前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇为父母做一件事范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
一、加大政策引导扶持力度
(一)设立引导奖励资金。设立市服务业发展引导奖励资金,2012年市财政安排1000万元,主要用于制订现代服务业发展规划,培育影响大、带动作用强和具有示范效应的重点项目,推进服务业招商引资,引导和激励服务业企业以产业集聚、扩大规模和创新业态为发展目标,加快转型提升步伐。
(二)参照《市现代服务业鼓励投资指导目录(2010年版)》(以下简称《目录》),对符合《目录》的鼓励类行业,在准入条件、土地供应、资金支持等方面给予重点倾斜。
(三)加强对服务业重点重大项目的支持力度。
1.各项建设性收费经批准免收配套费,建设过程中的地方行政性和服务性收费均以最低标准(或下限)减半收取。
2.对符合《目录》要求、经市加快现代服务业发展领导小组认定、列入年度市级以上服务业重点项目投资计划、严格按时序推进建设的项目给予管理团队考核奖励。非房地产项目投资总额超10亿元(以概算报表为准),竣工投运后,给予10万元的一次性奖励。其中,本地工业集团企业投资非房地产项目,投资总额超5亿元(以概算报表为准),竣工投运后,给予5万元的一次性奖励;整体规划、分期建设的超大型非房地产服务业项目,可按照完成情况分期给予奖励;对于鼓励发展的高端服务业项目(以《目录》为准),投资总额超5000万元,经市服务业发展办公室确认后,给予5万元的一次性奖励。
(四)全面落实现代服务业发展专项扶持政策。市政府已经明确的服务业相关政策,仍按原规定执行,不再重复奖励。
二、促进现代服务业重点领域发展
(五)提升发展现代商贸。
1.培育发展电子商务。
(1)在我市注册并独立核算的电子商务企业,年税收总额超1000万元、2000万元和5000万元的,分别给予10万元、20万元和50万元的一次性奖励;
(2)凡在我市注册并独立核算的电子商务企业,以上一年为基数,当年每新增税金500万元奖励5万元;
(3)在我市建立总部型网站且结算平台和纳税关系在我市的电子商务企业,并配套支付体系、信用体系、物流体系(含第三方物流)、认证体系且实现网上交易、支付的项目,当年实现税收超500万元,经市服务业发展领导小组认定后,给予一次性奖励10万元。
2.积极发展连锁经营。
(1)大力推广直营连锁,规范发展特许加盟连锁,不断提高连锁经营的规模化水平。凡总部设在的独立核算的连锁企业:年销售收入超1亿元,税收超1000万元,直营连锁门店超10家,给予一次性奖励10万元;年销售收入超5亿元,税收超2000万元,直营连锁门店超20家,给予一次性奖励20万元;年销售收入超10亿元,税收超5000万元,直营连锁门店超50家,给予一次性奖励50万元;
(2)对于连锁企业在我市各镇、街道和开发区设立的门店,年终,由市统计和财政部门,将其完成的零售额和创造的地方税收计入所在地区。
(六)扶持金融业发展。积极引进外资银行,大力发展新型金融组织,建立完善的科技金融服务体系,对新设立的外资银行和科技支行分别给予一次性10万元奖励;对新引进的金融机构总部或地区总部,符合省级现代服务业金融类发展专项引导资金奖励条件的,积极支持其申报。
(七)大力发展现代物流。引导企业做优品牌。按照国家《物流企业分类与评估指标》标准,对新评为国家AAA、AAAA和AAAAA级的物流企业分别给予一次性10万元、20万元和30万元奖励。
(八)推动社区服务业发展。鼓励发展社区商业、家政服务、文体娱乐、教育卫生、物业管理等多种行业。引导社会资本投资兴办福利性、非营利性老年公寓、老年康复中心、托老所、老年护理院等养老服务设施,并给予规划、用地等方面支持。积极支持达到省级示范标准的社会力量新办的养老服务机构、社区居家养老服务机构项目申报省级相关资金补助。
三、加快推进现代服务业企业发展
(九)支持服务业企业做大做强。
1.服务业单个企业(房地产企业、回收公司等除外)当年在本市缴纳税金每新增1000万元,奖励10万元。
2.重点市场年成交额首次超300亿元,且税收总额超1.5亿元,奖励20万元;重点市场年成交额首次超200亿元,且税收总额超1亿元,奖励10万元;重点市场年成交额首次超100亿元,且税收总额超5000万元,奖励5万元。
(十)支持服务业企业上市融资。对启动上市程序的服务业企业,除按照相关文件精神享受市级上市优惠政策外,同时支持其申请国家和省级相关资金的补助。
(十一)鼓励企业在服务业领域探索创新、形成特色。本市服务业企业获国家部委级评定的荣誉称号,或通过国际行业标准论证的,或经营方式、业态属于我市首创或在该行业独树一帜的,经评议后,给予一次性奖励5万元。
四、积极推进现代服务业集聚区建设
(十二)对集聚区内建设研发设计、检验检测、技术产权交易、知识产权保护、中小企业融资、国际航运经纪、专业化人才培养等公共服务平台,对集聚区内软件研发、服务外包、工业设计、文化创意、科技金融、物联网应用等新兴服务业企业,符合条件的,市相关资金给予重点支持,并优先推荐其申报国家、省级现代服务业发展引导资金补助。
(十三)对新获得国家、省认定并授牌的现代服务业集聚区,分别给予管理机构20万元、10万元的一次性奖励。
五、优化现代服务业发展环境
(十四)鼓励服务业人才引进和培养。引进的国际国内服务业专业人才,凡符合我市相关政策的,对照执行。
(十五)进一步放宽市场准入。按照统一的登记标准、程序和要求,为服务业企业营造公平公正的准入环境。凡是国家法律、法规未禁止进入的服务业领域,各类资本均可进入。
(十六)保障现代服务业项目用地需求。经重大产业项目用地评估符合供地条件的科技研发、工业设计、现代物流等生产业项目优先安排用地。对符合《目录》、总投资10亿元以上非房地产开发的服务业产业类项目,优先安排新增建设用地计划指标。
六、加强服务业考核领导工作
(十七)调整加强市加快服务业发展领导小组。由市政府主要领导任组长,分管领导和有关部门负责人参加,领导小组设立办公室,为市委、市政府主管服务业的办事机构,与相关部门协同配合,负责对全市服务业工作的发展规划、政策研究、招商引资、服务指导、目标考核、协调推进和相关管理工作。
(十八)加强各级服务业组织领导力量。主要领导亲自抓服务业,并明确一名副职具体分管。各级服务业管理机构应确保编制到位,岗位到人,按照实际需要相应配备专职人员2-4人,增加基层服务业管理人员的编制或内部人员的调配,并保持服务业工作人员的相对稳定。
(十九)加强服务业统计和考核工作。加强服务业统计工作,建立服务业发展目标考核奖励体系,重点考核服务业增加值及其占GDP比重、服务业税收总额、服务业投入总量、社会消费品零售总额和重点重大项目的建设进展。研究改进服务业统计方法,加快建立反映现代服务业发展特点、水平的统计指标体系和现代服务业统计制度,完善服务业经常性统计调查和运行监测机制,为科学指导服务业发展提供基础依据。
七、附则
(二十)本政策自之日起实施,施行期为3年。2005年下发的《关于加快发展现代服务业的若干政策》不再执行,本政策意见中若与上级最新出台的政策规定不一致,则按上级政策执行。
(二十一)申报对象当年度有违法、违纪行为发生的,取消其申报资格。
(二十二)同一企业符合多个政策条件的,不重复享受,按最高额度进行奖励。
(二十三)本政策由市商务局和市财政局负责解释。
(二十四)享受奖励的企业,向各镇、街道、开发区申报,材料经市加快服务业发展领导小组审定后,财政部门根据审定结果按照财政结算体制按期结算兑现。
很多人都不知道其实快乐,就在眼前这个道理。明明很简单的一件事,明明可以很快乐地去解决一件事,可惜大多数人就是要把一件事弄得复杂化,甚至搞风搞雨,整天自寻烦恼。
翻开报章,我们可以看到现今社会孩子离家出走的次数逐渐增加,这是因为孩子从小就埋怨父母,埋怨父母不让他们做想做的事,埋怨自己有多么的不快乐,还说要脱离父母的“魔掌”。结果孩子决定离家出走来反抗父母,弄得父母不知如何是好?可是爱子心切,孩子又怎么会明白身为父母所面对的烦恼与苦衷呢?
只要孩子肯去细心思考,体谅父母,又怎么会不知道其实快乐,就在眼前呢?试想想,如果父母不是爱你,疼你的话,又怎么会去管你呢?很多孩子宁愿像小鸟一样自由自在地天空中飞翔。可他们又曾想到,小鸟也是要面对猫儿,老鹰的袭击呢?其实小鸟也是活在痛苦当中,只不过是你看我好,我看你好而已。
父母在这方面也扮演了很重要的角色,父母应设法讲道理让孩子明白其实他们都是幸福,快乐的孩子。父母应设法让孩子明白一味的反抗,最终只会害人害己。孩子害到父母每天为了他们的事而担惊受怕,孩子们自己在外头也很可能会面临危险,以及吃和穿的问题。除此之外,生活环境也很重要,提供良好的生活环境能更加让孩子感受到其实快乐,真的就在眼前这个道理。
其实快乐,就在眼前。与其自寻烦恼,不如开开心心过着每一天。
孩子心理过程的随意性很强,自我控制能力较差,常常一件事没做完又想着做另一件事,显得做事杂乱无章,缺乏条理。孩子应养成做事有条有理的好习惯,这种习惯的养成与父母的教育是息息相关的。
1、建立合理的作息制度
有规律的生活是培养孩子做事有条理的重要前提。父母应根据孩子的年龄特点和家庭条件,把每天起床、睡觉、做游戏、看动画片、学习及家务劳动的时间都固定下来。教孩子做事时,一定要交代清楚什么时间去做什么事情,怎样才能做好这件事,应注意些什么问题。做到要求明确,检查及时。
2、培养孩子做事有条理的习惯
父母应该随时留心观察孩子,看看他做事是否有秩序,是否知道先做什么,然后再做什么。通过观察,如果发现孩子这方面能力差,应立即给他指出来,并告诉他无论做什么事都要按步骤完成,做完一件事再做另一件事。如果有许多事情要做,必须先安排好顺序。如星期天,父母给孩子提出哪几件事是必须要做的,然后让孩子自己安排可以让他用画将要做的事及先后顺序表示出来。一次次地强化久而久之就会养成做事有条理的习惯。
3、父母要以身作则
俗话说:喊破噪子,不如做出样子。父母要言传身教,以身作则,做任何事情都要表现出一种强烈的责任感,以认真负责对待工作的态度影响孩子,如在家做事时主动勤快,有条理,脏衣服不乱塞乱放,换下来就洗,上班前总是将房间收拾整齐等,为孩子树立良好的榜样。培养孩子做事有条理是一个漫长的过程,只要父母坚持要求,反复强化,不断激励并加以督促引导,就能使孩子养成做事有条理的好习惯。
从小培养孩子做事有条理
孩子心理过程的随意性很强,自我控制能力较差,常常一件事没做完又想着做另一件事,显得做事杂乱无章,缺乏条理。孩子应养成做事有条有理的好习惯,这种习惯的养成与父母的教育是息息相关的。
1、建立合理的作息制度
有规律的生活是培养孩子做事有条理的重要前提。父母应根据孩子的年龄特点和家庭条件,把每天起床、睡觉、做游戏、看动画片、学习及家务劳动的时间都固定下来。教孩子做事时,一定要交代清楚什么时间去做什么事情,怎样才能做好这件事,应注意些什么问题。做到要求明确,检查及时。
2、培养孩子做事有条理的习惯
父母应该随时留心观察孩子,看看他做事是否有秩序,是否知道先做什么,然后再做什么。通过观察,如果发现孩子这方面能力差,应立即给他指出来,并告诉他无论做什么事都要按步骤完成,做完一件事再做另一件事。如果有许多事情要做,必须先安排好顺序。如星期天,父母给孩子提出哪几件事是必须要做的,然后让孩子自己安排可以让他用画将要做的事及先后顺序表示出来。一次次地强化久而久之就会养成做事有条理的习惯。
3、父母要以身作则
俗话说:喊破噪子,不如做出样子。父母要言传身教,以身作则,做任何事情都要表现出一种强烈的责任感,以认真负责对待工作的态度影响孩子,如在家做事时主动勤快,有条理,脏衣服不乱塞乱放,换下来就洗,上班前总是将房间收拾整齐等,为孩子树立良好的榜样。培养孩子做事有条理是一个漫长的过程,只要父母坚持要求,反复强化,不断激励并加以督促引导,就能使孩子养成做事有条理的好习惯。
从小培养孩子做事有条理
孩子心理过程的随意性很强,自我控制能力较差,常常一件事没做完又想着做另一件事,显得做事杂乱无章,缺乏条理。孩子应养成做事有条有理的好习惯,这种习惯的养成与父母的教育是息息相关的。
1、建立合理的作息制度
有规律的生活是培养孩子做事有条理的重要前提。父母应根据孩子的年龄特点和家庭条件,把每天起床、睡觉、做游戏、看动画片、学习及家务劳动的时间都固定下来。教孩子做事时,一定要交代清楚什么时间去做什么事情,怎样才能做好这件事,应注意些什么问题。做到要求明确,检查及时。
2、培养孩子做事有条理的习惯
父母应该随时留心观察孩子,看看他做事是否有秩序,是否知道先做什么,然后再做什么。通过观察,如果发现孩子这方面能力差,应立即给他指出来,并告诉他无论做什么事都要按步骤完成,做完一件事再做另一件事。如果有许多事情要做,必须先安排好顺序。如星期天,父母给孩子提出哪几件事是必须要做的,然后让孩子自己安排可以让他用画将要做的事及先后顺序表示出来。一次次地强化久而久之就会养成做事有条理的习惯。
3、父母要以身作则
俗话说:喊破噪子,不如做出样子。父母要言传身教,以身作则,做任何事情都要表现出一种强烈的责任感,以认真负责对待工作的态度影响孩子,如在家做事时主动勤快,有条理,脏衣服不乱塞乱放,换下来就洗,上班前总是将房间收拾整齐等,为孩子树立良好的榜样。培养孩子做事有条理是一个漫长的过程,只要父母坚持要求,反复强化,不断激励并加以督促引导,就能使孩子养成做事有条理的好习惯。
五招培养孩子健康的人格
培养孩子不能只注重智力的培养而忽视非智力因素的培养。非智力因素是指不受智力影响的行为、习惯、性格、品德、心理等。据有关幼儿工作者的观察,孩子在3岁以前是否接受过良好的非智力因素培养,可直接影响到孩子的智力开发和今后健全人格的形成。在3岁前形成的“不良模式”以后是很难改变的。
家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”。孩子的人格健康,不仅关系到儿童身体的发育,而且决定着儿童今后的人生走向。如何发挥家庭教育的作用、保证其人格健康发展呢?李广智老师认为父母应从五方面着手培养:
1、培养孩子养成良好的生活习惯
发展心理学认为,心态决定命运,细节决定成败,习惯成就未来。良好的习惯的形成,往往在孩提时代。所以从小就让孩子养成良好的习惯,形成初步的时间和纪律观念。让婴幼儿按时起床、吃饭,如果孩子不配合,可以告诉孩子:爸爸妈妈要上班,不能迟到,而不要迁就孩子。适当的约束可以避免孩子产生“以自我为中心”的心理意识。
2、营造和谐的家庭环境
父母的教养、态度和方式对培养孩子健康人格作用巨大。和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动,他们能自觉地参与到家庭活动中。父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度,有要求,有疼爱,能够使孩子形成自尊、自信、亲切、责任感等积极情感。然而,如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中,如家庭成员关系不和,经常吵架,在这种环境生活的孩子缺乏安全感,对人不信任,有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。
父母首先要有健康的人格,才能去影响孩子。在生活节奏日益加快的现代社会中,家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作,回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子,这时请千万打起精神随时随地做幼儿的表率,以耐心的态度引导他们,不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们,让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。
3、保护自尊心,增强自信心
孩子虽小,却也是一个独立的个体,有自己的愿望和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界,要用商量、引导、激励的语气和孩子交流,要多站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子。不能因为孩子小,而随意斥责或辱骂,特别不要去嘲弄、讽刺孩子。这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子一点一滴的进步,父母都应及时给予肯定和鼓励,增加其自信心,保护自尊心。
4、要培养孩子生活的独立性
现阶段的孩子,多数是独生子女,每个孩子都是家中的小太阳,吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是由于父母的过度保护,认为孩子只要专心学习就行了,其他的事都由父母包办代替,导致孩子“饭来张口,衣来伸手”,根本没有生活自理能力。久而久之,孩子过分依赖,长大了容易形成依赖性人格障碍。
5、注意培养孩子的交往能力和爱心
交往能力对人的一生是很重要的,现在的孩子没有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易养成任性、以自我为中心等缺点,也不擅长于与同伴交往,父母要多带孩子和其他小朋友接触,学会与人交往。
今天我们政治课,老师留给我们一个特别的作业,做一件感恩父母的事!
回去后,思索了很久,想着想着眼泪禁不住在眼眶里打转。父母养了我是三年了,他们为我做了太多太多,吃饭的时候,妈妈总会帮我把虾拨好,每次放学,爸爸总会替我接过沉重的书包。我突然发现,每次的骨头汤,那根最大的肋骨总是我吃,吃大闸蟹的时候,那只最大最状的一定会留给我。
我生病的时候,全家人都会围在我身边,妈妈焦急地为我量体温,并且24小时看护。而爸爸妈妈病了,他们总说没事没事,一边生病一边干着家务并且还要去上班。这十几年来我欠下了他们太多太多,而我好像并没有为他们做些什么。
仔细想想,可能是中国人比较含蓄内敛,也可能是我自己的过失,我好像没有对妈妈爸爸亲口说一声,我爱你们。
今天我策划了很久,准备干一番大的。我打开了电脑搜索如何做茄汁牛肉蛋包饭,虽然这是我第一次学做饭,但我想惊喜,就是要出乎意料,所以选择了一个略微有些难的。
严禁扣帽子。同情心往往从分辨一件事是否可以接受开始。一个小家伙如果喊人家“猪脑袋”,父母应该立即处罚他,并告诫他说:“我知道你也清楚那个词是不可接受的。”要经常跟他解释,与人为善是生活准则之一。当他与别人陷入口角时,要告诉他:“你不必强迫自己喜欢那个人,但每个人都必须做个好人。”
适当惩罚。如果孩子不能遵守“做个好人”的要求,就该让他们明白其后果,比如不给他买最想要的玩具。一个3岁孩子的抽象思维能力是很弱的,因此他还不会明白“做个好人”意味着要做道德上正确的事,因此你应该努力帮他压制住这种不当的冲动。
诠释和善。当你碰到孩子要为朋友提供帮助时,要及时肯定他的行为,可以赞扬他说:“你是一个非常称职的朋友!”长此以往,他就会明白,做个对别人有帮助的朋友、姐姐、邻居是很重要的一件事。
细心周到。用一年的时间,培养孩子逢年过节给朋友和亲戚送贺卡的习惯。当然对于一个小孩来说,要求他写多少祝福的话还不太现实,父母可以鼓励孩子画一幅画代替。
二、让礼貌成为习惯
如果你希望自己的孩子富有同情心,能体贴别人,那么作为父母的你就也得是个富有同情心、能体贴别人的人。此外,你还要制订出规则,让孩子们明白自己的哪些举止(包括不当举止)可能会影响到别人。然后,严格监督这些规则的执行,即便他们过生日也不能破例。
在平时的举止中,最重要的就是礼貌,它是我们表达同情心的方法之一。对于一个咿呀学语的小孩来说,父母应尽力让礼貌变成其生活习惯的一部分。
多让孩子说“谢谢”。比如,当遇到装运垃圾的大卡车时,家长可以借助垃圾的形成告诉孩子人与人是如何被联系在一起的:农民种植粮食,我们消费粮食后排泄废物,垃圾清理工再把这些废物收集到一块。所以,垃圾清理工和其他人一样,是应该被尊重的。然后告诉孩子,在外面看到垃圾清理工时,应该对他们说声“谢谢”。
家长不妨多说“对不起”。如果你曾经对孩子发过脾气,就应该向他们道歉。父母都会犯错,关键是犯错之后怎么做。要记住,无论大人做什么,孩子们都会有样学样。所以即便是他的妈妈,犯错了也该坦率承认,说声“对不起”。
动作轻柔些。有时候孩子急着表达友好之情,反而会粗暴地去抓别人的手。遇到这种情况,父母可以示范另一种表达方式。已经育有两个小孩的母亲金波利・马松说,你应该告诉孩子,“要温柔一些”,然后,抓着他的手用动作来教会他们,多大劲儿的触摸,才称得上“温柔”。