写给远方朋友的一封信

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇写给远方朋友的一封信范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

写给远方朋友的一封信范文第1篇

你好，我是XXX，还记得我吗？我们还是在手机QQ上认识的呢！

对了，我还没有做自我介绍，我叫刘佰祥，目前在黑龙江省尚志市庆阳镇的一所小学里上学，我在五年一班，学习还挺好的。

我的学校里非常美丽，大大的教学楼前面，有四个大花坛，里面有好多花，一到夏天，里面的花儿向你微笑、向你招手。学校里面还有许多兴趣班，如：合唱班、手工班、足球班等好多兴趣班，我的班级里有32位同学，他们多才多艺，全都是我的好朋友 。

我的家乡是一个麻雀虽小 ，但五脏俱全的地方，玩具店、书店、文具店、超市，什么都有，这里以前人很多，大约有好几万人，可是现在只剩下几千人了。每到星期二，是我们这里赶大集的日子，好多楼下都人山人海。

如果你有时间的话，一定要到我这来！要给我回信哦！

祝：身体健康，学习进步

写给远方朋友的一封信范文第2篇

我是厦门市的一位六年级小学生，我叫谢心瑜，最近，我们学习了几篇关于你们那儿的文章，我也了解到了你们那里的一些情况，我和我的同学们一起策划了一个活动，我给你讲讲吧！

我们大家都很想跟你们那儿的孩子见面，因此，我们开展了一个和远方朋友“手拉手”的活动，同学们想出了许多方法。我们希望跟你们取得联系，把我们的照片、书籍带给你们，有些同学听说你们那许多孩子没法上学，打算捐赠衣物、学习用品给你们，有的还打算直接到去，把我们这里的知识都交给你们呢！

小伙伴，我是一个比较大方的女孩，你呢？不过，我有时也内向，因为我个子不高，同学们有时给我起外号，哈，不过这儿就不便告诉你了。我生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱我。小伙伴，如果你读了书，那一定要努力学习，如果你很想读书，却又读不了书，我们汉族的孩子会帮助你的!

希望你能到厦门来玩，我们会带你到最漂亮的地方！我们厦门有中山路，鼓浪屿，还有许多许多名胜古迹！真希望你能过来，我会当个小导游的，不收导游费哦！

千言万语说不尽蒙汉情，今天就聊到这了。

写给远方朋友的一封信范文第3篇

【教材分析】

例文是一封信。小作者在信中小朋友描绘了家乡迷人的风光，介绍了家乡古老的风俗，其中赛马风俗写得具体、生动。

文后提示对例文要点做了简明概括，帮助学生把握例文和习作要领。

习作要求提示部分启发学生选择家乡与众不同之处，激发写作欲望。明确提出了本次习作的要求是写信，信的内容是介绍家乡，方法是选择一两个方面写。

【教学目标】

1.能介绍家乡与众不同的一两个方面的特点；

2.初步领会写信的要点。

【教学重难点】

了解家乡的特点，能借助文字较生动地向他人介绍自己的家乡。

【教学过程】

一、情境导入

我们的祖国地大物博，东西南北中的乡土人情都大不相同。如果有朋友想了解你的家乡，谁能告诉我，咱们可以通过什么方式告诉他？同学，今天老师要介绍一位远方的同学给大家，大家想认识他吗？他就是居住在天山脚下的大草原上的哈萨克族小男孩王磊。你们想了解他的家乡吗？那就让我们来读一读他写给远方的小伙伴李阳的信。

二、学习例文，把握书信特点

1.自由读文，思考；在信中，王磊向李阳介绍了他的家乡的哪些方面呢？哪些地方给你留下了深刻的印象？

2.指名回答。板书：迷人的风光？古老的风俗

3.这些地方为什么会给你留下深刻的印象？王磊是怎样来写的呢？老师建议大家再去读读这封信。

4.指名回答后教师总结：用平时自己了解的关于家乡特色的材料，将自己看到的、听到的写下来，表达自己对家乡的热爱之情。把自己最想介绍给好友的地方：古老的风俗――赛马写得特别具体。

5.这是一封信，你发现了写信的格式与我们平时的习作有什么不同了吗？

6.合作交流。

7.指名交流。一起做批注。教师相机点拨：书信由六部分组成：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

（1）称呼在信的开头，要顶格写。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说；

（2）第二行空两格写问候语；

（3）第三行空两格写正文。正文是信的主要内容，凡是要说的话，要谈的事都写在这部分。一层意思可以分为一个自然段；

（4）祝福语另起一行空两格写，一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话；

（5）正文写完后，另起一行，在靠右处写署名，在署名的下一行靠右写日期。

三、读懂习作要求，交流家乡特色

1.读了王磊写给李阳的信，我们了解了天山脚下的迷人风光和古老的风俗，让每一个读了这封信都产生了要到他的家乡走一走，看一看的愿望。如果让你也来像王磊一样来介绍介绍我们自己的家乡，你想介绍什么呢？

2.齐读习作要求，参照例文小组交流怎样介绍自己的家乡。

3.说说家乡的与众不同之处。（家乡的图片提示）

小结：我们家乡的风景区：南恩瀑布、石门峡、茶马古道等。

戛洒的风俗：正月初三赶花街，五一泼水节，十一汤锅节等。

戛洒的特产：储橙、妃子笑等

板书：自然风光 风俗习惯 特产美食

四、练写片段，展示家乡特色

1.结合图片欣赏片段。南恩瀑布想一张白色的轻纱，被人遗忘在山上，给山谷增添了许多魅力。上游的水源源不断地冲下山，像冲锋陷阵的勇士一般义无反顾。凸起的岩石被瀑布冲击着，溅起数不尽的水花，奔腾着，欢悦着。

2.动笔写家乡特色的片段（可写美好的自然风光、奇特的风俗习惯等）教师巡视。

3.交流点评学生习作片段。

4.小结本节习作课，鼓励同学互相学习、修改习作。

写给远方朋友的一封信范文第4篇

Danh Vo于越战结束的 1975年出生在越南。

1980年，他的全家乘着父亲造的小船，逃离越南的一个难民营。随后小船被一艘货船相救，带着他们来到丹麦，一家人得以安定下来。

多年之后，Danh Vo成了艺术家，目前他在柏林生活和工作。他的作品常常质疑或瓦解现存制度的基石，例如婚姻或艺术著作权，经常交织着历史记忆与个人记忆，不同的社会角色与私密角色的复杂关系，而其实现的作品总是异常简洁有力。

并不奇怪，他邀请他的家人进入他的创作，而父亲的一手好字也进入到他的视线中。他意识到：“越南是惟一一个在法属时期将自己的书面语言转化为罗马字母的亚洲国家。传统意义上，在越南，写得一手好字的人有机会获得‘更好的’工作。”Danh的父亲到丹麦之后，从未真正有机会发挥过他的手书技能，部分原因是他从未学习过用丹麦语或是其他欧洲语言写作，偶尔 Danh看到他的手书，也是在他来到西方这些年经营的几家食品店的招牌上。

Danh Vo开始邀请父亲 Phung Vo重新誊书越南历史上的悲剧性时刻——法国传教士圣戴法纳·韦纳尔在越南殉道前写给父亲的最后一封信。人们在读了这封信之后，也许会深刻地领悟到这一切看似平常决定背后的汹涌的浪潮。事实上，Danh Vo和他父亲的合作形成了这件叫作《02.02.1861》的作品，这封法国传教士殉道前写给父亲的最后一封信，经由 Phung Vo亲手誊写，成为在今天可以购买的一件作品 ——每封手写的信均由Phung Vo放入信封并直接邮寄给购买者，购买者地址将由 Phung Vo整理留存，对于作品的最终命名及版本编号将于 Phung Vo去世之后再定。

由此，我们可以无尽感受由这封信作为媒介所传达出来的时间的神秘催化作用和相互冲突、挥之不去的当代情感，以下是 Phung Vo亲手誊写的这封信的内容。

圣戴法纳·韦纳尔和他的父亲

1861年 1月 20日

我亲爱的、可敬的、至爱的父亲：

我的审判尚未到来，此刻我愿向您再次道别 ——或许是最后一次。我在狱中的日子平静度过。人们崇敬我，许多人甚至爱我。不论皇室或士兵，皆为王国的法律致我死刑而感到遗憾。我并未受到任何折磨，如其他兄弟所承受的那般。只是利剑轻轻一挥便将我的头颅割下，仿佛园丁摘下一朵春花。凡人皆如这世上的繁花，某一时刻都将被上帝摘去，一些稍早，一些略晚。有人似赤红的玫瑰，有人如纯洁的百合，有人则像谦卑的紫罗兰。让我们献出所被赐予的芬芳和光辉，尽力取悦天主。

我愿您，我的父亲，能够拥有一个长寿、平和、圣德的晚年。背好您生活的十字架，顺从耶稣的脚步，直至死亡适时到来。父亲与儿子将于天国再次相见。而我，这微小而短暂的生灵，将先行一步。请保重。

给一个不认识的父亲

一个朋友说，这封信美得让人心痛，无法详述内心的感受，她决定给 Danh Vo的父亲写以下这封信：亲爱的Phung Vo：

这儿空气有着可疑的颜色，让我不敢呼吸，不能呼吸，这现实，一直在用来历不明的激素强化它的躯体，让我们的苦闷无处诉说。然而，今夜，当我将头探出那可怜的天窗，那颗启明星竟然默默而又矜持地出现在我的头顶，我突然地看到夜空恢复了它神秘的湛蓝——在一场暴雨之后，那种湛蓝如地中海深处般幽深。天空，这久违的朋友，全身心地拥抱着我，它的慷慨击退了现实腐败的躯体，就连地平线上茫然站立的高楼也发出如荧火虫般温暖的灯光，似乎人类可以再次接近，而不用担心他们的伤害。

除了背叛，你记忆中是否还有蔬菜的清香，为了寻找一种香料、一片海草、一口槟榔而满城奔走的热情，这亚热带的缓慢，曾被一再加速，当我们终于如孩子般看到满天的星星，感到释然之时，生活的结构是否会像突然扭转的筋骨那样漂亮地收紧？人们也许还在等待一个可以被移植的肺，一些人的死亡可以带来另一些人的生命，一些人的灾难成为另一些人的新生，被暴雨驱散的灰霾会在日后重聚，只是因为它们承受不了自身的沉沦。

我们回到房间，锁上门，关上窗，扭亮台灯，只看亲人的信，而不愿再去想那些日常中的忧郁，它们却从每一个缝隙钻进来。多少年之后，这一切都将不在，空气中是否会有思念我们的气息？存放在电子云中的电子影像，是否会和老照片一样不再有人翻动？反而是父亲许久以前的书写，会一而再、再而三地触动隐秘的泪泉——我们曾经多么粗暴地对待那些深爱我们的人，我终将学会平静地面对死亡和遗忘——人们终究会记起，如果我真正生活过，如果还有一种真正的生活。

写给远方朋友的一封信范文第5篇

昨天打字比赛，我那神速的打字速度竟然只挨到昆山第16= = 不甘心啊

跨世杀手我要更，不过这段时间是不更了，因为被删了十几章毕竟丧失信心了。

未来，你好吗？

又是一个周六，外面的北风呼呼地吹着，紧闭的窗户被风呼呼地吹着，吹得好像要掉落，要飘走，变得如此不堪一击。

初一了呢，在家里边望着景边写作业。远方或者不远方的高三学长们，你们好吗？我想写一封信给你们，可又不知道你们在哪，又叫什么名字，或者说，你们又在干什么呢？最近压力很大吧，人生的一个很大的转折点呢，也许你们现在在看书吧，在写字吧，在复习吧。我想你们每一个人面对着如此大的挑战，是不会掉以轻心的，对吧？你们也是一步一步的走过来的，人生阅历应该比我丰富很多，加油吧，这次挑战！

我也刚刚过了一个转折点呢，就是小升初呢，压力确实很大，每天都要做很多张试卷，动不动就模拟考，作业又多得吓死人。可是对你们来说，貌似又是小菜一碟。因为我已经过来了，我已经过了这关了，你们也加油吧。

我为什么要写给你们呢？因为我没有辜负你们的期待。还记得我一年级的时候吗？那时候你们跟我一年前一样呢，是六年级的大学长啦。我们一年级的小朋友才刚刚步入学习的殿堂，而你们却已经快结束小学生涯了。

那一天，是我成为少先队员的时候。会议厅里很多人啦，有我们，有你们，还有一些老师。国旗升起来了，国歌奏起来了，我们被戴上了红领巾，我们被赋予了无限的期待。也不知道那次在我前面帮我带上红领巾的那位学长，你在哪里呢？

我从那一刻起来就决心报效祖国，做一位好的少先队员！

我握着拳头，与你们一起发誓。我是少先队员！

时隔六年之后。

我坐在升学考的座位上，接受着最后一门考试，心情无比激动，我狂压着激动的心情。铃声响了，考试完了，有很多人都疯狂了。我没有疯狂，因为这意味着我的小学生涯结束，戴了六年的红领巾终于被放下了。我不在是少先队员，因为我已经完美地完成了你们的期望！

请你们安心放下杂念，准备着那关系你一生的大事吧，我会祝福你的。

只要努力，清华北大的什么不是问题！

再见。

淡漠。