职工技术创新

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职工技术创新范文第1篇

职工技术创新活动是企业工会工作的重要组成部分，是工会发挥作用、履行职责的有效载体，是推动职工队伍知识化、技能化和促进企业技术进步的重要手段，大力开展职工技术创新活动，即能加速企业发展步伐，积累经验、提高工作水平，培育职工的主人翁精神，增强广大员工参与工会活动的积极性。

一、搭建创新舞台，让职工在开展职工技术创新显身手

工人阶级是技术创新的主体，立足岗位，开拓进取，技术创新是工人阶级先进性的根本体现，大力开展职工技术创新是促进先进生产力发展的必然要求。企业工会应积极及时为职工聪明才智搭建舞台，促进科学技术向现实生产力转化。

（一）职工技术创新是工会建设职能的直接体现

职工技术创新为广大职工提供了施展聪明才智、大显身手的舞台。积极组织动员广大员工开展岗位练兵、技术培训、技术交流、师徒结对等对职工技能培训活动。掌握新工艺、新技术，可以有效地提高职工队伍的整体素质；通过开展技术攻关、技术交流、发明创造等群众性生产技术活动，可以明显地提高企业的经济效益；通过劳动竞赛，不断地把先进生产者创造的先进操作法迅速推广应用，让更多的职工所掌握。

（二）职工技术创新是工会维护职能的重要内容

社会主义市场经济条件下，企业的生存和发展直接关系到职工的利益，效益是职工利益之源，素质是职工立命之本，职工与企业之间“命运共同体”的关系更加明晰。实践证明，通过大力开展职工技术创新，不断提高职工队伍的素质，不断推动企业的技术创新、管理创新，既是从根本上维护职工群众的“生存权”和“发展权”的重要手段，又是促进企业效益提高，从“源头”上发掘职工利益的源泉，实现职工利益的有效措施。

（三）职工技术创新是工会教育职能的重要载体

开展职工技术创新，是广大职工自我教育、自我管理和自我发展的群众性民主实践。在开展职工技术创新活动中，通过吸引广大职工的积极参与和学习劳模、先进人物的典型事迹，可以促使劳动者树立正确的劳动态度，增强集体主义观念；可以激发职工的主人翁责任感，进一步发挥工人阶级作为先进文化创造者、倡导者、传播者的作用，有利于培养“四有”职工队伍，促进社会主义精神文明建设。

（四）职工技术创新是工会参与职能的重要实现形式

职工技术创新作为工会参与职能的重要实现形式，主要表现在开展合理化建议活动。在职工技术创新活动中，合理化建议的内容不仅涉足企业的生产技术领域，同时会涉及企业工作的方方面面，其中包括企业的经营管理。通过合理化建议活动，可以广泛调动职工群众参与企业管理的积极性，还可以通过组织劳模、行家、技术能手对企业生产、技术、经营、管理等方面存在的重大问题进行调研，提出改进措施。工会也可以通过集中职工群众的合理化建议成果，在参与企业决策方面有所作为。

二、建家育人促进素质提升，让职工技术创新加速企业发展步伐

（一）把提高职工队伍素质作为职工技术创新的立足

职工技术创新工作的一个重要目标，就是要为企业培养各类技术骨干和技术人才，推进职工伍知识化、技能化进程。工会组织应引导和教育职工树立“终身学习”的意识。督促企业行政，不断完善人力资源开发的投入机制，建立健全完善的职工技能培训、考核、聘用机制。大力开展以职业技能为重点的技术培训，培养大批适应高新技术发展和企业需要的一专多能的复合型人才。

（二）通过加强班组建设，为职工技术创新奠定基础

提高职工经济技术创新工作的水平，必须从基础抓起、从班组抓起。在新形势下，虽然班组建设的内容和形式与以往有所不同，但班组工作的重要地位丝毫没有改变。工会要积极协助企业党政抓好班组建设，围绕建设“和谐型班组、学习型班组、节约型班组、管理型班组”加大工作力度。要督促行政制定切实可行的班组建设工作制度，包括班组创新工作制度；要配合和协助企业行政加强班组长培训，提高班组长的创新意识和创新能力；要通过班组工作增强团队凝聚力、团队合作意识和团队士气。

（三）注重机制建设，保证职工技术创新的持久发展

职工技术创新范文第2篇

中图分类号： TU37 文献标识码： A 一、 建筑施工中混凝土的质量控制 1、 原材料的质量控制 原材料的质量及其波动，对混凝土质量及施工工艺有很大影响，如水泥强度的波动，将直接影响混凝土的强度；各级石子超逊径颗粒含量的变化，导致混凝土级配的改变，并将影响新拌混凝土的和易性、骨料含水量的变化，对混凝土的水灰比影响极大。为了保证混凝土的质量，在生产过程中，一定要对混凝土的原材料进行质量检验，全部符合技术性能指标方可应用，骨料中含有害物质，超过规范规定的范围内，则会妨碍水泥水化，降低混凝土的强度，削弱骨料与水呢石的粘结，能与水泥的水化产物进行化学反应，并产生有害的膨胀的物质。如果粘土、淤泥在砂中超过3%碎石、卵石中超过2%，则这些极细粒材料在集料表面形成包裹层，妨碍集料与水泥石的粘结，它们或者以松散的颗粒出现，大大增加了需水量。 2、和易性是决定混凝土质量的主要因素 和易性是混凝土拌和物的流动性，粘聚性，保水性等多种性能的综合表述。当混凝土拌和物和易性不良时，则混凝土可能振捣不实或发生离析现象，产生质量缺陷。混凝土的和易性良好，混凝土质量就有保障，以前一些人配制混凝土选用低水量、低坍落度，强调以振实工艺来保障混凝土质量，其实这样易产生蜂窝，孔洞等质量缺陷。实践表明，和易性良好的混凝土才便于振实，且应具有大些的流动性或可塑性，以利于浇筑振实，且应具有较好的粘聚性和保水性，以免产生离析，泌水现象，现在通过掺高效减水剂来提高混凝土的和易性。3、 混凝土浇筑振捣过程是混凝土质量控制的主要环节 混凝土配合比设计、原材料的质量、配料准确、搅拌均匀运输，浇筑振实成型，养护等整个施工环节中，浇筑振实成型是主要的环节。 预防混凝土缺陷的发生是质量控制的重点 混凝土工程质量的好坏，是由设计人员、监理人员和施工人员共同努力的结果。混凝土质量的好坏，除外观上的蜂窝、麻面、缺陷外，主要是混凝土强度能否达到要求，当混凝土强度达不到工程要求时，监理人员只能要求拆毁重作，而确定混凝土强度常是在混凝土浇筑后第28天进行，并得出结论。在大体积混凝土中所产生的裂缝，大多数属于温度裂缝，其中表面裂缝又占绝大多数，混凝土结构及构件产生裂缝是一种常见的质量通病，要进行事先控制，才能保证施工顺利进行。

二、现代施工管理中出现的问题分析 

1、施工技术与管理水平与当前建筑标准和要求相比相对落后。

环顾现阶段我们的施工管理，很多的施工企业在管理体系存在着一定的问题，着眼点还较近，在制度的制定上缺乏对工程建设长远的统筹和规划，在具体的制度落实的时候有表现为执行力的严重缺乏，致使整个工程项目的管理缺少必要的监控与指导，企业预期目标和实际项目管理存在着严重的脱节现象，与此同时，由于制度上的问题，很多开发出来的新技术和新方法都难以应用到施工管理的过程之中。    

2、缺乏高素质人力资源 

相关资料表明，随着建筑施工项目的增加，我国的建筑行业的施工发生了根本的变化，从最初由建筑企业本公司的职工来完成施工，到现在很多工作由一些技术能力不强的农民工来完成，随着建筑企业老一代的技术从业人员的退休，形成现在建筑行业从业人员的整体技术水平明显下滑，除了劳动型人员包给农民工以外，高素质人力资源上表现出了明显的缺乏。 

3、设备上的落后 

“巧妇难为无米之炊”，施工设备上的落后不可避免的给施工管理带来了一定的难度。从机械设备的角度来看，机械设备的优良，运转情况顺畅，这些都对工程质量起着不可估量的作用，可以说机械设备的管理是整个施工管理过程中极其重要的一部分。目前 我国建筑行业的整体形势，还普遍存在着机械设备落后和不配套的情况，这些都给具体的施工质量控制和管理造成了比较大的负面影响。长期如此运作使施工项目的经济效益下降，导致资金缺乏，反而影响设备的更新速度，造成整个企业的运转进入恶性循环。为了避免恶性循环的出现，适时进行设备的更新换代是有效的解决办法。

4、安全文明施工落实不到位 

安全认识不足，普遍存在重生产轻安全的现象，没有做到“以人为本”、“安全第一，预防为主”；没有实施有效的安全教育，安全意识淡薄。很多生产经营单位只顾生产经营不顾安全的现象时有发生。有的企业新进职工不经培训就安排上岗，不懂安全操作规程、安全意识淡薄而引发的事故率不断上升，应对突发事故的预案和预案的实施明显不足。安全管理水平低下，安全管理手段落后。安全责任不明确，安全管理制度没有得到很好地贯彻落实。生产经营单位对“三违”大多以罚代管，忽视设备和重大危险源的管理，忽视安全设施的建设。有些企业建立施工管理制度的目的不是用于管理而是应付检查，既不重视制度建设，也不重视制度的贯彻落实。

 5、质量方面及成本控制

 尽管政府已经建立了安全生产监督管理机构，但是人员、手段和机制尚未完全到位，监督管理还不能满足经济发展的需要。安全监管部门的主要工作还停留在“两查一证”，即事故调查、安全检查和发许可证，工作方法还停留在开会、发文件的层面上。还需通过宏观和微观的施工管理提高社会安全意识，推动企业落实安全生产责任制、健全安全生产自我约束机制和激励机制。

三、建筑施工创新技术的应用

建筑施工中创新技术的应用是尤为重要的，直接关系到建筑工程的进度与质量，甚至直接影响到建筑工程经济收益与社会效益的实现等。建筑施工中创新技术与传统技术的区别在于创新的建筑施工技术更具科学性，而传统的建筑施工技术大多只是片面重视对施工工艺、施工流程与施工操作规范进行管理，传统施工技术所涉及的范围相对较窄，这与现代建筑对于施工技术科学化发展的要求是严重不符的，创新的建筑施工技术较之传统的建筑施工技术更具科学性，更符合我国提出的科学发展的发展观念。

1.环保技术的应用。现今以工业与民用建筑为主体的中国建筑行业是一个高能耗、高污染的行业。建筑工程行业在发展中普遍存在过度重视经济效益，而相对忽略了对于生态环境保护的现象。人类赖以生存的生态环境是唯一的，一旦遭到破坏就难以得到彻底的修复与改善。在建筑工程施工技术的创新中，一定要注意对环保技术的创新与应用，建筑施工阶段要在保证工程进度与质量的前提下，加强环保技术的应用。 2、科学监理技术的应用。在建筑工程施工中科学监理技术的应用是必不可少的。建筑施工技术在不断创新的过程中，不但要对技术的组织形式与 发展模式作以相应的刨新，而且还要注意到对施工技术的科学监理，切实保证施工技术真正落到实处和得到有效的应用。建筑工程科学监理技术，是对于施工技术的管理手段之一，如果忽视了科学监理技术的应用，建筑工程施工创新技术的应用也就无从谈起了。 3、信息技术的应用。当今的世界处于科学技术快速发展的年代，信息经济时代的技术创新必将导致技术观的转型，传统的建筑技术已经难以涵盖新技术的具体特征，从而需要建筑工程技术人员要对新技术的对象、目的和结果等问题加以重新思考与分析，进而得出新的建筑施工信息技术观。建筑工程施工阶段，各施工步骤都要建立在设计与施工技术的基础上，建筑工程施工技术的创新要具备信息化的基本特征。国内建筑工程施工正处于技术转变的关键时期，如果一旦被高科技时代所抛弃，就很难再有大步发展的机会了。所以说，重视施工管理，切实抓好施工管理，通过实际的管理来提升企业管理水平，是企业的生存之道，立足之本。  

参考文献： 

职工技术创新范文第3篇

施工质量出现问题，最佳的解决时间就是在施工中及时发现问题。在施工现场发现问题，然后进行解决，可以更好的保证工程的使用效果。公路的施工过程复杂性的特点，也决定了影响质量问题出现的因素也是非常复杂的，所以在现场施工的过程中，做好质量监督的工作就显得十分的重要。及时发现问题，解决问题，可以避免出更大的问题。在施工中，现场的质量监督工作非常重要，在容易出现质量问题的施工中，更加要进行严格的监督。

2公路施工技术改建问题

公路的建设首先需要考虑利用旧路的资源，这样既可以节约成本，同时也可以避免不必要的用地。改造设计中，需要考虑很多方面的内容，需要对我国常见的路面以及国内外先进的技术做以归纳和探究，找到最适合每个路面的改建方案。

2.1对于旧沥青路面的改建方案

沥青路在城市中是非常常见的路面。对于这类路面的改造，需要先对路面的弯沉角度进行测试，将测试的结果以及关于路面的其他状况进行统一的研究并作出评价，根据弯沉角度作出弯沉值，进而求出旧路路面的当量土基回弹模量，最后求出需要加铺的补强层厚度。测试结束后，对于路面保留较好的地方可以不予以处理；对于路面一般的情况，需要对损坏以及弯沉测试结果不理想的地方做以处理工作；对于路面损害严重的路面，需要根据实际情况提出解决方案。

2.2对于旧混凝土路面的改建方案

如果旧路的路面是混凝土的话，我们需要先对混凝土的板块进行弯沉测试，根据测试情况加上公路的其他情况对该旧路路面做一个简要的评价，关于路面的处理程序与沥青路面处理程序基本上是一致的。关于旧混凝土路面的改建工作，一般选择用沥青面最为结构层，而将旧的路面最为加铺层，这种结构更加稳定和坚实，在这种路面上行驶车辆也会更加舒服。在改建施工过程中一定要注意旧混凝土板出现反射裂缝情况，可以考虑在旧裂缝和接缝之间铺土工布以及土工格栅。

2.3对于旧路加宽的改建方案

路面的拓宽改建现象现如今出现的非常频繁。首先我们需要对于原来公路的周围地形地貌、地质表明以及地基等各种情况做以调查，通过合理的改建方案，保证旧路加宽工程能够顺利的实施以及有安全的保障。在改建时使用的材料，最好选择与原来的路面材料一样的并且合格的材料作为填料，并且在新旧路交界的坡面上做挖除清理工作，并且按照设计挖出台阶，加宽部分的路面如若采用的是非透水性的材料，则需要在地基表面铺设沙砾或碎石作为垫层。

3结论

职工技术创新范文第4篇

大学校园文化是大学精神的具体体现，广大教职工在校园文化建设中的主体参与的特点决定了校园文化的群众性、先进性和普惠性。工会如何抓住校园文化建设的切入点，适时拓展工作，推动教职工和广大工会会员们在校园文化建设中的主体参与积极性，这对提高工会在校园文化建设中的地位，发挥工会在校园文化建设中的重要作用，有着十分重要的意义。

1.深刻领会《工会法》必须创新，才会有生气，有活力

作为一名在东莞职业技术学院工作的工会干部，我认为，首先要在深刻理解《工会法》的基础上，才能激发出智慧和动力。《工会法》规定：“工会动员和组织职工积极参加经济建设，努力完成生产任务和工作任务。教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，建设“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍。在青年教师“教学说课”比赛中鼓励他们积极进取、创造新的成绩。

东莞职业技术学院有9000余名教职员和学生，规模和人数都达到较高的水平，工会工作开展得好坏，关系到全学院的整体管理水平和整个校园风貌。高校的教学工作是一百年不动摇的中心工作，举一反三，工会围绕教学大纲，有大量的工作要做的。

2.工会组织是学院最活跃、最吸引教职工眼球的部门

东莞职业技术学院自成立以来，学院的工会组织就一直是最活跃的部门，所开展的工作也最能影响广大教职员的思想和精神面貌。结合学院职业技术特点，常年开展“职业理想、职业技能、职业规范、职业道德”的四职教育活动，并进行四职教育一体化的途径探索。工会部门能不能与行政部门密切配合，开展创造性的合作，都会对全校的整体精神面貌起到直接影响。工会应把握“四职教育”这条主线，积极与行政相关部们共同策划、布置和开展一年中的一系列文体重大体活动，把“四职教育”活动开展得有声有色。

3.工会部门作为党的助手，每一天都要想到为党的中心工作服务

对一所以职业技术教育为主要业务的高等院校而言，党的中心工作就是办好学，搞好教学工作，实现院校的最高办学宗旨。结合东莞职业技术学院的教学特点，可以将组织各个专业的专业技术比赛作为一项常态化的竞赛活动，工会要积极主动与党政相关部门携手组织，联合策划、开展各项文体活动。同时，还应制定奖励标准并形成机制，以引导和鼓励师生努力学习，创造出更好的教学和学习成绩。

二、党建工会可捆绑，创新活动更丰富

1.党工配合，横向联合开展活动

工会组织与党政组织地位平等，目标一致，教职工是学校党政和教学工作的主体，所以，工会工作必须围绕教学这个主题和教职工队伍这个主体来开展。不管是一个工厂企业，还是一所大专院校，最能体现活力、开展工作涉及面最大的莫过于工会组织了。围绕党建的中心工作开展活动，是工会组织的宗旨。每年的大型活动，都离不开各部门的横向联合配合行动，所以，工会要在党的统一领导下，联合宣传、妇女、共青团等多部门协调行动，才能收到事半功倍的效果。

2.履行四项基本职能，发挥主体作用

《工会法》规定：工会要切实履行“维护、建设、参与、教育”的四项基本职能。全总关于在新经济形势下，“工会要发挥职工和会员在工会工作中的主体作用”的精神，这些都为工会确立了很好的思路。在与党政部们携手搞好“职工之家”“职工学习园地”、做好困难职工的帮扶活动的前提下，积极主动开展好本职工作。不论在企业，还是事业单位，工会部们都聚集了一大批有文娱、体育专长的人才和工作骨干。他们因为有较高的专业素质，所以在组织开展工会工作时，就会有号召力，人气足，受欢迎。这些因素是工会成功开展工作的优势条件，但并不等于不要创新。文体项目也一样，只有不断创新，才有生命力。比如，在开展文娱汇演的重大活动中，可以发动文艺骨干创作多种多样的文艺作品，相声、歌词、小品、舞蹈等都是可以不断推陈出新的方面。而在每次活动结束后，都要进行评比奖励，以鼓励先进，并形成机制。

3.校企联合，体现特色

比如，建设双师型师资队伍，在专业化建设、师资队伍建设这个主体活动中，工会就有许多文章可做。作为职业技术学院与普通大学不同，可以理解为，它是在技工学校的思路上设立的大学。工会可以在学院与企业开展走出去，请进来的活动中发挥主要作用。工会要和行政部门携手合作，结合学院职业技术的特点，大力开展学院教师到企业单位中挂职锻炼；邀请企业工程技术人员到学院担任教学任务的校企交流合作活动。这些“请进来、走出去”的合作方式，很好地体现了职业技术学院的教学特色。

三、发挥专业文艺优势，宏扬传统爱校精神

校工会是文体活动的主要组织和负责部门，而在“十一”、春节等重大节日、春秋两季的全校体育运动会等，在党政部门的支持下，由工会部门组织的文娱体育活动，就更需要丰富多彩和表现形式上的创新。

1.宏扬传统，开展“红歌赛”活动

最传统和典型的活动就是每年都要高调开展的歌咏比赛活动。特别是在目前中央提倡以红歌咏唱活动来激发广大教职工和学生们的爱国精神的大背景下，开展“红歌赛”也是非常受欢迎的活动之一。从20多岁到50多岁的教职工许多人都喜欢唱老歌，大家热情高，花钱少，不像舞蹈要求专业的人员和服装。唱歌的参加者覆盖面广，在激发广大教师和学生的青春活力和爱国爱校热情的效果也特别的好，这些开展红歌赛是很好的群众基础因素，必然会保障每一项活动都圆满成功。

2.发挥摇篮作用，培养新型人才

大学校园就是一个教育、培养人才的摇篮，要保证这些未来的各类人才能出类拔萃，在毕业后成为各方面的人才。

任何地方，任何单位，只要有人的地方，就要以人性化的宗旨来定位和管理。要在搞好专业教育的前提下，搞好教职工和广大学生们的爱国爱校教育，提高他们的综合素质。而在这方面能够收到事半功倍效果的途径之一，就是大力弘扬爱国爱校精神，适时开展唱“红歌”比赛活动。这不仅弘扬了“两爱”精神，还大大增加了学校的凝聚力。而从人性化的角度考虑，每一个工会组织和每一个工会工作人员都有责任、有义务、有热情在做好自己的本职工作的前提下，协助党政部门做出自己应有的贡献。

职工技术创新范文第5篇

《电工应用技术》是学院批准建设的一门精品课程，本课程合计约90学时。其建设现已完成。本课程由五个学习情境和相关任务构成课程主要内容。分别为学习情境1：直流电路的分析与应用；学习情境2：电磁电路的应用与测试；学习情境3：单相交流电路的安装与调试；学习情境4：三相交流电路的安装与调试；学习情境5电路过渡过程分析与观察；辅以相关的任务实施。每一个学习情境的制定以课程的教学大纲要求和教学的人才培养目标为出发点，依据具体的软件和硬件情况及学生和实践过程中设备及器件的配备条件，来进行课程内容的编排和教学的实施。学习情境中包含相应的知识链接，因为它是先行，对必备的知识不能脱离轨道，必须明确其教学目标和要求，确定其中的教学重点和难点；要对重要内容进行合理的编排：哪些是理论教学，哪些是融入到实践环节等。对相关知识链接，确立教学目标和要求；确定教学重点和难点；把握主要内容，在教授理论内容的同时，积极采取可行的教学方法和手段，以便达到预期效果。

2课程的教学实施

《电工应用技术》的教学团队由副教授两名、高级实验师两名、讲师四名、助讲一名组成，年龄及结构梯队较合理，任务开展较顺利，教学效果较显著。在教学过程中，主要采取理论教学和实践教学相结合的教学方式，“教、学、做”一体化，由浅至深，以实训任务为主线，理论穿插在实训中或点评中讲解。而实训按照示范、模仿、独立三个阶段实施进行。实验室、实训室资源充足，有电工实验台50台，学生有充分利用的设备资源。其中理论教学有启发引导、案例分析、分组讨论，指导自学；实践教学有任务驱动、情景教学、分组指导、组合式指导（包括利用网络资源）等。同时辅以与学生的互动与座谈反馈。而对学生的考核方式主要以实行过程考核与期末考评相结合的综合评定方法，每一实践教学任务完成后都要进行考核与评价。

3课程改革的效果及对现状的思考与改进

在《电工应用技术》教学过程中，尽管改革的出发点是切实的，目标是美好的，但确实存在一些现状，值得思考，以便采取相应措施进行改进和提高。

3.1现状

(1)因为《电工应用技术》课程是专业基础课，学生的重视程度不够；加之在大一第一学期开设，许多学生感觉与中学电学相似，眼高手低，没有转变角色和学习态度与方法，故对整体内容形成断层，只停留在中学所了解和掌握的一些基本内容层面上。(2)学生认为所学内容单调、枯燥，学习兴趣及效果不尽如人意，记忆不深刻，甚至忘却了，所以与专业课程衔接不上，专业老师在讲到所需内容时，学生跟不上，自主学习能力差。(3)尽管多渠道的相关资源比较丰富，但学生还是希望老师以讲授为准，自己没有意识及行动去主动求知，所以在课程改革的过程中师生的角色定位发挥的不是很透彻。(4)学生没有形成好的学习习惯及正确的学习态度，课上学习效率较低，从而对学习“敬而远之”，甚至厌倦。众所周知，在整个知识体系中，如某处出现“断节”，则形不成一个有机整体，掌握的只是专业的某些“点”，而不能称为“一条线”。那么对专业的理解和掌握就比较困难，兴趣也就越发日益低落。

3.2思考及改进