传达学习

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传达学习范文第1篇

(2004年7月22日)

同志们：

刚才，我们学习传达了--会议精神，下面，我就下阶段工作强调几点意见。总体上，我们要按照“围绕一个中心(加快经济发展)，突出两个重点(工业经济、城市经济)，实现三个确保(确保全面完成今年经济工作目标任务，确保“创卫”通过省级复核验收，确保“创安”工作取得明显成效、全区社会安定稳定)，破解四个难题(用地、用电、用工、用钱)，抓好六件工作(工业、城市经济、外经、民营、项目、财政)，提高两能力(解决实际问题的能力、做群众思想工作的能力)”的要求，理清思路，突出重点，破解难题，狠抓落实，确保取得实实在在成效。

一、围绕一个中心：就是要紧紧扭住经济建设中心，按照实现第一波跳跃式发展的要求，全力以赴加快经济发展。上半年，我们各项工作抓得紧、抓得实，各项指标实现“双过半”，这些成绩凝聚着大家的心血和汗水，来之不易。但这些主要指标中，除了工业、外经、固定资产投资增幅超过20%以上外，其他指标都在20%以下，特别是GDP和财政收入两大最关键指标依然偏慢。当前，各地竞相发展，竞争十分激烈，形势咄咄逼人。我们决不能满足现状、小进则满，必须提出更高要求，瞄准更高目标，自加压力，奋力拼搏，力争发展速度更快更好，全部指标都达到20%以上，真正体现跨越发展的要求。

二、突出两个重点：工业经济和城市经济是我区经济发展的重要支撑，必须始终突出这两大重点，紧紧扭住，紧抓不放。工业经济方面：经过几年的努力，我区工业日益显现跨越发展态势，上半年工业总量和增幅均已超过追赶目标--区，下半年又会有一批项目建成投产，特别是今后--、万利达等一批大项目建成投产，我们有望实现跨越发展。但从目前来看，虽然规模企业数不少，但重量型企业相对缺乏，辐射带动能力不强；今年我们提出的工业总量目标是100亿元，这与--区亿元的现有水平还有较大差距，必须坚持不懈地主攻工业，努力保持和发展良好势头，加速实现跨越发展。城市经济方面：我区地处中心城区，发展城市经济是我们的特色和潜力所在。目前，我区中心城区规模偏小，人口偏少，农村地域较广，人口比例偏大；城区市场建设滞后、设施功能比较单一，传统商贸业比重大，现代物流业不够发达，大区域的物流中心尚未形成，中心城区的辐射带动能力未能充分发挥。上半年第三产业增加值增长幅度只有13.05%，社会消费品零售总额增幅只有10.33%，这与中心城区的地位不相称，必须切实加大工作力度，全力构建大市场、大流通格局，加快做大做强城市经济。

三、实现三个确保：

1、确保全面完成今年经济工作目标任务。年初，我们确定了全年目标任务，对各项工作作了全面部署；前不久又召开了上半年经济形势分析会，对下阶段工作进行再动员、再部署，可以说工作思路、工作重点、工作措施都已十分明确，各级各部门务必集中精力，狠抓落实，抓出实效。这两天，我们到--区、--区和--区参观学习，更加真切地感受到与先进发达地区的差距。大家一定要进一步增强加快发展的责任感和紧迫感，以--区为近期追赶目标，以--区为中期追赶对象，大力实施赶超战略，形成赶超之势，真正追出干劲、赶出水平、赛出成果，实现自我的跨越发展。

2、确保创卫工作顺利通过省级复核验收。创建全国卫生城市，是市委、市政府确定的工作重点，--作为主城区，必须主动分担，积极参与，多做贡献。各级各部门一定要高度重视，明确职责，细化分解任务，精心组织实施，认真落实城市环境卫生长效管理机制，不断深化交通运输秩序、市容市貌、食品卫生、“三废”和噪声、建筑工地等“五个专项整治”活动，认真做好统一灭鼠灭蟑工作，加大路政设施维护力度，确保创卫工作取得实实在在的成效，达到创卫工作要求。

3、确保创建“平安--”活动取得明显成效。创建“平安--”活动，政治意义强，目标要求高。各级各部门要牢固树立“保一方平安”的强烈责任感，严格按照区委、区政府的统一部署，结合实际，明确分工，密切配合，协同作战，认真落实社会治安综合治理长效机制，不断深化矛盾纠纷排查调处工作，整顿和规范市场经济秩序，深入开展严打整治斗争，合力推动创建活动顺利开展，努力维护社会安定稳定。

四、破解四个难题：

1、努力化解用地紧张难题。工业用地不足是制约我区经济发展的一大因素。虽然这两年来我们加大投入力度，加快开发速度，但还是不能很好地满足工业大发展的需要，还有一些好项目、大项目因为用地一时得不到解决无法开工建设，特别是今年来，国家从严控制用地，更加突显工业用地紧张问题。一方面，要认真做好土地报批的前期工作，吃透政策、用好政策，提高项目工作对接政策水平，重点抓好年初上报的1万亩土地跟踪落实工作，尽快报批成功。一方面，要努力盘活土地存量，对全区现有工业厂房进行全面摸底，加快盘活现有闲置厂房；对已批而未能动工的项目用地，要敦促业主抓紧开发建设，长期闲置要按规定收回，进行二次招商，二次开发。

2、努力化解用电紧张难题。今年来，在全国大面积缺电的形势下，我区企业的日常生产也受到不小影响，在一定程度上减缓了我区经济发展步伐。各级各有关部门必须深入企业了解用电单位的需求特点，帮助企业加强与电力供应部门的联系，努力争取供电部门的支持，增加我区的用电指标，确保更多企业纳入全市“停二开五”的供电盘子；积极引导企业错峰生产，避免与居民生活用电发生矛盾；加大扶持力度，鼓励企业自备电源发电，安排一部分资金加以适当补贴，认真抓好柴油等能源物资供应，最大限度地降低拉闸限电对企业生产造成的影响。

3、努力化解用工紧张难题。当前，我区企业用工紧张问题比较突出，特别是技术工种稀缺，已经影响到了企业的生产经营。因此，必须建立和完善高效的劳动力市场体系，整顿规范劳动力市场秩序，加强劳动用工信息收集、整理和，为劳动者和用工单位建立一条畅通渠道；要把解决企业招工难问题与加快农村富余劳动力转移结合起来，按照市场需求和企业要求，充分利用各类教育培训阵地，多渠道多层次地开展农民工职业技能培训和职业道德培训，提高劳动力素质；要借鉴周边地区的一些做法，加强与劳动力输出地区的协作联系，有计划有秩序地输入一批企业急需的劳力，千方百计缓解企业招工难问题。

4、努力化解资金紧张难题。在“保工资、保运转”的前提下，我区能用于支持建设的资金十分有限。各级各部门要积极引导企业加强银企沟通，推动企业信用体系建设，建立银企互相信任基础，引导金融部门增加对企业贷款；建立完善中小企业贷款担保体系，努力拓宽中小企业融资渠道，切实解决中小企业发展的资金制约难题；加强宣传舆论引导，充分调动民间投资积极性，努力激活民间投资主体，吸引更多的民间资金参与工业区开发建设、创办工业企业和基础设施建设；加大向上争取力度，加强与上级部门的沟通联系，学好用足上级政策，着力开发运作一批项目对接省市计划盘子，争取上级的资金补助。通过多渠道筹措资金，努力化解我区建设资金不足的问题。

五、抓好六件工作：

1、全力推进工业发展。要重点抓好园区建设，全力推进金峰工业区的开发，精心组织实施侨兴、万利达、正兴、电子工业园区项目，力争全年新开发工业用地3000亩以上；重点抓好产业培育，依托正兴集团、侨兴集团等一批龙头企业，积极引进产业链项目，确保全年新办工业企业120家以上，新上规模工业20家以上，做大做强家具、食品、建材、化工、机械、电子六大主导产业。重点抓好工业生产，力促生物制药、--钢铁、--钢铁等69个在建项目加快建设，早日投产见效；推动--化学、--实业等一批现有企业扩大生产，力争全年工业总产值突破100亿元大关。

2、全力做大城市经济。要突出发展房地产业，加快--花园、香格里拉•观园、--园等21个在建项目的建设进度，做好--景区、--区、--花园等17个拟建项目的前期工作，继续保持房地产业强劲的发展势头；突出抓好市场建设，抓紧启动电子工贸园区、金峰钢材批发市场等项目建设，做深做细农产品、水产品等项目前期工作，抓好“好又多”、“沃尔玛”项目的跟踪落实；突出--新区建设，抓好新--路、--大街北段、--路等道路建设，重点启动实施--大街两侧219亩住宅片区项目，加快--花园建设进度，抓好双语学校、污水处理厂等一批项目，不断完善新区的功能配套；突出抓好道路建设，着力实施江滨大道、--路中段、--路、--西路等项目，加快构建完善城区交通网络。

3、全力推进招商引资。要突出招商重点，大力引进科技含量高、产业关联度大、带动能力强的产业链大项目，重视引进经济效益明显、投资规模较大的三产大型骨干项目；要抓好跟踪落实，促进去年“9.8”和今年“4.9”签约项目的到资投建，提高履约率、到资率；要深化招商活动，按照总体上好于往年和各镇街都要有项目、有客户的要求，认真组织参加今年“9.8”、2004年香港•--投资说明会等招商活动，提高引资规模和质量。力争全年合同外资额达到5000万美元，确保实际利用外资2500万美元。

4、全力壮大民营经济。进一步优化发展环境，深入贯彻市委、市政府《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》40条措施，认真落实各项优惠政策；进一步扶持骨干企业，全力做好服务企业工作，积极引导正兴集团、三宝钢铁、宏源表业等一批骨干企业增资扩容，大力扶持一批技术先进、主业突出、优势明显、效益较好的企业发展壮大，力争全年新增民营规模企业12家以上；进一步发展特色产业，以产品为纽带，以骨干企业为龙头，以配套企业为主体，对接全区六大主导产业，提升发展层次。

5、全力推进项目建设。加快项目建设进度，集中力量抓好今年确定的89个建设项目和年中新增后备项目的建设，--化学、国立金属、--电子等67新投产项目促生产，--挂车、--佳园、双语学校等28在建项目促进度，科华通讯、光学晶体、高纯度二聚酸等41拟建项目促开工，确保今年全区固定资产投资达到13.63亿元；加强项目储备，做好项目前期工作，力促一批项目落地开工建设。加大农村基础投入，重点抓好农村等级公路和自来水工程建设，力争建成农村等级公路45公里以上，新开通48个村级供水；精心筹划明年项目，着力储备一批生产性项目、城市改造建设项目、社会事业项目，确保明年元旦有一批项目开工奠基剪彩。

传达学习范文第2篇

xx月xx日上午，xx局召开扫黑除恶专项斗争工作推进会，全体干部职工参加。

会上，xx党组书记、局长xx同志首先传达了全县扫黑除恶专项斗争迎接中央督导部署会议精神，并通报了近期全县扫黑除恶专项斗争工作推进情况。

结合第一轮督导情况通报，xx局长分析了我局扫黑除恶工作存在的问题，并对我局扫黑除恶下一步工作做安排。一是加强宣传，营造扫黑除恶的浓厚氛围。通过悬挂横幅标语、制作宣传栏，到帮扶村走访贫困户及网格化管理农户等方式宣传扫黑除恶工作；二是加强线索摸排，存在问题及时上报。到工业企业及商贸流通企业走访，宣传扫黑除恶工作，同时摸排是否存在黑恶势力相关线索，及时形成台账并上报县扫黑办；三是结合第一轮督导情况，对存在的其他问题坚决立行整改到位。

会后，全体干部职工并纷纷表示：在以后的工作中，擦亮眼睛，明辨是非，立足本位，向“黑恶”宣战，打好扫黑除恶这场攻坚战，为维护社会稳定做出自己应有的贡献。

传达学习范文第3篇

特色专科――核医学科

始建于1958年，是全国仅有的4个核医学博士点之一，省级重点实验室。开设有核素治疗专用病房，对甲亢、分化型甲状腺癌和骨肿瘤等疾病的诊治，已达到国际先进水平。

出诊专家

匡安仁 教授，博士生导师，核医学科主任。在核医学的诊断和治疗方面有丰富的临床经验，特别是在碘131治疗甲亢、分化型甲癌及骨肿瘤放射性核素治疗的理论和实践上，有独特见解，是甲亢、甲状腺癌和骨肿瘤等疾病放射性核素诊治的权威专家。

谭天秩 教授，博士生导师，西南地区核医学专业奠基人、四川省首批核医学学术带头人、全国著名的核医学专家。在核素治疗甲亢、甲癌和骨转移肿瘤方面，具有丰富的临床经验。门诊时间：每周五全天。

莫廷树 教授，硕士生导师，国务院政府特殊津贴享受者。在诊疗工作中，以心血管核医学及血液核医学见长。在甲状腺疾病、血液系统疾病方面有丰富的临床经验。门诊时间：周三、四全天。

管昌田 教授，硕士生导师，核医学学术带头人。对核素治疗有较深的造诣，对碘131治疗甲亢、甲状腺癌有着独特的理论见解和丰富的临床经验。门诊时间：周一、二全天。

邓候富 教授，在显像剂的研制及应用、器官显像、功能测定和核素治疗疾病领域有较深造诣。在用放射性核素治疗骨肿瘤、多发性骨转移癌、巨大骨转移癌、多发性骨髓瘤等方面，有深入研究。

王全林 教授，擅长于核医学影像诊断和放射性核素治疗，尤其在放射性核素治疗甲亢、甲状腺癌等方面有丰富的临床治疗经验。

张锡英 副教授，在甲亢、浸润性突眼、甲状腺癌、骨转移癌以及皮肤血管瘤等多种疾病的治疗上，具有丰富的临床经验。

传达学习范文第4篇

论文摘要:在现代视觉传达设计中，时时流露出传统的美学观的影响。本文分析了这些影响，并肯定其积极的因素。指出它将会有助于发展本民族的视觉传达艺术。 

从我国文化发展的历史经验来看，一个国家、一个民族文化的发展，要想立于不败之地，就要勇于吸收，敢于继承，善于交融。无论是从我国早期华夏文化的形成到两汉文化高峰的出现，还是盛唐文化受到西域、印度文化的影响而发扬光大，无不表明，只有勇于吸收.才能发展;只有敢于继承、善于交融，才能真正成为自己文化的主人。在招贴艺术方面，我们也还是应该“立足中华，面向世界”，既要尊重民族艺术的独特性，体现中华民族的审美心理，又要反映现代人的内在精神追求。在视觉传达设计中，我们也要“寻根”，寻找我们民族传统文化中为其他民族所不及的思维优势和独特风采。艺术始终要讲内在的延续，一种艺术形式的产生及被容纳，需要特定的历史文化背景，其中包括一个民族的生活方式、习俗、伦理道德、审美习惯等，它们构成了潜在的深层文化结构，深锁于民族的心理和精神之中，调节和制约着民族文化的发展和外来文化的介入。正因为这样，作为外来的视觉传达设计，在中国设计者的作品中，时时流露出传统的美学观潜移默化的影响。分析这些影响，肯定某些积极的因素，将会有助于发展中国特色的视觉传达设计艺术。下面，就从这个角度进行一定的剖析。 

    首先，视觉传达设计传达信息。鼓动宣传的作用肯定了它的特殊形式。它不同于架上油画或版画，它要求一目了然，简洁明确，使人在一瞬之间，一定距离外能看清楚所要传达的事物。为了达到这个目的，画面往往采取一系列假定手法，突出重点，删去次要的细节、细部，甚至背景，并可以把各个不同的比例，把在不同时间，空间发生的活动组合在一起。并经常运用象征手法，启发人们的联想。因此，它的构思要能超载现实，构图要概括集中，形象要简练夸张，要以强烈鲜明的色彩为手法，突出醒目地表达所要传达的事物，表现物与物之间的内在联系，赋予画面更广泛的含义并使人们在有限的画面中能联想到更广阔的生活，感受到新的意义。在这些方面，中国传统的美学观，能够为设计者提供大量的营养。 

    例如，构思上的“以一当十”、“以少用多”的精炼，构图上“计白当黑”“无画处皆成妙境”的简洁，“疏可走马，密不透风”的对比关系，“似与不似之间”的形象夸张，都是先辈留给我们的宝贵财富，它们已经在我国视觉传达的设计中得到充份体现。香港著名平面设计大师靳棣强，创作了大量文化招贴。他认为，美的原则有三条:立意—意念先行，以形取神;创新—承先启后，破旧立新;活用—适身合用，灵活生动。这实际上强调的也是老庄的哲学思想，也是中国山水画的表现意境。他主张把中国传统文化的精髓，融合到西方现代设计的理念中去。他的许多作品都无一例外地体现着这种思想，在其招贴设计《自在》系列中，运用了中国的水墨画技法，融合了现代技术的特殊机理效果，现代又不失传统。2008年的申奥标志可以说是一个很好的范例，整个标志造型没有对传统造型的直接借用，而是运用了中国特有的介于似与不似之间的写意手法，恰到好处的传递出“中国结”和“运动员”两个意象。标志不仅体现了中国文化特有的审美意韵，同时也得到了世界的认同。 

    前面说过，视觉传达设计属于“瞬间艺术”。好的作品要做到既要让人“一目了然”还要做到让人“一见倾心”，为它所吸引，顾盼之余，留下较深的印象。这就要求视觉传达设计具有精湛的构思。任何艺术，都不能说明一切，特别是视觉传达设计这种特殊的艺术形式，在有限的时空条件下，能使人过目难忘，回味无穷，那就需要做到“以少胜多”“一以当十”。 

    当然，至今也还有要求艺术叙述一切的观众，他们向视觉传达设计提出对多幅画的要求。这正象向雕塑提出连环画的要求，向快板提出多幕的要求一样不现实。“以少用多”和“由此及彼”是艺术技巧的标志，特别是视觉传达设计。它只能从生活的某一侧面而不能从一切侧面来再现现实。任何形象都不过是构成整体的一部分，重要的是，它能不能概括其他部分。视觉传达设计中常常有充满画面的颜面特写，一双手，一双眼，一个动态，一个表情，只要选择最富于代表性的现象，而且着重于表现它的某些特征，它就能成为“言简意赅”的好作品。尽管构图简单，却要求表现出一定的、能吸引人的意境。在“意境”中，客观事物精粹部分得到了集中处理，达到了情景交融，能牵动人的某种情思，某种体验，某种联想。清代一位学者说过，一幅画“与其令人爱，不如使人思”。好的视觉传达设计要能引人人胜，唤起人的联想。表现意境，就要有手段，我们称之为“意匠”。“匠”字在艺术家心目中有贬意，如“匠气”。但也有褒意，如“匠心独运”，就是人家没有想到的，你想到了。“意匠”是艺术家对客观事物加工的特殊手段，加工手段的高低，在一定程度上说明作者艺术成就的高低。唐代诗人杜甫说的“意匠惨淡经营中”、“语不惊人死不休”，说明艺术意境的产生一定要有“意匠”的煞费苦心。“意匠”具体说来就是选材(先取最精粹部分)、剪裁(去污存清)，夸张(强调形象的特征)、经营位置(构图)、表现(选项用恰当的技法)，而这一切，恰恰是视觉传达设计者构思时的主要手段。

中国传统艺术讲究均衡和内在的节律。我国篆刻艺术中有所谓“疏可走马、密不透风”的布局法则，强调变化中的均衡，这既符合科学上相对的原理，也符合艺术上形式美的规律。在视觉传达设计中，动与静，疏与密，多样统一，宾主呼应，虚实相生，纵横曲直，黑白对比，重叠交错等传统构图法则也屡见不鲜。此外，远古的铜器纹样、画像石、金石篆刻、特别是中国画，巧妙的运用白底的匠心。民间剪纸和兰花布粗犷豪放的黑白关系，明代木刻插图的疏密聚散，都可以在现代招贴艺术的构图中得到印证。

    我们从来不曾用如实的描写、逼真的再现要求过中国传统艺术，没有人指责某些山水画不符合焦点透视的原则，也没人批评传统戏曲程式化的表演模式，因为我们对自已的传统艺术有一个固定的观念，懂得抽象的形式美在造型艺术中的重要价值。中国传统艺术讲究形神兼备，讲究概括与变形，齐白石“画虾几十年才得其神”，就有一个不断概括、不断深人的过程，他最终敢于舍弃虾的次要部分而突出主要特征，使母虾的形象更为完美、更为生动。齐白石提出的“作画妙在似与不似之间”的说法和石涛的“无法而法，乃为至法”的说法是相通的。联系他的作品和实践可知，他主张的“不似”正是为了以 “不似”其实是在“似”的基础上发展起来的，决不是“似是而非”，而是利用了欣赏者相应的联想作用使形象更有概括性。再看我们的视觉传达设计，就“似与不似”的观点来考察，就形象的简明与富于概括这一点来衡量，很多形象显然不是生活的简单模仿，某些概括的形象显然与素材有很大的差别。由复杂到单纯由繁杂到简洁，必须承认这是一种难能可贵的提高。作品的魅力，决不只是以外形的逼真为转移。有时候，欣赏者不是简单地接受宣传，同时也是探索、发现和补充，从而得到欣赏的乐趣。正因为欣赏者有所探索，有所发现和创造，作品的主题，才能产生深人的影响。这种特点正符合了视觉传达设计艺术的要求。靳棣强招贴作品“金、木、水、火、土”招贴图形形象设计，也充分显示了这种文化艺术的精神特征，萦绕着极其强烈的现代主义设计的精神光环。

传达学习范文第5篇

视觉传达是现代商业文明、文化和公益事业的艺术，其核心主旨是视觉物化服务。主要涉及范围包括:VI企业形象设计、广告设计、书籍设计、包装设计、标志设计、创意图形设计等类型，是企业-商品-消费者之间沟通的桥梁。

视觉传达专业实践教学体系以社会需求为导向，在教学目标确立以后，有计划、有步骤地进行一定的专业教育，推行准订单式的培养方式。它不是形而上的细化专业知识，应避免绘图软件操作工其，绘图软件操作工匠训练的低阶模式培养。由此，只有建构复合交义、创新创业的提升路径，灵活、理性地推进大类多元化专业培养，才能让学生按照自身的兴趣、意愿规划和学习，主动地完成相关的适应性和学习性转变，主动运用自身储备的信息、知识和技法完成指定的工作任务。

时下，随着改革的不断加快和深入，国家经济发展处于快速转型时期，对人力资源的需求也相应地规范和提高，需要大量社会适应性强，重视知识横度与纵度交汇衍射，具有人文素养的服务于现代商业体系的技能型人才。因此，建构高素质、深层次的实践教学体系，是推进人才培养质量提升最有效的手段，是高等教育创新的重要环节之一，主要包括创新精神、创新能力和人文素质等方而的融汇与引导。创新精神是社会发展永不衰竭的动力，也是一个现代人必须具有的意识。创新精神是指在视觉设计过程中发现问题、分析问题、解决问题的素养与专业技能;创新能力主要是指个人运用自身所掌握的专业技能和创业素质，针对某一问题所表露出来的想象力、观察力。视觉传达专业通过创新实践教学，使学生具有初步和独立运用专业技能解决遇到的问题，以及自主创业的能力。然而，多数高校的视觉传达实践教学还是强调教师为主导，学生为辅助的参与，学生的主动性没有被调动起来，实践教学内容显得较为空洞、单一，没有很好地拓展和激发出学生的个性和自主性。

一、开设实践创新选修项目和课程

拓宽独立人格培养的通道，鼓励自主选修，是搞好实践教学的有效途径。选修课不仅仅是为了满足学生兴趣的需要，还是为了填补学生的知识空白和盲点。其中，包含着对教学大纲的落实与补充，对以图形、文宇、色彩为要素的艺术创作基础知识、教学预设目标的了解，更是侧重对学生心理素质、策划创新、资讯掌握、思考维度、协作能力、团队意识、探求未来知识、自我价值拓辟和潜力引领能力等高阶思维的提升。因而，视觉传达专业实践教学要在传统教学重视技法和技能的基础上，提升对社会市场的关注度，加强对商业设计体系的认知、了解和熟悉，最终使学生得到有针对性的系统实训。

视觉传达专业实践教学体系构建要以生为本，强调学生的主体地位，强调学生的投入程度，教师辅助、提供课题主要参考的文献，帮助学生分析所选课题。同时，与学生共议课题主要涉及内容以及预期达到的目标、采用的方法，共同制定课题的内容和要求、成果形式、调研对象和工作内容等事项，组织开题答辩和评定阶段性成果。要求学生在规定时间内完成设计，使之视觉流程通畅关观，线性诱导合理，主题主旨鲜明，内涵寓意深刻，构思定位独特，具有视觉关注度，符合实践内容要求。支持学生运用所学专业知识解决现实中遇到的困难和问题，关注多位一体的思维向度引申，大力引导团队意识和协同精神，提倡分工完成课题。

教师应要求学生促进自身的全而发展，通过辩非，明理，选择和创新，赋予学习以新的内涵。开设实践创新选修课，有助于使学生的创新意识明显地得到提高。同时，组织调研，了解相关院校的实践体系设置，研讨修订，在实践创新选修课中选用与国际接轨的教材与文献资料，使视觉传达专业学生更好地接受理论和实训的成果。

二、实践教学选修项目与课程的具体实施

应将实践教学与教师科研以及学生实践创新项目结合，即通过项目反哺教学，使研究成果进一步支撑实践教学，并且随时关注学术动态，学术热点和学界有意义的争论，应在实践教学过程中恰当反映出来。同时，创设情景，引发学生的兴趣，培养发现问题、分析问题的能力。采用案例分析、实证法，使学生成为实践教学的主角。通过开设实践创新选修课，来验证实践教学体系的出发点和建构的理念依据，巩固学生所学知识，为今后进一步的实践教学方法改进与评估提供一定的理论依据和实践依据。为此，应从二年级开始每个学期末开设为期2周的创新系列课程，还可以逐渐开设相关调研和统计类专题讲座或课程，引导学生运用网格式、经纬式的理性定位方式，去标注、分析问题。通过实践验证和逐步完善，将以上课程列入视觉传达专业实践创新选修课程，充实、完善人才培养方案，最终培养出以视觉传达物化设计为沟通手段，满足企业-商品-消费者的社会岗位需求的合格人才。

《创新系列课程》应由副高以上职称的教师组成的教研团队研究开设，依照自身软件和硬件条件，设定至少4个大学生创新训练计划项目。每个项目组由6个以上学生组成，明确其项目研究目标、研究价值、项目内容和拟解决的突出问题、拟采用的方法、技术手段、策划方案，及其可行性分析，及时汇报商讨该项目研究的计划及其进展情况，把项目研究的预期成果控制在可掌握的范围之内。《创新系列课程》最大的特点在于师生针对专业所遇到的问题能够及时地交流，从学生切身利益出发，极大改变过去教师单纯授课，学生听课的局而，弥补了传统教学的不足，加强了师生互动，有利于系统学分的完成与实施。专业课教师可充当学生的导师，通过分层培养，使学校本科导师制的实施得到加强。此外，专业课教师与学生互为补充，教学相长，因材施教，使个性化教育和应用型复合人才培养得到最大程度的结合，最终形成管理与培养的网状模式。学生在完全学分制的激励下自由施展身手，使其个性化成才的空间进一步得到拓展。学校还可设立大学生创新奖励基金，密切关注大学生的创新活动，奖励在国家、省部级各类大学生创新竞赛中的获奖者。2013年，辽宁工业大学获得省部级一等奖以上的奖项有57项、人数171人，艺术设计学院视觉传达专业获得国家一等奖1名，二等奖6名，三等奖3名，省级一等奖10项，二等奖8项，三等奖10项，很好地说明了实施实践创新选修项目和课程以来取得的成绩。视觉传达专业通过课程深化改革，积累相关的数据和经验，在项目创新竞赛和课题参与中获得实际知识，为学风的引导和学生独立申报相关科研课题奠定了良好基础。开设实践创新选修项目和课程以及开展创新竞赛的优越性和激励性显而易见，但也显露出一些不稳定胜，有影响力的创新竞赛项目设计指标、时效、周期和感召力有待确立和加强。

三、构建多层次实践教学体系

视觉传达专业是研究与人视觉相关的艺术门类之一，是新兴的交义学科，因此要求个体必须有良好的洞察力，宽泛、广博的涉猎而，而且凸显极强的造型能力。视觉传达专业实践教学体系，改变单一型教学，对学生实行个性化培养。经过多年的探索和实践，基本构建了由专业导师的指导性实践、学生明确定位目标的自主性实践和社会企业的需求性实践等组成的实践教学体系。专业导师的专业实践能力和学术水准直接影响着自身的指导水平，因此专业导师一定要能力强，熟知本专业的办学宗旨、培养目标、教学计划设置、教学环节、学分管理和设置情况，知晓学生选课情况和学生必修需求，以及社会对人才的需求等。导师应该加快自身的专业知识储备，提高专业整体素质，提高实践教学质量。为了确保专业导师质量和整体素质，教师须具有企业岗位实践经历和行业资格认证，对于资历不足的新教师，由有资历的老教师进行帮、传、带。每周抽出一定时间，组织各个导师加以交流、探讨，要求新的专业导师向有经验、有责任心、有工作方法、业务水准突出的老的导师请教学习。对实践教学环节出现的新问题、新变化和遇到的运行瓶颈，进行集中消化解决，纠正实施运行中出现的盲区。对于学生有反应，专业业务有待提高的导师进行进一步培训，逐步提高导师聘任条件，创建学生优选导师制度。