想到越是如此，他越是闹得欢，老师被他折磨得整日愁眉苦脸。在学校发起“做幸福教师”的号召之后，这位老师重新审视了自己工作中的不足，意识到了自己只会一味地用强硬的态度去批评他，要求他怎么做，却从未听听他的想法，从未站在他的角度去分析问题。有了这个认知后，这位老师郑重地制定了一套新的教育方案：她首先调整好自己的心态，无论学生怎样淘气，她要求自己都要做到不生气，要用一颗爱心去感染他。然后她在生活中不断地寻找这名学生的优点，表扬他，激励他……可是说起来容易，做起来难啊！一次次的失败，一次次的努力，在失败与不断调适之间，她渡过了漫长的一个学期，终于她成功地挑战了困难，既调整好了自己的心态，也成功地改变了一个学生的未来，尽管他的学习成绩仍然不是很出色，但是他却真真正正地变成了一个积极、乐观的阳光少年。这位老师也终于体会到了作为一名人民教师的幸福！
三、 要想成为一名幸福的教师，还要端正自己的生活态度
幸福不是来自于物质生活，也不取决于命运，而是取决于你对待生活的态度。如我们学校因为缺少师资力量，有部分教师一个人承担着两个人的教学任务，其中付出的辛苦可想而知了，可是承担了重任的老师们却笑笑说：“学校有困难，我们有义务跟学校一起渡过难关。”简单的一句话，体现出了老师们积极乐观的心态。再如，我校的闫石老师，几年来一直病痛缠身，身体状况很差。身边的很多领导、同事主动无私地提供各种帮助，温馨的集体，向上的团队，让她一次次感动，给了她无尽的温暖，给了她信心和力量。她自己也从不自怜自艾，总是努力克服工作生活中遇到的各种困难，以积极乐观的心态去迎接每一天的工作，千方百计地培养孩子各方面的能力。她的心态反过来又影响了身边的同事，也感染了她的学生们。我想，这些可能就是她工作的动力和幸福的源泉吧！
在学校发起“做幸福教师，育阳光少年”这个号召之后，我们学校的老师有了很大的变化：笑容增多了，愁眉减少了；热情提高了；抱怨变少了；工作积极了，压力减小了，效率提高了……
