我爱资源

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇我爱资源范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

我爱资源范文第1篇

我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们就像是一家人一样，一直生活在一起，学习在一起，玩耍在一起。在笔尖划过的纸上，仿佛又出现了同学们助人为乐的情景，仿佛又出现了老师为我们辛勤工作的画面……

我爱校园的景。校园是美丽的：前花园里的玫瑰、栀子花、万年青，充满生机；后花园里的高大的梧桐树、铁树，强壮、魁梧；舞台周围那一圈圈的花盆里，是漂亮的吊兰，是小巧的杜鹃，是大方的牡丹；走进校园看到的花坛里，是可爱的梅花，是勇敢地向上攀爬的牵牛花。满校园都是花，满校园都是树，满校园都是生机与活力。

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了成小学子的美好心灵与高贵品质。“值周生，我在花坛下面捡到5元钱，请帮我在广播室里说一声，让失主前来认领。”“哦，好。你是哪个班的？”“这没什么重要的啦，快去广播室吧，要是丢钱的人有很重要的事情要办，一定会着急的。”……这样的好人好事在校园里处处可见。

我爱校园的物。校园里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平简介。六年级上学期的时候学《詹天佑》这篇课文，我和同学们时常来到雕塑前，阅读着下面的资料，看着这清晰的面孔，想象着他带领队伍修筑铁路的画面。校园里有许多的健身器材，上体育课时，同学们完成了学习任务，经老师批准后便可以来到这里锻炼身体，增强体质。校园里更有那很高很高的芭蕉树。夏天，芭蕉树上结着金黄的、带点青绿色的小芭蕉，十分热的时候，我坐在树下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉叶把太阳照下来的强烈的光挡住了，刚好给我遮阴，凉爽之意顿时沁满全身。

我爱资源范文第2篇

翟星辰

我的校园是个美丽的地方。春天，鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果累累，冬天白雪一片。

清晨，从校园里传来一阵阵读书声，小鸟在枝头歌唱，下课后，同学们争先恐后地跑到了水塘边，脱下衣服，跳进了水里。有的在水里打水仗，有的在池塘里游泳，不会游泳的便在一旁观看，并帮他们看着衣服。不一会儿，上课铃响了，同学们急忙上岸，穿上衣服，跑回了自己的教室，不一会儿，教室里又传来了一阵阵清脆而又响亮的读书声。

我爱资源范文第3篇

开放，大树伯伯哪肯落后，吐芽、抽枝，那粗大的树干上，已经有了一片新绿，尽管只有一片绿，但大树却毫不吝惜地将它奉献出来，为花儿做衬底。遇上早晨，花瓣上还滚着露珠，亮晶晶的。在那片绿的映衬下，饱含秀丽，充满新意。啊，生机盎然的春！

像春天一样，夏已经控制不住自己，要尽快显示自己的手艺。看啊！繁花似锦的夏已降临了！且不说花、草、树、木，单是那些动物们已经开始光临了。鸟儿在书上安了家，成天高兴的唱啊、跳啊，再繁花碧叶中呼朋、唤友、引伴。蝴蝶是漂亮的客人，她们是花的朋友，煽动那斑斓的翅膀，大概在与花媲美。蜜蜂虽不像蝴蝶那样多姿，却也引人注目。那黑黄相间的身体，是别的昆虫们不曾拥有的。至于那些花、树就更是鲜艳，更是繁盛了！啊，这火辣、热情的夏！

有了这繁荣的夏，还愁不拥有一个金黄的秋吗？看那金黄的小园，听那瑟瑟的秋风，再闻那芬芳的香气，令你不禁又来到花坛旁。不要忘记，此时正是欣赏的季节。那朵朵在白花凋零之时傲霜而立，迎风飘香，片片花瓣奔放潇洒，自然地向下垂着，看到它，更会令你心中充满金秋的喜悦。树叶早早地脱落了，虽悄然无息，却给大地带来了生机，为他穿上金黄外套。啊，这成熟的秋！

与这片金黄的秋紧紧相连的便是那雪白、纯净的冬了。此时的小园，已是个粉装玉砌的世界，特别是在雪后，看吧，树枝上，压了厚厚的一层雪，它们像一个个小冰晶，在雪后的阳光中闪着亮光。有的树梢上挂着冰柱，像一串串冰糖葫芦，并且在慢慢融化，冰水顺着冰柱淌下来，在柱头上闪着光，接着滴在地上。偶尔吹来一阵风，卷起雪花，漫天飞舞，若打在脸上，你不觉它的冷酷，反而喜欢起它的温柔了！于是大地又是一片银白。给人以恬静温柔之感！啊，这纯洁的冬！

我爱资源范文第4篇

可真美啊！它的形状千姿百态，有的像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球，有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿！

不仅姿态美，名也美，有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。

的颜色五彩缤纷，有大红的、粉红的、深红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的、淡青的……

的全身都是宝：它的茎可以做菜，花可以入药，花蕊可以做枕头呢！

我爱资源范文第5篇

NO.1---快乐！

我们六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。

有一次，我对上面座位的健波说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“嘉荣不是人吗？”不料健波说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”健波说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！”我听后，笑得更厉害了！

其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！

NO.2---关心！

关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！

在一次的数学课上，我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿，我心里闷闷不乐的。下课后，朋友们见到我心情不好，便过来用搞笑式关心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁？”“就是***啊”“什么称号啊？”“”“啊！”一番惊讶后，我就大笑起来了……