技巧

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇技巧范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

技巧范文第1篇

    师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。

    2.技巧之二:暗示是一种坚强的牵引力

    无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。

    3.技巧之三: 价值来自标新立异

    学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦。

    4.技巧之四: 告诉学生“你能行”

    对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。

    5.技巧之五: 长远的目标就是未来的路

    胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。

    6.技巧之六: 将学生托出井底,还他一片天高地阔

    成功的教师之所以成功,在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己,也希望以后的学生再超过自己的学生,这才符合社会的发展。

    7.技巧之七: 榜样,前进路上的标杆

    一个好的榜样,就是最好的宣传,最好的激励,尤其这个榜样就在你,我,他身边,就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!

    8.技巧之八: 眼神温柔点,冰冷石雕也可复活

    温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。

    9.技巧之九: 让每一个学生都学会感恩

    真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!

    10.技巧之十: 适度压力,是勇往直前的动力之源

    因为压力,人才会产生一种责任感、一种上进心,还有不断前进的动力。

    11.技巧之十一: 好奇心是求知欲之母

    好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。

    12.十二: 生命的茁壮,属于学无止境者

    教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。

    13.技巧之十三: 惩罚,警醒混沌者的一瓢凉水

    惩罚在魅力,犹如树木成材前的剪枝过程,尤如庄稼成熟前的喷药措施,它是警醒混沌者的一瓢凉水,它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我,促进其健康成长。

    14.技巧之十四: 批评,在踏雪无痕中进行

    最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评。

    15.技巧之十五: 信任是学生心头的一抹朝霞

    孕育在师生的心灵深处,一经撩拨,必将勃发出最为原始、崇尚的激情,从而找到或修正人生的坐标。

    16.技巧之十六: 赞美,摧动学生再次起飞的力量

    赞美是一名教师应有的素养,更是教师的人格魅力的释放。

    17.技巧之十七: 分析法,消除习惯惰性障碍的有力武器

    分析法能帮助学生准确地找出症结所在,将更有效地激励学生解决问题。

    18.技巧之十八: 关怀是最能烤热心灵的炭火

    关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上,像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。

    19.技巧之十九: 宽容,为学生撑起一片自省的天空

    宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种特殊的教育方式。

    20.技巧之二十: 教师是学生行为和思想的风向标

    老师具有率先垂范的作用,优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。

    21.技巧之二十一: 上坡时,请务必推他一把

    要想让学生持续地保持旺盛的斗志,就要和学生共同努力,与其一起克服困难,在他上坡时,用力推他一把。

    22.技巧之二十二: 一步一步来,梦想终会成为现实

    长远的目标可以引导学生奋斗的方向,但如果不关注当今当时当地的一举一动,那么,一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗,使他对漫长的跋涉更加灰心。

    23.技巧之二十三: 失败,只是成功的一个“暂停”

    失败只是通往成功路上的一处小岔路,是驶往彼岸的一次小波浪,是飞向目标地途中的一次歇息。

    24.技巧之二十四: 外界的“风声”不能成为你放弃的借口

    没有谁能阻止你继续前进,除了你自己!

    25.技巧之二十五: 走下去,坚持公平与公正

    这个世界确实是不公平的,而学生,就是为了改变这种不公正的世界才存在的!所以,我们要鼓励学生“争取最适合自己的公平”!

    26.技巧之二十六: 请学生坐下来再说话

    每个学生都是一朵小花,所以,你一定要蹲下身,才能欣赏他们的摇曳生长。

    27.技巧之二十七: 授权,让枯木重绽新绿

    让学生从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人。

    28.技巧之二十八: 美德比分数更重要

    我们的教育,不仅仅是为了传授知识,更是为了传承民族特有的美德。

    29.技巧之二十九: 勇争第一的人才能赢

    不懂得争第一的学生,将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师,将永远是平庸的、甚至不合格的老师!

    30.技巧之三十: 激励学生珍爱体魄

    身体是生命的载体。我们有责任传播知识,也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。

    31.技巧之三十一: 小中见大,细节之处最传神

    激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。

    32.技巧之三十二: 合作是成功的基础

    未来的社会是一个科技的社会,是一个需要高度分工合作的社会。你的学生如果不懂协作,不懂团结,那么,他偿就无法赢得未来。

    33.技巧之三十三: 尊重别人就是尊重自己

    一个得不到别人尊重的学生,拥有的必将只是一颗残缺不全的心,他的世界是狭窄的,无法体会与别人互换思想的乐趣!

    34.技巧之三十四: 让学生体面地下台

    如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章,往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。

    35.技巧之三十五: 让诚实在学生心田绽放一斤重的诚实,胜过一吨重的精明。

    36.技巧之三十六: 拿出一点勇气来敲门

    勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!

    37.技巧之三十七: 过去的成绩不是你骄傲的理由

    当学生心中开始闪现出骄傲时,就给他们一瓢“凉水”,让这种火花自然覆灭,而不是任其借势壮大!

    38.技巧之三十八: 经验,学生前行路上的启明灯

    教师对学生的教育应该是综合的,它不能仅仅停留在理论知识的灌输上,而应以教师自己的经历和经验来帮助学生,由此,教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。

技巧范文第2篇

回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。

2、你觉得你个性上最大的优点是什么?

回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。

3、说说你最大的缺点?

回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。

4、你对加班的看法?

回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。

回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。

5、你对薪资的要求?

回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力;如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。

回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。

回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。

6、你朋友对你的评价?

回答提示： 想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。

回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。

回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。

7、你还有什么问题要问吗?

回答提示：企业的这个问题看上去可有可无，其实很关键，企业不喜欢说“没问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗?或者说贵公司的晋升机制是什么样的?企业将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。

8、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?

回答提示：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：①如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距;②你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。

9、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做?

回答提示：①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排，同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法。②如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见，如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

10、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办?

回答提示：①我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决。②分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚;如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。③总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。

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技巧范文第3篇

在肖邦最难的儿条练习曲小，第二条和Op，25 No．6可以说是难中之难的练习曲，它们的技巧非常特殊，专门练习手指密集的、牛音阶式的快速运动。有一个常见的现象值得我们注意，即许多学生能演奏像第一条这样的大跨度琶音跑动，或Op．25 No．10这类八度技术等，但却往往弹不了第二条这种技巧，尤其是一些手很大的同学，大手在这类练习曲中反而―非常不方便，不仅伸展不开，而且一旦遇到小角度拐弯的地方就会感到非常的别扭，很难弹清楚。由此可见，这条练习曲并不适合于所有的学习者，我们可以学习它，但是否用于比赛或考试就要谨慎选择。

技巧方面：这首练习曲主要以半音阶形式来训练右手的3、4、5指跑动，右手的任务很重，它同时负担两个声部，我们不仅要让高声部的3、4、5指跑得又快又匀，还要让1、2指弹奏的中声部发音清楚。我们可以用以下一些练习来训练技巧：

1．变节奏练习 例如单独练习高声部，用两个音一组或三个音一组或四个音一组等组合：

上面这些不同的节奏组合，分别强调了不同的手指，使每个手指都得到锻炼。练习时，我们要特别注意手指的预备动作，即当弹停顿的长音时，其他的手指应该抬起做准备，而不能松散的垮下来。

2．贴键练习和跳音练习 这首作品的力度很轻，速度又很快，在这种情况下对指尖的要求很高，因为只有指尖集中而快速地触键才能弹出清晰的声音。这两种练习都是训练指尖的快速“抓”键动作，触键时指尖要短而快，有“勾住”或“抓住”琴键的感觉，主要依靠第一关节的爆发力：

3中声部 单独练习右手中声部，双音不要太用力，应弹得很轻、很短、很薄，下键感觉弹一半就可以了，指尖用拨弦感觉来弹。

4．手腕 右手的手腕要当心，不要压得太低,可以稍稍提起来些，便于灵活调整。许多旋律上下拐弯的地方都需要手腕帮忙，例如第19至24小节。

音乐方面：力度是这首作品需要注意的一个重点。这首作品的演奏感觉很重要，它应当是又快又轻的，似一阵微风袭来，飘忽不定。作品以弹奏(p)开始，以很弱(Pp)结束，最部分也仅仅是两次强(f)力度的短句一闪而过，可以说全曲三分之二的音乐都是笼罩在轻而薄的感觉中。因此，我们要控制好力度的变化，既要随着线条的起伏弹出强弱对比，又不能过于夸张，音乐幅度一定要小，其中有许多渐强的地方是只需“意会”而无需过多的表达。甚至在最的第25和29小节(f力度)，我们可以让左手的旋律更挺拔一些，烘托出的气氛，而不要拼命弹响右手。

此外，左手的演奏要当心，我们在演奏时要避免左手过分地强调节奏，那样听起来音乐是一板一眼的。左手的下键要很讲究，有以下一些注意要点：a．触键时指尖可以放平一些，避免发出较硬的声音，我们可以想象下键不要完全弹到底，下键一半就向上弹跳。b．左子弹跳的动作要尽量简单，不需要每个音一次动作，那样太琐碎。我们可以组织好动作，比如慢练时可以两拍一组或三拍一组动作，而快弹时就一个句子一次动作：

c．左手是很有旋律性、很有音乐感的，我们小能简单的将其理解为仅仅是一个伴奏部分。经常可以听到许多人将左手弹成数拍子的感觉，演奏过于简单而粗暴，听起来不仅死板，也不符合肖邦浪漫派音乐的格调。我们需要找到左手的旋律线条，它很容易就能听见，例如开头4小节的旋律是：

当我们有了旋律的感觉后，音乐语气的变化和强弱起伏自然就出来了。

技巧范文第4篇

首先第一个方面小编想和大家介绍的狙击手法就是跳狙。顾名思义跳局也就意味着你需要跳起来然后将这一枪谁打出去，应该大多数游戏玩家们在游戏的过程当中也都遇到过这种操作，并且也都或多或少的了解过，可能有些玩家们还费了很长时间去练习，但是很无奈，自己依旧是学不好，最终还感叹道调节真的是毫无意义操作起来一点都不好玩那么小编在这里其实还要讲一跤其实你之所以会有这样的感觉更多时候都是因为你还没有掌握到这一技术的真正精髓。其实要掌握住这一技巧，最主要的还是你需要注意好跳起来的时间，既然是跳起来，肯定你首先要做的就是能够跳起来，但是很多玩家他们在游戏的时候却将这一技巧给领悟错了，还以为是在跳起来的时候需要在空中，那么如果你真的是这样认为的，那就大错特错了，在游戏当中你跳起来在空中开枪，那你肯定就是一个炮灰，就是打酱油的，在空中开枪的话是肯定打不动别人的，只有掌握好落地的时间，在落地的那一瞬间能够开枪并击中敌人，这才是最棒的，这才是真正的跳狙。

第二个玩具的技巧是跟狙，可能对于这个名词大家还都比较陌生，其实小编在游戏当中也很少有见到王嘉惠这种操作，既然所谓是根据，那么其实这一技巧和甩举还是有很大区别的，在游戏当中各位普遍都能够见到，但是根据就不容易见到了，如果说你想要根据的话，那么你需要预判敌人的位置，一般情况下都是属于要开提前枪的，但是也不能够太过提前，首先你需要预判到敌人移动的方向以及位置，并且精准的技巧分析，在敌人还没有移动到这个位置的时候，刚刚移动到这里的时候，在这一瞬间你就能够开枪将他给一击毙命。

第3个游戏技巧便是山居山居也是游戏当中玩家们使用最多的一个技巧，既然是三局也就意味着这种技巧需要你的动作十分敏捷，在游戏当中也特别的简单并且实用游戏的时候，你需要利用好身边周围的液体在闪身的一瞬间打开狙击镜，并且做好育苗准备开枪，这些动作都是在你进行跳伞的一瞬间之内完成的。操作难度系数也是非常高的。

（来源：文章屋网 ）

技巧范文第5篇

与体型巨大的鲸相比，沙丁鱼瘦小不堪，本来强弱悬殊的一场较量，结果却令人跌破眼镜，为什么？因为沙丁鱼灵巧。它灵巧，在它遇到鲸之后，立即向岸边游去，那里可以发挥它的优势，它灵巧地运用了自身的条件，战胜了庞大的对手。

在现实生活中，我们是愿意成为鲸还是沙丁鱼呢？你可能会说既然沙丁鱼那么灵巧，当然是沙丁鱼了。但其实显然不是这样，我们谁不愿成为庞大有力的鲸呢？注意了，灵巧只是在我们生活中制胜的技巧，而不是制胜的全部因素，如果鲸能够冷静点，一万条沙丁鱼也敌不过它，实力才是最重要的。不要过于注重技巧而忽视了实力。

但在有实力或某些不可抗拒因素的情况下，灵巧的技巧依然是制胜的法宝。二战时有一群坦克战队，装备精良，弹药充足，堪称不败之师，对方的将帅没有办法对付，怎么办呢?这位聪明的将领想了一个好办法，当时是在沙漠之中，他就让几个人雇了一些骆驼，假装是沙漠中的商人，向坦克走去，坦克军起先没有当回事，就让他走进了阵列，谁想，这些人刚进去，就把护卫的士兵打死了，坦克只能干瞪着，距离太近，不能发炮，就这样，一队坦克就乖乖地被制服了。这无疑是军官的灵巧的作战方法创下的功绩，以己之巧，攻彼之滞，这就是灵巧的力量。