团建方案
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇团建方案范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
团建方案范文第1篇
改革的号角已经吹响，教育出版集约化转型在即，每一位教育社人都面临空前的机遇与挑战，需要全社全情投入，共同奋斗！现拟于9月21日下午举办全社集体活动，凝心聚力再出发。
二、活动主题
教育领航，勇立潮头，粤教社再出发
三、活动流程
晴天版
12:30-13:30 粤海大厦出发，抵达帽峰山；
13:30-14:40 全体爬至半山，按预先分好的7个组呈队列集合；
14:40-15:00 无人机拍摄集体照；
15:00-16:00 团建活动；
16:00-17:00 按指引乘车前往会议室；
17:00-18:15 工作会议；
18:15-18:30 餐前互动
18:30-20:30 晚餐。
司机路线（视天气情况调整，周一上午定）：
12:30粤海大厦等候出发—13:30到达帽峰山园区门口，放下乘客后将车停往园区内九节茶停车场（需入园，在半山腰位置）— 16:00从九节茶停车场驶出，停往帽峰古庙路口接乘客下山，前往东江鱼村会议室。
下雨版
12:30-13:30 粤海大厦出发，抵达餐厅（如暴雨则推迟出发）；
13:30-16:00 按预先分好的7个组开展室内团建活动；
16:00-16:20 拍摄集体照；
16:20-18:00 工作会议；
18:00-18:20 餐前互动；
18:20-20:30 晚餐。
四、团建活动方案与责任分工
1.前期准备
序号
内容
负责人
完成时间
1
物料（围桌旗帜、社旗、大喇叭、横幅、筷子纸杯、矿泉水瓶和瓶盖）
杜瑾
周一上午
2
物料（拔河绳、珠行万里、105份小奖品、围桌游戏抽签纸箱）
周荀
周一上午
3
7组成员名单
廖炜琳
周日上午
4
拔河抽签，确定各组拉拉队长
王龙鹏
周一上午
5
团建规则及注意事项提醒（发社群）
周荀
周一上午
6
半山集合点示意
韦炜
下午14:00前
2.活动执行
晴天版（珠行万里，力拔山河）
（1）王龙鹏、窦敏组织7组队列集合（强调哪队集合又快又好有神秘惊喜，以各队集合完毕喊到为准）；韦炜、蔡悦子定点放置每组比赛道具。
（2）开场白：
云山珠水花城美，浓妆淡抹粤教新。各位广东教育出版社的家人们，今天我们在座的每一位都肩负着教育社承上启下，合纵连横的重要使命，怀着共同的担当，我们聚在一起，动在一起，呼吸在一起。感受生命的律动，延续坚固的情谊。接下来的一个小时，精彩陆续有来，你们准备好了吗？
三十年来，广东教育出版社一直都是广东乃至全国出版界的一颗明星，我们是珠江河畔不可比拟的行业先驱，走得既稳又快是我们一贯的姿态，接下里这个游戏就叫珠行万里。
该游戏旨在培养团队协作力，感受团队的沟通、配合、衔接，同时加强自我控制力，每组30人，7队按抽签分两轮进行。单排站立，以接力形式将乒乓球运送至前方12米处的纸杯内，传送过程中乒乓球掉落则从掉落位置重新传送，将球放在指定位置且用时最短的为获胜队。
（3）第一个比赛进行
序号
内容
负责人
1
宣布“珠行万里”游戏规则，吹哨开始
王龙鹏
2
第一轮3队，第二轮4队，分别负责督导、计时并反馈结果。
程亚兵、梁杰、
廖炜琳、包旭
3
公布前三名结果
王龙鹏
4
邀请社领导发放优胜队奖品，递送奖品
窦敏、杜瑾
（4）串词，刚刚的爬山和珠行万里，我看很多人都没有发挥真正的实力啊，龙鹏，能不能来点力量型的。当然有啊，很多人已经猜到了，接下来是我们的力拔山河，请各队按抽签顺序陆续就位（就位中），哪一队训练有素、集合有方有额外奖励哦，各位群主加油鸭！
该游戏旨在培养团队配合、协调、沟通及共同迎战目标的能力，每组20人，男女自由搭配，7队按抽签对决。比赛采取单循环，3局2胜，直至最后冠军队胜出。
（5）第二个比赛进行
序号
内容
负责人
1
宣布“力拔山河”游戏规则，吹哨开始
王龙鹏
2
主副裁判督导、催促比赛就位
程亚兵、梁杰
3
清理现场，谨防观众影响比赛
杜瑾
4
公布冠军队
王龙鹏
5
邀请社领导发放冠军队奖品，递送奖品
窦敏、蔡悦子
（6）结语，颁奖
除了比赛胜出的团队，我们在活动前就说了还有“得力组织奖”，是哪一队纪律最严明，行动最迅速、最听指挥呢，他们就是.....，有请xx队全体上来接受奖励。
我们既有竞技，也有合作，既有争锋，也有交融，要做好一件事情，必然是你中有我，我中有你，在粤教社新征程的开端，我们在座的每一位都是不可或缺的能量源，我们携手一起就是一个巨大的能量体，能在未来的下一个三十年、五十年尽情释放，继续精彩无限。
2020广东教育出版社帽峰山团建活动到此告一段落，现在请全体乘车前往会议室。
（7）餐前甜点
先别着急动筷子，大家看到我们每台桌都有一个海浪旗帜，我们准备了餐前甜点先给大家开开胃，接下来我们将有请XX上来，从我们的抽签箱抽取一个旗帜名，抽到哪台桌呢，就要按我们设定好的任务推选一名同事完成指定动作，是不是很期待，是不是很刺激，我们现在抽取第一个......
旗帜名如下：
勇立潮头，乘风破浪，海纳百川，海阔天空，波澜壮阔，跨山越海，情深似海，汹涌澎湃，百川归海，川流不息，众川赴海，海岳高深，
蛟龙得水，归之若水，荡海拔山，恩山义海，河清海晏，河奔海聚
春深似海，劈波斩浪，激流勇进，起航、踏浪而来
任务如下（主持人随意抽取即可）：
1. 引吭高歌。唱一首歌（一段）需要包含旗帜名四个字中任意一个字；
2. 真心话大冒险。粤教社，你觉得谁最美（帅），说完名字后，请你对此人深情凝视，并说一句话；
3. 成语接龙666。群内合作完成，由一位同事说出以旗帜名开始的6个成语接龙；
4. 最难绕口令（普通话广东话家乡话均可）。吕小绿家养了红鲤鱼绿鲤鱼和驴，李小莉家养了红驴绿驴和鲤鱼。吕小绿家的红鲤鱼绿鲤鱼和驴要跟李小莉家的红驴绿驴和鲤鱼比一比谁更红谁更绿。吕小绿说他家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿，李小莉说她家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。
下雨版（珠行万里，妙语连珠，同心接力，转型升级）
妙语连珠
该游戏旨在考验应变、记忆、词汇使用等编辑功底，比拼7轮，每轮7人，每轮每队派1名（共7名）代表，由主持人确定一个字（勇立潮头、乘风破浪），每名代表逐次加字，每次只能增加一个字，5秒时间内未接上或说错已说过的即被淘汰，直至最后一名代表胜出。
同心接力
该游戏旨在考验团队配合、协作、沟通及共同完成目标的能力，每队30人，参与队员单排站立，用牙齿咬住筷子将纸杯置于头顶；由第一位队员将纸杯传给身后的队员，依次进行，直至传到最后一位，在3分钟内传递最多杯子的队伍获胜。
转型升级
一只手臂伸直，另一只手臂捏住一侧耳朵，原地转5圈后用伸直的手臂弹桌上的瓶盖，弹掉瓶盖即为成功，弹不掉即失败，队员依次进行，在规定时间内弹掉瓶盖多的队伍获胜。
五、预算
序号
项目
单价
数量
合计
1
团建横幅
150
1
150
2
海浪旗帜
50
22
1100
3
拔河绳
230
1
230
4
珠行万里
55
7
385
5
小礼品
27
105
2789
6
古庙广场场地
500
2
1000
7
往来交通
400
团建方案范文第2篇
学校的党建带团建、队建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建、队建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建、队建工作的崭新思路。为了更好加强这方面工作力度，我们制定了党建带团建队建工作方案。
一、坚持“党建带团建、队建”的基本原则，把团建、队建工作纳入党的基础建设。
党建带团建、队建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青少年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团队的建设，不断增强团队组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团、少先队更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
每学年初，学校党支部召开团建、队建工作专门会议，研究如何经常深入团队组织、了解团队工作、指导团队组织抓好团队的组织建设工作，并由党支部委员、副校长王义学负责团建、队建工作。召开学校团委会、少先大队学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举产生新一届团队委委员、学生会委员，组建开拓进取的新一届团队委会学生会，使团队的工作面貌焕然一新。党支部将团队的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团队的工作经常提出新的思路和举措，深入学生、了解学生思想动态，经常对团队工作开展情况进行检查，为团建、队建出谋划策，给团队的工作指点迷津，将党建与团建、队建工作结合起来，真正做到“以党建带团建、促队建。
二、明确“党建带团建、队建”工作思路，坚持德育为首的育人工作方针。
1、构建育人机制。
学校成立了以校长为核心的德育工作领导小组，形成了“学校——年级——班级——学生”、“政教处——共青团、少先队——学生干部——学生”、 政教处——班主任——生活老师——一体化分层负责的有效德育管理体系，建立一支合格的班主任队伍，要求全体教职工教书育人、管理育人、服务育人，同时搞好学校、家庭、社会三结合的德育环境建设，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增强了德育工作的实效性。家校通及时将学校活动和学生在校情况告诉家长，通过定期召开家长会、学生状况调查表、有选择性的家访等方式，强化问题学生的帮教工作。
2、制定工作计划。
确立党支部书记总指导、党支部一名委员具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。每学年开学初，学校制订周密的党建带团建、队建的工作计划，并将其列入德育工作总体规划，校团委工作计划明确“党建带团建、队建”的内容与做法。坚持德育为首，提高团建、队建德育工作的针对性和实效性。在德育过程中，由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。
三、搞好“党建带团建、队建”系列活动，多方取得学校思想政治工作实效。
校党支部每学期要求团委、少先大队围绕学校德育工作目标，开展丰富多彩的系列活动，分层次、按阶段推进，力争多方取得学校思想政治工作实效。
1、开展德育、文体系列活动
三月“学雷锋、树新风”活动，安全教育月活动；五月“五四”青年节歌咏比赛，励志演讲比赛；六月“六一国际儿童节”开展校级运动会；九月体育节、科技节；十月国庆节歌咏比赛、国庆征文、演讲比赛、文艺汇演；团委会、少先大队，发挥组织领导作用，各项活动由学生主持并参加。宏扬正气，凝聚正能量，锻炼学生能力，提升学校朝气与活力，活跃学校文化氛围。
2、提高班会课、团队活动课质量.
重视班会课、团队活动课质量，提高工作水平。学校规定一周1节班会课，2节团队活动课，排入课表，不得挪作它用。每次活动有计划、有检查，既调动班主任、团支部、少先队，班委会的积极性，也给更多的团员、少先队员，提供展示才华的空间。适时开辟团队课讲座，增进学生对党、团、队知识的了解。
3、坚持不懈抓学生养成教育
政教处、年级组组织团委、少先大队各级学生干部对全校纪律、卫生、仪容仪表开展经常性的检查、监督，及时总结并进行评比，促进学生的文明礼貌、行为习惯的养成。团委、少先队工作要渗透到学校教育、教学的各个方面，如早操、眼保健操管理，食堂纪律的维护，文明班级、文明寝室的创建，要处处体现学校主人翁的姿态。
4、发挥宣传阵地的作用
学校团委、少先队要办好校广播站，每天定时广播，办好学校宣传橱窗、宣传“晨光之星”事迹，展示学生书画作品，手工制作布贴画等。进行文明守纪安全宣传，各班团支部、少先队、班委会要办好班上黑板报、每两周定时更新。
5、不断提高学生自我管理水平
通过学生自我教育、自我管理的相关活动，切实提高团队工作的水平，抓好教育工作的实效性。各项工作安排有计划、有布置、有检查，发现问题及时整改。开展“文明班级”、“优秀团支部”“优秀少先队”评比活动，引进竞争机制，强化学生爱校、爱班意识。各项检查一周一总结，一月一总评，使学生、团委、少先大队、班级通过竞争达到共同进步。
团建方案范文第3篇
一、项目目的
加强与教育部门的协作，通过在乡镇中心学校开展麻风病健康教育，以学校员工、学生到家长的途径，传播麻风病防治核心知识和国家相关救治政策，并在麻风病疫情较重的乡镇中心学校开展学生团体检查，最终达到传播麻风病可防、可治、不可怕信息，消除人群对麻风病的歧视和偏见，提高麻风病发现水平。
二、项目目标
（一）项目结束后，辖区各乡镇中心学校教师麻风病防治知识知晓率较基线水平提高80％，学生麻风病防治知识知晓率较基线水平提高50％。
（二）各乡镇中心校教职工麻风病防治知识培训覆盖率达95％，学生麻风病防治知识培训覆盖率达80％。
（三）麻风病疫情较重的乡镇学校学生团体检查完成率100％。
三、项目组织管理
区卫生局负责项目工作的组织、协调、管理和监督工作。
区文教局负责各乡镇中心学校教师的组织、协调、管理、监督和学生团体检查组织工作。
市疾病预防控制中心负责各项目工作的技术指导、项目管理、督导检查、相关宣传资料印制。
区疾病预防控制中心负责各项目工作的具体实施。
四、组织领导
（一）为了保证这项工作顺利开展，成立区乡镇中心学校麻风病健康教育工作领导小组，负责工作的组织、协调。
（二）、成立专业工作组，负责乡镇中心学校师生麻风病健康教育的培训、麻风病疫情较重的乡镇的中心校学生团体检查、麻风病诊断及鉴别诊断、数据收集、资料汇总上报工作。
五、项目实施时间及经费支持
该项工作于年1月开始启动实施，在年6月底前完成60％，年11月底前完成100％。
该项工作省级财政补助经费2.0万元/县（区）；对开展工作经费不足部分，由区政府地方经费配套。
六、具体工作
（一）行政协调和管理
区卫生局加强项目工作的协调，积极与教育部门进行相关工作的沟通和协调，组织召开卫生局、教育局、中心校负责人、县（区）疾控中心等人员参加的项目协调会（麻风病健康教育座谈会），明确项目工作目标和内容，并取得相关部门的支持和协助。
（二）组织开展麻风病相关知识基线调查
在相关部门的支持和协助下，区疾病预防控制中心开展乡镇中心学校教职员工和学生麻风病相关知识基线调查，掌握其麻风病防治知识知晓率基线，明确培训内容和方法。
（三）组织开展学校麻风病健康教育工作
在各中心学校的协助下，组织开展学校教职员工(包括校医、生理卫生、自然科学等教师)麻风病防治基本知识培训班，并将麻风病核心知识纳入学校自然科学、生理卫生等学科，对学生进行培训；同时，在各学校张贴麻风病宣传挂图，开设麻风病科普知识宣传栏，发放麻风病宣传单、给学生家长的一份信等宣传资料，并通过学生－家长途径，进行麻风病核心知识宣传。(时间安排见附件1)
（四）组织开展重疫区中心校团体检查
在广泛开展麻风病核心知识宣传的基础上，针对历史疫情较高或近年麻风病发现较多的乡镇，开展其中心学校麻风病团体检查工作。(时间安排见附件2)
七、项目管理和监督评估
（一）区卫生局加强对项目的组织领导，落实专人负责，严格按照国家有关资金管理规定，加强项目经费的管理，做到专款专用，严禁挪作他用。
团建方案范文第4篇
活动意义：宣传我们的民族文化，让广大新老同学认识、了解我们社团，吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。另外，也吸引一些有着共同志趣的同学了解我们的少数民族，共同学习，共同感受民族文化的魅力。
活动时间：2012年10月16日和17日（星期六、星期日）
活动地点：大学生广场
招新形式：社团在指定位置设招新点，填表报名，招收会员。
招新对象：主要面向大一新生
活动流程：
一、 前期准备，社团召开干部会议，准备活动策划书，对活动细节做安排；
二、 活动中，1》各干部提前到达地点，安排好桌椅、登记表、
值班的干部，并摆放好用来作为宣传的物品；2》招新开始时，有会员前来咨询的，详细的为他介绍使之有所了解，并准备水；3》报名登记，并做好记录，分发收费据，提醒他们这是会员的凭证；4》我们好特意准备了一个留言板，有会员想发表意见的可以在留言板上留言。
三、 活动后期，每天结束后，安排同学打扫场地，保管好物品。并 归还帐篷。
宣传方式：
1、通过贴海报的形式提供同学们民族文化研究社的招新报名
的时间和地点；
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名，同时也会利用展架来宣传我们社团；
3、多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动， 吸引新生 。
活动后期：一、整理各会员的资料，做好备份和保存；
二、整理招新当天的活动记录，包括图片和文字；
三、做活动总结，总结招新过程中的不足与优点。
四、把所整理的资料备两份，一份交由办公室保存，一份由电子稿的形式传至网上。
社团招新是一件很有意义的事情，关系着各位同学的发展，我们不仅要做好，而且要做精。
团建方案范文第5篇
一、指导思想
以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，建立区域明确、责任细化、监督到位的网格化目标管理体系，通过有效对接基层网格，积极探索建立管理职责明确、信息资源共享、诉求渠道畅通、服务优质高效的公共管理服务体系，建立长效为民服务机制，推动经济发展、社会和谐、作风转变、党建加强，实现经济社会协调、统筹、和谐发展。
二、基本原则
一是坚持注重实效。要立足于长效机制，通过制定行之有效的工作措施，以优化发展环境，加快推进城市建设为目的，开展实实在在的服务企业、服务民生等活动，方便企业、群众办事。二是坚持便捷高效。要围绕全局工作，做到渠道畅通，重心下移，程序前置，提高管理服务的主动性和预见性。确确实实做到联系群众全覆盖，服务群众经常化。三是坚持不断创新。“网格化管理、组团式服务”工作是新时期新形势下基层党建一项开创性的工作，在具体实践中要善于思考，勇于创新，积极探索，大胆尝试，不断创出新的特色。
三、工作任务和主要措施
（一）加强和基层网格组织的有效对接。“网格化管理、组团式服务”的核心理念，就是在乡镇（街道）、社区大格局不变的基础上，把乡镇（街道）划分成若干个单元网格，组建相应的服务团队，点对点、面对面地为群众提供服务，从而达到强化政府管理服务职能、密切党群干群关系、完善为民办实事长效机制的目的。目前，全区渔农村基本按区委、区政府的整体部署完成了网格划分和服务团队的组建等基础工作，我局在开展网格化管理工作过程中，要立足实际，切实加强与基层网格的有效对接，要充分利用基层网格的团队优势和信息平台，把管理服务触角深入到社区，确保“横向到边，纵向到底”，为社区提供“零距离”服务。局机关各相关科室、局属各单位要制定具体的网格化对接方案，按各自服务职能提出网格化管理的思路和措施，并于7月15日前报局办公室。
（二）建立起高效运行的管理服务体系。以我局的建筑工程安全生产管理，市政、园林、环卫服务管理和房地产业物业管理等体系为依托，建立起一支素质高、业务精、作风好的管理服务团队，及时向社会公布团队成员名单、特长、联系方式等信息，以方便基层群众得到政策引导、技术帮助等相关服务。建立健全挂牌联系、服务承诺、民情反馈等工作机制，进一步畅通联系服务渠道，完善信息采集、监督、反馈、督办系统，做到上情及时下达，下情及时上传。使全区建设工作管理更加深入，服务更加优质高效，工作举措更加贴近农民群众的需要，使我局更好的承担起服务城市建设、服务群众的工作职责。
（三）不断丰富为民服务的内容和载体。要着眼于全方位、经常化的联系和服务，根据服务对象的实际需要确定联系服务的具体内容，特别是要把群众最关心、最急需解决的问题作为联系服务的重点。对基层网格和群众反映上来的问题，要认真记录，能解决的要迅速解决，不能一时解决的要做好解释工作，并定期汇总分析、集中破解、及时反馈。要明确职责分工，完善协调机制，落实应急措施，建立全天候联系服务制度，及时向服务对象发放联系卡，告知联系方式和服务内容。要努力创新为民服务的方法和载体，通过印发宣传小册子、通讯录，在建设网设网格化管理专栏，蹲点调研、走访等活动不断完善为民服务的长效机制。
四、工作要求
（一）提高认识。“网格化管理、组团式服务”是区委、区政府审时度势，紧密结合实际推行的重大工作，这既是深化渔农村组织方式变革，强化基层管理服务的现实需要，也是密切党群干群关系，形成强大发展合力的有效举措，更是建立健全为民办实事长效机制，解决群众民生问题的重要途径。我们要从提高党的执政能力和构建海岛和谐社会的战略高度，充分认识开展网格化管理工作的重要意义，全力以赴、常抓不懈，不断创新，推动这项工作顺利开展。同时要按照“网格化定位、组团式联系、多元化服务、信息化管理、全范围覆盖、常态化保障”的总体要求，在总结、巩固原有成功做法和经验基础上，不断探索创新，深化完善，努力提升“网格化管理、组团式服务”工作的整体水平和实际效果。
