首页 > 文章中心 > 规章制度怎么写

规章制度怎么写

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇规章制度怎么写范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

规章制度怎么写

规章制度怎么写范文第1篇

军人外出的请假条范文一

尊敬的队领导:

本人因xx事,需要外出,时间为xx时---xx时,保证按时归队,不超假。

此致

敬礼

姓名:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

军人外出的请假条范文二

尊敬的XX:

我因患XXX病,需要到XXX医院进行治疗,特请假半天,外出看病期间,遵守部队的条令条例和规章制度,请批准!

致此

敬礼!

XX

XXXX年XX月XX日

军人外出的请假条范文三

尊敬的队领导:

本人因家里有事,需要外出,时间为xx时---xx时,保证按时归队,不超假。 遵守部队的条令条例和规章制度,请批准!

此致

敬礼

规章制度怎么写范文第2篇

遇到后果严重的特殊事件需要特别的检讨书,首先认错态度要诚恳,其次,一定要勇于认错,敢于认错,将自己的错误一一陈列,分条例来说明对错误的认识,表明自己改错的决心,并请求领导(上级)原谅。

范文一

今天上午,我迟到了5分钟,虽然领导说,说出迟到的理由,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。

所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。

对于准时上班,我一直都没有特别重视,经常迟到几分钟到办公室,觉得这没有什么,其实这是一种非常不好的习惯。

一方面,这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个*******员,平时更应该在工作中起模范带头作用,更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。

我决心,从思想上重视公司的规章制度,保证以后准时上下班。

范文二

尊敬的领导:

今天由于我犯得错误,所以只得在这里写这份上班迟到检讨书范文。其实,我也一直认为上班迟到是一个很大的问题。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的后悔与悲痛。

虽然,今天迟到的确是个意外,但是我不需解释什么,因为从中我看到了自己的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了大家的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这一次迟到,我会认真反省,深刻思考。

我会以此次的检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反公司规章制度,决不做让领导失望的事,同时我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化我的时间观念。

规章制度怎么写范文第3篇

今年全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了上半年年护理计划90%以上,现将2009年上半年工作总结如下:

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:

要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

护理操作时要求三查七对;

坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平,要求大家做好护理工作计划及总结。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、做好护士长工作计划,对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。

5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。

6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。

7、坚持了护理业务查房。

规章制度怎么写范文第4篇

XX外科护士年终工作总结怎么写?课堂作文网针对这一问题整理了XX外科护士年终工作总结供广大新老护士参考:XX年在院领导的正确指引下,在科主任,护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮助下,我在思想和工作上取得了很大进步。现总结:

一、在思想政治方面,积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。

二、积极学习各项新技术、新业务。作为一名外科护士,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,加班加点,树立高度的集体责任感和荣誉感,团结同志,凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务。

三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作,配合各科室做好抢救工作,工作中,积极进取,严格查对,严谨细致,杜绝差错事故的发生,。新的一年即将来到,回顾过去的一年我感慨万千,展望XX年我信心百倍,在新一年的工作中我将克服XX年度自身的一切不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩。

规章制度怎么写范文第5篇

人的言行,无不受其思想的支配。要想学生的言行合乎规范,就必须让校规在其头脑中扎根。新生刚入学时,其思维还处于懵懵懂懂状态,犹如一块荒地,等待人们来开发。学生入学就是想通过教育,学习科学文化知识和做人的道理以及社会交往的规则。学生在刚入学时期,头脑中是一片空白,很茫然,渴望得到老师的指点与教诲。这一时期,其可塑性最强,是校规进驻其思想的最佳时机。抓住这一时机,组织学生认真学习,可以收到较好的效果。

我校根据学校特点,制订了适合小学生的校规,比如:尊敬国旗,逢周一穿校服,参加升旗仪式时全体肃立,高唱国歌。尊敬老师,见到老师要问声好,告别时说“再见”,得到老师帮忙要说“谢谢”。同学之间互相谦让,说话和气,不讲粗言,不打架,人人会用“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。早操、集队、集会要做到快、静、齐,上下楼梯不讲话,做操动作准确、有力。见到校外教师要主动问好,上下楼梯及通道要礼让,不得争先拥挤。外出活动队伍要整齐,严守纪律,互相关心,遵守公共秩序,注意安全。按时交作业,书写要工整,主动及时订正作业中的错题。讲卫生,不乱丢,不乱吐,不带零食回校,不涂污课桌、墙壁和板报,课室走廊无杂物,地面无垃圾等。这些校规涵盖了学生的学习习惯、生活习惯、日常交往礼仪等,让学生从小就要学会学习、学会做人。

我们在制订校规时不是闭门造车,凭空想象为学生戴上精神的枷锁,而是向学生和学生家长发放调查问卷,征询家长和学生希望有什么的校规来管理学生和学校。经过几轮的征询,学校结合教育对象的特点、学校所处社区的人文环境特点,出台了充满学生气息的校规十条。

我们在校规内容的取舍上,遵循一个“实”字,抛弃一个“虚”字,考虑一个“小”字,放下一个“大”字,选取一个“近”字,扔掉一个“远”字。我们把调查问卷收上来之后,发现了有形形的需求,听到了各行各业的声音。怎么办,经过慎重讨论,决定将和学生日常学习、生活实际息息相关的规则留下来,将一些虚的内容清出去;把一些选题小的、符合学生实际的校规留下来,约束学生的行为;选一些离小学生日常行为近的规则,然后整理成系统的校规,用来管理学校,教育学生。