成功案例

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇成功案例范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

成功案例范文第1篇

某大型银行网银系统监测

作为中国第一家由企业创办的商业银行,以及政府推动金融改革的试点银行,该银行在深圳经济特区成立。目前,此银行已形成了包含网上企业银行、网上个人银行、网上商城、网上证券和网上支付等在内的较为完善的网上金融服务体系。

银行网站最为关注的是其网上银行的性能,用户是否能正常登录及进行一系列的查询、交易等操作。在没有使用博睿系统之前,该银行只能由专人对服务器的性能进行简单监控,并且每天由各分行汇报当天使用网上银行是否正常。但是上述方式耗时费力,且收集到的数据并不完整,所以需要博睿专业、全面的产品协助银行快速地发现并有效解决遇到的问题。

在采用了博睿网络服务质量监测系统之后,上述问题迎刃而解。

使用博睿系统后,银行利用博睿系统在全国各地遍布的IDC和LastMile监测点对网站首页、网银登录页面进行了详细的监测,对页面整体性能、可用性、网络环境、页面错误等多项性能指标有了深入的了解,并且通过博睿系统的监测找出了页面中存在的问题,改进后页面整体性能有了明显的提升。

通过博睿的事务型监测,银行对最为关注的用户登录和使用网银的过程也进行了监测,从而了解到各地用户使用银行网银系统的状况,并且通过网络调整,使得几个原本在使用过程中发生错误较多地区的访问状况得到了明显提升,从而提高了用户使用的满意度,在留住老客户的同时,也吸引了更多用户选择网上银行。

某航空公司CDN厂商选型

某航空有限责任公司成立于1992年,1993年正式开航,是主要经营航空客、货、邮运输业务的股份制航空运输企业。自开航以来,公司始终以科学发展观统领全局,保持了16年安全飞行和15年持续盈利,以安全飞行、优质服务、良好的经济效益和高效的管理模式,成长为国内五大航空集团之一。

随着此航空公司网站的访问量日渐增大,为了缓解服务器压力,同时要保证全国各地的网民在访问时都有一个好的用户体验。2010年3月初,网站为了改善网站的用户服务质量,通过博睿的网络品质测试功能,测试了两家CDN服务商的加速效果。目前,公司网站已经通过博睿的监测平台选择了性能最优的CDN服务商,并且网站的性能也比之前有所提升。

在CDN服务监测过程中,博睿不仅为此航空网站的主站及多个重要内容页面进行监测,同时作为第三方网络服务质量的评测机构,还全面地对两个CDN服务商的性能品质进行了比较,向客户提交了测试周期数据对比分析,指出问题所在,提出改进意见,最终公正、公平地对每家CDN服务商进行了综合评价。通过博睿的数据,网站对如何选择CDN服务商有了很好的把握。

某证券监管机构CDN性能监测

此网站是为证券期货市场参与者提供最权威的信息和服务的政府门户网站,提供证券期货行业动态、行业新闻、政策法规、公告报告、统计信息、信息披露、互动服务,以及网上办事等综合栏目。

由于网站的访问量日渐增大,为了缓解服务器压力,并使全国各地的网民在访问时都有良好的用户体验,网站申请使用了不同CDN服务商提供多个CDN服务。而此后,对CDN服务品质的检验就成了急需解决的问题。起初,监控数据和报告是由CDN服务商直接提供,但由自家提供测试报告的方式明显缺乏说服力,直到使用了博睿网络服务质量监测系统,这一问题才得到很好的解决。

博睿不仅对此网站的主站及其他重要页面进行了监测,同时作为第三方的网络服务质量的评测机构,对多个CDN服务商所提供的页面进行横向的性能比较,指出各家服务商的性能区别,为网站提供改进意见,并最终公正、公平地给出对不同CDN服务商的性能比较。在博睿数据的有力支持下,网站通过与CDN服务商进一步的协商优化,再一次提升了性能表现不佳地区的网民访问质量,为网站性能调优奠定了良好的基础。

某新闻网站机房质量评测

某国家重点新闻网站,在使用博睿网络服务监测系统后,了解到网站在各地的用户体验效果,直接定位到了访问效果较差、需要改善用户体验的地区;另外,通过进一步的技术交流,发现了网站自身页面结构存在可能导致性能瓶颈的问题,根据博睿的建议,对页面进行了优化,改正了问题,使页面性能得到了提高。

在监测期间,网站提出要更换服务器所在机房,并已初选了几个备选机房,使用博睿系统对各机房的网络服务质量做出综合评定。

成功案例范文第2篇

【关键词】 适合教育；案例；分析；启示

1 案例情景

黄建是我班的一位男生，个头不高，由于数理化较拔尖，所以自信心强且自负，但总成绩不理想，原因是双语较差。胡珍是我们班的一位女生，性格腼腆，极爱面子，较敏感，且自尊心很强，双语学得较好，尤其是写作方面较突出，常有文章发表，但数理化较差，尤其是化学，导致总分不理想。高二至现在，我担任了该班的班主任，开学初，我对每个学生进行揣摩分析比较，以便班主任工作顺利开展。在选拔班干部时，我本着“扬优补差”思想，有意安排让总成绩较好但偏科的学生担任该偏科的科代表，目的是激励学生努力去弥补短脚学科，达到全面发展。

基于前面的分析，于是我让黄建同学担任英语科代表，胡珍同学担任化学科代表。在选拔班干部后，我郑重地交待：“班干部要以身作则，起示范作用；科代表应起到领头羊作用”等激励的言语，希望取得较好的效果。一段时间后，我发现黄建同学很勤奋，英语成绩不断提高，科任老师也称赞不绝，语文也有一定进步；而胡珍同学自从担任化学科代表后，化学成绩比以前更不理想，甚至有几次没有成绩，其他科目也有所退步，人也较颓然。

怎么回事呢?

后来了解到原来黄建同学理解班主任的良苦用心，并转化为学习的动力，成绩也如愿直线上升，而胡珍同学却误解老师是与她做对，让她露馅出丑，明知道头上长疤，还要揭她的帽子，于是对化学产生厌恶情绪，不但没有化为动力，反而成为阻力；成绩也如坐滑梯，同样的情形，同样的方案，用在不同的人身上，结果却截然相反。于是我思前顾后，在班会课上肯定了黄建同学的成绩，也在私底下和胡珍同学沟通，了解她的想法，也让她当上了语文科代表。一学期下来，两位同学都在不断进步着。

2 分析案例

同样的案例，而效果却迥然不同，诸如此类问题在新课改中不胜枚举，在不断实践、探索反思中，我得到了一个结论：只有当教育方案真正适合学生时，才能最大力度地挖掘出学生所蕴藏的潜能。

一个班级里，学生的能力参差不齐，表现各有千秋。有的学生擅长理科，文科较薄弱；有的理科很拔尖，文科却处于弱势；有的在音乐、美术、体育等方面有天赋，然而文化成绩却不理想。当前教育形式，文化成绩主宰着学生的命运，个人发展更令人深思，孩子的身心健康发展令人忧虑。其实每个人都是世界绝版，每个学生都有自己的个性、兴起、爱好，都希望比别人优秀，都希望受到教师的关注，都希望不断超越自己。因此，就需要教师真正走近学生，真诚地贴近学生的心灵，关注学生，了解学生，与他们同烦恼，共欢乐。然后选择适合他们的教育方式引导他们朝自己最有潜能的方面发展，充分挖掘出他们的潜在能力，为他们找到自信的支点，奠定成功的基石。这就是适合学生的口味，这就是因材施教，因地制宜，这就是成功的适合教育。

3 教育启示

“教无定法”，我终于理解了，课堂中的学生、教学内容、教学手段与方法、教师都是处于动态变化之中，它们之间互相影响的，因此没有所谓最好的教师，而只有最适合特定课堂的教师；只有适合学生的教学方法才是最好的方法；希腊哲学家NIKOS说：“理想的教师是能使自己成为桥梁，让学生跨越，帮学生通行，让学生跌倒了，还能含笑爬起来，并鼓励学生能创造他自己的桥。”一个好的教师学生愿意服从，教师的“教”与学生的“学”相适合就是当前最好的教育。

教师的“教”主要体现在教学内容，教学内容影响了教师的行为，影响了学生的作业难度、学习兴趣和学习工作量；当一个学生面对毫无兴趣的课堂教学内容时，教师又不能使他们真正理解这些知识对于他们的价值和意义，这些知识又远离他们的生活，学生学习的积极性和主动性就难以调动起来，因此作为教师，应先了解学生，并对教学内容进行一番加工，最后制定出适合学生学习的有效教学方法。

其实学生天生是爱学习的，是学会而不是教会的，同样的班级皆有着不同方面的学生。不同的学生能力大小不一，对教师要求也不同，能力好的学生要求上课知识点深，容量大，甚至语速可以快一点，能力差的却要求相反，况且他们选拔成败标准也不同。不同性别的学生，学习兴趣方面不同，大量事实证明，女生在阅读、写作和语言方面的技巧优势大，而男生更热衷于数学和空间活动。

家庭背景下不同性格的学生产生不同的心理，家庭背景较差的学生更容易变得自尊心、自信心较弱，更有可能主动去发现自己的能力不足，而家庭环境比较好的学生更易适合学校教育的规范和行为标准。

因此，学生性格、思维、能力大小、学习习惯等皆有差异，这些差异必然造成了学习方法、学习结果的不同，只有教师尊重学生存在的客观差异，才能有利于学生个性健全发展，才能使学生“亲其师，信其道”，才能实现有效的“教育”。苏霍姆林斯基说过：“不了解学生，不了解他们的思想、兴起、爱好、才能、禀赋、倾向就谈不上教育。”每个孩子，都是一本值得好好研读的书，作为一名教师，就要做一个有心人，在平时工作中，注意发现并抓住打开学生心灵之门的契机，引领学生发挥他们的主观能动性。

成功案例范文第3篇

在搜索引擎出现之前，互联网使用者寻找网页最常用的工具是分类目录。分类目录在欧洲一度很流行，直到现在也有相当的使用率。这种查找网页的方式同搜索引擎相比弊端很多，不过却比搜索引擎有一个最大的优点，那就是公正客观。因为网页目录都是按照字母顺序排列的，基本没有人为干预的可能，而搜索引擎就不同了。搜索引擎之所以流行，正是由于它把互联网使用者想找的网页打乱顺序呈现出来，把它认为重要的网页放在前面，让使用者有更大的可能性访问那些网站。为什么这么说呢?根据统计，搜索结果第一页，基本能上就能留住70％的用户浏览。也就是说，搜索引擎在一定程度上是能决定网民看什么，不看什么的。

以Google对搜索结果具有决定性作用的hilltop技术为例，该项技术对某个具体网页有300余项评价指标，其综合评价结果决定着这个网页在最终的搜索结果中排在什么位置，有可能是第一页，也有可能是最后一页。并且，这300多项指标还在不断调整着，增加着，也可以在任何时候临时增加或削减指标，以便让搜索引擎经营者希望出现的搜索结果排在前列。

很多人认为搜索引擎的自然搜索结果是客观的，不该受到人为改变，但其实这是一叶障目了，如果决定搜索结果的机制首先就已受到了操控，那按照此机制得出的结果本身，也不可能是客观的。在一个高度垄断的搜索引擎里，存在着按主观意愿随意更改搜索排序的可能，这听上去似乎没什么，但事实上在如今的资讯传播时代，这几乎已经能发挥出决定性威力了。在一个万众关注的话题中，搜索引擎完全有能力让第一页只呈现一种声音，而这种能力在关键时刻所发挥的作用，完全会是毁灭性的。

当然，如果在搜索技术方面有一项国际统一的标准，那就是另一回事了。但从目前的情况来看，哪个组织有能力给Google订一套指标呢?正如没谁能给微软的操作系统做出什么技术限制一样，在技术层面，Google的领先优势已使其几乎不会遭到任何来自技术方面的监管和约束了。能指望Google在任何情况下都会以技术为基础，公正客观地呈现搜索结果吗?连美国政府都已快信用破产了，还能完全相信美国政府管下的一家公司吗?而这家公司又是如此强大，强大到有可能影响一国舆论，危害一国的国家安全。因此，本土化搜索引擎的发展壮大是至关重要的，这也就是为什么具有独立自主意识的国家，需要有自主搜索引擎的最直接原因。

在全世界互联网搜索市场版图中，Google在大多数国家已获得压倒性优势。Google在美国本土60％以上的市场份额，与其在欧洲和南美等国的占有率相比实在已不算什么了。最为夸张的是Google在葡萄牙、西班牙、瑞士等国的表现，都在90％以上，在葡萄牙的市场占有率达94％，为世界最高，就连英国这样的科技大国，Google市场占有率也在80％左右。

在南美的情况也都差不多，Google在哥伦比亚、智利、委内瑞拉等国的市场占有率都超过了90％，在其余南美国家的市场占有率也大多在80％以上。在一些新兴市场国家，甚至连巴西和印度等这样的大国，八成以上的搜索市场也都被Google把持着。就不要提那些小国家了，如科摩罗、瑙鲁、贝劳那样不具备基本技术能力的国家，更是不知道除了Google以外还会有别的搜索引擎，在那些国家里，一百个会用搜索引擎的人中能有一个做出其他选择，也都是相当了不得的事情了。

不过Google的这种优势，在世界上六个国家和地区中遭遇了例外，Google不但在这六个国家和地区干不过其他搜索企业，而且劣势还在进一步扩大，甚至被迫退出。这六个国家和地区包括中国、俄罗斯、韩国、捷克、日本、中国台湾。Google在俄罗斯遭遇本土化搜索Yandex的阻击一直是被业内人士津津乐道的话题，Yandex在俄罗斯搜索市场的最新份额为64％，而Google在俄罗斯市场则只有21％的份额。在捷克，本土化搜索引擎Seznam的市场份额为59％，而Google则只有32％，这不由得让世人联想起为何捷克这样一个小国家，会在如此众多的领域内保持着极高竞争力的根本原因。Google遭遇到的最大失败来自韩国市场，Google在这个市场上开拓了十年之久，却只获得不到5％的市场份额，而在2005年才全面开放直接搜索的韩国本土化搜索引擎Naver,如今市场占有率已超过70％。至于在中国大陆,Google则是直接选择了退出。退出前其中国大陆市场占有率为36％，本土化搜索引擎Baidu则为58％，目前百度这一数字已跃升至73％,Google则滑落至20％左右的位置。东亚简直就是Google的滑铁卢，Google在这一地区不但干不过本土化搜索，就连非本土化搜索Yahoo也无法超越，多年来Google在日本和中国台湾地区，市场份额始终落后于Yahoo，目前看来这一局面短时间内仍无法打破。

如果审视一下本土化搜索在中、俄、韩、捷四国的成功，则不难发现，技术领先不独是Google横扫全球的原因所在，语言、文化、习俗、思维方式等软环境也是重要条件。而这其中最最关键的一点，则是各个国家对搜索引擎这项网络产品怎么看，重视程度如何，是否将搜索引擎的发展放到一个战略的高度。从国际政治的角度考虑问题，Seznam和Naver都可以被美国收购(所幸还未成为现实)，但却很难想象俄罗斯没有Yandex，而中国也没有百度。

其实，人们现在越来越无法回避的一个事实就是，windows占领了全世界人民的个人电脑，而Google却控制了由电脑通向互联网世界的桥梁。这看似是自由竞争所导致的结果，但却真不是一件好事。你不知道这扇大门何时会对你关闭，何时把你引向错误的道路，何时会只传递给你一种声音，一种他们想让你听到的声音，而不是你应该听到的声音。对这个问题最好的解决办法就是，去开辟一扇属于自己的门，让互联网世界的门越来越多，让原本唯一的那扇门对你造成的潜在威胁降到最小，让你自己打开的门甚至还能威胁到他们，这才是根本的解决之道。

俄罗斯的Yandex搜索，在这一点上走得很快，很远，也很坚定。Yandex不仅在本国处于领先位置，在某些前独联体和东欧国家也广受欢迎。该搜索引擎目前为止已在俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦等四个国家开设了业务，并通过公开募股筹集了大量资金，扩张速度很快。Yandex还开设了面向英语国家的英文搜索，直接对Google发起挑战，在立足本国巩固优势之后，将竞争战场移到了国外，这是一种充满自信的进取姿态，非常值得学习。

而中国的百度，也在2008年登陆日本，开始了国际化尝试。百度在巩固最大中文搜索引擎地位的同时，谨慎地进行一些对外开拓，是值得推崇的，但目前看来步子迈得并不算很大。其实在百度的强盛时期，不开拓英文搜索是非常不明智的。Google敢于面向世界所有主要语言开展业务，百度也应有这样的自信。在信息技术领域，不进取就面临着失败的危险。目前Baidu在国内市场虽然还是处于第一，但仍会感受到一些竞争压力，排在后面的Yahoo、Sogou、Soso、Youdao等搜索引擎虽然市场份额不大，却也在逐步上升，

成功案例范文第4篇

        受益学生：    五年级     余娇

生活中的爱

我生活在一个偏僻的小山村，但我自己却觉得我被幸福包围着。

前几年，我们这里的路不好。每到下雨，只要脚一踏上去就会沾满泥土，有时甚至会把鞋子弄湿。领导一听说，连忙向国家报告，并且申请国家给我们修建柏油路。柏油路建好了，一直通到家，我们外出方便了。修建柏油路给我们农民带来了很大的便利。但这个还不够，学校里的住宿生还享受着国家的补贴，使我们这些离开父母的孩子能够吃饱吃好。每天能有充沛的精力上课，长大后做一个有用的人，为国家，为大家作出贡献。作为一个优秀的少先队员，我们应该学会感恩，感恩父母无私的养育之恩，感恩老师辛勤的教育之恩。他们为我们付出了许许多多的恩情与爱，我们的成长中饱含着父母的关爱，饱含着老师的关怀。

父母，老师，国家，为我们付出了很多很多，让我们怀着一颗感恩的心，走近他们，了解他们；让我们怀着一颗感恩的心，感谢他们，回报他们。

成功案例范文第5篇

一、关于学生

1.学员情况分析：

孩子来自于一个温馨和关爱的家庭，父母是一个有良好教育的父母.也许正是家里这样的氛围，让她从小就有很好的学习习惯.学习也一直较主动积极，不太需要老师家长操心.但是由于学习方法的不正确，孩子经常达不到像别人满意的那种感觉。英语成绩老是在90-100左右.于是在高三的第二学期，孩子来到了辅导班，想通过老师的指导，突破目前这个状态。

2.学员学习弱项：

初次接触孩子时，我发现孩子其实具有一定的英语基础知识，上课状态也很好。但是在很多基础知识的衔接上有漏洞.对于很多重难点知识的理解较浅，没有掌握科学的学习方法和答题技巧，尤其是阅读和改错。对英语应试的重难点知识掌握不全面。词汇掌握不太到位，尤其是词性不会应用。因此导致英语成绩一直很难突破瓶颈，遇到试卷中的中高难度题往往力不从心。而且还导致了他应试时的心理素质不好，对学习没有自信，因而常常一逢大考就发挥失误。

二、关于课堂

1、分析学生试卷

在拿到学生的试卷后仔细分析试卷中得分点和丢分处。将分析情况后发现几大特点：一：学生在语法上丢分最严重。二：词汇量太少，初中词汇量掌握都很少。三：不会答题，没有方法。

2、分析学生学习英语的习惯

孩子从上初中后就没有好的学习习惯，不知道英语如何学习，记忆单词没兴趣，慢慢放弃了这门学科。对学校老师影响不好，不喜欢老师教学风格。导致孩子英语的兴趣大大折扣。

3、教学方式

多年的学习和教学经验告诉我，在教学过程中多与学生互动，积极引导学生和老师的互动，一步一步的引导学生去分析问题，解决问题，去建立英语语法框架。在给孩子的教学过程中，先由我带着他去分析题型和考点，认识高考英语中重点在哪里，构建做题思路。做到师生互动，讲练相结合。

4. 配备好上课工具

1）单词听写本（上课前十分钟单词听写）和随身携带本（摘抄试卷里重点词汇）

2）笔记本

3）作文本

三、教学手段和建议：

1、列出学生的辅导内容，制定辅导计划

经过前3次课的教学和对学生情况的掌握，分析学生的学习习惯，学习进度，学习主动性等因素制定严格的学习计划。根据大纲和必修内容，列出语法专项，每章按不同的课时来分配，让孩子知道那些重要，那些作为了解，那些需要熟练掌握。

2、计划的执行

每次课前的准备工作是很重要的，根据学生的情况备课，找题并进行合理的分类处理，这样才有把握上好孩子的课。

第一、检查上次课布置的作业完成情况，查看完成的质量，并评讲学生的错题、疑题。并记录重点在笔记本上。（15―20分钟）

第二、询问学生这一周来在学校遇到的困难和学习进度，如果有困难就马上解决疑难问题。（5分钟）

第三、复习上次课的内容，做到温故而知新。（10分钟小测试）

第四、新课内容，按照计划执行课程内容，讲解单元知识点，对考点和重点详细讲解，练习授课内容典型题（每次练习时间不超过10分钟），保障课程质量和效率。（45分钟）

第五、总结本次课的知识内容和做题技巧。（10分钟）

第六、专题阅读训练或限时训练，为了增加孩子的阅读能力和阅读技巧，扩大词汇量，上课需要进行阅读练习。不仅提升孩子阅读眼界，而且增加阅读兴趣和速度。

3、定期检测

在学习中，及时对学生的学习情况进行检测，这是一个很重要的过程。在每个阶段后进行测试，检查孩子掌握能力，以便及时了解孩子的学习情况。

四：总结

在强化巩固孩子原有知识点的同时，带着孩子总结和提炼出一些更深层次的东西。要想让她学的透彻，我就必须将知识高度集成化，浓缩化，引导学生从规律的实质来理解和运用它。尤其是高考真题阅读理解的答题技巧。因此，在最近几个月时间里，我带着孩子一边通过一定数量的真题演练总结出了很多很实用的解题方法。例如针对阅读理解题的“题型演绎法”，改错中的“1-1-1-7法”等。另一方面引导孩子自己去归纳和总结，将知识的点，线，面结成网络，在解题时能灵活运用。

功夫不负有心人。经过两个多月的磨练，我得到了令人意想不到的惊喜。那是在一个周日的早上。正在写题的她突然抬起头跟我说：“老师，我发现英语里的逗号很神奇，根据逗号可以很快的判断句子结构。有逗号的句子无非那几种。”这话说得我心里一惊。仔细一想，可不就是么。根据有没有逗号，可以很快的判断出复合句种类或者句型结构。直观上就能准确的把握解题思路。从而把解题的准确度进一步提升。