中秋节教师节
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇中秋节教师节范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
中秋节教师节范文第1篇
大家晚上好！
在这美好的金秋时节，在这月光明媚的夜晚，我们欢聚在一起，共同庆祝第十九个教师节和中华民族的传统节日――中秋节的到来。首先，请允许我代表学校校务委员会，向辛勤耕耘在教育沃土上的全体教师致以最崇高的敬礼，祝老师们身体健康，万事如意，再创新的辉煌！并祝全体师生中秋节快乐！
刚刚过去的一年，在上级主管部门的正确领导下，通过全体师生员工坚持不懈的努力奋斗，我校办学水平，办学质量得到稳步提高。全体教师用汗水和心血向白石山人民交了一份满意的答卷，为全镇的教育改革和发展留下了浓墨重彩的一页。20**年中考取得了骄人的成绩，我校有15名同学进入蛟河一中定向生录取线，其中，有9名被蛟河一中正式录取！
老师，同学们！尊师是中华民族的优良传统。中华民族的发展一直凝聚着教师们的辛勤汗水。如果没有了教师这一职业，我们的民族甚至整个社会的发展都停滞，甚至出现倒退。对社会来说，老师是人类灵魂的工程师，对学生来说教师是科学文化的传播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊师不仅是社会道德的客观要求，更是发自内心的真诚的感悟。
许多同学在教师节送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言，每一行之中。在课堂上，专心致志的目光渗透出对老师的理解与支持；在校园里，文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚品格，顽强的意志，进步的思想，丰富的知识，健康的体魄，以及将来走向社会后创造的巨大成果作为教师节献给老师们的礼物！
尊师，是学生对老师的敬爱与支持；爱生，是老师对学生的关爱与鼓励。让尊师爱生这一良好风尚把老师与同学紧紧联系在一起，共同创造更加灿烂明天！
让我们用真诚的理解努力地学习，为教师的节日画上一道绚丽的彩虹，放飞一片愉快的心情！
中秋节教师节范文第2篇
2、月圆，花香，保重身体要健康；鱼在游，鸟在叫，又是中秋，一年一度的轮回，把今年最圆的明月在心中点亮。
3、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。老师愿您永远健康！又是中秋，天涯海角的遥望，把今年最美的祝愿在手中传递。
4、明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。 对您的谢意，无法用语言来表达。
5、中秋节，月儿圆，许个心愿圆又圆:日圆，人生总有坎坷时，生活难免不如意，光明总现黎明时。
6、不管你此时身在何方，看看那被你遗忘很久的月亮;因为它满载我的祝福。
7、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！
8、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
9、佳节到,送您个月鉼：第一层财运;第二层幸运;第三层福运;第四层浪漫;中间夹层甜密，祝您天天好心情！
中秋节教师节范文第3篇
摘 要 篮球是一项以得分决定胜负的体育项目，在打篮球过程中，传球、接球是十分重要的，团队之间只有具有良好的传接球技术，才能顺利得分，赢得比赛。文章从篮球传接球的重要性出发，分析了中职篮球传接球技术的有效教学措施，从而为同类研究提供参考。
关键词 篮球 传接球技巧 有效教学
篮球在体育运动及体育教学中有很高的比重，是中职学生最喜欢的体育项目之一，在篮球运动中，传接球是十分重要的一项技巧，从某种意义上看，能通过篮球的传接球技巧看出整个篮球队伍的综合水平。在新课标下，如何提高中职学生的篮球传接球技巧成为当前中职体育教师思考的重要问题，下面就中职篮球传接球技术有效教学措施进行分析。
一、篮球传接球的重要性
在篮球比赛中，传接球是队员之间转移篮球的重要方法，可以说传接球是篮球的最基本技术动作，在整个篮球活动中，不管是上篮、断球、投篮、运球等，都离不开传接球。篮球是一项集体性活动，要想在比赛中取得胜利，就需要所有的队员协同作战，合理的传接球，从而为顺利进攻打下良好的基础。在篮球比赛中，好的传接球，就意味着一次强力的进攻，只有好的传接球技术，才有可能赢得比赛，因此，篮球传接球是十分重要的。在中职篮球教学中，传接球技术教学是最基本的教学内容，学生只有掌握了传接球技术，才能为后续教学活动的开展打下良好的基础，因此，提高中职篮球传接球技术的教学有效性是十分重要的。
二、中职篮球传接球技术的有效教学措施
（一）提高学生的学习兴趣
兴趣是学生最好的老师，在中职篮球传接球技术教学中，教师要不断提高学生学习兴趣，让学生积极主动地参与到教学活动中，这样才能为中职篮球传接球技术的有效教学提供保障。篮球教学是一项双向、复杂的活动，教师在进行篮球传接球技术教学过程中，要了解学生的技能水平、体育文化水平，并根据学生的实际情况，制定合理的教学方案，从而充分发挥学生的主体性，让学生在运动中提高自身的技术水平。例如教师在开展篮球传接球技术教学前，可以先让学生进行关节、韧带活动，并让学生分组进行传接球，在规定的时间内传接球多少次，这样不仅能做好课前准备活动，还能有效地激发学生的学习兴趣，同时还为篮球传接球教学打下了良好的基础，这对中职篮球传接球技术的提高有很大的帮助。
（二）提高学生传接球技术的硬能力
对于中职学生，不管是在初中阶段的学习，还是自身打篮球，都掌握了一定的篮球传接球技巧，但学生掌握的这些技术远远达不到篮球传接球技术的硬指标，例如学生在传长球时，传球的长度、准确性都达不到相关标准，学生在打篮球过程中，往往会因为传球距离或者准确性不到位，而导致进攻失利。很多中职学生的身体素质已经发展得接近成年人水平，因此，在中职篮球传接球技术教学中，教师要适当地增加学生长距离传接球能力的训练，从而提高学生的传接球技术硬能力。例如教师可以让学生在练习传接球时，设置不同的距离，在充分挖掘学生身体潜力的基础上，提高学生的长距离传接球能力，同时教师还要注意让学生进行传球落点的准确性练习，从而提高学生传接球的准确性。
（三）提高学生传接球技术的软能力
首先要提高学生把握传接球时机的能力，在传接球过程中，要学会隐藏自身的传球意图，学会用眼睛的余光观察各个传球点，并且要对各个防守队员的位置进行观察，分析在传球过程中，是否存在断球的可能性。在传球前可以做一些假动作，来迷惑防守队员，趁机将篮球传出去。在教学过程中，教师可以指导学生进行多次练习，从而提高学生把握篮球传接球时机的能力。
学生在进行传接球时，还要注意控制好传接球的力量、方向，这样就能有效地减少传接球过程的失误，为球队进攻创建良好的机会。在传球过程中，传球人要判断好人的速度、球的速度，确保球能传到接球人的前面，避免球穿在接球人的后面，从而引起传球失误。在进行传球时，还要有方向目标，传球人要尽量将球传给距离防守人员比较远的队员，在遇到以多打少、快攻等现象时，传球人可以通过投篮来吸引防守人员的注意力，从而创造良好的传球机会。传接球的力度、方向都要根据球场变化情况确定，教师要引导学生在练习过程中进行总结，从而有效地提高自身的传接球能力。
（四）提高学生的传接球应变能力
在篮球传接球过程中，需要经过准确的判断、详细的分析，因此，教师在培养学生篮球传接球技术时，还要注重提高学生的应变能力，确保学生能根据球场变化情况，做出最正确的应对措施。中职体育教师要在进行篮球传接球技术教学过程中，要对学生进行深入指导，引导学生在实践中进行总结，从而有效地提高自身的应变能力。
篮球是一项全程移动的活动，传球人员只有在移动中将球传出去，接球人员在移动中接球进攻，才能获得良好的进攻效果，因此，在篮球传接球技术教学中，教师要培养学生在移动中的传接球能力，例如教师可以组织学生进行三人快速跑动传接球，如果学生在练习中表现不佳，教师要对其进行专门指导，从而全面提高学生的传接球技术。
三、总结
在篮球比赛中，传接球看似简单，实则有很高的技术要求，因此，在中职篮球教学过程中，教师要特别注意篮球传接球技术的有效教学，并根据实际情况，制定合理的方案，从而有效地提高学生的篮球传接球技术。
参考文献：
[1] 唐海兵.中职篮球传接球技术有效教学的探讨[J].新课程学习（中）.2012（07）：98-100.
中秋节教师节范文第4篇
综艺节目中受众的需求
受众主体意识提升。在综艺节目不断改进和创新的过程中，综艺节目受众的收视理念也在发生改变。由于媒介技术等手段的限制，以往电视综艺节目单向传播的方式往往对受众的需求采取忽略的态度，而在当前媒介市场化环境下，综艺节目的受众主体意识提升。对综艺节目的发展形成了受众的个人看法，受众的反馈意见开始成为综艺节目制作的参考依据。
互动意识强烈。电视节目中对受众互动意识的提升也不能忽视。对于当前电视综艺节目来说，受众的互动意识更加强烈，在激烈的社会竞争下，受众参与到电视综艺节目中，并成为节目的主角的愿望更加强烈。在受众对综艺节目的互动性意识需求下。草根阶层的综艺节目参与范围不断扩大。甚至形成了一股不容忽视的力量。
趣味性需求不断提升。娱乐综艺节目市场的竞争日趋激烈，从央视到地方媒体，综艺节目成为各个媒体竞相添加和制作的节目形式。对于受众来说。面对众多的综艺节目，受众的选择性更大，作为电视综艺节目的根本特征，受众更愿意选择具有趣味性的娱乐综艺节目。综艺节目的趣味性是受众收看电视综艺节目的心理期待。
从受众需求角度提升电视综艺节目的制作水平
随着受众对节目需求的不断提升。电视综艺节目的制作水平应该更多从受众需求角度提升对综艺节目制作上的改进。
改进节目经营方式。综艺节目的经营离不开商家的广告，但终究是要靠节目的本身特色来赢取广告商的青睐的，这是综艺节目在节目的经营上必须重视的问题，也就是要在节目的娱乐信息量上做好文章，满足节目受众的需求。在河南电视台。《民星在行动》栏目的嘉宾定位在全球范围内的民星挖掘上，是一档既有民星才艺大挑战，又有爱心大行动的互动性公益节目。节目挖掘出了阿尔法、牛欣欣、潘德龙(美国)、栾帅(加拿大)等小童星，并且在节目的策划上。通过组织这些民星的演出。已经筹办了“民星艺术团”，为全国巡回慈善演出做准备。节目在实现平民娱乐化的娱乐信息传播的同时，其现代、时尚、大气的风格也赢得了一定的影响力，节目的经营方式获得了肯定。对于商家来说，在实现节目的经营效果最优化的目标下，还要兼顾节目的娱乐综艺信息，因此，在节目的经营方式上就要大力进行创新。例如《非常静距离》、《越策越开心》等节目，通过将制作精良的节目在其他电视台或者网络二次经营。再或者制作成为光盘进行销售等，这都是综艺节目经营的主要方式。在节目获得经济效益的同时，还大大提升了节目的信息传播质量，满足受众的需求。
增强节目的互动性。电视综艺节目的发展离不开受众，在节目中为受众创造一个轻松愉快的收视氛围。是节目所要努力实现的目标。要有更多有娱乐精神的受众参与，这是实现节目的互动性的基础，也是满足受众对综艺节目主体意识需求的重要方式，让受众成为综艺节目的主角，让平民参与到节目中来，实现综艺节目和受众的互动。这是综艺节目满足受众互动性和趣味性需求的重要方式。特别是在2005年的《超级女声》后，草根阶层通过综艺节目走入大众视野的方式开始广为综艺节目所推崇。来自草根阶层的综艺节目嘉宾更能够代表受众的意愿，在节目中说出自己的想法，同时，草根阶层会有不同于娱乐明星的地方，在综艺节目的内容上会给受众带来不一样的娱乐体验，因此，增强综艺节目的互动性和趣味性，需要综艺节目发挥更多的创意，策划出与众不同的综艺节目形式，满足受众需求。河南电视台都市频道的《你最有才》栏目是一档季播形式的原创的大型奇艺真人秀节目，节目网罗了全国的才子。为普通民众提供了舞台，在节目的策划上，以全民参与和演绎草根的激情为节目的制作原则。全方位展现竞争之路。融时尚、刺激、励志等风格为一体的这样一档综艺节目，在河南地区以及网络上引起了受众的极大关注，在实现节目的互动性和趣味性上获得了受众的肯定。
综艺节目要提高自身的文化品位。在综艺节目以满足受众需求为节目发展定位的时候，受众需求的合理满足却也出现了一定的越位，2010年春天颇受争议的以相亲为题材的综艺节目在国内电视荧屏上掀起了一股热潮。江苏卫视的《非诚勿扰》节目成为讨论的焦点，关于相亲、关于择偶观。这都是当前受众在节目外所讨论的话题。当这样的话题经过策划成为电视综艺节目的时候。导演增添了许多在社会上引发热议的细节，而这些细节的源头是综艺节目对文化品位的忽略。一方面是要满足受众的收视需求。另一方面又是行业的一些管理规定，当这二者发生矛盾的时候，电视综艺节目还是应该以自身的文化品位为主导方向。要时刻牢记其作为党和政府和谐社会建设过程中的导向作用。在国内综艺节目纷纷开播相亲类题材综艺节目的时候，国家广电总局对这一类综艺节目的内容进行了一定的规范，并对《非诚勿扰》等一些节目进行了一定的整顿。改版后的节目不再像往期节目那样直白。这也算是对综艺节目文化品位的改进。通过这样一轮综艺节目整顿过程，综艺节目根据自身的节目定位，实现对文化品位的传播成为节目满足受众需求的另外一个参考依据，对于河南电视台的综艺节目来说。提升综艺节目的文化品位也应该成为今后节目制作过程中的重要目标。
参考文献：
1、刘峥：《从(星光大道)析综艺节目受众意识》，《新闻窗》，2009(3)。
2、李学洲、张毅：《河南卫视(民星在行动)栏目的探索与实践》，《当代电视》，2010(2)。
中秋节教师节范文第5篇
关键词 黄瓜；秋接茬；品种比较；生物期；果实性状；产量
中图分类号 S642.203+.7 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2012）03-0193-01
所谓水果型黄瓜是指我国科技人员从欧洲型黄瓜品种中选育出的黄瓜新品种，该系列品种口味清香，脆嫩，很适宜作水果食用。笔者于2003年引进了几个品种试种、试销，很受消费者欢迎，说明这种以前仅在高档宾馆消费的水果型黄瓜已被广大普通消费者所接受，具有较大的市场开发潜力。同时，其也是三都县秋季栽培主要蔬菜作物之一。为充分发挥该县独特的区位优势和自然资源优势，提高“菜―稻―菜”一年多熟高效种植效益，改变传统的稻田单纯耕作制度，采取“菜―稻―菜”水旱轮作种植模式，科学合理地安排粮食作物与经济作物种植结构，促进农业增效、农民增收，进行秋接茬水果型黄瓜品比试验[1-2]。对6个水果型黄瓜品种进行比较，以筛选早熟、优质、高产、抗病符合“菜―稻―菜”种植模式及市场需求的秋接茬水果型黄瓜品种，供三都县海拔370～500 m的低热河谷坝区9月上旬水稻收割后接种1茬黄瓜提供参考。
1 材料与方法
1.1 试验地概况
试验于2011年9―12月在三都县大河镇怀所村县蔬菜科技示范园区进行。试验地海拔440 m，年均气温18.0 ℃，年降雨量1 318 mm，无霜期332 d，土质为壤土，肥力中等，排灌便利，前茬作物为水稻。
1.2 供试品种
供试黄瓜品种有优丰8号（北京市特金研蔬菜种子研究所）、富华一号（寿光富华种业）、天下黄瓜王（北京巨丰蔬菜种苗研究所）、国光二号（北京中农绿亨种子科技有限公司）、绿肉青瓜（沈阳市九农高科种苗有限公司）、三都县常规黄瓜等6个。
1.3 试验设计
试验共设6个处理，即每个品种为1个处理，其中以三都县常规黄瓜为对照（CK）。试验采用随机区组排列，设保护行，3次重复，共18个小区，小区面积7.2 m2，采用双行单株定植，各小区环境条件一致。
1.4 试验实施
8月29日浸种催芽，8月30日播种，9月9日定植。采用高畦覆膜双行单株定植，畦宽1 m，沟宽50 cm，畦高18～22 cm，株行距50 cm×30 cm，每小区种植36株，折合栽5.01万株/hm2。定植前试验田块沟施基肥，在畦面开2条深15 cm的施肥沟，施腐熟有机肥3.75 t/hm2，定植后应追施尿素225 kg/hm2、硫酸钾120 kg/hm2 [3-7]。试验期间对各参试品种的植株生长状况、开花结果习性、瓜条商品性特征、抗病性及小区产量等进行观察和记载，并进行统计和分析。
2 结果与分析
2.1 生物学特性
试验对各黄瓜品种的物候期进行考察，结果表明：各供试品种的种子处理、播种及定植期一致。优丰8号种子出芽率最高，其次是富华一号、绿肉青瓜，出芽率最低的为天下黄瓜王；优丰8号从播种至始收需要54 d，其次是富华一号、绿肉黄瓜、天下黄瓜王、国光二号，这5个品种都比三都县常规黄瓜（CK）时间短；其中，优丰8号出芽率、早熟性较突出；在生长势上，优丰8号、富华一号和国光二号叶片大、生长旺盛，而绿肉青瓜生长最弱（表1）。
2.2 果实性状
从单果重看，优丰8号、富华一号和国光二号单果重均在300 g以上，其中优丰8号最重（331.4 g），三都县常规黄瓜（CK）单果重最轻，为228.0 g，6个品种均为多刺品种，除天下黄瓜王颜色稍浅外，其余均为深绿色，区别较小。优丰8号、富华一号和国光二号瓜条为直棒型，畸形瓜相对较少。试验前期发生霜霉病，后期菌核病严重，各品种对2种病害抗性不一，其中优丰8号和富华一号均表现较抗病，而绿肉青瓜抗病性较差（表2）。
2.3 产量
各参试品种中优丰8号产量最高，为66 375 kg/hm2，较三都县常规黄瓜（CK）增产64.28%，其次是富华一号，产量为60 694 kg/hm2，较三都县常规黄瓜（CK）增产50.22%，国光二号、天下黄瓜王、绿肉青瓜产量均高于三都县常规黄瓜（CK），分别增产39.36%、13.37%、1.65%。经方差分析，优丰8号产量与其他品种差异达到极显著水平，富华一号产量与其他品种达到显著水平（表3）。
3 结论与讨论
试验结果表明，综合考察各品种的性状，以优丰8号最好，其次为富华一号，这2个品种抗病性好、产量高、成熟早及果实品质相对较好，符合三都县“菜―稻―菜”一年多熟高效种植模式秋接茬茬口品种的要求，建议作为三都县秋接茬在9月初定植大田主推的水果型黄瓜品种。
4 参考文献
[1] 彭传生，李刚，王腾飞，等.延秋黄瓜品比试验[J].长江蔬菜，2001（8）：37.
[2] 徐国友，王继胜，彭士明，等.水果型黄瓜品比试验[J].长江蔬菜，2003（12）：38-39.
[3] 崔德祥，李桂莲，王谋强，等.充分利用贵州天然空调优势大力发展夏秋反季节无公害蔬菜生产[J].贵州农业科学，2002，30（3）：47-48.
[4] 周培荣，刘素芬，李桂莲，等.贵州夏秋反季节无公害蔬菜栽培技术[M].贵阳：贵州科技出版社，2006：117-126.
[5] 王天文，李桂莲，文林宏，等.贵州夏秋反季节蔬菜种植模式研究Ⅰ.粮油菜种植模式[J].贵州农业科学，2004，32（3）：67-69.
