英语手抄报
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇英语手抄报范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
英语手抄报范文第1篇
国庆节的简介：
Oct.1st is the national day of China.In 1949.Oct.1st,was the first year of the national day of China.At that time,people were very happy,because China has been free ,the war has just stopped.We were the winner!Then every year of this day,people put the national flag out to celebrate.At the capital of China--Peking,there is a lot of people to parade and celebrate in the national day.Everybody was happy and very exciting.It was very lively.Do you want to know and see it? Come and visit us for the national day of China.
中文：
十月一日是中国的国庆节，在1940年十月一日，是中国的第一年国庆节。在那时候，人们非常高兴，因为中国从此自由了，战争已经停止了。我们是胜利者！所以每年的这天，人们升起国旗庆祝。在中国的首都——北京，那里很多人们为能庆祝国庆节而骄傲。每个人都异常的兴奋。非常有生气。你想了解和来看吗？为我们中国的国庆节而来访吧！
国庆节英语手抄报内容（三）
The National Day is each national important holiday, but the name has differently. Many countries are called "the National Day" or "the National Festival", but also has some countries to call "the independent date" or "the independent festival", also some calling "republican date", "republic date", "revolutionary date", "liberation date", "national revival festival", "constitution date" and so on, but also has directly to the country's name adds on "the date", like "the Australian date", "the Pakistani date", some take king's birthday or ascends the base date as the National Day, in case king changes, National Day specific date also along with it replacement.
国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换。
Every time meets the National Day, the various countries all must hold the different form celebratIn order to celebrate the National Day, the various countries' government usually must hold a time of National Day reception, by the head of state, the head of government or foreign minister acts on behalf of to manage, the invitation is stationed at the locality the various countries' diplomatic agent and other important foreign guests participates.
每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动。为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。
an inspection of the troops检阅部队
The People's Republic of China has been set up for 60 years.After the dark and defficult time, we become much stronger,richer.The quality our people's life has improved a lot.
When we look back,we can see the poor and weak in the past years.Once none one in the world respected us,or our country.But that had been the PAST!
We are proud of these.We are proud that our great country is becoming stronger and stronger!
中国已经建立了六十年。在经历了那些黑暗的困难的时期后，我们变得更加富强。人民的生活水品得到很大提高
英语手抄报范文第2篇
二．竞赛背景：
为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。
三．竞赛目的
提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。
四．策划举办单位：
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支
五．竞赛简介：
1.竞赛主题：绿色家园
2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature
（善待环境，关爱自然）
3.竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院
4.竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生
5.竞赛流程：
（1）宣传动员及作品提交阶段
xx年11月28日——xx年12月11日
（2）作品评审阶段（系级评奖）
xx年12月12日——xx年12 月18日
（3）作品会展阶段
xx年12月19日——xx年12月23日
六.作品要求：
（1）围绕“绿色-环保”主题构思，主题鲜明，立意新颖，内容健康向上
（2）以个人或团体为单位创作参赛
（3）以英文形式出报，图文并茂
（4）纸张必须为4开或2a规格
（5）作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式
（6）必须是原创作品，严禁抄袭
七．作品评比：
（1）内容（50%）：围绕主题（20%）
作品整体质量（20%）
符合作品要求(10%)
（2）创造（30%）：方案设计新颖（20%）
形式新颖（10%）
（3）：语言表达（20%）：版面语言简洁、凝练（10%）
书写规范，态度认真（10%）
八．奖项设计：
一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
优秀奖10名
九．竞赛咨询：
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支博客
西安建筑科技大学华清学院
英语手抄报范文第3篇
主语在句首，am is are 跟在后，
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
二、特殊疑问句用法。
What用途广，要问“什么”它当先。（What's this?）
How开头来“问安”。（How are you?）
Who 问“谁”。（Who's that man?）
“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）
询问“某地”用Where。（Where is her cat?）
“哪一个”which句首站。（which one?）
三、动词加-s或-es方法歌诀
动词三单现在式，一般词尾加-s。
s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y”来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study——studies看明白。
四、“be going to”的用法口诀
be going to，表打算，准备、计划将干。
表可能，有必然，通过现象来推断。
使用它，要注意，疑问形式be提前。
否定句，更简单，not放在be后边。
to之后，动原型，be的形式看人称。
英语手抄报范文第4篇
关键词：保留生育功能手术；上皮性卵巢癌；妊娠结局
上皮性卵巢癌是临床上一种常见的女性生殖器官恶性肿瘤，具有较高的发病率，发病率仅次于子宫颈癌和子宫体癌，致死率非常高，严重危害着妇女的健康。虽然上皮性卵巢癌主要发生在中老年妇女，但是近年来，其在年轻女性中的发病率越来越高[1]。我院以上皮性卵巢癌患者共14例为研究对象，探讨保留生育功能手术在上皮性卵巢癌治疗中的应用价值，取得了满意的效果，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料本次研究的对象均为2012年12月-2015年12月来我院就诊的上皮性卵巢癌患者，共14例，所有的患者均经组织病理学诊断为上皮性卵巢癌，有强烈的生育期望，所有患者均经手术证实为单侧卵巢受累，包膜完整。年龄21～41岁，平均（36.6±1.3）岁；其中FIGO手术分期为ⅠA期的有9例，ⅠC期4例，ⅢA期2例，ⅢC1例。其中组织学类型为浆液性的有4例，黏液性的有9例，混合性的有1例；病变位置在左侧的有6例，病变部位在右侧的有8例。1.2方法1.2.1保留生育功能手术所有的患者均采用保留生育功能手术治疗，初次手术进行手术-病理分期，所有的患者均为单侧发病，因此进行大网膜切除术和患侧附件切除术，其中有10例患者对对侧的卵巢进行活检或者肿瘤剥除术，其他没有进行淋巴结活检术的患者在手术过程中对盆腔和腹部的主动脉旁淋巴结进行仔细探查，没有发现肿大。保留生育功能手术需要先进行分期手术，取患者的正中切口，进行腹腔冲洗液或腹水细胞学检查，检查患者的患侧卵巢的包膜完整性，同时检查子宫以及对侧卵巢是否累及，对腹膜以及腹腔内脏器进行全面探查，对子宫直肠陷凹、包括膀胱腹膜反折、双侧盆壁以及其他的可疑部位进行多点活检。1.2.2术后辅助化疗行保留生育功能手术患者在术后还应该进行辅助化疗，以铂类为基础进行辅助化疗，14例中，4例未化疗随访，其中有1例患者采用PC方案进行化疗，化疗药物为环磷酰胺和顺铂，9例采用TC方案进行化疗，化疗药物为紫杉醇和卡铂。
2结果
2.1患者生育情况分析14例患者随访，所有的患者均月经正常，月经的经量以及周期都和治疗前无显著性差异。其中，5例患者成功妊娠，妊娠成功率为35.7%，5例患者均为自然受孕，足月生产的有5例，足月生产率为100.0%。分娩后代没有发现智力或者发育不正常的。2.2患者生存情况分析14例患者中，生存率为100.0%，其中无瘤生存的有12例，比例为85.7%，带瘤生存的有2例，比例为14.3%。2.3患者复况分析14例患者中，复发的有1例，复发率为7.1%，组织学类型为浆液性。未控1例，未控率为7.1%，组织学类型为黏液性。由于其上皮性卵巢复发，因此进行子宫全切术，再次手术切除了对侧附件、大网膜、盆腔病灶、阑尾以及直乙结肠吻合。复发及未控均术后行PAC方案化疗后于综合医院进一步治疗。
3讨论
上皮性卵巢癌是一种常见的卵巢恶性肿瘤，主要发病的年龄40～60岁，但是40岁以下的发病率较低，但是发病患者很多都具有生育要求，因此在临床治疗中往往不会选择根治术。保留生育功能手术是一种保守治疗方法，在临床应用中有一定的争议，并不是所有的年轻患者都能够采用保留方式治疗，因此在临床使用时，应该了解上皮性卵巢保留生育功能的手术适应证[2]。一般认为，单侧上皮性卵巢癌患者以及Ⅰ期患者能够保留正常的子宫和卵巢，但是对于II期和III期的患者，由于癌细胞已经扩散，因此需要进行子宫全切除术，同时切除患者的双侧附件。一些癌症恶性程度比较高的患者，虽然是单侧病变，但是对侧的卵巢也存在着一定的隐匿性转移，采用保留生育功能手术治疗，很多患者的手术病例分期会提高[3]。另外，对于癌症晚期患者，治疗的预后较差，并且非常容易复发，5年生存率和10年生存率比根治术的差很多[4]。因此，保留生育手术治疗方法在临床上还存在着较大的争议。所以，对于有生育要求的上皮性卵巢癌患者，采用保留生育手术要十分谨慎。要满足Ⅰa期、单侧病变，对侧卵巢外观正常或者活检阴性、细胞分化好、高危区域活检或者探查均为阴性、腹水细胞学阴性等要求的才能选择保留生育功能手术治疗，并且在治疗之后要随诊，随时观察患者的病变情况。一旦完成生育之后，要及早进行子宫切除术和对侧卵巢切除术[5]。本研究结果显示，14例患者随访，5例患者成功妊娠，妊娠成功率为35.7%，均为自然受孕，足月生产率为100.0%。说明保留生育功能手术治疗上皮性卵巢癌具有良好的妊娠结局，能够满足患者的生育欲望；生存率为100.0%，其中无瘤生存的有85.7%，带瘤生存的有14.3%。说明保留生育功能手术治疗上皮性卵巢癌的预后良好，术后生存率高；复发率为7.1%，行子宫全切术，再次手术切除了对侧附件、大网膜、盆腔病灶、阑尾以及直乙结肠吻合。复发及未控均术后行PAC方案化疗后转综合医院进一步治疗，说明保留生育功能手术治疗上皮性卵巢癌复发率低，复发后经过复发处理能够有效缓解。本研究结果与王新宇等人的相关研究报道数据吻合[6]。说明保留生育功能手术是治疗上皮性卵巢癌的有效方法，能够满足年轻患者的生育功能需求。综上所述，对于具有生育要求的上皮性卵巢癌患者，在其满足保留生育功能手术方法的适应证时，可以选择保留生育功能手术，具有良好的妊娠结局，生存率较高，值得临床推广。
参考文献
[1]英焕春，原媛，付凌婕，等.保留生育功能手术在上皮性卵巢癌治疗中的系统评价[J].现代肿瘤医学，2016，24(11)：1797-1801.
[2]杨菁，徐英，邢辉.交界性卵巢肿瘤保留生育功能手术的临床研究[J].生殖医学杂志，2016(4)：336-340.
[3]孙璐，李艺，崔恒.卵巢上皮性癌保留生育功能手术的研究进展[J].中华妇产科杂志，2014，49(8)：9.
[4]吴珈悦，狄文.黏液性卵巢癌的诊治进展[J].国际妇产科学杂志，2015(3)：260-264.
[5]张东华，汪庆平，骆桂英.魔芋胶与瓜胶未来产业竞争态势分析[J].热带农业科学，2014，(12)：118-124.
英语手抄报范文第5篇
[关键词]兴趣；日记；通信；贺卡；手抄报；造句
书面表达是中学生头疼的问题，绝大多数中学生对书面表达往往束手无策，无从下手，如何解决中学生的心头大患，培养中学生英语写作能力呢？在教学中，教师培养其英语写作能力的形式是多种多样的，一般有以下做法：
一、造句
先给出中文句子的主要意思，再写出英文句子，一日一句，在写的过程中，做到语法正确，句子通顺，表达的意思明确，由易到难，循序渐进。在日常课堂教学中注意名词、形容词、助动词、代词、副词等词的用法，特别是谓语动词的用法。这就要求我们做到以下几点：
1、句子不要零碎。
例如：He cannot go out for sightseeing. Because of the rain.他不能外出观光，因为天下雨了。
两个句子应该连在一起，正确形式为：
He cannot go out for sightseeing because of the rain.
2、结构对称，令人容易理解。
例如： The owner questioned the occupant's lease intentions and the fact that the contract had been altered with ink markings.
应改为： The owner questioned the occupant's lease intentions and ink alterations of the contract.
3、动词主语要呼应，想想这两个区别：
（1）This is one of my best friends that is warm-hearted，这是我的一个好朋友，他很热心肠。
（2）This is one of my best friends， which are warm-hearted，我的好朋友都很热心肠，他是其中一个。
二、写日记
在培养英语写作能力的过程中，坚持“句――段――篇”的训练程序。因为文章是由句子构成的，句子在文章中可以说是最重要又是最基础的单位，句子不通顺便会影响文章中心思想的表达。当中学生有了一定的词汇积累、句子积累之后，要求自己写日记。开始只写简单句，用几句话把意思表达清楚，然后逐渐增多，过一段时间之后可适当要求中学生用少量复合句表达，有的意思较难表达的，仍然要求用简单句正确表达，避免不必要的语句毛病。写得好的日记，可以向中学生们展示。这样既起到鼓励自己的作用，又起到鞭策其他中学生努力写好日记的作用。在写日记的过程中要求自学单词，形成或提高中学生自学英语的能力。
三、与中学生通信用英语
鼓励中学生之间通信用英文，中学生之间通过写信及相互阅读信件，可以取长补短，阅读信件发现有什么毛病，回信时向对方提出来，在写信或阅读信件的过程中遇到没学过的词汇和语法可以查字典、问中学生、问老师与家长，我们要帮助英语学得较差的中学生共同进步。
四、写贺卡
大部分中学生有送贺卡的习惯，中学生的生日、教师节、母亲节、圣诞节、新年、春节等等，中学生喜欢买贺卡送给中学生、老师或父母等人。老师应鼓励并指导中学生如何用英语写贺词。通过鼓励中学生用英语写贺词，可以激发中学生买《English Proverbs》 《Pieces of English Verse》之类的书籍进行学习，从中吸取好的语句，有利于培养学英语的兴趣，从而提高英语写作能力。
五、英语手抄报比赛
手抄报是中学生练习英语写作的好方法，也可以进一步拓展我们的视野。举办手抄报比赛。中学生为了办好手抄报，就要阅读英语报刊杂志，广泛接触各种题材，尤其是与日常生活息息相关的题材，从中获取信息，为手抄报的制作提供材料。
六、改写课文
要求我们在学完课文之后，抓住课文主题对其进行改写，以缩写为主。可以把对话改成自述，或改变课文中的人称，如把第三人称改为第一人称或第一人称改为第三人称，还可以改写课文的开头或结尾，鼓励他们发挥创造。
七、在培养英语写作的过程中我们还应注意几点：
1、切忌主客不分或模糊。
例如： Deciding to rescind the earlier estimate， our report was updated to include $40，000 for new equipment.
应改为 Deciding to rescind our earlier estimate， we have updated our report to include $40，000 for new equipment. （We决定， 而不是report.）
2、单复数不要搞乱，不然让人难以理解，看不明白。
例如：An authorized person must show that they have security clearance. An authorized person表示的是单数，前后应该一致。
应改为：An authorized person must show that he has security clearance.一个有权威的人，他陈述的语言应该有保障。
3、时态和语气不要转变太多，否则会让读者难以理解。
4、标点要准确。
例如： He did not make repairs， however， he continued to ride the bike.他不但没有修理自行车，然而继续骑。
应改为： He did not make repairs； however， he continued to monitor the equipment.
5、选词正确。
如affect和effect， accident 和accidental 等就要弄清楚才好用。
Affect 是动词而是effect 名词，accident是”意外，事故“的意思而 accidental 是”以外的，偶然的“意思。
6、可读性。尽量使用已学过的英文，难易程度应与学生的英语水平相仿，多用短句（15-20字为宜）， 技术性的字，就更加要简单明了。
