前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇六年级作文我的妈妈范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
这本书的主人公是金铃,她是一个六年级的学生,但她每次想当好孩子的时候,总是在分数上失败了。为了使金铃考高分,姥姥每次在金铃考试前都会送猪脑子给金铃吃,但金铃分数仍然很差劲,这时姥姥就会说:“这不是一个好孩子吗?为什么只考了那么点分?”
我喜欢这本书的原因是这本书讲述了一个六年级的小学生想成为好学生的经过,跟我们的学习生活很相似,还描写了很多细节,比如:描写、比喻、拟人等等,五花八门。
是呀!我们都想成为好学生,让我们一起努力吧!
童年的我,在家中是幸福的,在校是酸辛的,现在回忆起来,都会有一种丢脸的感觉……
说真的,金色的童年里的我没有多少值得怀念的东西,唯一的就是那张毕业相,可是那张毕业相早就被我给撕了,不得不承认我是个暴躁之人,呵呵,就这样笑,也很单纯……
再想想,在小学我有个我想感谢的人,他就是在我小学二年级的时候当我班主任的卫老师,他人真的很好,他总是在我一筹莫展的时候开导我,在我整天无所事事的时候,给了我一个机会——大家都知道2008年5月12日汶川发生了8级大地震,当时教育局说让中小学生写篇关于地震的作文名字叫《情系灾区,爱在人间》,当时,卫老师接到这个消息后,把我叫到办公室,全校之中让我一个人写这篇文章,我心里有很多的压力,可卫老师似乎看穿了我的心思,说:“没关系,不用紧张,只是一次比赛,就当作一次实践吧,只要你把这件事放在心上,努力去做就行了。”我一听别提有多高兴了,兴冲冲的去写作文,可到最后,我并没有获得名次,卫老师也没有批评我……
有人说我童年净做些无聊的事情,一天到晚只知道玩,不是读书的料。说真的当我第一次听到这些话的时候我差点哭出来,可现在想想,的确是的,童年我真的没有做一些值得的东西,今天当我回忆起这些往事的时候,我不会怪他,他说的确是对,他也是我小学生涯中一个非常重要的人,他是我四年级到六年级的班主任陈老师,他是个很好的语文老师,但是他带给我的印象是严厉。记得有一次,我语文只考了70几分,他把我叫到办公室,批评了我一顿,还说把我妈叫来,我记得那时我吓的两腿发抖,但最终我妈还是去了趟学校,真的,他真的是位严厉的老师。
小时候依偎在妈妈的怀里,那也是一种幸福,听妈妈讲那永远不灭的海的女儿的故事,我听得如梦如幻,总是感觉那样的享受是种霸占,我真的太傻了,那可是我最近最爱的妈妈呀。依稀还记得,我小时候的妈妈总是在我哭泣的时候为我擦掉眼角的泪水,在我失落的时候鼓励我,在我骄傲的时候提醒我,呵呵。我还记得在我六年级下学期的时候数学、语文在班上没有名次。我很是伤心,是我的妈妈,她每天晚上帮我补习,才使得我的成绩没有再次下滑。呵,我真的得感谢妈妈……
您好!
我以前很喜欢看《假如给我三天光明》这本书,因为很羡慕海伦·凯勒有一个那么好的老师;我也很佩服安妮·莎莉文小姐,她是一个多么富有爱心的好老师。我真希望自己也能碰上这样一位好老师。
后来我真的碰上了这样一位老师,她就是我四年级时教语文的巫清平老师。
以前因为爸爸的工作调动,三年就换了二所学校,后来在读四年级时,爸爸妈妈就把我转到了清流的实验小学,因为在乡下读书,又不停地转学和换老师,我的语文基础不是很扎实,有时候考试成绩很差就被同学们取笑,因而就对学习产生了厌烦心理,可是自从认识了您—巫老师,我就重新找回了信心和勇气。
记得有一次,您叫我到你家帮我辅导作文,因为我的作文基础较差,掌握的词汇又少,所以作文写得又慢又不通顺,可你不像以前的老师,只是批评我;而是耐心的等我写完,然后再细心地、逐字逐句教我修改。几次下来,我的作文水平就有了明显提高,我也慢慢开始喜欢您了。
记得还有一次,当时是一个炎热的夏天,我们正上着课,时不时还会有一阵热风吹来,这热风吹得直让我头晕,你见我脸色苍白,额头直冒冷汗,便停止了讲课,走到我身边,轻轻地摸了摸我的额头和脸,便知道我发烧了,就急忙叫班长去叫教数学的伍老师,把课堂交代给了伍老师,就背起我冲向了学校医务室,并且打了一个电话给我妈妈,就叫医生帮我看病,当时我很感动,觉得您就像我的妈妈一样,关心我、照顾我……。
这样的事还很多很多……
老师!您就像辛勤的园丁,而我是一棵小树,在您的精心培育下茁壮成长,慢慢长成一棵高大、挺拔的树。
巫老师,您现在虽然没有再教我了,但我想真心地对你说一声:老师,谢谢您!
此致
登龟山
那是一个星期天的上午,我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前,我和爸爸决定去一睹龟峰风采,体会诗中“无限风光在险峰”的意境,而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰,因为通往峰顶的阶梯十分危险,非常笔直陡峭,像是从空中垂下的链子。但是,我和爸爸仍然坚持要去登山峰,我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬,虽然在登山的过程中,我和爸爸都十分累,还感觉到前面的道路难行和危险,可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励,克服了各种困难,终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶,以览众山小”的境界,领略到了“不畏浮云遮望眼,只缘生在最高层”的景观,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。
------勇于攀登、坚持不懈的我。
探究公式
记得我在小学六年级的时候,我每次听讲都非常认真,因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而,有一次做一道有关平方数减法的奥数题时,却难住了我。于是,我抱着“不解开此题,永不罢休‘的想法,我苦苦地计算着,努力地寻找答案。我经过冥思苦想,推来翻去,不断地推敲,我终于发现了平方数减法的公式------两数平方的差等于两数和与两数差的积。
------勇于探究、盘根问底的我。
痛失考分
虽然我有许多优点,但我也有许多缺点。不信你听听------
记得在前不久“博达学校”招生考试中,前面的题我都很顺利地解决了,因而我很高兴,得意忘形,就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时,我突然意识到我最后一题做错了,那正确的答案我想出来了。结果,我距第八名仅差2分。
------粗心大意、得意忘形的我。
听完上面的几个小故事,你对我应该有了一些了解吧!你一定会说:“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定会问,我是谁?告诉你吧,我乃闵集中学七(2)班董昕也。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”每当我想起这首歌时,我便会想起我的妈妈,为什么呢?听我一一说来。
在我的家里妈妈是可大可小的,可从经历那一次以后,我改变了我的想法,事情是这样的。那一天,我和妈妈去逛街,走进春天百货时,柜台上琳琅满目的服装把我吸引住了,于是,我乱跑乱闯,嘴里还不时地说:“这件好看,哎,那件也不错。”妈妈一路小跑。拉住我“不要乱跑,走丢了怎么办。”妈妈生气地说道。听了妈妈这句话,我的“牛”脾气又上来了,一边跑一边心想:“我又不是三岁小孩,用得着你管吗?”我走丢了,你会很高兴吧。想到这里,我的心里出现了两种声音:一种是,快走吧,省得挨骂。另一种则说,不要走,别那么小心眼吗。经过反复的纠结,我决定走。可是怎么样才能在妈妈的眼皮子底下逃走呢?妈妈可就要追上来了呀!这时,正好有一辆运货车经过,我眼前一亮:“躲在运货车旁应该不会被发现吧!”我一边想一边躲躲闪闪地来到运货车后面,经过短暂的波折,我来到了另一个地方,咦!这是什么地方呀!我怎么从来没有看见过,我不禁打了个冷颤。这时,我情不自禁地想起妈妈,妈妈如果在该有多好呀!我真不该逃出来。想到这里,我突然听到广播响了起来“请黄佳雯小朋友听到广播后马上赶到广播室来。”我好像看到了希望的光,跟着一位服务员跑到了广播室。我看到的妈妈,此时已经泪流满面,她看见我,一头扑过来,抱住我,像是多年没看似的。
有妈妈真好。
湖南省常德市常师附小六年级:黄佳雯
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