陈安之成功学

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇陈安之成功学范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

陈安之成功学范文第1篇

1967年12月28日，陈安之出生于中国福建。14岁那年，望子成龙的父母通过姑姑把他送到美国加利福尼亚州圣地亚哥市留学。那时美国电视台流行名人访谈节目，屏幕上名人们近乎天方夜谈的创业传奇，总是让陈安之热血沸腾。16岁那年，陈安之开始了半工半读的生活，他要在生活中实现“从底层创造奇迹”的梦想。

在美国开电脑公司的姑姑为了鼓励陈安之，便聘请他去自己的公司做推销员。这一天，陈安之接待了他进公司以来的第一位顾客，他向顾客推荐公司的电脑和售后服务，顾客很满意，决定购买电脑。来到软件柜台边时，顾客拿起一张软件问陈安之：“这个软件有哪些功能：使用起来方不方便？要不你给我演示演示？”陈安之一听，蒙了，在做这份工作前他对电脑一窍不通，软件更是碰都没碰过。陈安之尴尬地对顾客说：“对不起，我也不懂。要不等我请教技术人员后再告诉你？”顾客用一种让陈安之无地自容地眼神看着他：“这都不懂你还做什么推销员？我很怀疑你们公司的品质。”第一笔生意就这样泡汤了。

姑姑没有责怪陈安之，鼓励他转行做会计，负责核算工资。姑姑公司的规模不大，就几十个员工，会计的工作并不算难。然而，一次在造工资册的时候，陈安之错加了一个零，致使工资一下子多发出了十倍！无奈，姑姑只好又安排陈安之去做没有技术含量的送货员。可是，多数时间沉浸在书堆中的陈安之是一个“路盲”，送货时经常搞错线路，甚至张冠李戴。最后，姑姑不得不“大义灭亲”，炒了他的鱿鱼。

无论时在加利福尼亚州读中学还是大学，半工半读的陈安之屡战屡败、屡败屡战，但他始终不放弃，到21岁时陈安之已经打了18份工，卖过菜刀、卖过汽车、卖过巧克力、当过餐厅服务员……也失败了18次。在接受一夜成名网访谈时，陈安之说当时自己几乎已经陷入了绝望。

一天，已经穷得快揭不开锅的陈安之从朋友处得到一张《激发心灵潜力》的作者安东尼？罗宾的演讲入场券。安东尼？罗宾写这本书时才23岁，他曾经一贫如洗，然而24岁时却成为百万富翁，27岁时成为世界超级潜能激励大师！

演讲现场，身高两米的安东尼？罗宾神采飞扬、美丽四射。到个人提问时间了，陈安之那张东方人的面孔引起了安东尼？罗宾的注意，特意给了他提问的机会。陈安之把自己几年来屡战屡败的“悲惨”经历说了出来，请安东尼？罗宾指点迷津。安东尼？罗宾笑了，大声告诉他同时也是告诉在场的所有人：第一，过去不等于未来，过去失败了并不代表下一次不能成功。所以，你要立刻把你过去的历史抛的一干二净，今天就是新的开始。第二，你没有失败，只是现在还没有成功。第三，所有的成功都是采取大量行动的结果，一般人害怕行动，害怕万一失败了被朋友笑话，而你要成功，就必须克服这些障碍。

醍醐灌顶，茅塞顿开！安东尼？罗宾的鼓励让陈安之恢复了自信，更教会了他怎样用积极的心态去面对成败得失。

在演讲的最后，安东尼？罗宾说：“世界上赚钱的行业很多，但是没有哪一个行业可以比得上帮助别人成功和帮助别人改变命运更加有意义。”在接受一夜成名网访谈时，陈安之说这句极富哲理的话一下子改变了自己的命运，从此陈安之立下了“以最短的时间帮助最多人成功”的使命。大三那年，陈安之不顾家人的强烈反对，毫不犹豫地从大学退学，转而研究成功学、潜能开发、目标设定、时间管理、人际关系、领导力。“以最短的时间帮助最多的人成功”成了陈安之新的奋斗目标。

1988年夏天，陈安之参加了安东尼？罗宾公司的讲师招聘会。面试当天，负责招聘的总经理并没有打算录取陈安之。早有心理准备的陈安之对座椅上的总经理说：“我已经决定来你们公司上班了，你一定要录取我，我一定要成为你们公司的讲师。”陈安之的坚定让总经理瞪大了眼睛：“那你明天再来，明天再说吧。”陈安之认真地说：“我离你的公司很近，可以天天到公司烦你，直到你录取我为止！为了减少你的麻烦，你还是现在就录取我吧！”总经理笑了，说：“你这个人很有趣，我已经说了，你明天再来。”见对方仍没有录取自己的意思。陈安之就问：“这次面试，谁是第一名？”“就是刚好从旁边走过去的那位，那个人很年轻，今年22岁。”陈安之马上反驳：“我今年才21岁！”话刚说完，总经理站起来大声说：“Steve（陈安之的英文名字），恭喜你，你被录取了。”

后来，陈安之问总经理：“我除了有强烈的进取心，什么优势也没有，你为什么还要录取我？”总经理说：“最总要的是，你成功的企图心超越其他84位，所以我录取你，并相信你一定要成功。”陈安之由此认识到，成功的第一个秘诀就是要下定决心。当一个人决定一定要成功的时候，他的潜能才会被激发出来。

要学就学最好的，要做就做第一名。虽然如愿进入了安东尼？罗宾公司，但陈安之很清楚自己的劣势，他要从零开始，为了尽快进入角色，陈安之开始了疯狂训练。

每天开车上下班的路上，陈安之一边开车一边“喋喋不休”地大声演讲，以致和他擦身而过的司机都好奇地向他张望。等红灯的时候，他则更疯狂地对着镜子全神贯注地高声演说，绿灯亮了也浑然不觉，后面的车只好用此起彼伏的汽笛声惊醒他。晚上回到家后，他便站在镜子前练习演说，一练就是三四个小时。

功夫不负有心人，通过近乎疯狂的超常规训练，陈安之终于能自信地面对听众口若悬河了。转眼两年过去了，24岁的陈安之再安东尼？罗宾的公司里一天比一天成熟，疯狂的训练让他出类拔萃，为公司挣的钱也越来越多。但是，无论怎样，他都只是安东尼？罗宾公司里最好的讲师，他不甘心一生为别人打工，想另立山头成就属于自己的事业！

1991年，陈安之从安东尼？罗宾公司辞职，与朋友合伙成立了“陈安之国际训练机构”。他把公司授权给合伙人管理。他则专门负责演讲。不料，公司经营得红红火火时，合伙人却卷着近百万美元的巨款逃得无影无踪。

陈安之不得不又从零开始。他租不起写字楼，只好租了一间大客厅，员工的吃、住、办公都在客厅里。有一次电视台来采访他，记者惊呆了，无法相信名气正旺的陈安之的公司居然在一个破烂房间的客厅里！老师安东尼？罗宾看了这次采访，特意打电话给他，说：“Steve，从你身上我看到了从前的我。你一定成功的！”

1992年，25岁的陈安之举办了一场三千多人的超级大演说，他用了很多推广方法使演讲获得了巨大的成功，轰动了美国。一夜成名的陈安之接下来的演讲一场接一场，这一年，他赚了一百万美元。陈安之的事业如日中天。他在亚洲各国每小时的演讲报酬高达一万美元，而在香港半岛酒店开设的总裁班课程时，三天的课程每位听课的总裁交纳的费用高达18万元人民币，而且听者依然趋之若骛。

除了年平均200场的成功励志学演讲，陈安之还给康柏、强生、三九等世界知名企业做营销顾问，这也提升了他的知名度！同时陈安之还将他和其他人的理论汇编成十二本书、作品视听出版物，在全球广泛传播。

27岁那年，陈安之成为了亿万富翁。他也通过自己的理论使更多的人成为百万富翁、千万富翁。到2000年，陈安之已经成为了继戴尔？卡耐基、拿破仑？希尔、安东尼？罗宾之后的又一位成功学大师，华人成功学第一人，被人们尊称为“信心和潜能的激发大师”。

从一事无成的失败者到受人推崇的成功学演讲大师，从一无所有落魄潦倒的穷光蛋到成为亿万富翁、成为世人敬仰的成功偶像，除了疯狂的超常规训练之外，陈安之何以成就瞠目结舌的巨大成功？

首先，立项。成功无疑是所有人梦寐以求的事情，而帮助别人成功无疑是最具有吸引力的事业。淘宝的成功就在于为那些想赚钱的人提供了一个工具，一夜成名网的成功则在于为那些想一夜成名的人提供了展现自我和实现自我的平台。满足人的需求，满足人的需求越多，成功的潜力就越大。所以，一夜成名网建议大家，在确定自己的创业方向时，一定要首先想想这个项目能满足人们的什么需求，能满足多少人的需求，这种需求旺盛与否，也就是说市场有多大，有多少人在做，我能占据多大市场，怎样占据更大的市场；

没有人不渴望成功，陈安之选择演讲、选择为大家洗脑，或者说选择帮助大家成功，无疑是切中了人们的要害，同时，做这一行的人很少、成功的人就更少，在中国乃至在发展中国家做这一行的、做成功的就更少，所以说这个立项是极其正确的，是陈安之成功的基础；

其次，包装。我们丝毫没有贬低陈安之先生的意思，我们从不否认陈安之先生的努力和敬业，我们只是在探究陈安之的成功秘密。一夜成名网认为，陈安之成功把握了炒作的精髓，为自己进行了精心包装。在安东尼？罗宾公司工作，师从大名鼎鼎的成功学大师安东尼？罗宾，与名人亲密接触一下子把自己拉到名人般的位置，同时拉到了“狐假虎威”的大旗；同时通过多种外在途径将自己送上神坛，给自己冠上“全亚洲最顶尖的演说家，国际华人成功学第一人，当今国际上继卡耐基、拿破仑？希尔、安东尼？罗宾之后的第四代激励成功学大师，超级成功学”等等耀眼光环，再配以各种神乎其神的传说，让不明就里的人不能不为之怦然心动。这是值得我们学习的又一地方。

其三，表达能力强，而且给表达能力选择了一个广阔的舞台。陈安之具有极强的口语表达能力、肢体表达能力、书写表达能力，正是这种极强的表达能力，或者叫“忽悠”能力，同时，他认真学习了卡耐基等成功学的名著，准确把握了人性的优点和弱点，这些都使得他的演讲具有很大的鼓动性，或者说号召力；在一夜成名网看来，这种能力并不是舍我其谁的东西，具备这种能力的人很多，但是很多人却仅仅局限于一个小单位、一个小圈子里满足于自我膨胀的满足，而没有想如何以此成就一番大事业。有的人是从来没有想过，更有的人是想了而没有去做、没有坚定不移想方设法去实现。这就是野心的局限、远见的差距。人是需要饭碗，但是永远不要把理想局限于饭碗，得过且过、小富即满、随遇而安永远也成不了大事。

春秋战国时，有一家人世世代代靠帮人洗衣为生。为了不使手冻裂，他们炼制出一种预防皮肤受冻皲裂的药膏，效果特别好。有人听说后，便出一百钱买下了他的这个药方。

这个人买到这个药方后，便去劝说吴王配制生产这种药膏。这年冬天，越国出兵攻打吴国，两军在水上交战。由于吴国的士兵涂抹了这种防冬药膏，手脚皮肤没有一个被冻裂的，个个生龙活虎，吴国大获全胜。为了奖赏这个人的贡献，吴王划出了一块地封赏给了他。相同的预防皮肤冻裂的药膏，有的因它封疆授爵，有的却依靠它以漂洗艰难度日，天差地别啊。陈安之无疑选择了一条绝对广阔的道路。

毋庸置疑，陈安之的讲座确实有很多可取之处，但是陈安之本人的成功经验或许更值得我们借鉴。

陈安之经典语录<1>

陈安之语录一、别再自己摸索，问路才不会迷路。

陈安之语录二、过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功；采取更大量的行动。

陈安之语录三、相信教练的话一定有道理。

陈安之语录四、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。

陈安之语录五、成功的秘诀是努力，所以的第一名都是练出来的。HARD　WORK！

陈安之语录六、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。

陈安之语录七、成功者怎么做，我就怎么做。

陈安之语录八、成功需要改变，用新的方法改变过去的结果。

陈安之语录九、练习时厉害，比赛时就厉害。

陈安之语录十、问题永远在自己身上。

陈安之语录11、积极向上是所以成功者的特质。

陈安之语录12、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。

陈安之语录13、承诺是走向成功的必由之路；用公众承诺的力量逼自己成功。

陈安之语录14、成功等于目标，等于每天进步1％，等于全方位。

陈安之语录15、只要每天进步就开始进步了。

陈安之语录16、没有退路时潜能就发挥出来了。

陈安之语录17、决定可以克服不可能的事情。

陈安之语录18、每天只看目标，别老想障碍。

陈安之语录19、用心观察成功者，别老是关注失败者。

陈安之语录20、付出才会杰出；为别人创造价值，别人才愿意和你交往。

陈安之语录21、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。

陈安之语录22、书本也是好老师，活用才能成功。

陈安之语录23、行动才能成功，教练改变人生。

……………………………………

陈安之经典语录<2>

一.过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功.

二.要成功，需要跟成功者在一起.

三.每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来.

四.要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功.

五.要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动.

六.成功就是简单的事情不断地重复做.

七.成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动.

八.成功者，做别人不愿意做的事情，别人不敢做的事情，做不到的事情.

九.只有全力以赴，梦想才能起飞.

十.领导力不是训练人，是选对人.

十一.一个公司最大的成本是没有训练过的业务员.

十二.最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了.

陈安之成功学范文第2篇

关键词：成功学；育人工作；积极效应；路径

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）08-0264-03

成功学自20世纪90年代开始走进中国，便对中国社会产生了重要影响。“成功学热”成为一种不容忽视的社会现象，影响着人们的日常工作和生活。据调查，“在中国有81.3%的人阅读过成功书籍，90.0%的大学生关注过如何成功”[1]，可见，成功学理论和书籍正以锐不可当的趋势影响着中国社会，影响着渴望成功的大学生。因此，高校教育工作者应该因势利导，在充分认识成功学理论及对高校育人工作的作用后，有效发挥成功学理论的积极作用，促进大学生成长成才。

一、成功与成功学概念释义

为使成功学理论在高校育人工作中得以更好地应用，我们首先应该搞清楚两个基本概念。一是“成功”，二是“成功学”。

“成功”一词，人们最为熟悉，但能够确切说出其含义的人恐怕凤毛麟角。学界对于“成功”的认识有以下两种：一是认为成功就是实现有价值的预期目标[2]。二是认为成功是一种在追求中所体验到的幸福,一种奋斗的。它没有一种客观的标准,也不可以用财富及身价来衡量或确认[3]8。综合以上认识，我们可以这样定义：所谓成功，就是达到所设定的有价值的预期目标。它不能用财富、身价、职位等来衡量，更多的是一种心理上的体验。

与“成功”密切相关的一个词便是“成功学”。它最初产生于20世纪30年代的美国，创始人是戴尔・卡耐基，之后拿破仑・希尔将成功学的理论系统化，安东尼・罗宾则将成功学进一步深化和推广。成功学于改革开放以后传入中国，代表人物是台湾人陈安之。究竟何为“成功学”，目前学界尚无定论，主要有两种认识，一是认为成功学是专门研究成功的规律、方法和途径，并付诸实践的一门科学。成功学的核心原理是复制成功[4]。另一种观点认为，成功学并不是一个学术意义上的名称,也非一门系统学科,而是泛指各种激励成功动机、传授成功方法的图书音像制品和培训活动[5]。成功学能不能称为一门科学或一门系统的学科？对于此问题学界尚无定论。我们在给成功学下定义时暂且避开这类有争议的问题，不妨将成功学定义为一种使人成功的学问。学问，即系统的知识。成功学就是有关成功的系统的知识。结合以上认识，笔者认为，成功学是一门研究成功规律、方法和途径的学问，主要通过图书音像制品和各类培训活动使人获得有关成功的知识和经验。

二、成功学理论阐释及在高校育人工作中的作用分析

成功学理论，就是有关成功规律、方法的理论。它的终极目标是培养有益于社会的成功的人。我国高校育人工作，“其目的是提高学生思想政治素质和道德素质,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。”[6]两者在人才培养的目标是一致的，都是培养能够在社会生存的，有益于社会的、成功的人才。因此，系统地研究和辩证地看待成功学理论，将对于我国高校育人工作有着重要作用。

纵观成功学研究者的著作后，不难总结出，成功学理论主要包含以下四个方面。

第一，人际关系理论。持此理论的是成功学创始人戴尔・卡耐基，他说“跟人打交道是一个很重要的问题。不了解其中的技巧，你便会觉得这是一个很麻烦的问题。如果知悉了其中奥秘，你会发现它真是你成功的助手。”[7]121卡耐基所说的“跟人打交道”其实就是人际关系，他总结出了人际关系的成功秘诀。他认为能成事的处事技巧是不轻易指责他人，真诚地赞美他人，重视他人的需求；让人喜欢的诀窍是对别人充满兴趣，常常真心地微笑，牢记他人的姓名，静心倾听他人的讲述，让他人感到重要。此外，他还就赢得他人赞同的十二大准则、改变他人的九大法宝、走向成熟的七大必由之路等进行了详细阐述。卡耐基的人际关系理论是在查阅了大量资料、通过拜访成功人士，并结合自身感悟的基础上形成的一套理论体系，该理论从诞生至今，仍然具有相当的魅力被众多渴望成功的人士推崇和效仿。

第二，积极心态理论。该理论认为，一个人能否成功，关键在于他的心态是否积极。积极心态理论的代表人物是拿破仑・希尔，他曾开办以“成功学――积极的心态”为名称的成功学培训课程，并总结出17条成功原则。这17条成功原则是“积极的心态，确定的目的，多走些路，正确的思考，自我控制，集体心理，应用心理；令人愉快的个性，个人的首创精神，热情，集中注意力，协作精神，总结经验教训，创造性的见识，预见性的见识，保持身心健康，应用普遍规律的力量。”[8]20-21希尔指出，如果在日常生活中，能把运用这17条成功原则当作自己的职责，就能发展和保持积极的心态。

第三，潜能理论。“潜能理论是到目前为止所有成功学派别中理论方法最为完备的。它的开创者是美国新一代成功学研究专家安东尼・罗宾。”[9]11该理论是建立在神经语言学的基础之上，通过一系列科学的方法，激发人的潜能，改变人们习惯性的思想和行为，最终使人走向成功。安东尼・罗宾说“假使你相信人人都具有相同的神经系统，那么你也该相信人人都拥有相同的潜在天赋，可供自己支用。要想善用这些天赋，就得有一套好的策略，因为它会决定我们的成效。”[10]397

第四，目标理论。对于该理论，拿破仑・希尔和陈安之先生都有所论述，并自成体系。首先，目标的重要性。在拿破仑・希尔看来，积极的心态是构成事业成功大厦的基础[11]23。陈安之认为，成功等于目标，其他都是这句话的注解[12]47-48。两位专家都在强调目标对于成功的重要性。其次，如何设定目标。拿破仑・希尔认为设定目标要遵循六大基本原则，一是必须确定目标和起跑线；二是必须把目标清楚地表述出来；三是应该把整体的目标分解成易记的目标单元；四是必须行动起来；五是应该定期评估计划的执行情况；六是应该庆贺自己已取得的成就[11]31-35。陈安之认为设定目标的第一步，就是必须有一个“梦想清单”，要列出一生中所想要完成的每一个目标；第二步，要为目标排定优先顺序，分清轻重缓急；第三步，要为目标设立期限，标出这些目标要在什么时间完成。对比两位专家的论述，笔者认为陈安之的方法便于操作，实践性更强。再次，如何实现目标。拿破仑・希尔认为，第一必须立即行动；第二要有正确的计划；第三需要有坚定的信念和毅力[11]45。对于如何实现目标，陈安之则强调，在将目标排定优先顺序，设定好期限后，最重要的就是要有一个核心目标，并且要明确。只有达成核心目标，才能实现其他目标[12]47-48。在实际应用当中，我们可以将两位专家的理论结合起来参照使用，这样会达到事半功倍的效果。

以上阐释的四种成功学理论，无疑为高校育人工作提供了新的观念和途径。在实践中，教育工作者应该合理利用，但成功学理论是一把双刃剑，在带来积极作用的同时，也存在一些消极因素。

其一，成功学理论含有浓厚的唯心论色彩，过分夸大主观意识。我们不妨列举成功学专家的一些言论。拿破仑・希尔说，“如果你认为自己能行，那么你就肯定能行。”“只要有信心，你就能移动一座山。”陈安之说，“假设你想要成功，就念我会成功，我会成功，我一定会成功。很多人试了这个方法，没有效果，原因是他们重复的次数不够多。”[13]38在众多成功学专家的著作中，诸如此类夸大个人主观意识的例子不胜枚举。

其二，含有基督教文化和资本主义价值观念。成功学产生于上世纪初的美国，其民众大多信奉基督教，在美国成功学专家的书籍中就有关于基督教文化和资本主义价值观的痕迹。卡耐基的书籍多有“上帝造人”的说法，比如“上帝造人，赋予人喜怒哀乐各种情感”，“上帝造人，将自尊揉合进人类灵魂”[7]151等，如果大学生不加批判地对待这些理论，就会被一些基督教文化所渲染。关于资本主义价值观，安东尼・罗宾在著作中有如是表述，美国注重个人的自由、抉择、品质、竞争等价值观使得美国成为当前世上伟大的国家，中国是重群体忽视个人价值[14]307，这些说法显然带有资本主义价值观念渗透的性质。目前中国市场上的成功学书籍，基本都是直接译自西方，包括陈安之的著作，也是受安东尼・罗宾成功学思想的影响。所以，中国的大学生在阅读时若遇到如上文提到的类似言论要保持警惕，防止资本主义价值观和宗教文化的渗透。

其三，成功学理论讲如何成功的秘诀，容易使大学生养成“走捷径、急功近利”的心理。《羊城晚报》刊文称，在美国,成功学只是一种心理调节。在中国,成功学却成为培训的主流,这种情况充分暴露了目前社会上急功近利的“时代病”[15]。另据学者杨跃调查，很多大学生对社会上流行的这种“成功激励”充满崇拜之情,纷纷传看这些“成功励志”类的书籍和碟片;有的还把“成功哲学”抄在笔记本上,其中的警句都背得滚瓜烂熟[16]。大学生如此痴迷地效仿和实践，无疑不是想能够尽快成功。所以，在此劝告渴望成功的大学生们：成功不可一蹴而就。要想成功，可以运用成功学理论中的一些积极因素，循序渐进的走向成功。

三、发挥成功学理论的积极效应在高校育人工作中的路径思考

高校育人工作的内容包含学生成长的方方面面，既注重学生德智体美的全面发展，又强调学生人际交往、社会实践、心理健康、目标与理想信念的全面提升。而成功学的人际关系理论、积极心态理论、目标理论和潜能理论可以在高校育人工作中发挥积极的作用。

第一，成功学的人际关系理论在大学生社会实践能力培养方面的应用。大学生社会实践能力是大学生在参加社会实践活动中，运用所学知识解决实际问题的能力，主要包括组织协调能力、人际交往能力、自我表达能力、团队合作能力等。其中，人际交往能力是社会实践能力培养的重点。大部分学生目前在这方面尚存在问题，比如“就人际交往能力来讲，很多学生对专业方面的问题侃侃而谈，一旦抛开专业与人交往，就会手足无措、拒人于千里之外，人情世故全然不知。”[17]如何提升大学生的人际交往能力，人际关系理论可以提供理论参考。因为该理论就是教如何与人打交道的技巧与经验。对于该理论，大学生可以从《人性的弱点》这本书中得到系统的了解，如果能将书中的方法结合自身实际加以运用，对于自身能力的提升是有积极意义的。

第二，成功学的积极心态理论在大学生心理健康教育中的应用。在竞争日益激烈的今天，大学生的心理健康成为高校育人工作的重点。因为社会、家庭、学业、就业的压力，大学生的心理出现了多种问题。比如：有的大学生因为成绩挂科而出现焦躁、低落、自卑等情绪；有的在失恋后整日无精打采，垂头丧气，更有甚者，做出极端的行为；还有一部分来自农村的大学生，因为自身的贫穷而自卑，在与人交往中，总是显得没有自信。从这些事例中我们可以了解到，心理消极的学生多是因为缺乏积极的心态，使自己陷入恶性循环中不能自拔。如何培养积极的心态，成功学专家认为是有法可循的，具体方法如下：一是必须具有必胜、积极的想法；二是学会称赞他人；二是学会微笑；三是放弃琐碎的小事；四是培养奉献精神；五是培养乐观向上的精神；六是多使用自动提示语。[11]10-18以上所提到的这几种方法我们不妨借鉴使用。

第三，成功学的潜能理论在大学生成功教育中的应用。成功教育，即励志教育，它是一种教育思想,而不是一种固定的教育模式。其基本思想是相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能[18]。这一思想多年来在我国的基础教育中被广为使用，但在高校学生中使用较少。近来有学者提出要在高校中推广成功教育，笔者认为很有必要。成功教育的方法与成功学的潜能理论有相似之处，都在强调激发潜能，因此，成功学的潜能理论可以作为成功教育的一个有益补充。比如，潜能理论的一种方法叫改变理论，就可以应用到成功教育中。比方说有学生想要成功，但认为自己的执行力不足。他要寻求改变，就可以运用改变理论。第一步，明确什么是自己想要的和阻碍自己的；第二步，认定不变会有很大的痛苦，而现在就变会有很大的快乐；第三步，中止旧有的行为模式；第四步，找出一个新的且好的行为模式；第五步，不断调整新的行为使之成为习惯；第六步，测试一下效果。最后要检测一下你改变之后的结果，看看新习惯是否适当，是否可以维持长久。以上所讲的方法不妨试试，会有意想不到的效果。

第四，成功学的目标理论在大学生理想和目标教育中的应用。“传统的思想政治教育往往是给学生们提供或者灌输了一些很高的理想和目标,但如何才能实现这些目标,这些理想和目标与青年人成才到底有什么必然的联系等方面要么不讲,要么讲得很不具体,眼高手低,让人望而生畏,敬而远之。”[19]成功学的目标理论可以弥补传统思想政治教育的不足，不仅阐明了理想与目标的关系，而且在如何设立目标，如何实现目标方面有具体的方法。成功学专家认为，理想是人生目标，它是由一系列目标构成的。实现理想的过程就是实现一系列目标的过程。举例来说，有位大学生的理想是将来做一个伟大的教育家。这位学生如何实现他的理想，可以采用成功学中所讲的方法。首先，要将理想清楚地表达出来，写出对理想的陈述。陈述应该包括：我人生活动的重点是什么？我为什么想做这些事情？我打算怎样做这些事情？打算怎样做，就是实现理想的各个目标。想到什么目标不妨先写下来。一开始，可以不必判断这些目标是否能够实现，也不管它们是长期的还是短期的。这个阶段重要的是要有想法和创意。其次，要将目标分解为易记的目标单元。在此要注意，所写的这些目标是否使自己向确定的理想迈进了一步？是否已经写下了为实现理想必须达到的目标？如果有，再将这些目标排序，分出短期目标和中短期目标。再次，制定详细的计划，并且为实现目标行动起来。在行动的过程中要时时评估这些计划的执行情况。在实际操作中，会发现当初的目标不怎么现实，或者越来越偏离理想，这时要提醒自己“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗？”最后，应该适时的庆贺自己所取得的成绩。在取得预期的成绩后，应该奖励自己。这些奖励是一个肯定和鼓励，对于实现之后的目标是有积极作用的。

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[17]黄波.关于提升大学生社会实践能力的思考[J].沈阳大学学报,2012(4).

陈安之成功学范文第3篇

她曾被新加坡中华总商会评为亚太最具有潜力的女企业家，被中国《海外赤子》杂志评为中国最年轻的女企业家，是国际励志成功学大师陈安之、黑黝龙、林伟贤、许伯凯的得意弟子，被国际最有名望的成功学大师艾莫誉之为“少女企业家之最”。

是什么力量的引导能让21岁的她就成为横跨东南亚的企业集团的董事长?她的资产已逾亿，是80后唯一做实业起家的女性创业者。是神话吗?有奇迹吗?许多人感到不可思议。不过，当你了解了她的成长、创业过程中的三次转变后，便会为之赞叹。

刚到新加坡念书的时候她才15岁，父母不在身边，没有一个亲戚，她不得不半工半读，为的只是能够尽快地学会独立，学会照料自己的生活。

她的第一次转变是从在新加坡最大的花卉市场卖花开始的。由于学校离花市非常远，每天下课后她便直接坐车去花市卖花，可是任凭她怎么努力，都没有一位客人愿意买她的花。一个下午，她仅仅从一位老奶奶那里收到了30新币，更为残酷的是，老板只给了她0.3新币，原来她的薪酬只是业绩的百分之一。

不过她没有因为这样的事实而产生挫败感。回家的路上，她反而更加坚定了决心，为自己设定了一个月2000新币的目标。为了这个目标，她直接奔向了离家最近的书店，买了好几本关于销售技巧的书籍。了解顾客的心理，学会如何与他们交流，如何激起他们潜在的需求。

这个月，她赚到了4000新币。更为让人欣喜的是，她的学业非但没有受到影响，反而越加巩固。

这样的经历给她的人生带来了巨大的改变，年幼的她从一个不大会说话的女孩子，慢慢变得越来越爱交际了。

第二次改变是在她17岁，她在书店里无意中拿起一本《亚洲华人企业家传奇》的书，这本书成了她为人生订立目标的启蒙书。这本书非常厚，里面有介绍100位优秀的企业家故事，当时她心里就涌起一股激情，没有犹豫，马上买了这本书。当天晚上她读到了凌晨3点多，她被这些企业家的创业历程深深地感动了。那本书她每一页都做了笔记，也几乎每一页都沾满了她感动的泪水。从17岁起她终于找到自己宏伟又明确的目标――成为华人史上最成功的女企业家。

第三次改变很偶然。因为一个最要好的朋友出车祸了，她赶到医院，见到了不小心撞到朋友的司机，但发现他的态度非常的好，由于朋友也没什么大碍，她们当天就出院了，但也交到了这位司机朋友，原来他是国际著名的成功学大师陈安之的弟子，并且向她推荐了陈安之即将开办的课程，但价位却对一个正在读书的学生来说确实是非常贵，3天两夜3000新币，也就是人民币15000元。这对当时半工半读的她是一笔很大的数目，但狠狠心，她还是去报名了，走进了那个课堂，一个充满生机的大环境，她见到了一个个优秀的企业家，令她眼界大开，使她更加坚定梦想。她爱上了这种国际学习的环境，爱上了这种能和众多非常优秀的企业家交流的平台，爱上了这种能让她不断挑战自我的机会。通过参加一系列的国际课程，她不断挑战自我，充满了无限的活力，订立了更高的目标，成为众多企业家中最突出的一个学员。

于是，在这三次改变的引导下。她赚来了人生第一桶金。那年她只有19岁。

赚得了自己第一桶金后她和朋友正式注册了自己的公司，以做贸易为主。后来还做物流和人力资源调配等业务，再后来，她又进军房地产和酒店业，并把企业正式进军中国国内市场，开创了中国第一家健康有机茶餐厅。她的香港凤博国际集团和上海凤博餐饮有限公司发展红红火火，目前资产已经超过一亿元，她成了80后唯一做实业起家的女性创业者。

这就是董思阳，当你见到她时会感到愕然：这样一个清纯、秀丽，似乎还有一些稚气的美少女竟然是横跨东南亚的企业集团的董事长以及国内第一家有机餐饮连锁企业的执行总裁?然而，在你深刻领略了她的睿智、不凡气度与远大抱负后，便会信服了。

陈安之成功学范文第4篇

在我看来，成功学只能告诉我们三点：勤奋、认真、结识贵人，其他的东西我真没看到什么精髓。但成功学人士的热情勤奋、努力向上的精神我还是很认同的。我涉足培训之初也研究了陈安之、安东尼罗宾、李践等人的肢体语言、反问技巧、要掌声时机等等，应该说还是有些水准在里面的。但大量低素质的成功学的追随人士使得本来就备受效果争议的成功学更加引人诟病，商业常识的匮乏、简单应用模式化的语言、故作自信的气势常常让我们不禁哑然失笑。

六年前我在某企业任职高管的时候，某培训机构邀请我参加他们的试听课，在试听课上，一个据说是陈安之老师的徒弟的弟子给我们上课，讲了一段类似耍嘴皮子的东西之后，就问下面的这些来自各个企业的高管：

“我讲的好不好？”

按照中国人的习惯，没有功劳还有苦劳，基本上都说：“好！”

“那么我的老师讲课比我好上百倍，大家觉得有没有必要听！”

大家当然会说：“有必要！”中国人骨子里捧场的概念太固化了，以至于常常口是心非，特别是在不收费的场合更是如此。

“那么你们有没有权力做决定，让你的员工学到更多的知识服务于企业？”

这些高管肯定会说：“能！”

“那好，我试试大家的诚意！”

于是他叫来工作人员，逐个交定金，或者划卡，如果你犹豫他就把刚才的话术再演绎一遍，逼着你现场买单。

在我前面已经有了5位高管被迫交了钱，在他们的神态里，我感觉到尴尬和无奈，因为即使想学习，也不想这样被迫成交。这时他奔我来，可能感觉我像个领导，想拿个大单收获一下。

于是他问我：“您在企业里对谁负责？”

我告知他是老板的时候，他的喜悦之情大家都能一眼看出，但我已经有了收拾他的念头。虽然我完全可以做主几十个学员来学习，但我感觉这样的机构给不了我的下属更有价值的东西，我甚至都感觉浪费时间。我可不希望我的员工每天早上对着镜中喊一百遍我是最棒的，那样我会推断出“弱智的员工的领导肯定更加弱智“的不幸理论。

然后他问我：“我讲得好吗？”

我告诉他：“不好！”

他顿时变得脸阵阵变色，强忍着对我说：“那你讲得很好吗，那你给大家讲一段试试？”

我于是接过了话筒，对大家说：“大家好，我是某某公司的营销总监，既然我已经获得了难得的发言权，我本可以借这个机会多为我的企业做些宣传和广告，毕竟我现在花费的时间都是老板买单的。我想说的是，作为企业高管，我完全有能力、有自信在这个台上讲一两个小时，得到大家的掌声和认可。如果你们认为我现在的表现并预期我讲的应该不次于这位老师的演讲，给我实质性的鼓励，作为报答，我将赠送在座的各位高管每人一本我写的书《赢在大区》。”

于是现场掌声雷动，我对这个老师说：“我还没开讲课程的内容，他们就不断鼓掌，你希望我还继续讲下去吗？”

这个老师尴尬之极，连连对我说了些恭维的话。走的时候，我告诫这位老师：不管任何时候，都不要丢了自己的阵地，否则可能连翻盘的机会都没有，那就是一败涂地。

之所以我让这个成功学的老师如此难堪，主要是我感受到了一种无法表达的悲哀：一群充满激情、没有文化的偏执狂，疯狂的推销模式却制服了大量高管的虚荣心，让这些人去培训传道和授业解惑，传播现代商业理念和职业生涯理论，不是耽误了很多人的时间和前程吗？

另外一个事情更有趣，有一群成功学人士，通过我所在公司的人资部出现在公司的学习交流大会上。领头的老师也是西装革履，大言不惭的诉说自己的成功经验，并讲了几句有噱头的商业哲理。然后面对我们几百个参加学习的员工故作深沉的问我们老板：“老板，我讲得好吗？”

我们的老板很聪明：“关于这点，我的副总裁最有发言权！”

于是大家目光都直面我，期待着我的回答。因为大家都能感觉到这是个难逃的陷阱，对上门的讲学者，难以说不好，说好了，那么他推销的课程我们可能就得买单了。

当然我不会那么轻易进入他们的模式陷阱的，我否定之后，他也是那么弱智的向我提出挑战，但这次我面对的是我自己单位的员工，我的个人影响力毋庸置疑，结果是我随便讲几句话，就不断掌声雷动，而且我可以完全控制掌声的节奏和频次。

告别时，老板告诉那位老师，你连和我的副总都无法过招，我怎么能选择你推销的课程呢。

陈安之成功学范文第5篇

1、承诺是走向成功的必由之路；用公众承诺的力量逼自己成功。

2、成功等于目标，等于每天进步1％，等于全方位。

3、只要每天进步就开始进步了。

4、没有退路时潜能就发挥出来了。

5、决定可以克服不可能的事情。

6、每天只看目标，别老想障碍。

7、用心观察成功者，别老是关注失败者。

8、付出才会杰出；为别人创造价值，别人才愿意和你交往。

9、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。

10、书本也是好老师，活用才能成功。

11、行动才能成功，教练改变人生。

12、过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。

13、要成功，需要跟成功者在一起。

14、每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。

15、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。

16、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。

17、成功就是简单的事情不断地重复做。

18、成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动。

19、成功者，做别人不愿意做的事情，别人不敢做的事情，做不到的事情。()

20、只有全力以赴，梦想才能起飞。

21、领导力不是训练人，是选对人。

22、做自己喜欢做的事，然后把它做到最好！

23、要以成为行业中的世界顶尖为目标！

24、成功者要有远大的理想，但要有合理的目标！

25、你到底是想要成功，还是一定要成功？

26、每一天都要不断地检讨自己的工作和绩效！

27、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。

28、要成功，先研究成功学。

29、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。

30、不管你做什么事，一定要快乐！一定要享受其过程！