学会欣赏作文
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇学会欣赏作文范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
学会欣赏作文范文第1篇
当我看到一代国画家齐白石的“虾”时，栩栩如生，跃然于纸，可是家乡的小河变黑了，再也看不见活蹦乱跳的虾了，不禁令人发思，我们要保护这颗蔚蓝色的，迄今为止唯一有生命存在的地球。
当在朦胧的月光下，听着贝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎织女凄美的爱情故事，我倾听到了《魂断蓝桥》中男女主人公彼此呼唤，我感受到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……
当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲，我激情荡漾，我可以感受到他强烈的爱国意识，我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境，我可以领略他忠贞之志战死沙场的宏伟气魄……
在音乐中，我学会了创造，写豪迈的诗歌，画情意绵绵的油画，写大笔挥毫的毛笔字。
是啊，请学会欣赏，它会让你的生活添加彩色，五彩斑斓，激情澎湃！
我会毫无保留地欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物，因为它们是创造者的结晶，是他们花了几天几夜甚至几年的心血，我尊重它，爱护它，更赞赏它。
学会欣赏作文范文第2篇
人们常常把“自信心”挂在嘴边，家长说，人要有自信心，老师也说要有自信心，并且时时刻刻在给我们打气。不过，要是给一个心理极其自卑的人去打气，要使他重新投到学习和工作当中，恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能，没能很好的欣赏自己。
放眼看世界，从古到今，有哪一个人一生是一帆风顺的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨，从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态，或许外人给他们安慰，但最主要的是，他们可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潜能，从而自己欣赏自己，在低谷当中达到一个好的效果。这才是胜者之能。
美国着名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明，这就达到她人生的一个低谷，但是她对人生没有放弃，凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态，艰难的跨进了中学校门，而后又走进了美国着名的学府——哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态的话，如果她在半路上自暴自弃的话，恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧！
古人云：“朽木不可雕也。”当周处和蛟龙、白额虎并称为“义兴三害”时，他在人们眼里肯定时朽木吧！但是周处使“三害唯余其一”并找到陆云，使他改邪归正，恐怕，这时候，朽木就变成了良材。这里面也少不了周处自我欣赏的心态。
自我欣赏其实就是自信心的化身，只要有了坚定的自信心，就能发觉自身的优点，达到了自我欣赏的效果。但是自我欣赏也要有度，过分的自我欣赏就是自傲自负，三国时的马谡就因为太自负，终究因为街亭失守而身首异处。这样的自我欣赏是极其有害的。所以过分的自我欣赏会毁了你的一生，巧妙的自我欣赏则会造就千千万万个人才。
学会欣赏作文范文第3篇
一 审题及写作范围
本次作文的核心是“学会欣赏”。所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体进行细致入神的观赏和体味。围绕此话题写作范围很大。
可以让人学会欣赏大自然, 欢歌鸣叫的鸟儿, 粲然怒放的花儿，无语凝重的远山, 来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁, 令人怦然心跳峭壁。
可以让人学会欣赏人类几千来的人文艺术, 满怀崇敬地去欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物。
更重要的是让人学会欣赏人自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步. 其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏, 同样每一 个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!
当然还有其他事物。如生活，生命等等。
二 文体及思路
1、一般思路
本次作文的中心是“学会欣赏”，“学会”两个字最重要。为何要学会欣赏，如何学会欣赏, 写成议论文是很容易想到的∶“三人行，必有我师”，“尺有所短，寸有所长”，“金无足赤，人无完人”，因此最常见的观点是“要善于去发现别人身上的优点、长处”，去“就有道而正焉”等等。写出这样的中心，再加字通句顺，文章的基准分就有了。
2、拔高思路
A 聪明的学生，或者说会写的学生，会在“学会”与“欣赏”两词之间再展开一下，文章就会更深入、更充实一些。如：“辩证地看别人的优缺点”，“如何看到别人身上不被常人注意的长处”，甚至“要学会欣赏别人的缺点”，“会欣赏也要一分为二”，“学会欣赏的目的是‘正己’”等等，在这些方面有所论述，生发开去的文章，往往得分较高。
B 每次作文所给的话题都很宽泛, 的思路是将其具体化, 而围绕话题加前缀或后缀又是很有效的方法。如本次, 就可将话题具体化为 “学会欣赏自然”, “学会欣赏书法”，“学会欣赏建筑”，“学会欣赏他人”, “学会欣赏爸爸”，“学会欣赏老人”，“ 学会欣赏创伤”，“学会欣赏困境”，“老师应学会欣赏学生”，“领导要学会欣赏下属 ”，“农民学会欣赏农民”，“女人应学会欣赏女人”等等。注意这些话题往往是别人最容易忽视的, 给人以耳目一新之感, 自然会打动阅卷老师。三种文体都可写。
C 本次作文写成记叙文有一定难度, 但是不是不能写, 最常规的思路如“我学会了欣赏父亲”这类题目就可写成一般的记人文章，再如“我学会了欣赏某个同学”这类话题,要保证三条∶第一所记之人是你曾轻视、甚至伤害、如今感到愧疚且有点味道的人；第二结尾围绕话题点题, 并用“时间已过去几年了, 其人,其事使我学会了欣赏别人”这类话进行升华”；第三拟个温馨点的题目,如“你在我眼里最美”、“心香一瓣”等等, 在加上故事本身的分量, 不会得低分。
作文中反映出来的问题
1、偏题走调。用不同的眼光看人看事, 这不错, 但以“什么样的眼光”, “什么样的角度”并非本话题中心, 什么样的“眼光”“角度”必须落到欣赏上, 有的文章通篇没有“欣赏”两个字。这当然偏题了。
2、不会议论。有的学生选择了“议论文”，但不懂“议论”。一是通篇写成记叙文，诸如“学会欣赏老师”。另一种是在举例论证时，“例子”中加入太多的记叙、描写。为何欣赏这个人，如何欣赏这个人，不在“为何”、“如何”上做文章，“叙”远远多于“议”，这就不符合文体要求了。
3、空发议论。全文反反复复地唠叨要“学会发现、欣赏别人的优点”，而“为什么”要“发现、欣赏”，“如何”“发现、欣赏”全然没有，也就是说既无“摆事实”，也没“讲道理”，这类空洞文章也为数不少。
4、材料俗套。要会欣赏“平凡人”身上的优点，是大多数学生的论点，而要“例证”这一观点时，则言必称“徐虎”，话还谈“徐素丽”，大量的重复、雷同 ；再就是举身边同学或自己的事为例，根本没有说服力，从一个侧面反映了学生阅读少，积累少的毛病。
学会欣赏作文范文第4篇
今天我重读了《秋天的怀念》一文，这篇文章讲述了一个重病缠身的母亲，无微不至地照顾他下肢瘫痪的儿子，让他好好活下去的故事，谱写了一支母爱的颂歌。
“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿......”读到这里，我被文中那位母亲无私而伟大的爱所感动。那位母亲临死也不忘她的儿女，这使我不禁想起了我的母亲。还记得那一次，天下起了倾盆大雨，水都淹到小腿上。我不想上学，便叫妈妈替我请假，妈妈却不肯，我便争辩道：“看，雨下得那么大，很难走路，不如别去上学。”妈妈却说：“轩轩，现在路怎么会难走，小心走就行了......”没等妈妈说完，我就气呼呼地说：“不请假就不请，说那么多干什么！”说完就走了。回家后，弟弟说妈妈哭了。那时我还认为妈妈活该。现在想起来真想向妈妈道歉。
读了这篇文章，我以后决不再做令妈妈伤心的事，我要做个孝顺的孩子。
学会欣赏作文范文第5篇
一年前，台湾著名作家柏杨先生捐赠文献、文物回归大陆，受到了海峡两岸的高度关注。当时，中国现代文学馆派出周明先生赶赴台湾，在柏杨先生寓所，举行了简朴的捐赠仪式。捐赠藏品运回入藏后，我们就在这里――中国现代文学馆举行了新闻会。在那次会上，我曾经说过：“这些宝贵的资料虽然为中国现代文学馆所珍藏，但它将为海峡两岸、港澳特别行政区以及一切海外学人所共享。”同时，在友人宝贵的建议下，我还宣布成立“中国现代文学馆柏杨研究中心”筹备组，开始进行“柏杨研究中心”的筹建工作。我们高兴地看到，经过了大家的共同努力，今天，中国现代文学馆柏杨研究中心终于正式宣布成立了！我谨代表中国作家协会和中国现代文学馆，向柏杨研究中心的成立表示热烈的祝贺！为了这一盛事，受柏杨先生的委托，香华大姐专程从台北赶来。柏杨先生的女儿和公子也专程前来，还有柏杨香华夫妇的几位老朋友以及大陆的柏杨研究家、新闻界的朋友们也光临我馆，可谓群贤毕至、少长咸集，我要向大家表示热烈的欢迎和崇高的敬意！今天同时举行的，还有人民文学出版社的“典藏柏杨”系列作品出版座谈会，因此，我们还要向这一套系列作品的出版，表示热烈的祝贺！
作为著名杂文家、小说家和史学家的柏杨先生，是大陆、台港澳乃至海外读者最为熟知的中国当代作家之一。先生从上世纪60年代开始写杂文，文笔犀利，时有新见，振聋发聩，世人瞩目。先生的许多文字都以猛烈抨击社会痼疾和社会黑暗面为主题，《丑陋的中国人》《酱缸，千年难醒的噩梦》等代表作，以独到的思考和深刻的剖析，警醒着一代读者。先生的历史学著作如《柏杨版资治通鉴》同样生气勃勃，充满了新知和创见。先生在狱中完成的《中国历代年表》《中国帝王皇后亲王公主世系录》和《中国人史纲》，也是具有开拓意义的著述。柏杨的小说，同样不可忽视。正如我斗胆为《柏杨小说精选集》写下的序言中所说，它关注人性的复杂、关注人权的维护、关注心灵的尊严与救赎。这一关注，以“形而上”为其旨归，题旨所呈现的哲理化特色和深入浅出、风趣好读成为了柏杨小说的个性风貌。我以为，随着电脑的普及和网络的发达，写作已经成为不算新鲜的事情，当一个作家，也已经不是高不可攀的事情。但在灿若星河的作家群体中，寻找个性凸显、魅力独特的作家仍然殊非易事，而要找到柏杨先生这样人格峻洁、信念坚定、学养丰厚、既有果敢的道义担当又有高妙的艺术表达的作家，就实在是寥若晨星了。我以为，柏杨的出现是难得的。一个这样作家的出现，是当代中国文学的幸运，是值得我们欣喜、敬重、珍爱的。……说到这里，我想和远在台湾的柏扬先生开一个玩笑，那就是在我斗胆写下的那篇序言中，我找过一个借口逃避了对先生小说艺术特色的讴歌。我说，虽是晚辈，对作为小说家的柏杨，自认为心灵是相通的。一本正经地谈论先生小说的艺术结构、叙事风格，对于晚生我来说，实在是很别扭的一件事。对于先生来说呢？也未必不别扭。因为我想起早在十几年前，看过先生的《古国怪遇记》前言――“夫柏杨先生，生有异禀，少有雄心，气壮山河，伟大卓然，年高德劭兼天纵英明，十八般文艺，件件精通。不但杂文天下第一，地上无双；小说也同样的天下第一，地上无双。……谁要说我不是旷世奇才，谁可得小心，万一黑巷子里有人飞砖，把贵阁下尊头上打一个大包，可别往我身上赖……”我评论说，以此等游戏心态来作小说者，已臻化境。嬉笑怒骂，妙趣天成。我若还人模狗样地 “柏杨小说之结构语言”云云，岂不是在圣人面前卖《百家姓》？……现在，说到对柏杨先生的评价，我同样是惶恐的，崇敬和赞誉过多，怕他说我“丑陋”；说他不好，又怕“黑巷子里有人飞砖”。真让我左右为难也。因此，有再多由衷的敬重，我也只能打住。在此，我愿借此机会表达对先生的良好祝愿――祝先生健康、长寿――骂“丑陋”也好，到“黑巷子里飞砖”也好――我们都祝愿您一如既往的“年高德劭兼天纵英明，十八般文艺，件件精通。”一会儿，香华大姐还要展示柏杨先生特别让她带来的感人礼物，为了“著作权”的原因，我不敢擅自抢先宣布，但我想先对先生表示衷心的感谢！
中国现代文学馆柏杨研究中心的成立，是我馆发展历史上的一件大事。因为受了柏杨先生的感染，我已经不愿意用太正式的语言表述自己的意思。那么我就不妨把“戏说”进行到底。柏扬研究中心的主要任务就是“打家劫舍”――这比您“黑巷子扔砖”更厉害。早在几年前，柏杨先生就已经向中国现代文学馆捐赠过一批珍藏书籍，同时建立了柏杨文库。一年前我们又闻讯派周明到台湾，把一大批珍贵的资料和文物“抢”了回来。现在我们进而成立这个研究中心，因为我们还在觊觎先生的“财富”――不过请柏杨先生不要紧张，我们窥测的，是先生宝贵的精神财富。我相信，通过海峡两岸、研究中心内外学者们的共同努力，柏杨先生一生丰厚的精神成果，一定会为我们所分享。最后一个玩笑：请香华转告柏杨先生，精神财富的创造成果，您是不能独霸的。
潘凯雄致辞
今天我们在这里隆重举行“中国现代文学馆柏杨研究中心成立暨人民文学出版社‘典藏柏杨’系列作品出版座谈会”，首先请允许我代表人民文学出版社对各位的光临、参与和支持表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对中国现代文学馆柏杨研究中心的成立表示祝贺。
柏杨先生是大家早已熟悉的著名作家，同时又集思想家、社会评论家、翻译家和历史学者于一身，柏杨先生创作成果颇丰，可谓著作等身，计有170多部小说、杂文、报告文学和历史作品先后面世，在国内外享有盛誉。人民文学出版社致力于传承人类优秀文化成果，为读者提供一流的文学精品。有鉴于此，人民文学出版社竭诚组织出版了这套“典藏柏杨”系列丛书。
从上世纪80年代起，柏杨先生的作品陆续被引进大陆，并引起广泛反响。考虑到柏杨先生的创作卷帙浩繁，为方便读者快捷而系统地了解柏杨的思想和创作成就，我们特选取柏杨有代表性的作品，编辑成“典藏柏杨”丛书。丛书共分三大系列：“典藏柏杨・历史”、“典藏柏杨・小说”和“典藏柏杨・杂文”，收录柏杨先生各类作品中较有代表性的著作，也大致描摹出柏杨先生“十年小说、十年杂文、十年历史”的创作生涯。
特别值得一提的是，“典藏柏杨・小说”收录了柏杨创作生涯中仅有的两部长篇小说《旷野》《莎罗冷》和几乎所有的中短篇小说，这还是大陆第一次全面系统地引进介绍柏杨的小说。《旷野》《莎罗冷》两个长篇以台湾上世纪五六十年代青年人的爱情悲剧为主题，探讨的是爱情与人性、人生问题。而在《凶手》《秘密》两个短篇小说集中，作品的主人公全部都是挣扎在社会底层的普通人。从他们的人生悲剧中，大陆读者可以了解上世纪五六十年代台湾社会真实状况。
柏杨先生虽以杂文与史学作品最为知名，但创作却始于小说，小说是柏杨创作的重要组成部分，也是研究柏杨思想轨迹的重要资料。
另外值得关注的还有杂文系列里的《新城对》，这是一本访谈录，是柏杨先生与众多记者的对话。话题从柏杨个人的生命史到中华民族的文化史，从两岸关系到两性关系，从历史纠葛到现实冲突，可以让读者如临其境地直接感受柏杨先生的心声。
在“典藏柏杨”丛书编辑过程中，我们还特别邀请了著名漫画家方成先生为“典藏柏杨・杂文”系列绘制了漫画插图，柏杨现年88岁，方成89岁，两位年近九旬的长者携手，珠联璧合，实为两岸文化交流的一大盛事。
我们相信，此次“典藏柏杨”系列作品的出版，一定能浓缩地体现柏杨的思想和创作成就，给广大读者以精神的愉悦和心灵的震撼，提升其对社会、对历史、对文化、对人生的认识和理解。
周明致辞
柏杨研究中心在中国现代文学馆的建立，必将对海峡两岸及世界华文文学界走进柏杨、研究柏杨、鉴赏柏杨产生积极的推动作用，其意义重大而深远。
就在两天前张香华女士即将动身赴大陆前夕，征询柏杨先生对此行出陆的研究中心成立有什么话要说时，先生即刻落笔艰难地写下“重回大陆真好！”这样一句语重心长的话。
这是先生的肺腑之言，真实的心境。这使我想起去年冬季，我和我馆刘屏、王红同志受中国作协副主席、中国现代文学馆馆长陈建功和常务副馆长李荣胜的委托，为柏杨先生在夫人张香华和女儿崔渝生、儿子郭本城及其他儿女们的倾心鼎力支持下，慨然捐赠中国现代文学馆的56箱近万件的珍贵资料，其中包括他全部著作的各种版本、创作参考用书，各类杂志，以及部分著作的手稿、狱中手稿、书信、与读者和作家的通信、照片、影音资料、使用过的物品实物等这些数十年创作生涯的心血和结晶，前往台北举行捐赠仪式时，先生坐在轮椅上，面对媒体用洪亮的声音说：“台港人与大陆人同宗同祖，都使用的是华文，都是中国人……”以及我们几天后离开台湾时，我去向他告辞，他又说：“这件事（指向中国现代文学馆捐赠一事）我是不动摇的。”还握着我的手动情地说：“等我病好了，我还想回大陆呢！”
现在他又说：“重回大陆真好！”
我想这个“重回”，当然会是两层意思：一是他本人能够回来；二是他的等身著作回到了大陆。所以他不无欣慰地说：“重回大陆真好！”
