等人的诗句

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇等人的诗句范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

等人的诗句范文第1篇

从字面上理解，“市场不等人”所提到的“市场”就是市场机会，“不等人”就意味着存在竞争。意思是说：市场机会是有限的，且往往会一闪而过的，如果你抓不住，就会把它拱手让给别人。

用外行的眼光看，这是有道理的。就像小孩子抢馒头一样，不赶紧去抢就没饭可吃。遗憾的是，我们的企业外行也太多，于是把这句话当成了神话，上上下下动不动就喊“市场不等人”、 “没有任何借口”、“不能快速成长就会快速消亡”等口号，迷恋“速度”、“炒作”、“爆破”等概念，不太喜欢“战略规划”、“品牌建设”、“盈利能力”等词汇。

今年年初，一家生产汽车助燃剂的企业的营销副总信心百倍的对我说：“我们发现中国燃油市场上各种燃油的质量普遍偏低，不能充分燃烧。如果用我们的助燃剂，就会让那些燃油充分燃烧，一来保养汽车，二来节省开支，可谓一举两得，这是巨大的市场机会。所以，我们一定要抢先进入这个市场，进而占领这个市场。这件事非常急，市场不等人，你们可不可以在7天之内给我们拿个新品上市计划？”

当时，我告诉他，这个事情急不得，得一步一步做。为了劝说他，我还给他讲解了关于营销战略的观点、方法及工具。这位副总说：“你那些道理好是好，但按照你的套路去做，黄瓜菜也都凉了，我们等不起”。

一年快过去了，再看这家企业的市场，当时他们急急忙忙上市的新产品销售走势不佳，顾客反映平淡，基本上“胎死腹中”，那位营销副总也被“炒鱿鱼”了。这就是迷恋速度的恶果。假如这家企业听我的话，认真做好市场研究，先把战略层面的问题搞清楚，其新产品就算晚两个月上市，也不至于落得这样的结果。

我们承认，市场机会确实有它的客观性、时效性和排他性。但问题是：你能抓住的机会才是机会，抓不住的机会根本就不是真正的机会。比如说，将参加奥运会110米栏的机会就算给你了，但你没有像刘翔那样的实力，又有什么用呢？！

抓住机会要靠能力。也就是说，真正的机会必须与企业的能力相匹配。能力的评估标准有很多，比如：产品开发能力、品牌资产、渠道管理能力、传播预算及策略、技术、设备、满负荷生产能力、骨干人员素质等等。但最重要的是这些能力所折射出来的竞争优势。很多企业的问题就出在这里。每次都是匆匆忙忙，每次都是“赶鸭子上架”，最后的结果，要么拔苗助长，要么弄巧成拙。

等人的诗句范文第2篇

关键词：悲剧；荒诞；等待

Abstract: The outbreak of "World War II" makes the world directly face the fear of death, and people doubt the real world, despair of social reality. Self how to select is a key whether into tragedy or not. Unlike traditional tragedy, the modern expression of Tragedy from the main external conflict to understanding the tragic alienation of survival, so tragic art from the reliance on the behavior and circumstances into inner and spiritual dimensions of the rendering, but also in the more absurd. But behind the absurd, there was philosophical. People ponder and find hope. In this paper, two major aspects: the tragedy of the conflict between man and society, the tragedy of the conflict between man and self, by Beckett's Waiting for Godot and Gao Xingjian's Station these two plays to reveal the tragedy of modern life.

Keywords: tragedy； absurd； wait

现代西方的荒诞悲剧，贝克特的《等待戈多》是不依赖血泊和尸体，利剑和毒药来引起人们的恐惧和怜悯，属于精神损伤型。《等待戈多》是一出两幕剧。第一幕，黄昏的乡间道路上两个流浪汉爱斯特拉冈（戈戈）和弗拉季米尔（狄狄）在苦苦等待他们并不认识的戈多。他们语无伦次的交谈，做着极其无聊的动作。第二幕，时辰与地点依旧，光秃秃的树上有了三四片树叶，戈戈和狄狄继续做着穷极无聊的事情。一夜之间，波卓成了瞎子，幸运儿成了哑巴，无论什么干扰、混乱，戈戈和狄狄始终没有忘记自己的使命――等待戈多。他们认为只有戈多才可以拯救自己。

法籍华人高行健1981年7月初稿、1982年11月修改的独幕剧《车站》却与《等待戈多》有着相对立的主题。《车站》讲述了一个简单之极的故事：在一个郊区公共汽车站，星期六下午，各式人等来此等车进城，为排队秩序等闹了不少纠纷，但几次有车过都不停。人们发现已经等了一年多，夜来了，雨雪来了，他们明白了此站早已取消，却舍不得不等下去。只有一个“沉默的人”早就离开车站，步行进城，也许早就到达目的地。剧情寓意很明显，也很温和，副标题是“无场次生活抒情喜剧”。本文将通过这两部戏剧浅析现代人的人生悲剧。

一 、人与社会的悲剧冲突

1. 人的生存状态

贝克特在《等待戈多》中建构的哲理模式是“等待”，即人生是一场没完没了的无可奈何的等待，在无任何希望的等待中毫无意义地消磨时光，以此来体现人生痛苦、人生无意义的荒诞主题。两个流浪汉一直在路旁等待戈多先生，但戈多是谁？他何时能来？他们一无所知，也不关心，只是盲目地等待着，期盼着，等待成了他们唯一的生活内容。

高行健以车站为背景，用话剧对白的形式叙述和描绘了一群和你我一般无二的候车族候车时的心态。他们也排队、串队，他们也焦虑、烦躁，他们等车时欲走还留的想法也正是我们的想法，“要是刚走，车就来了呢？车来了，又不停呢？理智上，我觉得应该走，可说不定，万一呢？不怕一万，怕就怕这万一”，“走，还是等？等，还是走？这真是人生的难题呀！也许命中注定，就得在这里等上一辈子，到老，到死”。无非很平常的候车，却揭示了现代人的生存状态，等待还是离去，做出一个选择竟是那样的困难。

2.人与人之间的关系

《等待戈多》是20世纪西方社会人与人之间互相依赖又互不容忍的一种现象的呈现，也是人为物欲诱惑、所羁的反应。剧作家用形象表现了现代社会人与人的关系分崩离析，人与自我分裂，庸俗猥亵，想要依存，又互相折磨，仅仅有共同的等待才能将人们统一起来。

《车站》中人与人之间亦有争吵与漫骂，甚至于殴打。如愣小子在剧中对大爷说的话“你凭什么？回家去，跟你老娘们臭贫去吧！”，对戴眼镜的说的话“丫头养的！”……但是，在那车站旁亦有恒久不变的亲情，更有最珍贵的相互之间的关怀。做母亲的知道姑娘心里的难受，便让她靠在自己的身上痛痛快快地哭一场。戴眼镜的对姑娘的关怀与倾慕、帮助做母亲的拎包……

二、人与自我的悲剧冲突

1.自我存在

《等待戈多》表现了人类堕落的思想。戈戈和狄狄思想混乱，精神空虚，语无伦次，行动低级无聊，除了互相攻讦，就是毫无意义、毫无希望地等待。剧本没有完整的戏剧情节，没有戏剧冲突，没有，甚至似乎也没有结束，只有单调的布景，荒诞的人物以及他们似乎杂沓的语言，从而更加深刻地体现人们孤独、迷惘、焦虑、恐惧和无可奈何的等待。

《车站》里在喋喋不休的等待人群中，那位沉默寡言、一言不发的中年人，任谁也没有注意，“不吭一声……头也不回往前就走了”，而大多数的“我们命中注定了就是等，没完没了地等”。

2.人性异化

《等待戈多》中，一直被等待的戈多是一个未出场的人物。他既可以代表隐形抽象的形象，又可以代表波卓这个显形的形象，具有多重象征意义。可是，无论戈多象征着什么，他都只是外部力量，并非是人类依靠自己而去获得幸福。

《车站》中人们一直等待的车，同样被赋予了象征意义。不同于沉默的人，他们试图为人生寻求一种意义，可是把立足点放在虚无而不是放在人生，因而为人生寻求意义的努力注定会失败。克洛德・莫里亚克说，时间是静止的，如果它不将我们处死，它可能就不存在。绝望是一个没有终极的“现在时”。沉默的人离开了，不再等待。然而，他却奔向了另一种希望！

三、结论

在科学技术进步及发展的现代社会，人却在逐渐“失落”，不知是否应这样茫然地等待下去，是等待还是离去，这成了一个问题。意识到生命本身并无预先设定的意义使人终于明白人类本该享有自由的生活。而发现荒诞则使人能以一种不同的眼光审视一切，人得以拒绝命运的播弄，得以超越现状，得以战胜死亡，并通过斗争和创造否定虚无。那么，该怎样战胜荒诞呢？自杀不可取，希望也不在考虑之列。加缪建议反抗，主张挑战，呼吁不屈服于既定的人类状况，倡导人类自身的创造精神。唯有这些行为举止才能肯定生命的价值，才能保证存在的尊严，才能弘扬人类的智慧、爱心和自尊。正如《车站》中沉默的人对荒诞所持的解决方法不是自杀，也不是对非理性的世界满怀希望，而是以反抗宿命的方式来证明存在的种种可能性，来体现人类的尊严和伟大一样。只有做出正确的选择，生活才能成为可能，人类才能重建自己的光荣和崇高。

参考文献：

[1] .郭玉生.《悲剧美学：历史考察与当代阐释》.社会科学文献出版社,2006年9月出版:第103页.

[2].王文平.《人类尴尬处境的反思――评贝克特的〈等待戈多〉》.载边国恩主编《20世纪外国文学论集》.大众文艺出版社，1996年9月出版:第220页.

[3].杨思聪,邓阿宁.《二十世纪西方文学思潮》.四川出版集团・四川人民出版社，2004年11月出版:第380页.

等人的诗句范文第3篇

关键词:高等学校 行政管理 高等学校行政管理人员的素质

行政型教学管理模式是利用行政方法进行教学管理的一种模式,它强调按照权威性的行政法规和既定的规范程序实行教学管理。我国高校传统的教学管理模式是在国家计划经济体制下形成的行政型教学管理模式。随着时间推移,如何提高高等学校行政管理人员的办事效率也是新时期高校行政管理人员的当务之急。行政管理在高等学校中的作用显得越来越重要。高等学校行政管理人员的素质和工作能否有效决定了高等学校的管理水平, 从而在一定程度上决定着高等学校的竞争力。能否提高行政管理人员的办事效率是十分必要的。

一、 高素质的行政管理人员是提高办事效率的根本

随着知识经济的发展、世界高新科学技术的挑战和国际竞争的加剧,对我国高等学校提出了更新、更高的要求, 向管理要质量, 向管理求效益, 向管理要人才, 已成为高等学校客观现实的反映, 形势十分紧迫。高等学校行政管理质量和水平的高低取决于行政管理人员自身素质、水平和能力的高低。行政管理工作复杂性、多样性,更是需要我们行政管理工作者思维清晰、敏捷,要做到“多记录、多思考、多请示”同时行政管理工作人员又是帮助各级领导处理和协调各种内外关系、联系基层群众的重要纽带。然而,行政管理工作者能不能从分发挥承上启下、上传下达的纽带作用,与行政管理工作者的素质有着直接的联系。为了适应新时代的发展要求,努力建设一支高素质,高效率的行政管理队伍是提高我国高等学校行政管理质量的根本。

二、 高校行政管理人员应具备的基本素质

(一) 专业素质

一个合格的行政管理工作者要具有渊博的学识,现阶段我国行政管理人员知识结构过于单一,仅仅能掌握初级的行政管理方面知识,绝大多数都是在工作实践中摸索,这大大降低了行政工作的效率。最突出的例子就是 “学文的不了解理科方面的知识、学理的又不了解文科方面的知识” ,为了适应时代的发展,更应该着重培养综合性人才。知识越丰富越能适应形势的发展和社会的需要,尤其是在知识密集、人才集中的高校,没有广泛、全面、良好、合理的知识结构,势必难以胜任。

(二) 政治思想素质

社会主义高等学校的行政管理人员应具备明确的政治方向,坚持社会主义道路,坚持党的领导,有较高的政治觉悟。善于运用立场、观点、方法观察和分析问题,政治上敏锐,在复杂的形势下能够明辨是非,不随波逐流,胆大心细。管理人员必须义不容辞地担当起“管理育人”的重任,以坚定正确的政治信念、以身作则的模范行为和人格感召力,强化思想政治教育和德育教育工作。高校行政管理人员的一切言行以四项基本原则为准则。其次高校行政管理人员同事要具有良好的精神风貌和思想境界,思想上树立全心全意为人民服务,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和高度的工作责任感。高校管理人员的工作一般比较清苦,管理人员要有高度责任感和甘守清苦爱岗敬业的献身精神, 要有无怨无悔、敬业乐业、孜孜以求、甘于奉献的精神,投入感情,投入精力,方能有管理工作的高效运转,否则,就会由于社会分配的不尽合理感到吃亏而不安其位。

(三) 业务能力素质

1、 具有较强的综合协调能力

随着我国教育、科技、经济、社会的高度协调和与发展,要求行政管理人员具有较强的组织协调能力。协调能力是指善于处理上下左右、校内校外、各部门之间各种关系的能力。一个学校上下左右, 校内校外, 各部门之间相互都有一定的联系。综合协调是行政管理服务水平的集中体现, 贯穿于工作的各个方面。不论办文、办会、办事, 都包含着综合协调的内容。在开展综合协调中, 应秉承全局观念, 注意原则性和灵活性的有机统一。行政管理人员应具有较强的综合协调能力, 要合理协调好校内校外、各部门之间的关系, 努力为本校、本部门的各项工作创造一个宽松的外部工作环境。高校行政管理人员做协调工作千头万绪, 必须解决好协调中的急办事项和最难点, 只有抓住了主要矛盾, 首先解决好主要矛盾, 协调中的次要矛盾才能迎刃而解。如上级主管部门交办的或学校整体管理涉及的急办事项、互相扯皮影响学校或部门工作大局的问题、涉及到大部分教职工和学生切身利益而急需解决的问题等等, 都应集中精力认真解决好。只有协调好了校内校外、各部门之间的关系, 抓住了主要矛盾, 在实际工作中才会事半功倍, 高效率地开展各项工作。高校行政管理人员应具有严谨的工作作风, 行政管理工作无小事。大事要抓, 小事要管。牵一发而动全身, 一点偏差便影响很大。应做到轻重缓急, 忙而不乱, 高速有序的运转。独挡一面的管理能力即指独立地完成好自己所分管的一个方面的工作能力, 包括计划能力和多谋善断的能力。行政管理工作错综复杂, 头绪繁多, 需要进行周密的计划。这就要求行政管理干部要有较强的计划能力。

2、 具有创新能力

当前高校教育日益具有开放性和国际性, 行政管理人员应大胆吸收和借鉴其他院校的成功管理经验,要有开拓创新精神,改变过去那种“封闭、保守、静止”的旧思维模式, 不能因循守旧、墨守成规; 要研究新情况, 解决新问题。这就要求行政管理干部对事物的观察要敏锐,思考问题要周密; 要善于发现问题, 积极创造条件解决问题; 要善于结合自己的工作不断提出改革措施; 要有克服困难的能力,同时将政策的灵活性和创造性有机地结合起来,扩大视野,开拓思维,增强在市场经济条件下的应变能力、独立工作能力要做到敢为人先的创新意识。

3、 合理有效的“解决问题、处理人际关系”的能力

在管理工作中要多谋善断, 能够从多种主意中选择出最好的主意,能从多种办法中选择出最佳的办法, 并坚决果断地实施。高等学校行政管理工作,门类众多, 任务繁重, 各部门、各岗位的行政管理人员只有充分发挥自己的主观能动作用, 人人起到独挡一面的作用, 才能做好高校行政管理工作, 达到提高整个学校行政管理质量的目的。自我控制能力是建立良好人际关系的基础。对于行政管理人员来说, 正确处理好各方面的人际关系是不可缺少的才能。这就要求行政管理人员在日常工作中要沉着、宽容、耐心、头脑冷静、豁达大度, 善于控制自己的感情, 和善地与人共事。遇事能冷静、客观地分析问题, 正确地处理好工作中的各种矛盾。做好行政管理工作离不开各职能部门的支持和帮助, 更离不开内部的团结协作。明确人员分工, 确定工作目标, 落实工作责任, 把大家的积极性、创造性充分调动起来, 同时, 行政管理人员在工作上应配合默契, 专长互补。承担重大的工作任务时, 要全员动手, 密切配合, 各显专长, 使高校行政管理部门成为一个优化的工作群体。事物都是联系的、发展的、变化的。

三、总结

总之,随着时代的发展要不断更新管理理念,不断提高自身素质,勇于实践和不断创新,用科学的方法和理论解决问题,才能更加合理有效的提高行政管理人员的工作效率。同时高等学校行政管理人员应清晰的认识到自身辅助领导与服务师生的重要性遵循行政管理工作的活动规律,才能更好的为高等学校的行政管理事业做出贡献。

参考文献:

[1]别敦荣.学术管理、学术权力等概念释义[J].清华大学教育研究,2000(2)

[2]陈意军、李永坚等.基于信息不对称的高等教学管理研究 [J].湖南工程学院学报,2004,(12)

[3]劳凯声.教育学[M].南开大学出版社,2001,(10)

等人的诗句范文第4篇

(二) 情字，拆开来看，青心，倾心。青为新梅，入口微涩，入胃清神，入心化为绕指柔。倾为一人，东风沉醉，灯火阑珊，却是一往而深，知悔不愿悔。

(三) 会不会有一场雨，下到我们不期而遇，沿街而行。转角就突然看见你的笑脸，在雨中绽放。

(四) 我于茫茫人海中寻我唯一的灵魂伴侣，得之我幸，失之我命，如是而已。

(五) 我一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存。免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。 但那人，我知，我一直知，他永不会来。

(六) 无止境地等待的同时，是用心的守护，希望自己喜欢的人玩累了、心痛了、悲伤了、寂寞了的时候，会偶然间发现，自己还在原处等待着。 等这一个字，又何止涵盖了千山万水？它又是何等地无情？

(七) 何谓不合时宜：秋天的扇，隆冬的夏衣。还有，当我的心已经淡漠了你才殷勤。

(八) 不是每个人，在蓦然回首时都有机会看见灯火阑珊处等候的那个人。于是，只能在回忆里众里寻她千百度。

(九) 未曾青梅，青梅枯萎，芬芳满地；不见竹马，竹马老去，相思万里。从此，我爱上的人都很像你。

(十) 我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命。

(十一) 感情深与浅，不在于认识时间的长短，只在于相遇的那个瞬间，我心里激荡起的火花有多绚烂。

(十二) 等我，走向你。我会穿着裙子，头发垂到腰间，款款的，走向你。等我，走向你。你会带着我走向未来，走向青春的尽头。你是我余下青春的所有期盼、所有美好、所有梦想。所以，你等我，一步一步的，走向你。

(十三) 青春不过是是淋了一场雨，感冒了，却还想回头再淋一遍。即便我们知道太多事情是徒劳无功，即便我们知道有一天我们会变成不动声色的大人，知道总有一天我和她的结局不过是分开。

(十四) 青春就是这样吧，谨慎珍惜还是放肆恣意都一样，反正不管怎么度过，最终都会遗憾地明白，这段好时光，到底还是浪费了。

(十五) 不要再去等一个不会有未来的人，就当风没吹过，他没来过，你没爱过。

(十六) 天空瓦蓝瓦蓝，阳光透过树叶的缝隙打在地面上。我于绿荫的光影里，走过一条街，穿过黑白相间的斑马线，穿过大街小巷，穿过熙熙攘攘的人群。我于阳光里，微笑着，路过你的路。

(十七) 我曾路过一片森林，那里花开荼蘼，没有刺人的荆棘，我沿途微笑着走到树林光亮的尽头，深蓝的天空倒映在清澈的湖水中，苍茫的远方倾斜悬浮着一座天空之城，后来梦醒了，我再也没去过那个地方。

(十八) 如果红莲是火焰，而我的血液是红莲，我愿意让我的血液铺满整个大地，焚烧一切，因为你是我的快乐，是我唯一的信仰。

(十九) 像是远山的樵夫遇见了渡河的行者，丢了满捆的柴火。

(二十) 在岁月的河里，当花时间回味和思索，发现人生并不苍白，每一个阶段都摇曳着一抹动人的色彩。轻轻回首，让欢颜留给岁月，让美好留下浅痕。即便不能成为一朵花，我也不会远离灵魂的香气，就像自然的精灵，愿永葆香的本质。

(二十一) 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

(二十二) 第一次看见你嘴角的弧度，就已擅自在脑海里，和你厮守一生。

(二十三) 从未想过，有一种等待，会让琉璃岁月生出禅意的宁静与喜欢。也曾未想过，会把一份缘等到圆满。今夜，隔着一轮月的距离，想像你的模样。若你回眸，菩提花开，何须繁华，何须盛装。不必问你来自何方，不会想你是否和我一样有如此的渴望。我只知道，等到你，已是上天对我最大的眷顾。

(二十四) 未来是什么样的，我想象过无数有他的画面。虽然常常说活在当下，可人们总是忘记感受现在， 对未来抱有过分期待。觉得未来的自己很像一只风筝，总要将自己交予一人手中，希望他能让我看到最蓝的天空。

(二十五) 我讨厌削铅笔，但如果你画画的话，我愿意给你削。我不喜欢学英语，但如果你教我的话，我愿意认真听 。我不善于跑步，但如果跟你一起的话，我会努力的跟上你。我喜欢待在自己的小县城，但如果有你在身边的， 我愿意跟你去任何地方。 我喜欢你，大抵如此。 认真且怂，从一而终。

(二十六) 那天你的样子真的很美好，我看你在操场走来走去。我的目光， 好像一直跟随着你。花儿都开了，树木都嫩嫩的展开了芽儿，多想现在的春天，一瞬成夏。

(二十七) 我也怕以后勉强不来，在候鸟季节变迁，于是躲在字里行间，写下此刻的点点滴滴。

(二十八) 我涉足江北的稻花香里，那一望无际的金黄，是荡漾在心中的清喜。青纱茫茫，蒹葭苍苍，双眸凝望着碧水长空，在水湄边寻觅荷香袅袅。清风临水，荷已开成无色。深情，藏在了藕花深处。

等人的诗句范文第5篇

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你单位请求从事商标业务的申请收悉。

经考核，你单位符合《商标组织管理暂行办法》的有关规定，根据《中华人民共和国商标法实施细则》第三条的规定，国家工商行政管理局批准你单位开展商标业务，国内外委托人办理商标注册申请及其他有关商标事宜。

一九九九年十二月三十日