手抄报国庆

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇手抄报国庆范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

手抄报国庆范文第1篇

1、国庆节意义：国家象征中华人民共和国国庆节是国家的一种特征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

2、功能体现：国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

3、基本特征：显示国家力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

4、庆祝国庆简短诗歌：《国庆》举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。

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手抄报国庆范文第2篇

1、国庆国庆，普天同庆。喜气喜气，增添福气。娱乐娱乐，天天快乐。问候问候，为你守候。祝福祝福，添财添福!国庆节快乐!

2、举国欢庆齐欢畅，快乐祝愿共分享!一愿生活处处好，二愿感情时时顺，三愿事业步步高，愿你合家团圆人常笑。

3、国庆长假挺难得，畅享悠闲开心过，走亲访友叙叙旧，团圆聚会真情多，呼朋唤友不寂寞，短信一条送祝福，愿你国庆乐事多!

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手抄报国庆范文第3篇

1、庆祝一个国家的成立和诞生。

2、国家象征，国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

3、折叠功能体现，国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

（来源：文章屋网 ）

手抄报国庆范文第4篇

——轮台县第一小学首届丰收节作品展示会

秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节。恰逢庆祝伟大祖国72华诞之际，为丰富学生“十一国庆节”假期生活，提高学生社会实践能力，轮台县第一小学组织全校学生开展“春华秋实勤耕耘，和乐学子庆丰收”轮台县第一小学首届丰收节实践活动。让学生近距离接触农作物、认识农作物，珍惜粮食；引导学生崇尚劳动、尊重劳动，体会劳动人民的辛苦，珍惜现在的美好生活。

本次活动在校领导的精心安排下，全校师生积极配合，努力投身实践中，取得了可喜的硕果。为此，我们特将所有作品搜集挑选，精选出优质精美的作品，开展了一次十分有意义的展览活动，让全校师生共同参展。让我们大家一起来看看孩子们耀眼的成果吧！

同学们在“十一小长假”用手中的纸笔绘制出一幅幅精美的作品，孩子们笔下的祖国美如画卷，笔下的丰收令人心生喜悦，精致的手抄报和国旗下感言无一不是流露着少年儿童对丰收充满了喜悦，对伟大祖国最美好的祝愿。

五年级的同学们也各显神通，制作了各种新奇有趣的科技作品，有的实用，有的好看，有的神奇，蕴含了无限的科学知识。科技小作品的展台前络绎不绝，新奇的展品吸引着孩子们的眼球，悄声细语地讨论着最喜欢的展品，小小的脑袋里冒出来无数个科学问题，也可见孩子们对科学知识的渴望。六年级的同学们用优美的文字感恩伟大的祖国母亲，小小年级有着大大的爱国之心，从小立志报国，长大要为祖国立下功劳。