前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇掌声范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
昨天,我们学校来了一个韩国着名的演奏队--韩国泌歌淋演奏团,为表达对都江堰地震灾区学生的慰问,他们专程来我校慰问演出。
因为学术厅不太大,学校只能抽一个年级参加,我们五年级很幸运地被抽中了。那天的前一个晚上,我兴奋得无法入睡,终于盼到了第二天观看演出的时间,学术厅内已坐满了“黑压压的”一片,连通道上也挤满了一排人,当演员们走进学术厅时,全体同学按照校长的指示都站了起来,顿时,雷鸣般的掌声在封闭式的学术厅内响起,掌声跳跃着,如爆炸般扩散开来,一片热闹场面。
泌歌淋演奏团是韩国很出名的一个演奏团,每一位演员都几乎在全国各地演出过,是大家的偶像,这次专程来我们学校演出,我们感到骄傲和自豪。演出开始了,同学们都满怀热情认真地观看着,这时,石老师向我们介绍的一位“大叔”走上台,为我们献上两首我们有点耳熟的歌,他怀着热情、高昂地唱出了对我们每位学生的关怀和真情,台下不断响起阵阵“哗啦啦”的掌声,热烈而又持久,虽然有些音乐和他们演唱的我们都听不懂,但许多同学都情不自禁用自己的方式跟着音乐摇头晃脑地唱起来。接着,一个小提琴手站在了台中间,闭着眼睛激情地拉奏起来,他身后视频图像正是他在一场大型开幕式表演这着曲子,观众都听得入了迷,一个个都瞪大了眼睛,接着台下一大片一大片掌声如潮水一样久久没有停歇,台上的演员也演奏得入了迷,还是那句话,即使我们听不懂他们在弹响奏什么,但是音乐像是在和我们友好地交谈,音乐使这时变得此时无声胜有声。如果不是场内有规定,同学们一定会冲上台去和演员们一起演唱的,在快乐热情的一个个节目中,还有一个特别的活动??“献祝福”,几位在地震中受灾的同学被邀请到台上,他们庄重地接过了韩国泌歌淋演奏团的捐款,大家都感动了,顿时,也激起了阵阵掌声,柔美而动听,台上的几位同学都感动得闪出了泪花,一位同学拿着话筒站在台中间,用几句简洁的心里话表达了在地震中给予他们无数关怀的叔叔、阿姨们,同时,我们学校把几个中国结赠送给泌歌淋演奏团的演员们,象征着中韩友好、和平,也象征着全国子孙心连心,中国结上面有一个最幸运的数字??“福”,给了大家无限快乐、无限幸福。
你们送我们歌声,我们用热情和感动还你们掌声,让我们用最真势的友情、用最真诚的笑容永远记住这段快乐、美好、神圣的时刻,韩国泌歌淋演奏团对我们的慰问,给我们带来的美好演出,将比过世界一切美丽的声音。
都江堰市北街小学外国语实验学校五年级:孙心
三年级时,区里举行竞赛,通知学校选好“ 人才” ,三天以后到区里与别校的学生一起比赛。听到这个消息,我既高兴,又害怕:高兴,终于有自我表现的机会了;害怕,怕丢人,怕出洋相。中午回到家 ,我小心翼翼的问妈妈:“妈妈我可以参加竞赛吗?”“ 可以,怎么不可以?在妈妈的眼里,我的女儿是最棒的!妈妈相信 ,阳阳一定行 !”听了妈妈的话,我充满了信心。
“妈妈 ,我被选上了!”第二天,还未进家门,我就迫不及待的向妈妈宣布这个好消息。“好,太好了。我的阳阳就是棒!”我和妈妈高兴得抱在了一起。
两天后,竞赛开始了,我满怀信心的走进考场,流利的答题。因为我知道妈妈正在为我“加油”。第二天,成绩出来了,我一路过五关斩六将,以极其优异的成绩荣获第一名。放学后,我以百米冲刺的速度跑回家,气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,我得冠军了!”我和妈妈高兴得抱在了一起,蹦呀,跳呀,满院子里都回荡着我们的笑声。
爱是关怀,爱是鼓励,爱是掌声。妈妈爱的掌声将一直伴随着我成长,直到永远,永远……
( 第一次投稿,写得不好,请多多指教!)
夏日的午后,漫步在校园的小路上,法桐正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地,望着这斑驳的影子,记忆随之飘到那年夏天。
那年夏天,我正年少,花儿般的季节,凭着一腔热血参加了学校广播站播音员选拔赛。高傲自负的我总以为自己会成功,然而结果却令我羞愤。原本以为自己很优秀,失败的瞬间我恍然大悟:我什么都不是,只是一个很平凡的女孩。在家,爸妈宠你,那是因为你是他们最爱的女儿;在学校,老师夸奖你,那是因为你是老师眼中的好学生。在同学间,你什么都不优越,你和别人是平等的。所以,从那以后,我不再锋芒毕露,而是低调处事;我不再自以为是,而是虚心向同学求教。然而遗憾的是,我不再朗诵。它是我心灵的一块疮疤,它疼痛地裸露在我的心中,我不愿再去碰触它。那是年少时一段痛彻心扉的记忆,我不愿让任何人看到我曾经的失败。就这样,默默地守着,守着……
是谁说过,上帝关闭了你所有的门,但总会给你打开一扇窗。而敬爱的张老师便是那照进窗的阳光,驱走了我心底的阴霾。
又一次,我们学校组织了演讲比赛。在张老师的支持、鼓励下,我怀着忐忑不安的心情参加了。每当我害怕的时候,张老师信任的目光就会浮现在我的脑海。这次,我成功了。当我走上领奖台时,我看到了同学们为我鼓掌,还有张老师那一如既往的支持的目光。在这回荡的掌声中,我又找到了那个热爱朗诵的自己,我重新拾起了自信的行囊。在那之后,我变得坚强并且自信。
事隔多年,我却永远忘不了那个夏天,那个掌声中突然长大的女孩儿。哦,难忘那掌声!初一:气温
掌声读后感
今天,读了老师发的阅读材料《掌声》,感受很深。如果你说你没有读过《掌声》这篇情深意切的文章,那末有些遗憾。故事的主人公小英,因为生病导致一条腿落下了残疾。从此,她变得孤僻,不愿意与人交往。整天坐在干墙角不说一句话。然而,一次掌声使她彻底改变。那是一位刚调来的老师让同学轮流上台演讲。轮到小英时,她犹豫了一会儿,然后拖着残疾的腿,一摇一摆地走向讲台。同学们给了她最热烈的掌声。顿时,一股热流遍布好的全身。让她感到大家并没有冷落她。小英感动得热泪盈眶。就是这一次最热烈的掌声,让她从此有了走出闭心灵的勇气,让她的人生得到一改变。
任何一个人,在在多数的情况下都需要别人的鼓励和掌声,这样才能一步一步地走向成功,发挥自已的特长,为人类作出更大的贡献。在一个人的世界里,不能没有赞扬与自信。小英下是有了同学们的掌声和鼓励,才又鼓起了生活的勇气,从自卑变得自信。在与同学们交往中,从原来的”老死不相往来”慢慢地变得主动与别人交谈,直到最后,变成了一个勇于走进学校舞蹈房的天真烂漫,活泼可爱的小女孩。
是啊,人人都需要掌声,特别当一个人身处逆境时的时候,同时不要忘记把自已的掌声献给那些需要支持的朋友,让他们和你一起分享快乐。
朋友,请你记住:只要人人都献出一点爱,这们世界将变得更加美好。
我那时很紧张,生怕选不上副班长。参加竞选的同学一个个都上台演讲了,轮到我时,我鼓起勇气,信心十足地走上讲台。我暗暗给自己打气:徐毅,不要紧张,加油!
我跑上去,有感情地朗读了自己精心准备的诗《请你投我一票》:请你投我一票吧俄一定做一个称职的副班长/请你投我一票吧/我要带领你们/都成为小作家……这时,教室里响起了掌声,那掌声热烈而持久。这一刻,我自己都被感动了。我深深地给大家鞠了一躬,便迅速下去准备才艺表演,我要演唱自己拿手的歌《大笑江湖》。
我的竞争对手一个个都很自信,演讲得很好。我更加紧张了,对手们都这么厉害,这一次,我会不会输呢?
不一会儿,该我上台才艺表演了。我再次鼓起勇气,一边舞蹈,一边演唱了小沈阳的那首《大笑江湖》,因为有点紧张,我努力提高嗓门,尽量让最后一排也能听到我的歌声。唱完后,教室里又响起了热烈的掌声。
接着,全班同学开始投票。我的心咚咚直跳,不知道同学们到底会不会投我的票呢。
两天后,竞选结果出来了:董烨语是班长,另外两个竞争者是副班长。我傻眼了,根本不相信自己落选了,因为有几个当选的同学成绩并不比我好,他们也没写过诗,我还是发表了很多诗歌的“小作家”呢。
回家后,爸爸问我当上副班长没有,我低声说:“没有!”我知道自己一定让爸爸失望了,要知道早在准备竞选时,爸爸就一直鼓励我帮助我,精心指导我写诗《请你投我一票》,还帮我增加了唱歌时的辅助动作。爸爸安慰我说:“没选上也没关系,这算一次训练,说明你还不够优秀,只要继续努力,下次可能就会成功了。”“真的吗?”我反问爸爸。爸爸肯定地说:“只要你认真学习,好好表现,总有一天会当上班长的。”“好,我一定好好努力!”这个晚上,我睡得特别安心。
至今,那次竞选的经历还深深烙在我的脑海中,同学们的掌声一直响在耳边,我不断在心里给自己加油:努力,再努力,一定要当上班长!
(指导老师 张晓琼)
老师的话:
徐毅是一个活泼开朗、聪明伶俐的帅男孩,他的兴趣十分广泛,看书、写诗、旅游、吹萨克斯都是他的最爱,被评为学校“全面发展好少年”。多彩的生活为他提供了写作的源泉,丰富的情感拨动着他的心弦,神奇的想象为他的写作插上飞翔的翅膀。说到一年四季,他会想到跟它们捉捉迷藏,把它们抓出来站岗;风看不见摸不着,他会不停地想象风的样子……他的语言活泼明快,富有儿童情趣,读他的文章很快乐。
爸爸的话:
1985年,当我还是初中生时,特别喜欢《全国中学优秀作文选》杂志,总是在她的文字里找寻文学梦;如今,杂志更名为《全国优秀作文选》,没想到我的儿子也成了杂志“小学版”的忠实读者。这也是我们家两代入与《全国优秀作文选》的缘分。徐毅这孩子天真善良,对什么都充满好奇,有丰富的想象力,对文字十分敏感。他坚持写诗两年了,一路上,得到了全国各地众多儿童文学作家和编辑老师的呵护,计划10岁出版个人诗集,加入重庆市作家协会,成为山城最年轻的作家。从他稚嫩的诗行中,我似乎看到了自己当年的影子。期望儿子在文学的滋养下,健康成长。
(徐庶)
编者按:
这期的动漫作文由两个孩子一起又写又画,共同创作了这个令人忍俊不禁的故事。农夫与外星人语言不通,只能用手比划着交流,结果,外星人因此对地球人肃然起敬……怎么样,赶紧看看这个故事吧。对了,如果你对动漫感兴趣,也请向“动漫作文”投稿吧――
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小作者档案
霍梦阁
一个12岁的可爱女孩,就读于北京小学。她观察事物有自己独特的视角,并善于用语言来表达。