说勤奋

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇说勤奋范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

说勤奋范文第1篇

同学们不是刚学过李时珍的故事吗。他为了修订《本草》，吃了很多苦，他领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，遍地察访药材。为了抓紧时间，经常是白天寻访，夜晚整理笔记，而且亲自品尝药材，终于修订好了著名的《本草纲目》，使万民得福。

鲁班是我国古代的能工巧匠。他发明的锯、钻、刨、云梯等工具，直到现在还被人们广泛使用着。他的这些发明与他平时勤奋学习、善于关于是分不开的。有一天，他上山看工人砍树，被一颗小草刮破了手，经过仔细观察，发现刮破他的小草上面有锯齿状的刺，而且很锋利，他想，如果把铁片也弄成锯齿状，不就可以用它锯木头了吗？他勤于动手，几经研究，终于发明的锯。由此可见，只要肯下功夫，勤于思考，都是可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，聪明在于勤奋，天才在于积累。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

说勤奋范文第2篇

大家下午好。今天我演讲的题目是《点燃勤奋之光》

爱迪生说，世界上所有有价值的东西，没有不经过艰苦劳动而得到的，所有取得成绩的人，无一不是勤学为先。“业精于勤、荒于嬉；行成于思、毁于随。”由此可见，勤学是成功之母。一个人，天资再高，如果不勤奋学习，必干不成大事业；一个人，天资一般，如果勤奋学习、刻苦用功、必出成果。

我曾经有一位初中同学，进校时成绩十分优秀，在全校第一名，接下来的几周周考他也连连第一，于是他觉得学习太轻松了，他开始沉迷在网吧、游戏厅中。就这样，他的成绩一下子从全班第一降到全班二十几名，经过老师的屡次提醒、教育，但他仍不知悔改，最终不得不辍学回家。导致他的辍学原因是他的天资不高吗？不是。是他的家庭贫困吗？也不是。原因只有一个，他不勤奋学习，导致他的成绩一落千丈，最后不得不退学。

勤学说说容易，做起来很困难，这涉及到恒心、毅力。数学家陈景润，为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天清晨三点起来学外语，每天去图书馆，沉浸在数学符号的海洋中，有几次，因没有听见管理员的关馆叫喊声而被反锁在图书馆中，但他毫不介意，仍不倦地回到书堆中。还有匡衡凿壁借光的故事，高尔基集蜡读书的故事，这些故事充分说明了只有勤奋、坚持、有毅力，你才会成功。有道是“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

我，只是沧海一粟，在浩瀚的知识海洋里，我更像那个无知者。但我不因渺小而妄自菲薄，不因无知而自矮三分，在追逐梦想的征途中，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松我自己，时刻提醒要勤奋学习，用丰富的知识来武装自己的头脑。在社会变革的年代里，在物欲面前，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守勤奋，守住理想；坚守诚信，守住本分；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，以正确的荣辱观为人生指引，用昂扬的锐气在天地间书写一个辉煌的人生！

我如今已是中师二年级的学生，从今以后，我要学好政治原理，我要让我将来的每一个学生都堂堂正正做人；我要学好每一个标点符号，我哟啊让我将来的学生在习作中断出一句句精美的佳文；我要劳记每一个数理化的公式原理，我要让我将来的学生去探索星空的奥秘；我要学好音乐，我将来要让我的每一个学生都插上音乐的翅膀；我要学好美术，我将来要让我的学生在一张白纸上画上最好最美的图画；我要学好体育，我将来要让我的每一个学生都有一幅康健的身体；我要认真练习每一个毛笔字、钢笔字、粉笔字，我要让我教的每个孩子都能写一手人见人夸的漂亮中国字……

我是一名神圣的中师生，是将来的人民教师，注定着家长要把望子成龙的期望交付给我，我应该勤奋；注定着国家要把振兴民族的重担压在我的肩上，我应该勤奋；是父母省吃俭用攒下一分一厘供我上学、穿衣、吃饭，我理应勤奋；祖国要在世界立足，我要在这个国家立足，我不能不勤奋；学校领导的苦心婆心，老师的诲人不倦，军训32小时的苦涩汗水，我怎能不勤奋！“一万年太久，只争朝夕。”我要让每一分中都有快乐相伴，我要让每一秒里都有勤奋相随。

说勤奋范文第3篇

关键词：转型；失落；回归；双线父亲

余华是中国当代文学的代表作家之一，以小说《在细雨中呼喊》为界，余华的创作可以分为两个时期。前期的时候他的小说带有明显的先锋文学的色彩，小说中“父亲”这一角色不同于传统，不再是权力的核心，而作为一种陈旧的压抑的枷锁，最终只能被打破，走向衰亡。后期的创作则回归现实主义，充满温情。，“父亲”形象也得以回归传统，变得温馨高大起来。

一、“父性”的塌陷

余华前期的作品带有很强的先锋色彩，他以一种决绝的姿态来解构父与子的关系，将父子尖锐的对立起来，在这一时期的作品中父亲是的、卑贱的，他们禁锢着子辈们的精神发育，是孩子心头挥之不去的恐怖梦魇。

《一九八六年》中的父亲是一个疯了的历史教师，他丧失了正常的理智，他缺少生命力，如行尸走肉般的活着，一次次的在自己的身上实施着古代的酷刑，最后自戕而亡，这都暗示着“父辈”生命力的丧失。《在劫难逃》中的作为“父亲”形象出现的老中医，他残酷、猥琐、卑微，他得意洋洋的对子辈东山、露珠实施了惨无人道的虐杀，东山被毁容和，在这里老中医没有一点父亲的光辉，也没有被崇拜被信仰的必要。《现实一种》中山峰和山岗两兄弟作为“父亲”，为了复仇，相互残杀，这里没有了骨肉亲情，没有了伦理纲常。

《在细雨中呼喊》中，塑造了孙广才这样的一个“父亲”形象。他将自己的父亲和儿子斥为两条“蛔虫”，无端的嫌恶和虐待。在孙有元行将就木时，孙广才是“相信自己的父亲不久之后就会离世而去，喜形于色的孙广才毫不掩饰自己的愉快心情”，在孙有元死后，孙广才豪不掩饰的说：“总算死了，我的娘啊，总算死了。”孙广才对自己的父亲如此，毫无任何的孝道可言。对自己的儿子呢，孙广才送给自己未过门的儿媳妇的第一个见面礼就是伸手去摸人家的。他甚至和大儿子同进出于一个寡妇的卧室，全家人都生活在他的之下，就是孙广才这样的一个人，如何算上的是一个“父亲”？

在余华的这些作品中，摆脱了对“父亲”无条件的盲目的崇拜和非理性的感情依赖，父亲也不在是传统意义上的家庭核心，他变成了家庭混乱的根源。在这里父亲都是阴暗的、狡诈的、的、龌龊的，从他们身上我们看不到任何的光辉和高大，他们不但没有给子辈们带来庇护和依靠，反而成为他们噩梦的根源。这些作品都带有非常强烈的先锋色彩，对传统有着强烈的反叛情绪，余华对于现有秩序和常识产生了怀疑，他打破了了固有的常识，他的笔下父亲也就以这样的姿态出现在读者的面前。

二、重构“父亲”形象

90年代以后，余华的创作有了转型，开始由先锋文学转向了现实主义文学，他的笔调也发生了变化，由冷漠开始转向温情。从在《鲜血梅花》中对“父亲”缅怀，到《在细雨中呼喊》中对“父亲”的寻找，再到《许三观卖血记》中卖血示爱的“父亲”和《活着》中在苦难中坚强活着的“父亲”，余华在改变自己叙事特点的同时，也改变了自己对“父亲”形象的表现方式。

《活着》中富贵是一位伟大的父亲，在他的身上我们看到的“父亲”的坚韧和顽强，命运给了他一次次的希望，又一次次把他打到。富贵在年轻时不学无术，家里破产，父母早忘，他更是被抓去做壮丁。但是在富贵回来之后他一心向上，努力生活。可是命运却没有就此放过他，他的妻子，儿子，女儿，女婿相继死去，好在他还有一个可爱的外孙，但却因长期饥饿，吃多了青豆胀死了，直到最后陪伴在富贵身边的只有一头老黄牛。看到这里，我们不禁要问，生命到底能承受多少次打击？可是富贵在经历了这些之后，依然坦然的面对这个世界，没有任何的怨言，只是为了活着而活着。富贵默默的承受着生活给予他的一切苦难，将这一切苦难都消弭在他的忍耐之中，死亡并不可怕，活着才需要最大的勇气，富贵是一个坚强勇敢的“父亲”。

《许三观卖血记》中的父亲许三观，，是一个靠着出卖自己“血”来养活家人的父亲。在面对人生的苦难的时候，他冒着生命危险，一次次的卖血来度过难关。他或许卑微，或许无能，但是他在用自己的生命来守护了家庭。许三观作为中国底层人民中最常见的一员，他为了自己的子女付出了一切，“为了救一乐的命，他要往上海去，路上要经过林铺，北荡，西塘，百里，通元……其中林铺，百里，松林，黄店，七里堡，黄湾，柳村，长宁是县城。他要在这个地方上岸卖血，他要一路卖着去上海。”许三观虽然没有什么远大的理想，但是这里我们看到了一个极具责任感的“父亲”，一个用自己的“鲜血”来挽救儿子生命的“父亲”，一位平凡但是伟大的“父亲”。

九十年代以后，余华改变了自己的叙事策略，从冷漠转为温和平静，也从关注“人性恶”转为关注“人性善”。所以他的作品中“父亲”的形象也随之有了重新的构建，不再是卑鄙、龌龊的象征，转而闪现出人性的光辉。

三、“双线”父亲

在余华的很多作品中，经常会安排这样的一个有趣的情节，那就是“双线”父亲，用养父和亲生父亲之前做一个对比，以使得人物显得更有张力。

《在细雨中呼喊》中亲生父亲孙广才一出场就被派定为一个失败者的角色，以致孙光林非常的想念自己的养父，那个知冷知暖，有情有意的父亲，比起孙广才来，王立强在很多地方更像父亲，“王立强的死，已经构成了我冗长持久的忧伤”。而在《许三观卖血记》中一乐也有两个父亲，他的亲身父亲何小勇，和养父许三观，何小勇对于自己的亲生儿子“一乐”并不承认，反倒是许三观这个养父对一乐跟自己的亲生儿子一样，不惜卖血来为一乐治病，一次有一次的履行了自己作为父亲的责任。在余华的最新力作《兄弟》中我们又一次看到了这样的“双线”父亲，李光头的亲生父亲刘山峰和继父宋凡平，在这篇小说中李光头的母亲李兰经常说一句话——有其父必有其子。刘山峰是猥琐卑微的小人，因偷看女人上厕所不小心掉在粪坑里死去，而宋凡平的形象就与刘山峰的有很大的不同，他乐观、阳光、诚信，在面对他生命的苦难时，他总是非常的坦然。在李光头的眼中，宋凡平是一位高大的，是无所不能的父亲。而对于李兰来说，宋凡平是一个理想的丈夫。

在这些小说中，主人公们都有两个“父亲”，在我看来其中一个是他们精神上的 “父亲”，这些父亲高大勇敢，符合我们一贯对于父亲的定义。之所以安排“双线”父亲这个结构，我认为作者是想让现实和理想做一个对比，使得人物更加形象生动。

总之，在先锋文学时期，余华认为“父亲”作为一种权威传统的象征，作为一种权威性的控制力量已经丧失了存在的合法性，只会把家庭带到更大的无序的漩涡中，他们是罪恶的根源，必须要打破他们的束缚。但是在九十年代以后，传统的整体回归，80年的“西方热”也被90的“国学热”所代替，余华的创作也开始向现实主义转变，“父亲”也就又重新回到了理论价值的核心上来。纵观余华创作过程中这些父亲的形象是从否定到肯定的一个过程，我们也可以通过这些“父亲”的形象的转变来感受余华的转型。（作者单位：河南师范大学）

注解

说勤奋范文第4篇

    本报讯（记者 蔡民） 患者由于肚痛到医院治疗，医生诊断后为胃穿孔需做剖腹探查胃穿孔修补术，但在手术过程中医生又告知患者亲属做的是脾破裂手术，后患者失血过多休克死亡，亲属们怀疑是由医生过错造成的，于是委托法医鉴定。据医学会有关人士透露，这是医学会接到的第一起卫生行政部门委托的第一宗医疗纠纷，也将可能成为新的《医疗事故处理条例》实施后首批进入鉴定程序的医疗纠纷。

    手术后患者出血死亡

    据患者亲属周先生介绍，今年8月28日晚10时，其父周芳雪忽然感到腹部疼痛不已，他就急忙把父亲送到广州某医院就诊，当时医生诊断为急性腹膜炎，并于次日施行了剖腹探查术和上消穿孔修补术。约过了3个多小时，施行手术的医生出来告诉他，患者得的不是胃穿孔，而是脾破裂，所以做的也是脾破裂手术。8月30日，患者因为出血过多死亡。

    尸检患者患有脾血管瘤

    在其亲属与医院鉴定的手术意向书上填写的诊断为“弥漫性腹膜炎：步消穿孔﹖”，手术名称为“剖腹探查术，上消穿孔修补术”。

    事发之后，周先生多次到医院讨说法，双方交涉未果。于是他向白云区卫生局提出申请医疗事故技术鉴定。鉴于患者死因不明，白云区卫生局于是委托中山医学院法医鉴定中心进行尸检。

    该中心于9月3日正式受理了周先生的尸检委托，尸检后报告中称：入院时拟诊为弥漫性腹膜炎，在8月29日的剖腹探查术中，腹腔见有2000毫升的积血和血块，脾前有外侧过缘有一约黄豆大小的破裂，边缘2至3处渗血，肝肠肾末见病变。鉴定结论为：患者生前患脾血管瘤，行脾摘除术后，腹腔积血，最终因出血性休克。

    新条例实施后首批受理

    据了解，尸检报告出来后，周先生仍未得到父亲死因的确切说法，于是又向广州市白云区卫生局提出了医疗事故鉴定申请。这场因就诊致死的医疗纠纷引起了广州医疗卫生部门的重视。日前，广州市卫生局医政科正式委托广州市医疗事故技术鉴定办公室进行医疗事故鉴定。

    记者昨日从广州医学会获悉，这是新的《医疗事故处理条例》正式实施以后接到的第一起卫生部门委托来的鉴定，但目前医疗事故鉴定的收费登记证正在办理当中，尚不能立即进入程序。届时医学会将根据患者的一些疑点和医院的说法进行专家论证，并在45天内给患者亲属一个说法。

    患者疑点

    施行手术和诊断不同

    据周先生介绍，他对父亲的死存有三大疑点。其一，当天晚上约7点多钟，父亲刚吃完晚饭便感到肚子有些微痛，到了9点多钟时，父亲觉得疼痛加剧，于是他就扶着父亲赶到医院就诊，当时父亲除肚子疼痛之外，神智特别清醒。其二，当晚到医院后，医生诊断为急性胃膜炎，直到第二日中午1时才给实施手术，其中耽误病情有近10个小时。其三，手术过程中医生才告诉他，其父患的是脾破裂，做的也是脾破裂手术，而在此之前，他和医院签署的内容为胃穿孔手术。

    医院观点

    医生诊断治疗无过错

    昨日，记者采访该医院，据医院办公室的有关人士介绍，患者当时是腹部疼痛，医生初步诊断为急性肠膜炎和胃穿孔，医疗临床的常规处理办法就是剖腹探查，开腹之后发现患者为脾部长瘤而导致患者病症发生，因为脾就在胃的左后方，同样会引起腹部疼痛，于是医生就做了脾破裂手术。

    医学本身就是一门经验学科，诸如急性肠胃炎、脾部病变、附件炎等都可能引起腹部疼痛，在当时病人疼痛剧烈已属危重状态，医生肯定要选择开腹探查，这是医疗临床的常规作法，否则将会耽误了患者病情。医生在手术前也是打了问号的，不属于误诊。

    纠纷焦点

    患者术前还是

    术后出血休克

    昨日，记者采访了医学会的部分专家，他们一致认为，是否构成医疗事故要看医生的治疗过程有无存在过失。这起医疗纠纷焦点是患者是术前就已失血过多休克还是术后失血过多休克。

说勤奋范文第5篇

一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。

一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。

成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？

如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功！宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功！可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。

二中初二:aa978490829