前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇等月亮范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。
万物生,百花开,蜂飞蝶舞,燕雀处堂,鸟语花香,诗情画意的春天,风情万种的铺开。
春风和煦,柔柔的吹拂脸庞,一扫而尽冬天的慵懒与风霜,灿烂笑容,春心荡漾,愉悦激昂。
大煞风景的,却是雨。
人说春难三日晴,果不其然。雨总会不识时务的撩乱阳光明媚的节奏与步伐。或烟雨蒙蒙,或淅淅沥沥,或大雨滂沱,让人心生厌恶,看那哭哭啼啼的桃花,花容失色的梨花,更是恨的咬牙切齿。乍暖还寒也是因为雨,明明已经温温暖暖热热乎乎了,一场春雨硬是弄的支离破碎,春寒料峭。
雨却巍然不动,我行我素,不闻不问,不急不闹,不解释也不张扬,按照自己的路线,按照自己的性格,说来就来,说下就下。
真正懂雨的,没有怨尤,心存感激。
“小孩盼过年,大人盼插田。”休闲了一冬的农民,早已迫不及待的盼着春耕生产需要的雨水。干涸冻裂的田土,如饮甘泉,贪婪的吸吮。瘦了的水库大肆填充身躯。闷闷不乐的河流渐渐的有了奔腾的欢快笑声。花花草草,枝枝叶叶,舒舒服服的润泽着肌肤。森林沐浴后,描上青翠欲滴的浓妆,口吐云烟,将天地连接起来,蔚为壮观的云梯,袅袅娜娜,美轮美奂。
雨打芭蕉,不知道惊艳了多少文人墨客的闲情逸致,挥毫提笔,文思泉涌,醉心其中,写下名传千古的佳句妙韵。
油纸伞下,相依相偎的红男绿女,更是如鱼得水的缠缠绵绵,把踏过的雨巷与路面,点点滴滴的,丝丝缕缕的,勾勒爱情的浪漫与传奇。
雨水洗刷过的天空,如同牛奶浴后的美丽姑娘,洁静,明亮,散发着淡淡的隐隐的若兰芳香。
是的,这些都是雨水潜移默化,无私奉献的结果。但是雨,不邀功,不请赏,不自大,不轻狂,一如既往的润泽万物生灵,一脉相承的任劳任怨。
雨知道,人生失意无南北,人生得意须安然。
电灯自以为比月亮厉害,想和月亮比一比谁的光芒更亮。他挺起胸,昂起头,一边用手在空中比划着,一边用怪声怪气的语气说:“月兄,今天我想跟你说件事。”月亮笑呵呵地说:“有什么事你尽管说,我们之间还这么客气干嘛!”电灯又说:“那我可说了。”“说吧。”月亮仍是一幅笑容可掬的样子。
“我想和你比谁的光芒亮,谁的光持续时间长。怎么样?”电灯把声音提高了八度。月亮想了想说:“这个嘛……”“别想这么多了,答应我吧!啊?”没等月亮发表自己的想法,电灯已迫不及待了。“那,好吧。”月亮无可奈何地答应了。电灯高兴地眯缝起了双眼,暗暗得意:人们能在我的照耀下看书、写字,你行吗?这次,我赢定了!
比赛的前一天晚上,月亮在看报纸。忽然,他看见报上写着:“明天要停电,请市民们准备好停电的准备工作”。月亮急了,心想:明天就要比赛了,要是停电了,电灯就没法和我比赛了。我得告诉他去。想到这里,月亮急忙跑到电灯的家对电灯说:“我们能不能推迟几天再比,因为……”“怎么?你怕了?”电灯怕月亮反悔,打断了月亮的话。“明天要……”没等月亮把这个“停”字说出口,电灯便不耐烦地说:“好了,好了,没关系的。你回去吧!”月亮见电灯不听他的劝告,只好无可奈何地走了。
第二天晚上,月亮使出全身的力量放射出银白的光芒把全世界都照亮了。而电灯呢?他把吃奶的劲都使上了,可是连一丁点儿光都没有。当然,此次比赛的赢家就是月亮了。
我家有一个漂亮的鱼缸,里面养了许多热带鱼。它们颜色不一,姿态万千。你看,有像燕子一样自由穿梭的“燕子鱼”,有像孔雀开屏的“孔雀鱼”,有身体如玻璃一样透明的“红尾玻璃”,还有颜色像鲜血般鲜艳的“红箭”……其中,最引人注目的是“吻嘴鱼”,最忙碌的是“青苔鱼”。可爱的“吻嘴鱼”总喜欢用独特的方式——亲吻,和所有的伙伴打招呼,连水草也亲个不停。勤劳的“青苔鱼”每天徘徊在鱼缸底部,默默地打扫,忙碌地清理水中的垃圾。
白天,它们成群结队地在绿油油的水草丛中嬉戏玩耍,好像在玩捉迷藏,又好像在进行激烈的体育比赛,热闹非凡!晚上,它们就会安静下来,各自找寻一个栖息的场所,静静地休息,一片祥和!
——福建安溪县第五小学二(2)班很骄傲的梁巧城
小童:很不幸,前不久小童才购买了16条小小的五颜六色的热带鱼,想试着养,谁知,才过了一夜,所有的鱼儿就都不幸丧生了。小童那伤心啊,简直无法形容,而且自尊心也受了很大打击。它们为什么会死呢?是小童犯了什么错误吗?养鱼经验丰富的梁巧城同学能教教小童吗?
今天,我要告诉你一个秘密,读后可不要外传哦!
一天,我在公园里发现了一群蚂蚁。它们忙上忙下,有的举着土往洞外搬,有的抬着饼干碎屑往洞里运,有几只聚在一起,抬起一片饼干往洞中运。忽然,我脑子里闪出了一个大问号:蚂蚁怎么有这么大的力气,这饼干的重量可是蚂蚁体重的好多倍呀!为了解开这个谜,我回到家后便找出了“万能”的《十万个为什么》。
妈呀,真是“不看不知道,一看吓一跳”!原来,一只蚂蚁竟可以举起一块超过它自身体重约50倍的石头。而且,书上还说蚂蚁的腿运动时,肌肉消耗的是一种复杂的酸性物质,所以蚂蚁能将比自己重几十倍的东西举起来。另外,别的昆虫也很厉害,如:一只蜜蜂可以拖动是自身体重300倍的物体,跳蚤能跳到是自己身高200倍的高度呢!
所以,我决心仔细观察,认真思考,争取发现更多有趣的秘密!
——江苏常州市吕墅小学四(1)班发现了蚂蚁的秘密的黄子涵
小童:大自然很神奇吧?小动物们的秘密很有意思吧?为了揭开大自然更多更有意思的秘密,我们应该做些什么呢?这个问题黄子涵同学已经用行动回答了哦,其他同学也要跟进啊!
“窸(xī)窣(sū),窸窣……”咦?什么声音?哦!原来是我家的仓鼠在咬报纸!
一双乌溜溜的小眼睛,一个嘟嘟的小嘴巴,再加上两撇小胡须,凑成了一只可爱的小仓鼠。我家的仓鼠是个“魔术师”,它身上的毛原本是灰褐色的,背上有个白色的十字架,可随着仓鼠慢慢地长大,灰褐色的毛竟然变成了白色,十字架变成了黑色,真是太奇妙了!
我家的仓鼠也是一个“杂技演员”,它最擅长的是空中攀爬。只见它熟练地用四肢抓住铁杆,然后将身体匍匐在铁杆上,一点一点往上攀爬,到顶的时候,它在空中来了个漂亮的180度旋转,然后稳稳地降落在地面。怎么样?我家的仓鼠厉害吧!
我家的仓鼠还当过“逃兵”呢!也许是因为终日被关在铁笼子里,失去了自由,心里很郁闷吧,有一天,它在家上演了一次“越狱”。记得那天,我刚吃完饭,想去看仓鼠表演“杂技”,可是仓鼠却不见了,我和爸妈三个人心急如焚,满屋子地寻找,最后终于在柜子底下发现了它的踪影,当时它正悠闲地溜达着呢!
仓鼠给我们家增添了许多生活乐趣,我很喜欢它,你呢?
——浙江杭州市临平一小新校区203班很爱仓鼠的高润天
小童:高润天写得很好哦,仓鼠的形象非常生动,小童仿佛亲眼看到了那颇有大将风度的仓鼠,爱死了!小童心里痒痒的,真希望有一天能亲眼见见它,和它做朋友!哦,对了,如果可以,要适时把仓鼠放出笼子,让它自由奔跑一会儿,这样更有利于它的健康。知道吗,小动物也会犯抑郁症的,所以要小心哦!
我很喜欢小动物,比如活泼的小猴、敏捷的小兔、贪吃的小猪,但我最喜欢的是忠实可爱的小狗,而我家就有一只调皮可爱的小狗。它有一身棕色蓬松的毛,小小的脑袋上挂着一对大大的耳朵,眼睛圆圆的。每当我给它喂食时,它就会跳起舞来,看见碗里有吃的了,它就会像火箭似的冲过去,吃起食物来。
它是我不离不弃的朋友,只要我一离开它就会四处找我,一楼找不着就会上二楼一个房间一个房间地找,如果还找不到它就会疯狂地叫起来。它很喜欢跟着我,家里人都说它就是我的“小尾巴”。要是我一不小心把“小尾巴”留在门外,它就会不知所措地狂抓起门来,并发出“呜呜”的声音,好像一个受了委屈的孩子。它跑到外面玩耍时,只要我一叫它,它就会乖乖地和我一起回家。更有趣的是,它和我一起看电视时,电视里有狗狗叫的话它也会“汪汪”地叫起来,好像那是它失散的伙伴,想要和电视里的狗狗一诉衷情。要是放音乐给它听的话,它就会懒洋洋地趴在地上一动不动,好像沉浸在那美妙的音乐里。
这只可爱的狗狗叫“多多”,你爱上它了吗?
——浙江杭州市临平一小新校区203班很了解自家狗狗的王珏
小童:可以看出来,王珏很了解也很爱自家的狗狗,和狗狗相处得很好,是成功的小主人,赞一下!但是,小童提醒一下哦,要注意让狗狗呆在视线范围内,小童以前的狗狗就因为喜欢四处溜达,结果被人抓走了!呜呜呜……
我家笨笨是一只不听主人话的狗狗,还特别不爱洗澡。每当我喊“笨笨,来洗澡”时,笨笨就会像运动员听到发令枪似的溜到沙发底下。但它今天洗澡时却一反常态。
“笨笨,来洗澡吧!”当我不抱希望地喊笨笨洗澡时,笨笨犹豫了一下,然后一步三回头地走进了厕所。我松了一口气的同时,感到特别吃惊,这还是笨笨第一次主动答应洗澡呢,大概它也知道自己简直臭不可闻了吧!我欣慰地打开水龙头,把水冲到笨笨身上。此时,笨笨不像以前那样倔强地把身体缩到墙角里,而是半闭着眼睛,让水冲洗自己身体各个部位。真是发生了奇迹!我抚摸着笨笨的头,低声道:“笨笨,你长大了!终于变得听话了。”笨笨仿佛听懂了我的话,用小舌头一遍一遍地舔我。
接着,我又给笨笨洗头、洗爪子、洗尾巴,它都配合得很好。洗完澡后,我不顾笨笨身上湿漉漉的,紧紧搂着它说:“哦,我的笨笨,你真是世界上最乖的狗狗……”笨笨把下巴放在我的肩膀上,好像在说:“小主人,笨笨喜欢你!笨笨长大了,以后会做得更好的!”
——河南南阳油田第五小学304班很期待笨笨的表现的魏粲然
小童:小童也很期待笨笨长大以后的表现,它会变得英明神武还是聪明机警呢?真是让人好奇啊,这大概也是养小动物的乐趣之一吧。陪着它长大,看着它变得越来越好,是不是很有成就感?但是要记住哦,这种成就感需要同学们用爱心浇灌,用耐心培育!祝愿大家都能成为动物们的好朋友!
小曦:我在乡下生活了四年,现在转学到了城里,同学们都以为我是城里人,我害怕纸包不住火,他们迟早会知道我是乡下人,然后会不欢迎我,会嘲笑我,我好怕呀!
小童:城里人和乡下人有什么不同呢?知道吗,现在很多人都往农村跑,因为农村有最好的空气,有真正的有机食品,有广阔的活动天地,有各种各样的动物,还有美丽的山水,多好啊!要是同学们知道了,你可以向他们介绍农村的风景,还可以告诉他们你在农村是怎么生活的。我相信,他们肯定只会羡慕你,不会看不起你。再说了,如果同学们真因为你是乡下人而看不起你,不和你玩,那说明他们不是真正的朋友,你也不必因此而感到难过。知道吗?就是从韶山冲走向世界的,也是乡下人咧!
阳光帅哥:小童姐姐你好,我是青山中心小学六(2)班的张田,我非常伤心,因为上次圣诞节我和同学一起狂欢的时候突然听到一声巨响,我冲过去围观,发现张老师花50元买的花瓶被人弄破了。谁知弄破花瓶的人不出来承认错误,同学们看我离花瓶最近就说是我弄破的,害得我背黑锅,被老师骂了一顿。我心里好难过,真恨那个弄破花瓶的同学啊!
小童:那个打破老师花瓶的同学应该不是故意的,而他之所以没出来承认错误,肯定是因为胆小害怕,所以,虽然他的做法是错误的,但我们也要给他机会,希望他能勇敢站出来承认错误。另外,关于你背黑锅的事,我觉得你要和老师解释,不管老师信不信,你一定要把自己的想法说给老师听。你也可以在开班会时,把这件事拿出来和大家讨论,问问大家,如果是自己碰到这样的事,该怎么办?你可以在会上对那位弄破花瓶的同学说:弄破花瓶可能是无意的,但你不出来承认自己的错误,让我替你背黑锅,这却是故意的!
遗忘的时光:我发现每期《第二课堂》的总期数总会跳三期,像这期是692,下一期就会是695,可两期里的故事都是连起来的,这是为什么呢?
小童:哇,你看得好仔细哟!鼓励一下!确实,小学版每期的总期数不是连续的,总会跳三期。这是因为我们第二课堂杂志社总共有三本杂志,分别是高中版、初中版、小学版,每月每个版本都要出一期,而总期数是按三本书来算的,所以就变成你看到的这个样子了。
小童姐姐:
你好!我很想交朋友,下面是我的资料:
姓名:宋沁 性别:女 年龄:10岁
学校:湖南省湘乡市昆办中心小学四年级
家庭地址:湖南省湘乡市南正街174号三单元6楼
欢迎大家找我聊天哦!
小童姐姐:
你好!我希望能通过你找到一些好朋友,以后可以互相安慰、互相鼓励,拜托了!下面是我的资料。
姓名:高芷怡 爱好:唱歌 年龄:9岁
QQ号:1529048482
网络阅读:碰撞出教育思想的火花
诚如萧伯纳所言:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”你有一本书,我有一本书,大家就能交换,共享好书,让心灵能够得到碰撞,让好书伴随我们的教学生活。现在,网络阅读已成为我生活的一部分。我加入了教师读书QQ群。在群里,教师们读到好书就会不定期地推荐给同行。群里的成员也逐渐养成了读书的习惯。像《你的知识需要管理》、《技术的追问》、《课堂观察――走近专业的听评课》等,都是我的收获。教师们在群里定期交流读书心得,碰撞思想。原来,“晒书”也是一种阅读和学习的新方式。一位教师说:“这些好书,确实能带给我教育思想的改变。”
为了营造书香校园,学校的教科室举行了大家共读一本好书的活动。这学期,我们共读的书目是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。我们把作者给教师的建议一条条地细细研读,结合自己的教育案例,剖析教育细节,回味教学过程,得到了又一次教学上的突破。
在共读一本好书的基础上,学校开辟了读书论坛,书写读书心得,还不定期举行读书沙龙。这样的活动让教师能够更好地剖析自己的教学。如苏霍姆林斯基在第62条建议中指出:“要让学生生活在思考的世界里。”他进一步指出,在课堂上要做两件事:第一,要教给学生一定范围的知识;第二,要让学生变得越来越聪明。结合信息技术课堂,平时我关注的可能是学生有没有掌握操作方法,注重结果的呈现,而没有注重过程性的思考,如学生对这一知识点是如何操作、如何思考的。以后,我要对这一方面多加关注,让学生学会思考,善于思考。
阅读探究:激发学生的无限可能
从2008年执教综合实践活动以来,我一直以书为伴,在书籍中汲取营养和智慧,在书籍中聆听智者的声音。同时,阅读也改变着我的教学方式。我跟广州的吴向东、江梅老师一起进行了鸢尾花模型的教学研究。吴老师认为,在教学中学生的探究首先需要以阅读大量的信息为知识铺垫,从而引发探究的欲望。在大家共同的努力下,我们创设了鸢尾花的模型:“引言―阅读―实践―分享”。例如,在执教《秋天的树叶》时,我是这样设计的:(1)让学生阅读有关秋天树叶的资料,查找与“秋天的树叶”有关的资料。在此过程中,学生获得与秋叶有关的文学及科学知识,产生观察秋叶、探究南北秋叶的欲望。(2)策划观察、探究秋叶的小组活动方案,了解叶子的生长特点和生长环境,记录下自己的观察和思考,引发进一步的拓展阅读。(3)通过主题材料的阅读和观察实践的体验,学习用习作抒发对秋天叶子的热爱之情,拓宽习作内容,提高习作水平;通过制作叶子标本、叶贴画等手工艺品,锻炼动手实践的能力,提升劳动技能和审美情趣,激发创新思维。(4)学习宣传成果的方法,收集数据、制作成果,并进行交流。独立或小组合作完成研究成果,开展展示活动。(5)借助鸢尾花博客平台,提高学生信息技术运用的水平及与异地学生交流、沟通的能力。通过这次综合实践活动的研究,更加激发了学生的学习兴趣,践行了阅读――实践的教学理念。
怀集一个工仔,进一箱100只回家乡农村卖,当晚拿几个让几家邻居试用,第二天100只灯泡被村里人抢买一空。之后进货发到备村。一个月净赚7.8万元。最新产品,全国市场空白,谁先做谁就先发财!
我们向经销商保证:
1、产品有次品包换。2、卖不掉包退。(运费由经销商承担)3、一个人累计卖掉2000只,返利奖金1000元。(达2000只结一次。)4、产品一年品质保证。一年内非人为损坏可免费更换(人为损坏不换)。
产品价格:
A种批发28元/只。零售38元。B种批发33/只,零售45元。
进货制度:
1、现产品包装改为50只/箱,一箱起批。严禁多进存货。必须在上次进的货品已售出三分之二以上,方可再进货。
退货条件:
1、第一次进货一箱50只,如需退货,你必须在接到货的第七天内向我们提出退货要求。并在得到回复后及时将货品返回给我们。但你必须保证产品外箱清洁干净无损坏。产品完好无损。具有销售价值。为保证正常运行,我们在接到返回货品的第20天将货欹退还给你。
2、如产品你已销售出部分,一箱50只你已售出20只,退回部分的贷款我们全额退还;如售出没有达到20只的,你没有享受批发价格的资格,销售部分我们将按产品零售价格给你结账。
3、退货来回运费均由经销商承担。
(我们不招商,谢绝大客户!)
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