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培训班学习心得体会

前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇培训班学习心得体会范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。

培训班学习心得体会

培训班学习心得体会范文第1篇

通过本次培训班的学习,结合静河站出现的问题,我反思了自己之前的工作态度与想法。深刻的认识到了我自身的不足和对待工作的思想态度松懈。对待工作上出现的问题,抱着一中侥幸的心态和懒惰的思想。这样的想法,工作只会越干越差,迟早会发生让我悔恨终身的事情。

XXX在开班前告诫我们,干工作一定严谨,仔细,扎实。不要做假账。个人的想法很重要,只有从思想上真正的认识到工作中哪里出现了问题,才能在以后的工作当中避免再次出现类似的问题。举一反三,才能将工作干的更好。

此次的学习,我站在了另一个角度来审视我之前的工作态度与想法,我发现我很懒惰,工作的积极性不高,对待日常工作管理的松懈,出现的问题没能认真严谨及时的去对待。同时也不好学,对待公司下发的文件和规章制度,也是有选择性的来学习,甚至是不学。思想上的懈怠,管理上责任心不足,从根本上的认识就不到位。

通过自我审视,静河站账表册的签字不全,填写不规范,甚至连四定卡也没能规范填写,这就是我日常工作不仔细,不务实的体现。计量口,卸油口未上锁,一个视频探头不亮,卸油区的图像模糊,类似的问题也是履说屡犯,这就是抱着敷衍了事的态度来干工作,毫无责任心的体现。从而直接导致了我今天工作的千疮百孔。

我很庆幸今天参加了思想转换班,让我能清楚的认识到,我在干工作过程中自身的不足,尤其是不能在抱着敷衍了事的态度来干工作。干工作是为了我自己,不是为了别人。在今后的工作中,我要严格的围绕严谨,仔细,务实来思考,来干好我的本职工作,安排的工作要一一落实到位,提高责任心,做到当日事当日结,思想上不再有懈怠的想法。公司下发的文件,制度要及时学习领会内容,传达到每位员工并且严格遵守。对于出现的问题仔细分析,找到问题的关键点,这样才能起到举一反三的作用,避免类似的问题再次发生。作为一站之长,我要以身作则,首先从改变自己做起,让我的团队看到,感受到我的改变,这样才能带着我的团队进步,工作上才能有起色。

请大家看我今后的实际行动吧。

培训班学习心得体会范文第2篇

学习——就像人们的衣食住行一样贴近我们的生活,在参与"建设学习型班组"的过程中,以个人素质的提高需要打破原有的固定思维模式,用新眼睛看世界,逐步学会自我超越,学会心灵的转换,学会建立共同的愿景、团体学习,学会用系统思考解决各种问题。五天的培训学习中,杨文库老师讲解的“精益管理理论知识及工具方法应用”使我认识到,管理者的责任,不是强迫员工服从,而是鼓励大家追求相同的目标。精益管理的本质:就是在满足客户价值需求的目标下,不断的消除浪费的一种思维模式,不断的使生产过程变瘦的一种精益理念。精益生产的核心思想:以消除浪费为核心思想。学会使用5W即5个WHY分析法,通过不断的对问题问“为什么”找到问题的根本原因,建立解决问题的信息,从而达成共识,使问题得以最终解决的管理工具。姜立松老师的“学习型班组创建报告”以亲身体会,生动的给我们讲解了,从班组长做起的经历,更是给我们每名班组长起到了巨大的激励。还有夏忠老师讲解的“如何创建学习型班组”、孙艳红老师讲解的“公司班组6S管理”、刘新玉老师讲解的“班组安全管理及标准化”等,都使我们受益匪浅。

班组长是兵头将尾,起到承上启下的作用,是指挥者也是监督者,更是一名领导者和直接生产者,起着一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班组的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止工伤和重大的伤亡,这是一名班组长最起码应该做到的工作。作为一名合格的班组长就是要提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。

一、 观念的转变 

  学习型班组作为一种先进的管理模式,他的创建首先是一个观念的转变问题。"态度决定一切"从每个人的言行举止中可以反映出他的思想,学习型班组作为一种理念,一种检验团队的标准,把它融入到自己的思想与工作中去,解放思想、开动机器。学习型班组所强调的学习,并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习,是自己以一种积极的心态主动去学习。"谦受益、满招损",我们首先得有谦虚的态度,才能在日常工作中去发现新事物、新知识,这其实也是培养与提高自己的学习能力。

"工作中学习,学习中工作",学习型班组的学习讲究的是感悟,是主动的去撷取,去开拓未知的领域,达到创新,以提高效率创造更多的效益。班组从准备培训资料起,把观念更新作为重头戏,初步拟定着重培育以下新观念:1.树立危机意识,变平淡度日为发奋进取;2.树立创新意识,变默守陈规为标新立异;3树立责任意识,变相互推诿为勇挑重担;4、培育拼搏精神,变自抱自弃为自我超越;5、培育团队精神,变各自为政为默契配合;6、培育奉献精神,变邀功请赏为任劳任怨;7.培养学习风气,变被动受训为主动钻研;8。培养科学思维,变个别关注为系统思考;9养心智摸式.变怨天尤人为反观自省。

二、融入学习型班组的要点

学习型班组的核心是创新,如果连基本技能都没有掌握,凡事都不能做好,更谈不上进行一系列的创新活动,融入学习型组织的前提,首先是做好自己的本职工作、胜任自己的本职岗位,掌握设备维修的基本技能,熟悉设备工艺的基本参数,这样才有去追求更高目标的基础。

三、制定计划

每一个人针对如何融入到学习型班组的创建中去,都应根据自己的实际状况,目前自已所达到的阶段,制定一个切合自己实际,对自己来说具备可执行性的学习计划,这个计划可以放在心里作为一种潜在的目标・也可写下来。有了计划坚持不解的去执行与实现。

四、快乐工作

快乐就是ー种心态,也是一种信心的体现。“今天我做了什么?学到了什么?”在每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结,从心情的劳动中去体现自己的价值。只有保持这种心态,我们才能去体会到一份成功的乐趣,从紧张工作中找到一种成就感;具有这种成就感,我们才能体会到工作、生活中的快乐。只有快乐的学习、快乐的工作,才能有清醒的头脑和饱满的热情去面对工作中的难题,才能能毫无喂惧的去面对挫折与困难,才能持之以恒、务实高效的去解决出现的问题。

五、对标学习

在学习中,光局限在自己的领域中还不行,这样到了一定的程度以后就会停步不前。

所以我们还得为自己找到一个标杆,一个学习与超越的标杆。通过对标学习来充实自己,为自己所用。

培训班学习心得体会范文第3篇

10月12日-10月15日,根据安排,我参加了市委组织部组织的组工干部业务培训班。参加工作以来,我参加过各类培训,其中有省妇女干部培训班以及全国妇女干部培训班等,每一次的培训对于我来说都是一次学习、成长和进步的机会,对这次的培训我感觉收获更多,受益更多,整个学习的过程紧张、活泼,学习内容丰富和充实,五天时间转瞬即逝,但这种组织形式、活动安排和学习方式,以及学员间融洽的学习氛围让我有很多不舍,我学习后的主要的感悟如下。

一、组工干部必须做到“学无止境”

组工干部是一个特殊的岗位,很多时候它的一言一行在干部群众中起着带头作用,它也是个业务性质很强的岗位,它需要我们必须锻炼成为“多能手”,在这次培训内容中,涉及到公务员知识、老干工作、干部监督、科学发展观等诸多专业性很强的知识,我很珍惜这次难得的学习和“充电”的机会,并保证做到以下几点,其一在上课的过程中,我坚持做到对授课内容进行记载,防止“走神”。其二,我坚持放下单位所有本职工作上的事情,不漏一节课、不请一次假。我认为作为一个组织干部,你基本业务都不知晓,更不谈如何落实工作、怎么推动工作。所有的客观只是给自己找一个“偷懒”的理由,在学习面前,在领导百忙之中仍坚持授课面前、在授课老师带病上课面前,你没有任何客观可言。在听课的过程中,我感觉到自己不仅是在听业务讲座,还在感悟一些为人处事的哲理。

二、组工干部必须做到“心态平和”

组工干部是一个必须无私奉献的岗位,很多时候,也许这种无言的付出是永远不会得到回报,特别对乡镇基层干部来说,在这次干部培训过程中才艺表演这一课堂上,我用自己的一首诗写出了基层干部的苦与乐,“也许一辈子你只能走着日复一日的路,你却做不到不再去重复,人生所有的梦想都随青春在流逝,你还是必须讲党性的去付出”,作为一个基层干部和组工干部,我认为在生活中要保持积极和乐观的心态。这好象是个与培训无关的话题,但我想,如果干部缺乏工作能力,不管大事小事,办一件砸一件,做一件失败一件,又如何能保持积极和乐观的心态呢?所以说,公务员要保持积极和乐观的心态,一个很重要的前提条件是必须提高自己的能力,做到用心学习、强化培训,而这次培训就给我们的提高打下了一个坚实的基础。

我体会到,一个真正优秀的组工干部,理应首先是一个胸襟、视野和思路都很开阔、始终保持心态平和的干部,当然这种平和绝对不是不思进取和没有竞争意识,要想进步,要想有竞争力,让领导和同事公认你的能力,更取决于后天的努力学习,与其经常羡慕别人的成功,不如马上行动去争做一个进取和懂得学习的人。

三、组工干部必须做到“勤学巧学”

干部的在职培训,不仅是一个提高理论素养的过程,还是一个考察干部的集体融合力和日常学习力的过程。所谓集体融合力是指干部在培训过程中与所有的学员的融洽程度以及组织参加各类集体活动所具备的能力;所谓日常学习力是指干部在培训过程中主动向身边的学员学习的能力。这期培训班组织了小组讨论、班级讨论,使学员的集体融合力和日常学习力很快就能表现出来。

通过学习、讨论,我有两个感触:一个是学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表未来。在一个培训班里,一定不要忽视身边的每个人,人人都是我们的老师。一个培训班就是一个很好的磁场,众多性格、不同学识的人在同一时间聚到同一地点,多元的文化相互吸纳而又相互排斥,你把握机会,就能吸纳别人的长处排斥别人的不足;相反,你错过这个场,觉得每个学员都是一个无关的过客,说明你的学习力远远不够,如班委会的所有成员都能利用这样的培训机会各发所长,他们中有组织能力强的、有学习能力强的,每个人身上都让我学到了不同的长处。另一个是工作绩效与组织协调能力的关系。我通过参加多个培训班,观察到这样一件事,那就是很快能与学员打成一片的人,工作效率往往很高。想到荀子说过的那句话:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”这句话意思是说,借助车马,不用腿也能行千里;借助船只,水性不好也能渡过江河。它阐释的是一种善于借助他人力量做事的哲理。那些能够在短时间就能够团结和组织学员的人,他的工作效率怎么可能不高呢?延伸到组工干部,作为党员之家、干部之家、人才之家,如果不善于尊重人和团结人,又怎能去凝聚力量,干事创业。所以我们要学会学他人所长、补自己之 短,那样你的各方面的能力也会在无形中增强。

四、组工干部必须做到“热情不减”

培训班学习心得体会范文第4篇

这次参加党校学习,收获是很大的。党校科学地安排了一些作为新任职干部应该全面了解和系统掌握的理论知识课,如深入学习实践科学发展观、全球危机下的中国经济、扎实推进社会主义新农村建设、招商引资基本知识讲座、提高领导干部的沟通协调能力以及公务员礼仪知识讲座等等,这些内容通过讲师的辅导,自己头脑中原来有些模糊的概念就得清晰起来>,!

一个人在具体的工作岗位上,理论学习的机会相对减少,特别是由于工作的压力、家庭的负担等会更加觉得没有时间学习,整天都在忙于应付方方面面的具体繁琐的事务。尤其是对于一名刚刚走上工作岗位的选调生来说,能参加组织安排的党校学习的机会就更显得非常宝贵。这恰好是能够排除一些干扰,可以静下心来,相对比较集中的进行人生“充电”,也可以因此梳理梳理自己平时工作中所学的一些零星的知识(来源:文秘站 ),借助讲师的辅导对一些重大问题进行思考。仅仅五天的党校学习实践证明,只要自己能较好的处理好方方面面的关系,静下心来认真学习,将会很有收获。这也使我更加明白了“磨刀不误砍柴功”道理。在今后,我会更加注重理论知识的学习,而且要抓住其他各种学习机会,不断提升自己的理论知识水平。

二、今后努力方向

1、进一步加强学习

作为年轻干部,如果不爱学习,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。作为一名选调生,我将进一步学习与职责相关的新知识新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,努力成为精通本职业务的行家里手。同时,还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等,努力做到理论功底扎实,业务素质精良,知识水平较高,跟上时代前进的步伐。

2、进一步勇于创新

思想观念不适应现状,就不能顺应全面建设小康社会的历史进程,就不能与时俱进地推动工作的新发展。科学的决策来自创新的思维,创新的思维来自更新观念、研究新方法新思路,工作中自觉加以运用。我作为一名选调生,必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化,通过专业理论学习和实践研究探索,锻炼自己的分析能力,综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质,提高管理能力。

3、进一步转变作风

古人曰:“公生明、廉生威”。作为青年干部,必须要求自己在物欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验,正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉接受组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。谦虚做人,谦虚处事,多有为社会主义事业发展出谋划策的积极态度,多有为群众百姓谋利益的真心实意,努力做一个理性而智慧、大气而开明、真诚而善良的人。

培训班学习心得体会范文第5篇

我虽然教了28年书,但一直从事的小学的教育教学工作(到幼儿园上课才一年多一点点),对幼儿园的教育教学工作还一知半解,以前在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩,只要他们不哭不闹不出安全事故就可以了,现在自己成了一名幼儿老师,才晓得锅儿是铁打的,要当好一名合格的幼儿老师光有爱心、责任心、耐心还不够,还要学会好多好多方面的东西。比如幼儿园一日活动包括哪些活动,如何做好保教工作,提高保教质量;怎样对待幼儿的问题行为; 心灵手巧,用废旧材料制作教玩具,布置适合幼儿特点的活动室等等..........可我心不灵手又不巧,对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了,我的运气霉呀,同事笑话我说:“幼儿园的老师以前没这么活儿,你来了活儿就多了,你真的是倒霉蛋呢。”我还自我安慰说:“有事情干是好事呀,活得充实。这说明上级领导现在重视幼儿教育了呢,我们应该感到高兴才是。”

通过几天的学习,我觉得首先要转变自己的思想观念,“一个教师真正的生命是什么,是你的躯体、财产、职称,还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素,但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的意义来考量,教师的真正生命是他的思想。 ”-----重庆文理学院教师发展研究所 裴跃进,所以我们只有把自己的思想观念转变了,才能更好的干好自己的本职工作。

其次,不但要认真学习好《重庆市幼儿园一日活动行为细则》,还要落到实处,以《细则》作为自己的行动指南。