忆难忘
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇忆难忘范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
忆难忘范文第1篇
从出生到现在，我难忘的记忆里有一位给我印象深刻，怎么忘都忘不了的人——我的妹妹。
我的妹妹长了一张圆嘟嘟的脸蛋，脸上镶着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个不大不小的鼻子，还有个樱桃小嘴。一对难看的招风耳长在她身上一点儿也不显得突兀。
记得有一次，婶婶看到她的头发长到脖子中间了，就说：“哎呀！你的头发长长了，明天叫你姐姐带你去剪短它。”她一听，立马瞪圆了双眼，气鼓鼓地说：“我不要，我要留长发，我不要剪它。”婶婶听到她这样说，神情很平淡，貌似听了自己女儿的这些话已经不见怪了。婶婶用平淡的声音说：“你现在才6岁，你留长发来你会自己扎吗？”妹妹自知自己不会扎头发，转个身，她像一匹飞奔的马快速地跑回了房间还把房门给关上，跑时嘴里还不停的念叨：“我要留长发……我要留……。”我心里想：大概是跑进房里哭了吧。每次她一生气都会躲在房里无声地哭，哭完了她自己就会出来，然后开电视坐在沙发上默默地看着动画片，一声不吭。
她生气时有时还会使用暴力。我每次惹她生气时，她就会把手伸过来，捏住我的肉，然后大力一捏，之后我的手就乌青了。那滋味，至今想起来还觉得被她捏过的地方疼呢。
她现在已经搬去韶关住了，几乎每年我们俩都见不到面。我在这边很想念她，不知在那边的她是否也在想念着我呢？我难忘的记忆有一个我最难忘的人啊！她就是——既可爱又惹人喜欢的妹妹。
忆难忘范文第2篇
1.学会运用细节描写刻画人物形象。
2.学会运用倒叙的手法增加文章的波澜。
技法指导
一、宽题窄做。“难忘的记忆”这道文题比较宽泛，学生很难在瞬间找到写作的切入点，不妨将题目做些补充延展。如：难忘记忆中的某个人，难忘记忆中的某件事，难忘记忆中的某段情，难忘记忆中的某个瞬间……使文题变得小一些，宽题窄做，大题小作。例如写父爱，朱自清先生从“背影”这个小巧的角度入手，将父爱描写得细腻温暖。
二、雕琢细节。这道文题适合写记叙文，记叙文以写人叙事为主。写作时，在人物描写上要具体，可以通过人物动作、神态、语言等描写来塑造人物形象，力争栩栩如生。鲁迅先生是写人的高手，他的《孔乙己》就是经典的范例。
1.外貌细节：他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
2.语言细节：孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
三、巧设波澜。在事件的叙述中要有曲折的情节，可以采用倒叙、插叙或者悬念设置的手法，使情节波澜起伏。例如萧乾的《枣核》，采用设置悬念――加深悬念――解释悬念的思路，使文章的情节一波三折，读来摇曳多姿。
四、扮靓记忆。难忘的记忆中可写的内容包罗万象，选择什么样的内容来写，这需要用心去筛选。最好选择自己感受最深的东西来写，尽量避免和别人的思维雷同。写别人所不曾写、不敢写，这样，难忘的记忆才会鲜活、精彩。
五、巧作过渡。最后要处理好过渡的问题。文章的思路是现实――过去――现实，“现实”与“过去”之间就需要巧妙过渡、连缀，才能使文章浑然一体。常见的过渡句有：
1.我的内心一片濡湿，往事便清晰地呈现在我的眼前。
2.我的记忆的闸门缓缓地被打开。
范文示例
难忘的记忆
姚 丹
闲来无事时，我最喜欢在记忆的乐园里游逛。无意间邂逅了那几颗紫色的桑葚，那小小的紫色的果实于我来说，藏着一段多么令人难忘的记忆啊。
那是小学毕业季的最后一节体育课。男生们忙着考引体向上，女生们就坐在操场边的两棵桑树下说悄悄话。伸出手去，接住穿过枝叶的点点光影，女孩子们藏在心底的秘密就像溪水一般流淌出来。
“哎呀，这是什么？”刘欣忽然拾起一个小小的紫色的果实，“能吃吗？”随后就直接丢进嘴里。
“哎――刘欣！”我们惊到了，“你怎么什么都吃！”
“嗯，味道不错哦。”刘欣向我们扮了个鬼脸，“这是桑葚，桑树的果实。我们摘一点如何？”
于是一呼百应，我们都站了起来。
高个子有得天独厚的条件，伸手就能摘到桑葚。几个矮个子只有望“树”兴叹的份。机灵的平晓凡将跳绳往树枝上一甩，使劲往下拉跳绳，这样就抓住了树枝，很快就摘下了桑葚；然后又抽下绳子，转向别的树枝。矮个子们见了，纷纷效仿。
“嗨！绳子借我用一下。”
“哎呀，你甩到我了。”
“抱歉啊！”
……
我们的笑声也像那穿过树枝的光影，洒落一地。
“徐凤仪，你干吗呢？”一个女生忽然大叫道。我们纷纷转向徐凤仪：她正踩着树杈往上爬呢。
“低处的都摘光了，高处还有更好的呢。看我的。”徐凤仪又往上爬了一截，突然树晃了一下，她抓住树杈，忽而胆怯起来，望着树下的我们。
“别担心，”我走到树下，“我们都在下面呢。”她听了，停了几秒，似乎胆子大了些，慢慢腾出一只手，摘下几颗紫红色的桑葚丢了下来……
下课了，我们去洗手间把桑葚洗干净后平分。38颗桑葚，16个女生，每个人只能分到一点，但每个人都兴奋不已。
现在回想起来，我还记得那桑葚的味道――酸酸的、甜甜的，像是能沁入人的心底。
我永远也不会忘记，那紫色的、酸甜的记忆呀。
点评
习作选择的是作者记忆中难忘的一件事：和小伙伴们在体育课上一起摘桑葚。材料真实而新颖，显示了作者选材上的独具匠心。那紫色的、酸甜的桑葚是小伙伴们真挚的情谊的见证，读来真切感人。人物描写生动传神，活泼的语言将一群天真烂漫的少女描写得非常可爱。文章过渡自然，衔接紧凑，浑然一体。
片段演练
1.如果遗忘了幸福，怎么快乐？如果遗忘了快乐，怎么乐观？如果遗忘了乐观，怎么憧憬明天？与其这般，不如把生活的点点滴滴，记在心间。如果记忆了苦难，你要重新站起；如果记忆了悲伤，你要重新微笑；如果记忆了今天，你要拥有更灿烂的明天。记忆是一种快乐，丝丝入扣，滴滴沁心，暖人心脾。
请以“记忆”为题写一个片段，不少于300字。
忆难忘范文第3篇
小时候，我性格活泼、好动，比较调皮，爸妈都很喜欢我。那时，我的爸爸是农村中学的语文教师，他工作一直很敬业，也很有追求。在工作之余，他利用休息时间努力自学安徽师范大学的中文专业的课程，顺利拿到了大学本科文凭。尽管他工作很忙，但一有时间总是喜欢带我到乡间小道上散步，去河边垂钓，教我唱歌、背古诗，讲述诗歌中描述的五味人生，让我在懵懂的岁月里感知到爸爸对生活寄予的美好希望与藏在他心中的那份为理想而执着努力的力量，我也学会了像爸爸那样坚强地面对今后的人生。我也因此和爸爸结下了深厚的感情，很喜欢有事没事的粘着爸爸，无论是他上课还是在工作之余。如今，爸爸为了心中的法治梦想远在重庆勤奋工作，他志存高远、勤奋务实的形象是我今后学习与生活的前行动力，我虽多思念，但亦欣喜，亦多支持！
爸爸，谢谢您！您总是用您的言与行诠释着您的理想，以及为理想而努力前行的勇气。您曾经勉励我：唯其艰难，更显勇毅！我至今依稀记得，并默默的以您为航灯，胸怀理想，砥砺前行！
当然，妈妈不同于爸爸，她则是以其慈爱的一面展现给我，无私地作出自己的牺牲，我至今难忘！记得有一次，妈妈在院里洗衣服，怕我跑出去玩不安全，索性就把我关在屋里，我就在屋里翻东西，一不小心，把妈妈刚倒的一大碗刚热开水碰翻了，热水全部灌到我的脖子里了。那时正是冬天比较寒冷的时候，我穿着厚厚的棉袄，热水把我的脖子上肉都烫熟了。我疼得大哭了起来，妈妈听到后飞一般的扑到屋里。我至今还依稀记得，妈妈当时吓傻了，不知所措，大哭起来，伤心的2天都没有吃饭，眼睛都哭肿了。妈妈为了不让留下疤痕，四处打听，和爸爸一起去了很多地方治疗，经过2个多月才恢复好，到现在还有淡淡的疤痕。
妈妈，谢谢您！这件事虽然过去7年多了，但它却一直深深地印在我的脑海里，时常想起。它记录了我的成长历程，体现着您对我的爱，谢谢您！我常常想，我今生只有好好学习，努力做一个优秀的人，才足以回报妈妈对我无私的爱！妈妈，我爱您……
岁月如歌，往事如烟！童年的生活总是那样难忘、那样短暂……如今，我已读六年级了，即将要离开在我最孤独、最无助时给我鼓励的王老师和魏老师，也将要结束令我留恋的小学生活。在今后新的学习征程上，路虽漫漫，但我会永存这份记忆，继续努力，为爱我的人，也为了我自己……
忆难忘范文第4篇
我爱听故事，爱听有趣的故事，爱听有趣又能给人带来启示的故事。在记忆的星空里，有一个这样的故事让我觉得可能一生都不会忘记了！
故事是这样的：有个大户人家娶了三个老婆，一个正室两个妾室。本来日子应该过得不错，可是奇怪的是，每当他的老婆怀孕之后，不久就会莫名其妙的流掉。一次，这家的二夫人和三夫人同时怀孕了，财主高兴坏了，可是二夫人很不高兴，因为这一切一直以来都是她在暗箱操作，决不允许别人的孩子出生。这天，丫鬟端来了二夫人的安胎药，没想到她喝了药之后竟然也流产了。原来，善良的三夫人把自己的安胎药送给了二夫人，到头来，这个二夫人终究是害人又害了己。
从这个故事当中，我懂得了一个道理：与其打破别人的药罐，不如煎好自己的药罐。生活中，这个道理也很管用。
我们班有的同学平时白天玩的特别疯，拉着朋友一会去小店一会儿去操场，每天看起来都无暇顾及学习，可是到了考试成绩却十分的优秀。后来一打听，原来是晚上放学回去之后下苦功，看书做题有时到一两点。陪着他一起玩的同学却什么也不知道，成绩掉了一大截想爬玩性又太重了。虽然表面上看他们得逞了，可是小小年纪就这样的熬夜，错过了长个子和身体的各项发育的关键时机，到头来，难道损失的不也是自己吗？这样的代价难道不大吗？
故事中的智慧十分的丰富，我爱故事，更爱故事启迪我的智慧人生。
忆难忘范文第5篇
7年了，整整7年了！时间从我这带走了童年，带走了童年的玩具和我的玩伴，却没能从我的记忆里这带走他那张洋溢着灿烂微笑的脸，还有和他有关的一切事情。
7年前我才六岁，上一年级，而他却上四年级。可他却并不因为自己年长就看不起我这个小妹妹，他一点也没有当哥哥的架子，反而对我很好。有空时，他会很有耐心的教笨拙的我识字，不厌其烦的听我用幼稚得可笑的声音朗读课文，或者教给我一些令我惊讶的合不笼嘴的东西。每次他都认真的教着，而我，也很认真很认真的学着。学完后，他都会带着我做游戏，还给我糖吃。因为有了他，我的童年才不会因为爸爸妈妈上班忙，没多少时间陪我而感到孤单。我的童年是在快乐中度过的。
后来，房子拆迁，他们家搬走了，我们家也搬了。
再后来，我进入高年级了。童年的记忆渐渐远去，渐渐模糊了，可我始终没有忘掉他，我坚信我们还会在见面，他是不会随着时间和我的童年一起消失的！
果然，初一的第二学期，我遇到了他，遇到了那张依旧洋溢着灿烂微笑的脸。我很习惯地叫了声“哥哥”，他先是愣了愣，不一会儿，他就回过神来。接着，他用一种很亲切的声音说道：“妹妹，你好呀！这么久没见了，哥哥都长变样了，你还记得哥哥？”语气中带着一点诧异。
