年轻老师的滋味
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇年轻老师的滋味范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
年轻老师的滋味范文第1篇
我们每个人一生都会 犯错误，而这些错误只要不是危害国家安全、社会安全和人身安全的都不是错误。年轻的我们应该努力的去犯一些错误，因为只有这样我们才能进步，才能成长。
我记得我的老师曾经说过：年轻人应该多去经历，多去外面闯荡，我们不要怕犯错。因为我们还年轻可以去犯错，可以原谅自己。这句话我一直记在心里，因为一个人的成长是经历过无数次的磨练才能成就的。所以，我们只有不断在这过程去闯荡，去犯错误，去朝着自己既定的目标前进，前进的过程我们遇到的困难和犯过的错误。在未来的你面对的时候，你也是一笑而过。因为这个是我们年轻的时候所犯的错误。
古人云：莫欺少年穷。少年是因为他们还年轻，不懂得不是那么多，所以他们穷。他们无知但我们要相信少年人有时间，有精力去弥补他们身所带来的不足，所以少年人只要肯相信己，肯让自己去外面受苦受累。这些都是一种经历，一种无形的财富。我们无法改变自己，但我们可以改变自己，让自己武装起来，让自己变得更加强大。
当我们年老时还回忆起这些过错时我们一定会感慨万千，年轻人的过错只有犯过才知道悔改，才懂得如何取舍。我们不要迷失于过错的纠结而不能自拔，我们勇于面对他，勇于克服他，让他成为我们走向成功的垫脚石。人生的境遇会不同但殊途同归我们只有经历过风雨的洗礼才能见到漂亮的彩虹，万物初开的季节我们还等什么，一起走在犯错的路上，一起走在改变自己的路上。路在脚下，只有自己踏过才知道其中的滋味。
年轻老师的滋味范文第2篇
大家早上好！
很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在XX—XX年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
年轻老师的滋味范文第3篇
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在200×年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！”
年轻老师的滋味范文第4篇
可是我终究没有理解透彻老师整天在我耳边絮叨的那些话。
呵，如果我要理解了他的话我也不会让他如此伤脑筋，
如此的对我无言，我也不会迷茫。终究还是太年轻。
小年轻，什么都不懂，却有什么都懂得。
当然前者是在老师家长以及其他的年长的人的眼里。
后者是在自己和同龄人的眼里。
仿佛我们的眼睛不应该看到世界的肮脏。
它只会玷污我们的纯洁，其他的还有什么？
我想无可厚非的也就是那些无关的痛痒，无病罢了。
[少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。如今尝尽愁，欲说还休。]
什么叫青春，什么叫成长。
当一切来临了我们还在原地踌躇着，彷徨着，等待着。
等什么呢？等一个能带我们走出这该死的困境的人。
可我们等到的只是些来来往往的人留下的陌生面孔。
以及他们给我们的曾经的温暖。
说是曾经而不是现在是因为他们已经走了，离开了我们。
还等来了颓废和无穷无尽自以为是的可怜和对世界的埋怨。
[我们都是很可怜的动物。来到这个世界受点委屈，受点刺激。]
抬起头，看见天空很大。
可是它不由我们主宰，所以在受尽委屈和刺激后我们无奈的学会顺从。
顺从该顺从和不该顺从的人，顺从自己。放纵自己。
只有几个小时而已，新年的钟声将会在某一刻敲响到达我们到达不了的天堂。
而那个所谓的上帝喝着纯美的葡萄酒看着自己的子民摇头晃脑地说着一些这个世界的人类早已丧失的语言。
年轻老师的滋味范文第5篇
我后来离开清华大学，哪有教育问题啊，都是权力问题。
上世纪五六十年代，那时的官员是老粗、当兵的，他到业务单位（比如文学、音乐、舞蹈、绘画、文史部门），他不懂这些，得靠专家学者出成绩。
上世纪八十年代吸取历史教训，开始提拔所谓的业务干部，让懂行的进入领导层。初衷是好的，但演变到现在，很清楚，我宁可外行管我。文人当官，他不再是文人，而是干部，是上级。如果这个官员人品不正，就不是文人相轻，而是文人相残了。这些年，所有矛盾都起于这一块。权力腐蚀人，他不会因为你是同行就善待你。我在学院时多少老朋友私下跟我诉苦，简直是苦不堪言，大致是“武大郎开店”，这滋味，大家都清楚。
所以，教育问题最后还是体制问题。
没有教育问题，只有权力问题。问题是它比裸的权力还可怕，因为一切都挂着学术的名义。这可能是有史以来最聪明、也最糟糕的办法，就是学术行政化，有人添了一句，经典极了，叫做“行政江湖化”。
在教育领域，最可怕的莫过于这件事。
我不想办画展出于别的原因：我受不了与我同辈的同行。他们是权位、名声、钱，都有了，我收到的各种会议和展览的邀请，永远是这份名单，全是我的老师、同学，他们都享有美术界的最高头衔。我不要在这份名单里。我们年轻时永远是老一辈在台上，永远轮不到年轻人，忽然，我发现我的同辈，我自己，也成了前辈，眼看年轻人像我们当年那样被压着，低眉顺眼。今天的年轻人要混到我们的位置，太难了。
画家、作家从事的都是个体劳动，但历史命运很不一样。
上世纪八十年代作家群闹哄过了，佼佼者很快收编。没有一个领域像美术界这样，在官方体系之外，迅速滋生那么多野生群体和“三不管”地带，并和国外呼应，在整个中国当代艺术中确实最有活力。整体看肯定有问题，但扒拉开来细看，有些个人、作品非常有意思，材料、观念、主题都不一样。近年市场介入，这一特质更加凸显，似乎比文学、音乐、舞蹈更有声色，更肆无忌惮。
中国艺术很暧昧，仿佛有了市场机制，又和官方机制混在一块儿，又畸形，又繁荣。艺术品市场是暴利，文学读物即便畅销，市场性质也和美术不一样，除非文人上媒体。央视《百家讲坛》透露的真信息，是文人赚钱的路数发生变化了。
