有关春节的作文

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇有关春节的作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

有关春节的作文范文第1篇

不知不觉中，快乐的春节就要接近尾声了，今天就到元宵节啦，说起元宵节，我更开心了。

听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。

元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

晚上七点左右，我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放焰火。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……

有关春节的作文范文第2篇

2017关于春节的英语作文带翻译(一)

Spring Festival is the most important festival in China .It’s to celebrate the lunar calendar ‘s new year .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .In many places people like to set off firecrackers .Dumplings are the most traditional food .Children like the festival very much ,because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their parents. This money is given to children for good luck . People put New Year scrolls on the wall for good fortune .

The Spring Festival lasts about 15 days long .People visit relatives and friends with the words “Have all your wishes ”. People enjoy the Spring Festival ,during this time they can have a good rest.

译文：

春节是中国最重要的节日。这是为庆祝农历的新年。在春节前的晚上,家人聚在一起,一顿大餐。在许多地方人们喜欢放鞭炮。饺子是最传统的食物。孩子们非常喜欢这个节日,因为他们可以有美味的食物和穿新衣服。他们也可以得到一些钱从他们的父母。这钱是给孩子的好运气。人们把新年卷轴在墙上的好运。

春节持续15天。人们访问亲戚和朋友说“有你所有的愿望”。人们享受春节,在这段时间里他们可以好好休息一下。

2017关于春节的英语作文带翻译(二)

Winter vacation is coming.We're happy to welcome the holidays.Usually,winter vacation is funny because Spring Festival is during the vacation.

Spring Festival is a excellent day for every Chinese,especially for children.During the festival,relatives go to visit each other and give presents to each other.Then it's the happy moment for children,children are given some lucky money.

But i'm not a child any longer.I want to make the festival a little bit different. I plan to have a different day.I'm going to sell some toys in the flower market.I will ask my friends to join me.If i earn some money,i'll buy some presents to my parents.Well,it's my turn to give back to my parents for their love.

译文：

寒假即将来临。我们很高兴欢迎假期。通常,寒假很有趣因为春节放假期间。

春节是每个中国人优秀的一天,尤其是对孩子。节日期间,亲戚去看望对方,给彼此的礼物。然后孩子的快乐时刻,孩子们得到一些压岁钱。

但我不是一个孩子了。我想让这个节日有点不同。我计划有一个不同的一天。我要卖一些玩具在花卉市场。我将问我的朋友加入我。如果我赚一些钱,我会给我的父母买些礼物。好了,轮到我给回我父母对他们的爱。

有关春节的作文范文第3篇

2、每家每户都备足了年货，有鸡鸭鱼肉，好酒好烟，糖果瓜子…。

3、春节又是个开心的日子。大年初一，我还在睡梦中就被一阵阵刺耳的爆竹声吵醒了。爸爸叫我快点起床，等下带我去祭祖。我赶紧穿上漂亮的新衣服，跟着爸爸出发了。只见爸爸一手抱着一个又大又圆的鞭炮，一手拿着一对又粗又长的点燃的长香。到了祠堂门口，大家都在那里放鞭炮，人山人海。

4、祠堂门口烟雾弥漫，连人都看不清，那炮声震耳欲聋，鞭炮四处飞溅，好像要把新年的祝福传递给每一个人。放完鞭炮，大家互相拜年，说着一些吉利的话。祠堂里准备了喜酒、糖果、瓜子……大家聚在一起喝喝酒，聊聊天，有说又笑。我也没闲着，跟着小朋友去捡那些没点燃的散炮去了。

有关春节的作文范文第4篇

1申论考试，与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。

2作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。

3仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。

二、资料

1.2014年1月3日晚10时许，居住在石景山区古城南里的时女士夫妻在家里看电视时，一个鞭炮突然破窗而入，窗户上一块玻璃被炸成了碎片，那个飞进来的鞭炮有拇指大小，上面写着“钻天哨”。时女士告诉记者：“我仔细一看，发现鞭炮已经炸过了，当时院外没有人。”

2.2014年1月4日上午，记者从北京市禁放办了解到，制造、运输、销售伪劣、超标的烟花爆竹是今年打击的重点，其中以形状似地雷的礼花弹为首位。按照规定，个人是不允许燃放礼花弹的，违反规定的个人将最高拘留15日，违规单位将被罚款5000元。据介绍，2014年除夕夜，全市发生的4起燃放烟花爆竹致5人死亡事故中，其中的4人死亡的诱因是燃放伪劣礼花弹。

3.2014年1月2日，北京市门头沟区人民法院日前审结了一起因燃放爆竹炸死人引起的人身损害赔偿案，被告贾某等3人因放鞭炮无意间将邻家小妹炸死，而付出高额赔偿。据介绍，2014年1月22日凌晨，李某夫妇读初中的女儿小雪在院外看放鞭炮时，贾某等3人也在燃放鞭炮，突然小雪被燃放的鞭炮炸伤头部倒地，因伤势过重经医院抢救无效死亡。李某夫妇认为，贾某等人在事发当时正在小雪被炸的地方附近放鞭炮，燃放的礼花弹和二踢脚与小雪衣服上残留的化学成分部分相同，他们3人的行为属于共同危险行为。夫妇两人诉至法院，请求判令3人赔偿死亡赔偿金等各项损失共30余万元。经过庭审、质证、辩论等程序，法院判决贾某等人连带赔偿20万余元。

4.2014年12月31日18时至2014年1月1日6时，北京市城八区环境噪声平均值为45.7分贝，比国家规定的环境噪声标准值55分贝低9.3分贝，较去年同期的47.8分贝下降2.1分贝；因燃放烟花爆竹致伤到医院就治的2人，致伤地点均在通州区的非禁放区；全市也未发生因燃放烟花爆竹引发的火警情况。

5.根据北京市烟花爆竹禁放联席办公室的有关规定，2014年元旦、春节各区县禁放烟花爆竹的范围，由往年以行政区域划分改为以地理位置划分，其中市区五环路以内将全部禁放。

61988年底，上海市人民政府就节日期间烟花爆竹安全燃放管理第一次作出规定。规定从1989年1月1日起，“严禁在中山环线内燃放鞭炮”，划定了市内的中山路、大连路、秦皇岛路以内(也就是人们常说的中山环线以内的中心区域)为禁止燃放烟花爆竹的区域。1993年1月2日，上海市政府对市区燃放烟花爆竹作出调整，将原先环路内禁放“一刀切”的做法改为限时限地燃放，适当放宽了烟花爆竹的燃放范围，规定南京路等6条主要马路和静安寺等4个主要商业区禁放。1997年，《条例》进行了一次修改，进一步缩小了禁放区域。2014年春节期间，上海市实行部分解禁，允许市民在春节期间燃放烟花爆竹，只是对燃放的时间和地域范围进行了规定，春节期间上海市民又能够听到热闹的花炮声，享受着一年来少有的爆竹声声凭添的喜悦和快乐。

7受上海《外滩画报》的委托，零点指标数据网启用上海零点调查公司的CATI快速电话调查系统于2014年2月10日对155位上海市民进行了有关春节期间上海市部分解禁，允许燃放烟花爆竹规定的态度。749%的受访居民理解并支持政府出台的有一定限制条件的解禁规定。这样的理解包括两重含义：一是放鞭炮本身很好地体现节日气氛，是过年增添喜庆祥和氛围的主要途径；二是人们认为春节里放鞭炮符合我国的传统文化。而近两成不支持的居民主要的反对原因是噪音、环境污染和火灾隐患。相比较而言，女性的反对呼声要高于男性。不过在被问及鞭炮禁放规定的具体解禁时间时，929%的受访者并不能正确回答出解禁的时间，即便是那些支持鞭炮禁放规定的人中不能正确回答的比例也高达905％。可谓支持者众，关心者寥。半数左右的上海市民每年都会以燃放烟花爆竹的方式来迎接新年，从调查结果可以看出，比较支持鞭炮禁放规定的居民群体也是每年放烟花的主力人群，支持者中前年、去年、今年燃放者比例均超过六成。而从燃放的日期来看，热衷除夕和初五燃放鞭炮的人最多，这和我们古老的除旧迎新的民俗非常一致。

82014年春节前后，媒体不时有关于各地爆竹禁放和开禁的消息。继杭州市于1999年首次解禁以来，沈阳、上海、石家庄等地宣称今年春节期间不再禁放鞭炮，河南安阳则以人大常委会决定的形式解除对爆竹的禁令，即便在大洋彼岸，纽约市也宣布今年农历春节期间允许放鞭炮，这是纽约8年来首次解除有关禁令。与此同时，北京顶住了一些大城市对于燃放鞭炮开禁的压力，加大了惩处力度，规定今年凡是违反规定放鞭炮者最高将被罚款500元人民币，广州则将罚款金额提高到2万元。

92014年春节前，福州市城调队在福州市区进行了随机电话调查。调查表明，16%的被访市民认为，可以解除“禁放令”，让“年味”更浓，让热闹喜庆的气氛更酣。47%的被访市民认为，有必要解除“禁放令”，但必须在指定地点燃放，指定的场所数量要多，最好在每个社区都设一个烟花爆竹燃放点，但要禁止燃放杀伤力巨大的爆竹。29%的被访市民认为，要坚持不懈地禁止燃放烟花爆竹。他们认为，燃放烟花爆竹易引起火灾、伤人等不安全事件，燃放形成的噪音，令人心悸，且殃及绿化带，留下垃圾，令人心痛，他们要求市政府责令各职能部门加大执法力度。8%的被访市民对是否解除“禁放令”表示无所谓。

10据统计，2014年农历除夕至正月初五，全国共发生火灾6493起，死86人，伤57人，直接财产损失2140万元，其中因燃放烟花爆竹引起的火灾2315起，占总数的357％。而因为燃放烟花爆竹导致的人身伤害还未计算在内。

11现在国外已经有了一些不用炸药的新型烟花爆竹出现。新加坡一年前研制成功的“科技爆竹”，利用压缩的空气来代替传统的火药，当压缩空气打入时，鞭炮串就会爆开，散发出里面的彩色碎纸，一样的“有声有色”。而就在专门介绍烟花产品的网页上，也已经有一种无火药、无爆源、无毒害、无污染、无噪音的礼宾花在叫卖，其价格只要5元一支。

122014年许多城市实行鞭炮禁放或限放制度，为配合政策又能满足民众节日放鞭炮的心理需求，太原市一些网站便开发了网上放鞭炮的游戏。只要进入游戏，就会有许多种鞭炮或焰火的名称显示在屏幕上，轻点某一名称，不仅可以在电脑屏幕上看到燃放鞭炮或焰火的形状，而且还可以听到各种不同的响声。有的网站里，点不同的鞭炮还可收到不同祝福。一些时尚年轻人在网吧里实实在在地过了一把“安全放炮”瘾。

三、申论要求

1请用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题。

有关春节的作文范文第5篇

一、开设专门的“阅读课”，开阔学生的视野，丰富学生的语言积累，提高学生的阅读理解能力，陶冶学生的情操

我把每周五的两节语文课设为专门的“阅读课”。阅读课上保证人手一本自己喜欢读的书，书籍的来源主要有两个渠道，一是本人经常购买一些适合学生阅读的书籍，充实到班级书屋之中，一是动员学生自己购买教师推荐的书目。阅读课上要求同学们手不离笔，随时记录自己喜欢的语句，随时勾画疑难问题并及时向同学、老师请教。对学生的“积累本”进行定期检查，定期展览。通过开设“阅读课”，学生的语文素养有了明显的提高。

首先，阅读课开阔了学生的视野，学生学到了书本上没有的东西，由于学生平时能阅读的除了一本语文书外，可以说就没什么了，而且学生课余生活也主要以看电视为主。开设阅读课后，学生对阅读产生了兴趣，课上没读完的内容，他们课后接着读，也丰富了课余生活。学生阅读的范围广了，涉猎的内容多了，古今中外，天文地理，包罗万象。他们的视野开阔了，知识丰富了。

其次，阅读课丰富了学生的语文积累，提高了学生的写作能力。阅读是写作的基础。通过大量的阅读，学生积累了丰富的词汇，优美的语句。在写作训练中，学生把自己积累的东西适当地选用到自己的文章中，使自己的文章亮丽起来，内容丰富了，论据充分了，条理清楚了，结构严谨了。总之，通过阅读，学生也学到了很多写作方面的技巧，作文水平有了明显提高。

二、开展语文实践活动，培养学生的社会实践能力和交流合作能力，增强了主人翁责任感

1．开展语文实践活动，能够培养学生的实践能力和交流合作的能力，增强主人翁责任感。比如在开展“漫游语文世界”口语交际活动时，让学生根据自己的兴趣爱好、特长和能力在“在社会上运用语文”、“怎样在其他课程中学习语文”、“生活中处处有语文”等几项活动中任选一项，准备自己的说话材料，同学们在准备交流的材料过程中，走出了课堂，走出了家门，走进了广阔的社会，走进了多彩的生活。接触到了许许多多的人，学习到了许多书本上学习不到的知识。比如，有的同学准备的内容是做一名理发师，为了介绍自己店里的服务内容、自己的技术水平，他们不但向老师请教，还亲自跑到几个理发店去向真正的理发师请教。再比如，有的同学准备的是做一名保险公司的推销员，他们便向做保险业务的亲友请教。

2．开展语文实践活动，有效地提高了学生的口语表达能力。语文实践活动为更多的同学搭建了展示自己、发展自己的平台，一大批有组织能力、有表达才能的同学脱颖而出。每次开展语文活动，都要有严密的组织，进行充分的准备，划分活动小组是必不可少的，有小组要有小组长，小组长的能力得到了锻炼和提高。还有每次活动都必须有主持人，主持人的组织能力也得到了锻炼和提高，而且每次活动每个人都有参加的机会，这样，真正达到了以学生为主体、大面积提高的目的。

三、结合重大节日或民间传统节日开展庆祝或纪念活动，也是全面提高学生的语文素养的有效途径

比如，举办“五四”征文或“十一”、“祖国在我心中”知识竞赛活动，都极大地调动了学生参与活动的积极性，在活动中提高了学习语文，运用语文的兴趣和能力；同时，又对同学们进行了爱国主义教育。再比如，让学生搜集有关春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等传统节日的对联、诗歌进行展示交流等，加深了同学们对博大精深的中国传统文化的了解，增强了民族自豪感。通过一系列活动，也锻炼了同学们的组织能力、参与意识和竞争意识，对个性发展起到了积极的促进作用。

四、开展第二课堂活动，成立校园文学社

开展第二课堂活动，成立校园文学社也极大地调动了学生学习语文、运用语文的积极性，对全面提高学生语文素养起到了促进作用。选用组织能力强、有号召力的同学做文学社社长，对写作感兴趣的同学可以自由参加，经常交流写作心得、互相修改习作。通过实践锻炼，学生的学习兴趣和运用能力提高了，综合素质得到全面提高。

五、进行“每日一句”和“每日一讲”活动，使全面提高学生语文素养的教育具有长效性

“每日一句”是每天由一名同学负责为大家积累一句优美语句或名言警句、格言谚语，内容不许重复而且必须健康，要求在黑板上书写，努力做到工整，其他同学认真抄写在积累本上；“每日一讲”是每天语文课前，由一名同学为大家讲述自己的见闻或小故事或心得体会等思想健康、有教育意义的内容，同学们也可以发表自己的见解。