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1、姑娘,踏入社会的时候,该收一收你那脾气了。不要什么话都跟别人讲,你说的是心里话,他们听的是笑话。姑娘,记住,很多狗装人装的很像,不要太相信那些表象。
2、对我交心的人,我对你两肋插刀不是说着玩,对跟老纸完心眼的,随时两刀也不是说着玩。
3、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧!快乐的日子就会到来。——俄·普希金
4、男儿到死心如铁,看试手,补天裂!
5、老子来到这个世上就没打算活着回去。
6、不要死,也不要孤独的活着。
7、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。
8、宝贝儿,你骚就骚出档次,贱就贱出创意。您成天在有女友的爷们前搔首弄姿的,不叫性感。
9、不要说你不会做!你是个人你就会做!
10、不幸,是一所最好的大学。——别林斯基
11、招手海边鸥鸟,看我胸中云梦,蒂芥近如何?楚越等闲耳,肝胆有风波。
12、在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯
13、我处对象的时候,我要告诉我对象的最重要的一句话一定是:“我都肯把我的心交给你了,就请你别他妈再还给我了成吗?”
14、手拿菜刀砍电线一路火花带闪电。
15、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
16、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。
17、世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对能干的人是一笔财富,对弱者是万丈深渊。——巴尔扎克
18、天行健,君子以自不息,地堇ぃ君子以厚德载物。
19、你怎么想的怎么说,别藏着掖着,这个社会多的是跟你玩心眼的,把你的想法说出来别人就不会对你玩什么心眼了,当然,还是要看人说话,有的话也不能瞎说。
20、年青时没有尝过苦水的人,不能成长。我把“辛苦”当作我的老师。——山本有三
21、提笔安天下,跨马定乾坤。
22、困难越大,荣耀也越大。——西塞罗面对苦难
23、最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。——佚名
24、如果有天我们湮没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活的丰盛。
25、人在困难时刻应该多思,多思了就会有办法。——穆尼尔·纳素夫
26、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。——罗素
27、如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一份感觉;如果你受苦了,感谢上帝,说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。——伊索关于苦难的名言
28、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。——歌德
29、能克服困难的人,可使困难化为良机。——丘吉尔
30、我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散!
31、爱情无非就两种结果,要么,各回各家,要么,你妈变我妈。
32、十年如未死,卷土定重来!
33、薄柳之姿,望秋而落;松柏之质,经霜犹茂。——顾贞观面对苦难
34、痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——德·贝多芬
35、子当为我击筑,我为子高歌。
36、即使心被炸得粉碎,血如井喷,我也依然安之若素,安之若素。
37、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。——歌德
38、我讨厌对我好的人对别人更好。这句话我跟我身边了人都说过,其实很多时候都是这样。
39、在灾难面前不屈服,而应更加勇敢地去正视它。——维吉尔面对苦难
40、只有毅力才会使我们成功……而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基。
41、给你一巴掌然后再给你揉揉,这就是人心。
42、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰面对苦难
43、我摇晃着向前走,哪怕血与骨散落一地。
44、没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸,因为他从未有机会检验自己的能力。——塞涅卡关于苦难的名言
45、天下风云出我辈,一入江湖岁月催,皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉。
46、只有不怕死的人才配活着。
47、其实有话就要说出来,有不满就要骂出来,有情绪就要发泄,有爱就要讲,我们的这个年龄段很快就拜拜了,到时候后悔了,就对着天嚎上两句,我去你大爷,不要整天怕这怕那,再大的事,总会过去。
48、把我捧起来的人我不会让他们倒下,把我扳倒的人我死都不让他们站起来。
49、极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。——尼采
2、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦
3、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
4、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
5、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭
6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
7、不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶。——洪应明
8、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅
9、深以刻薄为戒,每事当从忠厚。——薜渲
10、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
11、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
12、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐
13、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
14、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐
15、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。——老子
2、君子力学,昼夜不息。
3、种瓜得瓜,种豆得豆。
4、一息若存,希望不灭。
5、上善若水,厚德载物。
6、头雁先飞,群雁齐追。
7、如鱼饮水、冷暖自知。
8、一张一弛,文武之道。
9、人无远虑,必有近忧。
10、鹬蚌相争,渔翁得利。
11、智者千虑,必有一失。
12、坚忍是成功的诀窍。
13、养兵千日,用兵一时。
14、天网恢恢,疏而不漏。
让理想随高考腾飞,让人生伴六月回味
大行更须顾细谨,立身犹在成材先
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
撒下勤奋的种子,收获金色的果实!
用信心擦亮自己,用成功擦亮校名!
十年一搏六月梦,赢得寒窗锦绣程!
让过程变得美丽,让结果变得灿烂!
把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色!
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
学习如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
人之所以能,是相信能。
一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。
如果你不能改变你的过去,那么,从现在起试着去改变你的未来吧
成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
认真抓紧每一分钟,我的未来不是梦
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
海阔舟作桥,山高我为峰
中流击水,我是劈波斩浪的弄潮儿;风流人物,我是揽月抓鳖的佼佼者
永不言弃,坚持到底
以汗水为墨,以刻苦为纸,谱写六月华美的乐章;用辛勤为号,用付出为弦,奏响高考壮丽的凯歌
天助自助者
风暴对于顽强的海燕只能更加激发其振翅苍宇的雄心壮志。老师相信你!
命运决定在自己的手中而不是在嘴里
天道酬勤。老师认为你就是勤者之一
只要未到最后一刻,一切都不是定局
人生能有几回搏
冲刺,为了高考的辉煌,百日计时,冲刺
今天前进一小步,人生跨越一大步
力争上游 壮志凌云 苦尽甘来 舍我其谁
脚踏现实的肥沃,心向理想的蔚蓝天空
遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡
今朝灯火阑珊处,何忧无友
它年折桂古蟾宫,必定有君
若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒
历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门
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壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
激流勇进
关键词:高校学生;人格;社会支持;心理健康
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)30-0009-02
DOI:10.16657/ki.issn1673-9132.2016.30.004
学生作为高校群体中重要的一员,其心理健康历来都是社会关注的焦点。近年来,由于各个高校在不同程度上都出现了由学生心理健康因素而引发的恶性事件,因此,为了避免这类事件的再次发生,也为了高校学生在未来的道路上走得更好,需要通过探究高校学生人格、社会支持与心理健康的关系,寻求有效地方法以改善高校学生的心理健康状态,促进学生的健康发展,为社会培养高素质的人才。
一、高校学生心理健康的重要性
由于社会对人才的需求量不断上涨,各高校作为培养人才的重要阵地基地,需要为社会输送人才。而心理健康会影响高校学生的未来发展之路。高校学生一旦在心理健康方面出现问题,也会影响自身掌握文化科学知识的程度,不利于终身发展。由于缺乏经济基础,当前许多高校学生都存在一定的依赖心理,没有独立性。再加上学校的生活和学习已经不再像高中时期那样紧张和严格,所以,高校学生对自身没有一个严格的要求。而心理健康可以让学生改善这方面的情况,有利于高校学生参与充实且有意义的校园生活。因此,拥有健康的心理是高校学生步入社会的必要条件。此外,心理健康在一定程度上会对高校学生自身的行为具有导向作用。
二、高校学生人格与心理健康的关系
高校学生产生心理健康问题很大程度上与学生本身的人格存在一定的关系。人格是一个不具像的的名词,它可以指一个人的行为方式,也可以指一个人所扮演的某种角色。而人格特征是区别一个人心理状态的重要方式。人格并不是单一的,也不是相同的,同时,也不是一成不变的,它会随着环境的改变而发展变化。高校学生正处于步入社会的重要准备阶段,学生的人格在这个阶段会发生巨大的变化。人格结构中最重要的就是气质,也就是我们常说的脾气和秉性,它的表现形式是多种多样的。高校学生的人格正处在变化阶段,对于周围的环境以及人际关系等处理的方式还不太成熟。其中偏激是高校学生心理健康问题的一个重要表现,且具有孤僻性格的学生更容易产生心理问题。总之,不同的性格特征就会引发不同的心理问题。此外,各项研究也证明,高校学生的心理健康水平与学生本身的人格密不可分。
三、社会支持与高校学生心理健康的关系
社会支持是社会对高校学生的一种需求和输出表现形式,它对高校学生的心理健康影响也是十分巨大的。社会为了从高校获取人才,会对高校进行物质或行为上的帮助。众多研究表明,社会支持是否良好是影响高校学生的身心健康的一个重要因素。高校学生如果能构建良好的社会支持系统,那么,心理压力就会减小,也就不会存在心理健康问题。此外,高校学生应该充分利用现有的人际关系资源来构建自身的社会支持系统。然而,目前许多高校学生未能从这方面考虑,认为社会支持在一定程度上对自身造成了伤害。另外,还有一部分高校学生认为,寻求社会支持,都会让别人看不起自己,因此,产生了一些严重的心理问题。总之,当前高校学生对社会支持存在认识上的偏差,导致许多高校学生出现较多的心理健康问题。
四、改善高校学生心理健康的途径
(一)充分发挥学校心理健康教育的作用
学校是一个群体生活的环境,又是一个社会缩影,因此,学生在这种环境下很容易产生心理问题。学校要进行心理健康调查,进行有针对性的心理健康教育。另外,还要设置心理健康咨询机构,便于随时解决学生出现的心理问题。此外,学校还可以从其他方面来做好学生的心理健康教育工作。比如:开设心理健康教育课程,或是通过营造一个良好的校园环境来帮助学生塑造一个健康的心理状态,也可以在高校学生进行专业知识学习时,让学科教师适当地对学生进行心理健康教育。总之,高校教育要利用一切可利用的资源对学生进行心理健康教育,保证其拥有健康的心理 。
(二)高校学生进行自我心理健康调试