迈好青春第一步

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇迈好青春第一步范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

迈好青春第一步范文第1篇

勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

我记得有一位名人说过：＂天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗＂。高尔基也说过：＂天才出于勤奋＂。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得＂白织灯＂的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢？也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢？王安石在一片篇题为＂伤仲永＂的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。

青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的 部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。

迈好青春第一步范文第2篇

十四岁，我们起航。

童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁。十四岁，我们讨厌束缚。十四岁，我们喜欢自由。十四岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的飞翔。十四岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。十四岁，我们享受阳光。十四岁，我们享受青春。

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。十四岁，花一样的年龄，多少理想的种子在这时播种，多少美好的愿望在这时被激发。同学们，真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里，能养成的良好的习惯和优秀的品质，因为这些人类宝贵的品质将影响你们的一辈子，同时也真诚地祝愿你们每一个，都能学会沟通，学会交流，说出困惑，奉献智慧，健康成长，迈好青春第一步，希望将来有一天，当你们站在人生最后的门槛前，回望这段乐章时，它永远是一个闪光点。

青春是一片海，充满满神奇的魅力，引着我们起航，让我们飞扬青春的理想，向前冲！让我们与众不同！

迈好青春第一步范文第3篇

一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。

1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）

2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。

3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。

5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。

七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。

八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。

九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。

6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。

7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。

8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。

二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

1、9月份第二周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。

2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱比赛）9月底举办年级合唱比赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展示。

3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。

4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。

三、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。

1、请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。

2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。

3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。

4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。

四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设，提高德育队伍整体素质。

1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质。

2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。

3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中。

4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。

5、规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、总结具有针对性，提高班集体建设水平。

五、充分发挥心理健康教育的作用，提高学生心理素质。

1、建立建全，充分发挥心理咨询室的功能。

2、成立心理辅导教师中心组。

3、建立建全心理咨询室教师值班制度，固定开放时间。

4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。

六、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广大学生家长及社会的支持，发挥其教育功效。

1、组织开展家长学校的授课。

2、坚持定期的四方联席会制度。

迈好青春第一步范文第4篇

2、成功，是优点的发挥；失败，是缺点的积累。

3、淡定是一种人生涵养，纯真是一种性格使然。

4、曾经所坚持的一切，时间告诉我那是个错误。

5、当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人。

6、人生路漫长，指不顶谁疯狂，指不定谁辉煌。

7、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。

8、世界不是围绕你在转，想要出彩，就要奋斗。

9、说话时可以很直接，人很直爽，总比虚伪好。

10、知”因果“即知进退。知佛法，即得开心果。

11、不要总靠别人活着，要凭借自己的力量前进。

12、死脑筋的人相信命运，活脑筋的人相信机会。

13、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。

14、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

15、每天都是新的开始，每天都以新的状态面对。

16、世界上最强大的敌人，不是别人，而是自己。

17、如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。

18、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

19、学佛就是要善加化解烦恼，寻求心灵的安定。

20、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

21、弹一首青春恋曲，祭奠曾经离别无言的感伤。

22、君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。

23、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

24、人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的。

25、无论一个人表面多莫强大，内心都是脆弱的！

26、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑。

27、永不言败！失败与否定是通向成功的第一步。

28、报纸的魅力在于它能操纵大众的趣味和思想。

29、曾经拥有的不要忘记，已经拥有的更要珍惜。

30、放不下的时候，多想想对方是怎么放下你的。

31、梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。

32、充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。

33、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进！

34、争取时间就是成功，提高效率就是提高分数。

35、不忘初心，方得始终，但行好事，莫问前程。

36、志在心中，路在脚下，把握现在，赢在未来。

37、不好随便说自我没时刻，时刻都是挤出来的。

38、三言两语，安慰自己，冷言冷语，坚持自己！

39、不悲于自己没有什么，而是喜于自己有什么。

40、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

41、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

42、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。

43、了解面临逆境，远好比何接受顺境重要得多。

44、当你想放弃时，想想当初为什么坚持到现实。

45、一个没有决心的人，就如同一艘没有舵的船。

46、如果不奋斗，我们连羡慕别人的资格都没有。

47、只要你一天没有放弃，那么你就还没有失败。

48、把失败看成一个必经的阶段，就会走向成功。

迈好青春第一步范文第5篇

一、营造氛围，构建“三成教育”特色校园文化

一是特色校园文化的提炼。我校从学校资源、环境条件等多方面分析研究，合理利用既有资源，充分挖掘潜在优势，不断追求个性化办学特色，并逐步形成独具学校特色的办学理念，即以育人为根本，以“三成”为根基，引导教师幸福地教、学生快乐地学。 坚持以育人为本就是坚持以学生的成人成才成功为本，就是充分尊重学生，关爱每一个学生，发展好每一个学生。学校始终把人文教育、管理与关怀放在首位，全校教师全员参与，班主任全程监管，合力创造学生成人、成才、成功的各种条件，建设特色校园文化，让学生在良好的育人环境中成人、成才、成功。

二是特色文化墙的建设。我校用文化墙引领学校办学理念。走进学校，校门立柱上镶嵌着 “成人、成才、成功” 三个红色大字，这是学校“三成教育”特色文化建设的精髓。校门旁边一面长长的“文化墙”上标明了“三成教育”的内涵、目标追求及实施路径等特色文化建设的内容。文化墙下边的三块大理石碑上分别镌刻着“成人、成才、成功”的目标，让学生每天诵读“三成教育”并要求并铭记于心。“每天成功一小步，携手走上成才路”，学校要求学生学会做人、学会做事、学会学习，每天有所得、每天有进步。

学校宣传长廊在显要的位置将校风（和谐、文明、求真、创新）、教风（协作、爱生、求精、严谨）和学风（勤奋、守纪、求实、进取）凸显出来，与学校特色文化墙头交相辉映。学校原有的文化景观“奋进石”、“思贤桥”、“桃李亭”、“寸阴亭”与“三成教育”构成特色文化系列，成为激励桃中人奋发向上、自强不息、不断开拓创新的重要精神动力和核心价值追求，同时学校教学楼每层走廊上也都精心置办了文化长廊。

二、优化措施，建设“三成教育”

必需的师资队伍

一是搞好师德教育。我校高度重视教师职业道德建设，利用“师德报告会”、论坛、沙龙等途径向全校师生宣传本校的省、市级优秀教师、十佳班主任、骨干教师等师德典范。学校还通过专题介绍获江苏省“五一”劳动奖章、被评为2009年苏州市

十大教育人物的孙碧文老师。孙老师三十余年如一日，兢兢业业，忘我工作，从未因私事请过一天假。她爱生如子，关心爱护每一位学生、用心呵护每一位学生的成长，学生称其为“全天候”妈妈老师。学校用孙老师的优秀事迹激励全体教师教书育人、关心关爱每一位学生，促进学生健康成长。

二是抓好教育科研。我校组织各类听课、评课活动、学科竞赛、论文评比等教研练兵活动，引导教师苦练教学基本功，提高课堂教学水平。学校通过校级主课题――省级课题《农村中学课堂“问题导向学习”的实践与研究》和苏州市级课题《农村中学有效“导学”的研究与实践》的研究与实践，引导教师转变教育观念，改进教师方式，建构学案导学、自主探究的课堂教学模式，培养学生的自主学习、自我探究的能力，有力地推进了学校“三成教育”教育特色的形成。

三是发挥好骨干教师的作用。学校注重发挥骨干教师的示范作用，抓好青年教师培训。多年来，学校一直坚持对青年教师施行学科教学和班主任工作的“双导师制”，对他们的教育教学工作进行全方位指导，通过提要求、指方法、压担子等措施促进青年教师的专业成长。近年来，学校有一批青年教师脱颖而出，现有14位吴江区级骨干教师，为学校有效开展“三成教育”注入了活力。

四是构建好特色教学课堂。我校围绕“三成教育”目标，积极推进课堂教学改革，先后制订了《桃源中学学生自习课管理规定》等教学管理制度，从不同维度、不同层面对“三成教育”特色课堂进行架构。经过一个阶段的探索，目前绝大多数教师能熟练运用电子白板组织教学，多媒体并用、多角度调动积极发挥学生的主体作用；校内普遍实施学生自主讨论式教学，师生有效互动，充分发挥学生的学习主动性和积极性；辩论会、讲故事比赛、综合性学习成果展示等丰富多彩的课堂活动有助于培养学生的学习兴趣和相互合作的能力。学案导学、自主探究教学模式让学生在每节课上学有所得，在思考和活动中快乐地学，健康地成长。

三、丰富载体，组织“三成教育”特色教育活动

一是依托校本教材，引领良好行为习惯养成。我校依托校本教材《桃中文化――迈好中学第一步》，对初一新生进行中小学生日常行为规范、公民道德规范等应知应为常识的教育，使学生系统了解初中学生的行为规范要求，了解桃中的成长历程和历届名师名生，增强自豪感。依托《桃中文化――迈好青春第一步》对初二、初三学生进行青春期心理教育，用生动的案例引导学生正确认识和把握自己，学会控制自己的情绪，树立健康正确的人生观，平稳度过青春期。依托《安全健康教育读本》对全体学生进行防止各种自然灾害、突发事件及群发性传染病的专题教育，为学生安全、健康地学习与生活提供指导。