快乐岛

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇快乐岛范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

快乐岛范文第1篇

这个地方四周都是大海。那海可真大呀，准有好几千个操场那么大，一点也看不到边。蓝蓝的海水轻轻地摇晃着，海水拍着岸边的石头，溅起白色的浪花。

大家还看见，不远的地方有一些树，这些树一棵挨一棵，紧紧地围着海边，像是一圈绿色的围墙。

小黑狗汪汪汪大声叫，朝树林里跑，大伙儿没叫住他，只好跟着他，也钻到林子里去。

穿过这片树林，面前突然开阔起来，这里遍地是鲜花，有小河，有喷泉，还有好多好多房子。

在对面的斜坡上，在绿草当中，镶嵌着许多红花。

纽纽说：“这些红花，好像是排成的字。可这是什么字呀?我不认识。”

鹦鹉和小黑狗也说：“可惜我们不识字。”

乐乐国王说：“我知道!这是‘快乐岛’三个字。”

“这么说，咱们真到了快乐岛!”纽纽和小黑狗高兴得在草地上打起滚来，鹦鹉在草地上跳来跳去。这儿的青草又细又软、真像一块绿色的天鹅绒地毯，怪不得小黑狗老是打滚、不肯爬起来，乐乐国王的那股高兴劲儿，就更不用说了。

再看那些喷泉，银白的水花散开的时候，有的像，有的像蝴蝶……水珠儿落下来的时候，发出叮叮咚咚的声音，就像有人在轻轻地弹着钢琴，那声音真好听!

鹦鹉很喜欢这些喷泉，他说：“听到这弹琴的声音，我真想唱唱歌!”可大伙儿说：”决走吧！咱们还要再看看别的地方呢。”

快乐岛的房子挺特别，全是用一块块很大的积木搭起来的。当然，那些积木都搭得很牢，不会坍下来。有的房于是用木头积木盖的，漆成各种颜色；有的房子是用金子积木、银子积木盖的，金闪闪，银晃晃，照得人眼花；有的房子是用水晶积木盖的，全部透明，里面的东西都能看得清清楚楚；还有的房子是用厚厚的镜子积木砌的，把天空、绿树、喷泉、鲜花全照出来了。

小黑狗直往房子里跑，大伙儿拉住他，说：“别乱跑!随便跑到人家房子里去，是不礼貌的。”

大家还发现，快乐岛上的树十分神奇，有的树上长着许多大气球，有的树上飘着五颜六色的肥皂泡，有的

树上长着糖果，有的树上挂着蛋糕，有的树上长着玩具，还有的树上长着一本本彩色的童话书。

这大半天，大伙儿都觉得饿了，得找点东西吃呀。哈哈，前面就有一棵食品树，上面结着一个个圆球，比苹果大，比椰子小。小黑狗摘下一个来，揭开盖子，呀，好香!里面满满的一罐红烧肉。小黑狗叫起来：“朋友们，快来吃!”纽纽摇摇头，她从来不吃东西。鹦鹉摇摇头，自己找花籽吃。乐乐国王摇摇头，自己摘了一个圆球来，心里说：可别也是红烧肉。揭开盖子一看，呀，是满满一罐稀饭，还冒着热气呢，上面铺着一些咸菜，还有切成花纹的胡萝卜，真好吃!

快乐岛范文第2篇

她或她或者另一个她说话的内容都很丰富，从儿女情长到生活琐事到街头巷议到报刊新闻，顺便还包括吃喝玩乐自我心态调整等等，扯南山盖北网却不是蜚短流长，因为她们都是层次不低的一些好同志。层次不低还包括智商不低，这反映在她们对事件的记忆对语言的表述对问题的总结，仿佛都要高人一筹。特别还反映在她们说话的语速上面――快，速度这个和智商很关联的东西，很真实的都在她们说出来的一席话中了。

其实有的话，已经不止听过一遍两遍，但若久了没听，听起来又成了新的，很有趣；有的事，听她们说上几遍，就若读了几篇报纸，大量的信息被接纳了，也还可以；有的经验介绍，听了过后，就采取拿来主义――照搬，能够照搬的这等话，是我最最感兴趣的。比如，她甲说她买袜子总是买一打，一家人每天换一双，数天洗一打，这办法好，我立马学了；比如她乙说洗地板不用拖把用廉价毛巾，一叠毛巾放手边，地板擦完后统统放洗衣机“绞”，这办法的特点是做了清洁爱了清洁顺便还做了蹲式收腹锻炼，这办法当然也好，立马又学了；还比如她丙说她出门上班办事一般都要提前办小时，时间不紧心中不累既不误事又不着急，所以从没有与人红过脸，这经验我到是从哪本书上看过，只怪自己就忘了而人家却持之以恒的作了，于是给我提了个醒，我就尽量的坚持着作。还有微波炉高火生烤红薯6分钟；大米与水1：1.5煮饭恰到好处等等，比书上看来的还接受得快，因为通过语言交流，印象深刻得多。

做一个横向比较，很容易就发现了她或她或者另一个她的性格特点是乐观、开朗，结果是有病的那位也显得没有病，无病的两位就更是精力充沛。所以，一到逢年过节，我们都很乐于见到她们特别是其中的一个她，和她在一起，你会受着她的情绪传染而不停的开怀大笑。

快乐岛范文第3篇

我的鞋子，弄出了笑话，还让我的腿和脚成了“伤残老兵”，真让我不知说它怎么好，就拿它弄出的笑话来说吧，有一次，妈妈给我买鞋，我挑了一双大鞋，我穿着这双不合脚的鞋，来到了球场，踢起了足球，结果我一个大脚射门，鞋子飞了出去，直接命中了还在天空翱翔的足球，大家一下子大笑起来，这时，奇迹发生了，被鞋子命中的足球径直飞入了对方的球门，我穿好那只战功赫赫的鞋子…… 现在想起来，还会忍不住笑，当妈妈看见了，总认为我在傻笑。

当然不是所有鞋子都能给我带来好运气，我有一双特重的鞋，穿着它你就甭想抬起腿走路，可我偏偏穿着这双鞋上了球场，当需要跑起来时，我便拖着拖着我的腿，结果地上的土扬了起来，远处看我就像西游记里的神仙，腾云驾雾，妈妈看到了，罚我立刻回家，在路上，妈妈给我上了一堂“政治课”，第二天，我的腿连抬也抬不起来了，从这以后，我的腿便越来越容易受伤，妈妈又认为我是一个“瘸子”。

鞋子，拿你说什么好，给我带来快乐，给我带来麻烦。

快乐岛范文第4篇

2013年9月，开学还没过几天，一年一度的教师节就将如约而至。在特别的日子里，我该送什么样的礼物表达对老师的感激之情呢？我绞尽脑汁，左思右想。对了，就它――小盆景！

随后，我飞奔到小区后面的园艺店。哇！小店虽小，可满眼五彩缤纷：有火红火红的玫瑰花，有雪白雪白的百合，有紫红紫红的杜鹃，有金黄金黄的郁金香，有碧绿碧绿的吊兰……各种各样的鲜花嫩草，看得我眼花缭乱，不知道到底选哪一种最好。这时候，站在一旁的老板似乎看出了我的心思，和蔼可亲地对我说：“小朋友，你是不是在挑选教师节的礼物呀？”我眨巴着两只大眼睛，不住地点着头。老板继续微笑着说：“我这刚进了几盆仙人掌，价廉物美，摆放在老师的办公桌上再合适不过了。”我望着眼前的几盆五颜六色的仙人掌，摸着小脑袋，心想：这满身是刺的仙人掌虽然外表很普通，可是到了一定的时候，它会开出金黄的小花朵，散发出淡淡的清香。如果辛苦了一天的老师能欣赏到那些花儿，一定会很高兴的。于是，我毫不犹豫地买下了三小盆。

教师节那天，我早早地来到学校，耐心等待着老师的到来。当办公室的门打开的瞬间，我迫不及待地捧起仙人掌，小心翼翼地递到老师的手中，一盆送给语文邵老师，一盆送给数学温老师，一盆送给英语钱老师，临走的时候还不忘说上一声：“老师，祝您教师节快乐！”当我看到老师坐在办公桌前，端详着我送出的长满刺的小绒球，脸上竟然露出了甜美的微笑，我的心里别提有多开心了。他们笑了，我也笑了，笑得那么灿烂。

礼轻情意重，老师的教诲之恩，我终生难忘。小小的仙人掌，代表着我对老师深深的感谢，这份有意义的给予让我收获了莫大的喜悦。给予，难道不值得我为之快乐吗？

快乐岛范文第5篇

在上次的语文考试中，我虽然只考了很低的48分。但是从那时起，我就开始从快乐学到语文这门科目。我从书本上的快乐，作业中的快乐，生活上的快乐，交谈中的快乐而学到语文。

在书上的快乐中，我看书时，在自己心情不好时，只要一看书就会让自己的心情愉快起来。就像自己在人间仙境，快乐的翱翔，快乐的生活着！

在作业中的快乐中，我学到了自己的知识，把老师给我说过的内容转化成自己头脑里的东西！我便会引用到自己的生活中来！

在生活中的快乐里，我学到了更多语文的知识，在和妈妈逛商场时，我便会东看看，西看看。这里看一下，哪里看一下有时会跟着把广告上的字体念出来。

在和同学中的交往里，大家都在交流。我会用上别人的优美句子，模仿别人说出有学问的句子，还会说一些诗句，显得我自己像一个文人。

在上课时，我都在认真的听语文老师听讲。在听讲的当中，我听不懂的地方还会向语文老师提出来！

在语文的世界里，有着很多的语言，在语文的世界里，我们大家都生活在文字的世界里！我们作为一个中国人，一定要把语文学好，这样才能是个堂堂正正的中国人！