前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇关于劳动的名言名句范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
鲁迅有关读书的名言佳句摘录
1) 从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。
2) 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ——鲁迅
3) 社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。 —— 鲁迅
4) 学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 —— 鲁迅
5) 做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
6) 纠缠如毒蛇,执着如冤鬼。激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。
7) 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
8) 不能“只为了爱——盲目的爱,——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。 —— 鲁迅
9) 生活太安逸了,工作就会被生活所累。
10) 中国的有一些士大夫,总爱无中生有,移花接木地造出故事来,他们不但歌颂生平,还粉饰黑暗。
11) 写不出的时候不硬写--鲁迅名言
12) 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 (鲁迅·无题)
13) 事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。
14) 不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言
15) 勇者举刀向强者--鲁迅名言
鲁迅有关读书的名言佳句推荐
1) 激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。
2) 只看一个人的着作,结果是不大发的你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
3) 忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
4) 一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。--鲁迅名言
5) 读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来.
6) “读死书会变成书呆子,甚至于成为书厨,早就有人反对过了,时光不绝的进行,反读书的思潮也愈加彻底,于是有人来反对读任何一种书。他的根据是叔本华的老话,说是倘读别人的著作,不过是在自己的脑子里给作者跑马。”
7) “读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。至少,譬如要批评托尔斯泰,则他的作品是必得看几本的。”
8) “……大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别个在那里研究的,究竟是怎么一回事。”
9) “治法是多翻,翻来翻去,一多翻,就有比较,比较是医治受骗的好方子。”“随便翻翻是用各种别的矿石来比的方法,没有用真的金矿比的明白,简单。我看现在青年的常在问人该读什么书,就是要看一看真金,免得受硫化铜的欺骗。而且一识得真金,一面也就真的识得了硫化铜,一举两得了。”
10) 自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅
11) 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。 —— 鲁迅
12) 当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
13) 谦以待人,虚以接物。
14) 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
15) 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 —— 鲁迅
鲁迅有关读书的名言佳句大全
1) 写不出的时候不硬写--鲁迅名言
2) 希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。--鲁迅名言
3) 教育植根于爱。 —— 鲁迅
4) 我们目下的当务之急是一要生存,二要温饱,三要发展。
5) 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
6) 但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。
7) 改造自己,总比禁止别人来的难。
8) 倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅
9) 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
10) 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
11) 我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。
12) 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 ——鲁迅
13) 当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
14) 以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言
15) 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁迅名言
16) 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅名言
17) 社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹
18) 中国的有一些士大夫,总爱无中生有,移花接木地造出故事来,他们不但歌颂生平,还粉饰黑暗。
19) 我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢?
20) 当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
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2.鲁迅关于学习名言50句
3.关于鲁迅读书的名言
关于青春期的名言(经典版)
1) 人类一切努力的目的在于获得幸福。作者:欧文
2) 时间是一种冲淡了的死亡,一帖分成许多份无害的剂量慢慢地服用的毒药。最初,它会叫我们兴奋,甚至会使我们觉得长生不老--可是一滴又一滴一天又一天地吃下去,它就越来越强烈,把我们的血液给破坏了。即使拿未来的岁月作为代价,要买回自己的青春,我们也办不到;时间的酸性作用已经把我们改变了,化学的组合再也不是跟原来一样了。作者:雷马克
3) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。作者:(唐)杜秋娘
4) 人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。作者:马克思
5) 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。作者:奥斯特洛夫斯基
6) 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。作者:别林斯基
7) 能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。作者:歌德
8) 幸福有它的两重性:一方面在于福至心灵,时来运至……另一方面,也是最实际的方面,就是知足常乐地安度日常生活,这也就是说,头脑清醒,不干蠢事。作者:冯塔纳
9) 谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。作者:雨果
10) 如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。作者:斯沃伦
11) 在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。作者:捷连斯基
12) 痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。作者:大仲马
13) 青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。作者:丰子恺
14) 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!作者:贝多芬
15) 造福于人,无疑是千真万确的幸福。作者:阿密埃尔
16) 喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟作者:爱默生
17) 使时间充实就是幸福。作者:爱默生
18) 幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。作者:苏霍姆林斯基
19) 白日莫闲过,青春不再来。作者:林宽
20) 在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福,不但不会得到幸福,而且还一定会失去幸福。作者:列夫·托尔斯泰
关于青春期的名言(最新版)
1) 人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。作者:叔本华
2) 青春一经典当即永不再赎
3) 我学到了寻求幸福的方法:限制自己的欲望,而不是设法满足他们。作者:弥尔顿
4) 水流东海不回头,误了青春枉发愁。作者:谚语
5) 没有人会感觉到,青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。作者:小塞涅卡
6) 与其先享福后受苦,不如先受苦后享福。作者:萨迪
7) 对人来说,不幸要比幸福多两倍。作者:荷马
8) 从梦幻中清醒过来是多大的幸福呀!作者:雨果
9) 年轻的朋友啊,春已经翩然而至,就像阻不住的生机已经降临枝头,青春已经降临你的生命。让我重复一句吧:它得之不难,失之也易。因此,当你拥有它的时候,就得想到应该如何珍爱它,不久之后又应该如何与之揖别,以及将来应该如何使之终于化作我们称之为"果子"的东西。作者:岑桑
10) 时间不是金钱,不是任何可以失而复得的物质。你一旦把它轻易失去,它就永远同你无情的分别。最可怕的事情是:它离开你时,还从你身上窃去了最珍贵的财产--青春和生命!作者:箴言
11) 不错,达到生活中真实幸福的最好手段,是像蜘蛛那样,漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网,从中随便捕捉落到网上的一切。作者:列夫·托尔斯泰
12) 在每个国家,知识都是公共幸福的最可靠的基础。作者:华盛顿
13) 人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。作者:苏格拉底
14) 有两种东西丧失以后才发现它们的价值--青春和健康。
15) 当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。作者:拉布吕耶尔
16) 承担不幸是困难的,但要负担幸福更是难上难。作者:荷尔德林
17) 青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里你得撕破老年的蛊惑人心的网。作者:泰戈尔
18) 获得幸福的惟一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。作者:米勒
19) 这批战后长大的十七八岁的女孩虽然长得不好,却并不安分并不是耐心等着男人看中她们。她们追求吃喝玩乐,觉得这是她们权利,而且追求得异常强烈,似乎她们不光要享受自己的青春,还要代替那几十万葬身战乱的青年补享青春的欢乐。作者:茨威格
20) 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:"孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想"。作者:朗费罗
关于青春期的名言(热门版)
1) 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!——郭小川
2) 青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎
3) 青春之所以幸福,是因为它有前途。——果戈理
4) 孩子们,不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这世界,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。——高尔基
5) 青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林
6) 青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
7) 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
8) 白日莫闲过,青春不再来。——林宽
9) 我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。
10) 二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。
11) 保存自己的个性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯别人。
12) 在举止方面如要自然,要靠你的自信,不必过于注意自己的言行举止如何,太注意了,反而会手足无措。
13) 要认识自己,并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,从而想到这也必然是别人所不愿忍受的。
14) “尊重别人”并不是圆滑,而是一个人应该有的礼貌和谦虚的表现。
15) 年轻人容易对不顺眼的事格外敏感,这是你们的可贵的地方,可是一个有为的年轻人,应该是当他看出环境中有事情令他觉得不顺眼的时候,去想办法解决它,面对它,克服它,或者根本不屑于去计较它。
16) 假如你对社会不群失望,你并不算错。因为那证明你有眼力,有理想。但是,假如你真的有眼力,不理想,你就不能止于失望,而要拿出改革和创造的精神来,否则,你就和那些令你失望的人们没有分别了。
17) 青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。作者:莎士比亚
18) 青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。作者:托·卡莱尔
19) 青春虚度无所成,白首衔悲补何及!作者:权德舆
20) 丝染无复白,鬓白无重黑,努力爱青春,一失不再得。作者:旋国章
看了关于青春期的名言还看:
1.青春期励志名言
2.关于青春奋斗的名言
3.关于青春的名言或诗句
1、拖延时间是压制恼怒的最好方式。
2、除非男女受着一样的教育,否则就不能使妇人有同男人一样的责任。
3、生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
4、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质,感召的力量是不小的。
5、我一息尚存而力所能及,总不会放弃爱智之学。
6、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
7、技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能作正确的判断了。
8、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
9、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
10、人只要不失去方向,就不会失去自己。
11、舍善而趋恶不是人类的本性。
12、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地,坚持了不该坚持的。
13、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊,学会放手,你的幸福需自己的成全。
14、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
15、我们的生活有太多无奈,我们无法改变,也无力去改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。
16、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。
17、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
18、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
19、所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
20、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
21、有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的,爱一个人不一定会拥有,若是拥有一个人就要好好去爱她。
22、有理想在的地方,地狱就是天堂。
23、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
24、身体最强健的人不容易受饮食或劳动的影响,最茁壮的草木也不容易受风日的影响。
25、相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气,当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮。柏拉图名言。
26、青春一经典当即永不再赎。
27、分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人。因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人。
28、凡勇敢、克制、公正,比诸真德皆惟依智慧而立。
29、尊重人不应胜于尊重真理。
30、人生最遗憾的,莫过于轻易放弃了不该放弃的,固执的坚持了不该坚持的。
31、开始是工作的最重要部分。
32、人生短短几十年,不要给自己留下什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。
33、人若软弱就是自己最大的敌人。
34、尊重人不应该胜于尊重真理。
35、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
36、人若勇敢就是自己最好的朋友。
37、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
38、为着品德而去眷恋一个情人,总是一种很美的事。
39、耐心是一切聪明才智的基础。
40、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。
41、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
42、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。
43、意志不纯正,则学识足以为害。
44、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就再也回不来了!
45、我们的生活有太多无奈,我们也无法改变,也无力改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。
46、我以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待…
47、有的人与人这间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。
48、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
49、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
50、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
51、子女教育是社会的基础。
52、如果一个人的激情,无论在快乐还是苦恼中,都保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧,什么不应当惧怕的信条,那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。柏拉图名言。
53、当你能爱的时候就不要放弃爱。
54、若爱,请深爱,如弃,请彻底,不要暧昧,伤人伤已。
55、当你能飞的时候就不要放弃飞。
56、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
57、当你能梦的时候就不要放弃梦。
58、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。
59、无论如何困难,不可求人怜悯!
60、未出生比未受教育好,因为愚昧是灾患的根源。
61、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
62、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
63、语言的美、乐调的美以及节奏的美,都表现好性情。所谓“好性情”并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思,而是心灵真正尽善尽美。
64、游手好闲会使人心智生锈。
65、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
66、好人之所以好是因为他是有智慧的,坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。
67、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
68、许多胜利都会为胜利者带来杀身之祸,过去如此,将来也一定如此。
69、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
70、我认为一种适当的教育,只要保持下去,便会使一国中的人性得到改造,而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人。
71、智慧一定具有更神圣的品质,这是永不会丧失它的效能的;可是,由于它的方向不同,于是或为有用与有益,或为无用与有害。要迫使那些禀赋好的人去得到我们认为最伟大的知识,使其能够看到“善”,帮助他们不断前进。
72、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世上最完善的美。
73、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
74、美是真的光辉。
75、思想永远是宇宙的统治者。
76、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
77、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
78、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
79、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
80、美具有引人向善的作用和力量。
81、每一件事都要用多方面的角度来看它。
82、美是一种自然优势。
83、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。
84、不知道自己的无知,乃是双倍的无知。
85、我们若凭信仰而战斗,就有双重的武装。
86、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
87、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。
88、教育是约束和指导青少年,培养他们正当的理智。
89、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
90、只要有信心,人永远不会挫败。
91、有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她。
92、既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,无需再回不来了。
93、凡具有知识者皆较诸缺少知识者为猛敢;且其人于既学习以后则较诸其在未学习以前为更猛敢。
94、征服自己需要更大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。
95、智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。
96、应当学会把心灵的美看得比形体的美更可珍贵,如果遇见一个美的心灵,纵然他在形体上不甚美观,也应该对他起爱慕,凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
关键词:小学;思想品德;感恩教育
感恩教育是我国小学思想品德课程教学的重要目标和内容,同时也是我国传统文化中的人文精髓。小学是人生品性修养的基础时期,思想品德教师应把握学生特点开展合理教学。
一、利用课堂时间,渗透感恩教育
对于一个充满热情与动力,刚刚升入小学的小学生来说,学习初期接触的课程及相关内容会潜移默化地影响学生的思考方式和人生标准。因此,教师要教好学生的第一课:感恩。而这看似简单的人生第一课,仍需教师多方面的努力才能更好地实现。其中最为直接的方法就是借助课本。在小学思想品德课本中,并不缺少关于感恩的内容,比如学习苏教版一年级下册《在爸爸、妈妈关心下成长》这篇文章,教师在教授的过程中,可以借助文章的内容,提出相关问题:“我”的父母爱“我”吗?父母对“我”的爱有什么表现?“我”应该怎么感谢父母?通过提出这些问题让学生交流讨论,加之教师对于整体方向的把握,让学生理解父母的不易,学会感恩父母。通过课本可以让学生开始理解感恩,而通过课堂小活动则能让学生牢记感恩。又如在学习苏教版一年级下册《我的一家》时,教师在讲解完课文后,利用余下的时间开展课堂活动,挑选部分同学进行角色扮演,分别代表家中的“爸爸”“妈妈”“孩子”等身份,通过模仿家人一天的生活情景,让学生体会到日常生活中家人对自己深深的爱。对于扮演家人的学生,在换位思考的过程中明白家人对自己的付出和艰辛,理解孩子在家人心中的重要地位;而对于扮演孩子的学生,则在其中明白付出不能只是单方面的,自己也要学会报答家人,学会感恩,不能一味地当自己世界里的“小公主”或“小王子”。通过这些课堂感恩小活动,唤醒学生对于父母、家人、自然、世界的感恩之情,让学生懂得珍惜,提高学生的综合素质。
二、结合生活实践,体悟感恩教育
在课本和课堂上学习到的感恩材料永远也比不上生活中的实例,如果将发生在学生身边的感恩实例融入进对学生的感恩教育,将对学生产生不同于单纯课本教育的影响。教师可以通过举出相关实例,引导学生进行评价分析,最终总结判断。比如一位学生没有带笔,另一位学生借给了他,教师就可不提及学生姓名,对事不对人地借助这件事在课堂提出,让学生都能明白同学之间的关心和友谊,再让想要表达的学生说出自己身边同学对自己的帮助,通过形成一个良好的学习感恩的氛围,让学生在讨论中明白要感谢他人的帮助,教育学生不能只是单方面接受他人的帮助,也要学会回报他人。最终教师总结,将感恩教育渗透进生活的方方面面。教师在讲述正面事例的同时,也要进行反面的教育,通过说明反面实例中不恰当的做法,让学生深刻理解自身应该去做的事情。例如,在学习苏教版四年级上册《从一滴水说起》一文时,教师先通过文章让学生明白水的重要性,之后可以举例生活中浪费水资源的情况,教育学生应该怎么去做,要节约水资源,因为其中包含的不仅仅是水,还需要父母辛苦劳动,水厂工人艰辛工作,运水工人繁重运输,水源才能到达我们身边,所以应该保护水资源,学会感谢为这一切作出努力的父母、工人叔叔以及提供水资源的大自然,学会感恩。
三、开展课外活动,夯实感恩教育
让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,让我们中国民族文化源远流长。下面由小编来给大家分享国学小名士观后心得,欢迎大家参阅。
国学小名士观后心得1经典是风筝,诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花,传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿,行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子,用“诵读经典、传承美德”栽培,用“知行合一、学以致用”加工,就会为自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。
《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子,它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行,始于足下”唱基础,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题,让我悟出了自己沉思良久的问题——怎样才能用真学实干,酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。
回味节目,真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁,首先要用“诵读经典”播下种子,用“传承美德”栽培果实——知识。然后以“学以致用”为配料,以行动为榨汁机,让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释,使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验:在选手考场的门前,放倒一个垃圾桶,看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起,倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵,知识的果子甘甜了,行动的机器没榨好,结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说,有了知识却不扶等于0,想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的,有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子,映出知识的光辉,知识是音符,谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁,还须知识贯彻行动中,行动体现知识力。
一次,我在教学楼里发现了一团废纸,白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它,却压根没在意:一团纸而已,谁不会捡起?可是,当我快走到教室门口时,忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现,“勿以善小而不为”这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是,我毫不犹豫地下了楼,捡起了那团废纸。瞬间,我有了一种荡气回肠的,心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少,但却饱含知行合一的甘美。
说白了,大赛主题能给我们一个最好的诠释。“诵读经典”就是“传承美德”,“知行合一”就是“学以致用”,“诵读经典、传承美德”体现了“知行合一、学以致用”,而将知识与行动结合,便酿出了甘美的果汁——你就是国学小名士了!
来吧,播下经典的种子,收获美德的成长;捧下知识的硕果,榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁,愿世界被知识推动,因行动进化,让知行合一的果汁散发醉人的醇香!
国学小名士观后心得2诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠,它闪烁着耀眼的光芒。它是我们中国独有的文化,还是抒感、饱含历史的珍贵文物。
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中,我不禁感叹选手个个都是精英。
看选手们一个个自信地站在那里,他们一定做好了赛前的准备,肯定读了很多古书、诗文。不过,我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候,我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后,就说出了一句句诗词,我紧揪的心才放下来,同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛,使我对经典诗词有了新的理解,我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;“少壮不努力,老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间,好好学习的道理;“尺有所短,寸有所长”说每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味,需要我们仔仔细细地品味。我认为,我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化,把中华文化、艺术继续发扬光大!
最后我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,继承国学经典,发扬国学经典,让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!
国学小名士观后心得3“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”
“床前明月光,疑是地上霜。”……
中国优秀的传统文化,是中国的历史文化珍宝,也是汉语的文字精华。国学小名士,是一场考验,是一个展现自我的机会,是文化的传播,是知识的训练。
从我国第一个诗歌总集《诗经》出现后,诗歌文化开始在中国建立起来。唐诗、宋词、元曲……一向到现代,足以体现诗歌的历史是悠久的。诗歌是中国文化的瑰宝,蕴含了韵味和文学气质,雅俗共赏。
国学小名士的举办,贯彻了党的__大会议精神,更让我们深入了解------在山东的访谈文化的基本知识。__大确立的会议目标,就是下一个文化发展的方向。
年龄不一,却拥有着相同的骨气。一同站在知识的舞台上,展现最优秀的自我。设定了不同程序、规定的环节根据自己的实际积累随机应变。谁笑到最后,谁才是赢家。没有十分的聪明,真正的成功在于日常的积累和努力。“积累日常,学以致用。”活学活用,这才是‘学’,也是学的含义。
“借我一元钱吧。”面临着这个问题,每个人的答案都只有两个:借或者不借。答案都有自己充分的理由。而三年级的小学生回答的理由却深深地感动了我。理由很简单,它就发生在这个小学生自己的身上。小时候一次玩耍,他和妈妈走丢了。是一位大哥哥帮忙他找到了失散的妈妈。对那个大哥哥而言,也许仅仅是举手之劳。但就是这个举手之劳,在他的心里留下了永不磨灭的印象,甚至能够说深深地影响了他。所以,应对这个问题,他毫不犹豫的选取了“借。”爱,是具有感染力的,能够传递。
中国有些传统文化,我们有了解多少呢也许是一个,也许是两个、三个……根舞台上的他们相比,可谓九牛一毛。
我们是祖国的未来和期望,未来掌握在我们手中,时代的接力棒要靠我们相传。我们的表现就代表了中国,我们的进步证明着——中国,这个文化大国,正在进步,一步步走向繁荣。
学习中国优秀传统知识,弘扬中华历史文化精神。
国学小名士观后心得4观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感觉受益匪浅。
参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已,他们十分好学上进,对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了,各种经典诗句都能倒背如流,脱口而出,就连评委老师也很佩服这些孩子们,不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛,不在乎输赢,他们的心理素质很让我们欣赏,他们的脑袋里装着数不清的诗句,我也很佩服他们是怎样把这些记在脑子里的不管怎样说,看得出他们在家里,在校园都下了很大的功夫,他们表面平淡,其实一句句诗已经在脑子里环绕着,望见对手反超了一点点,就要做的比对方还要强,他们说的话有水平、有素质、有涵养,每一句都有必须的好处和道理,倾听他们说话,会懂的很多从前不明白的道理,每看完一集就会向自己发誓以后也要好好学习文学知识,学好语文,打好基础,将来,我也必须能站在那个只有更好,没有最好的平台上,迎之后淘汰和晋级,和一些品德兼优的好学生竞争!
在比赛中我看到一个环节,是导演组特意安排的,就是找不同的选手给他们钱帮忙买电池,选手们会分别遇到借钱的阿姨,看看他们能否借钱,结果只有两个人借了钱,其余的都说坚决不行,当然,选手们各有自己为什么这么做的理由,每个都有道理,让人无法挑选出最好的,这时,妈妈问我遇到这种状况会怎样做,受了选手们的启发,我说,如果我身上有钱的话,我会大方的借给阿姨,当然要在自身安全的状况下,如果阿姨另有企图,我身上即使有再多的钱我也不会借给她,如果我没有自身带钱,我是不会把导演或摄制组的钱借给她的,因为这钱不是我的,我没有掌管钱的任何权利,这是别人的钱,即便是用我也要征得别人的同意,妈妈很满意我的回答。
开学以后,我期望老师多教我们一点关于国学的知识,让我们从这些国学经典之中领悟更多的人生道理,并且期望老师也多多举办国学知识方面的活动!我相信,我也能够做的很好!
国学小名士观后心得5经典诵读,是大课间行为艺术课中的一个重要环节,所谓经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展,对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起,洒扫庭除,”这是告诉我们,一个从小就要养成勤奋,朴实,爱劳动的好习惯,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德,孩子是国家的未来,民族的期望之所在,对他们进行良好的生活习惯的培养,小至家庭,大至国家与民族的优良传统与良好习俗的构成影响是不言而喻的。
“不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要持续艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质,“父母训,要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德,同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯,经典精华,更给我们以深刻启示,“宜未雨而绸缪,无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备,亦不打无准备之仗。
经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝,经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。
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