实践科学发展观

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实践科学发展观范文第1篇

伟大的实践呼唤和孕育伟大的理论，伟大的理论指导和推动伟大的实践。科学发展观作为中国化的新成果，是顺应时展和实践要求的科学理论。科学发展观是用来指导发展的。实现经济社会又快又好发展，必须把科学发展观真正体现在发展实践中，进一步转化为广大干部群众的自觉行动，推动经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。

树立和坚持科学发展观的关键在落实

科学发展观是针对我国经济社会发展中存在的突出矛盾和问题提出来的，具有鲜明的现实针对性。科学发展观主题是发展、关键在落实。

只有落实，才能深化对科学发展观的认识。实践和行动上的自觉性与坚定性，来自思想和认识上的自觉性与坚定性。科学发展观提出之后，很快就在全党全社会形成了学习贯彻的浓厚氛围，逐步深入人心，并在实践中取得了显著成效。但也应清醒地看到，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量绝非易事。当前，一些地区和部门的发展观念同科学发展观的要求还有较大差距，有的仍然把发展简单地等同于GDP增长，有的依旧把以经济建设为中心与以人为本对立起来，有的还在以牺牲环境和浪费资源的方式来谋求所谓的发展，等等。解决这些问题，关键就在于把科学发展观落实到发展实践中。事实上，贯彻落实的过程就是不断深化认识的过程，就是不断改造主观世界使之符合客观实际的过程。只有在深入实践和认真落实的过程中，我们的认识才能跟上实践发展的要求，才能不断深化对科学发展观的理解，从而进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。

只有落实，才能解决经济社会发展中的突出矛盾和问题。我国在经济快速发展的同时，也积累了一些矛盾和问题，如城乡差距、地区差距、居民收入差距扩大，教育、卫生、文化等社会事业发展滞后，经济发展同环境、资源之间的矛盾加剧等。科学发展观是解决这些矛盾和问题的科学理论。但再好的理论，如果不与实际相结合，不落实到实践中，也不能发挥其指导作用、重要价值和巨大威力。学习和树立科学发展观的目的全在于运用。只有通过扎扎实实的具体工作，把科学发展观落实到实践中，才能切实解决经济社会发展过程中遇到的各种矛盾和问题，破解发展面临的种种困惑和难题，不断把改革开放和现代化建设事业推向前进。

只有落实，才能不断探索和寻找解决问题的新思路、新途径、新方法。理论指导和推动实践，实践丰富和发展理论。科学发展观立足于我国改革开放和现代化建设的生动实践，是实践经验的科学总结。同任何科学理论一样，科学发展观是一个随着实践发展而不断发展的开放的思想体系。中国特色社会主义是不断发展的事业，我们在前进道路上还会遇到这样那样的新情况、新课题，因此需要进行新的实践和新的探索。树立和落实科学发展观是一项长期的任务，只有把科学发展观真正体现在发展实践中，才能不断探索和寻找解决问题的新思路、新途径、新方法，并继续丰富、发展和完善这一理论。

把科学发展观贯穿于发展的全过程和各方面

贯彻落实科学发展观，就是要把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，把科学发展观贯穿于发展的全过程和各方面。

把以人为本的理念和要求落实到经济社会发展的全过程，把解决人民群众的切身利益问题放在首位，让发展成果惠及全体人民。以人为本是科学发展观的本质和核心，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。当前，重点是从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实解决好就业再就业、收入分配、社会保障、看病上学、环境保护、安全生产、社会治安等问题。

把全面发展的理念和要求落实到经济社会发展的全过程，把经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设的任务一同部署、一同落实。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。只有坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，才能为社会的全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。同时，只有在经济、政治、文化的互动中，才能实现社会的全面进步。把全面发展的目标变为现实，就必须在实践中把物质文明、政治文明、精神文明三大文明建设同和谐社会建设的任务统一起来，一同部署、一同落实，通过发展社会主义社会的生产力不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时通过和谐社会建设为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件，实现经济、政治、文化和社会的良性互动和全面发展。

把协调发展的理念和要求落实到经济社会发展的全过程，把推动城乡、区域、经济社会、人与自然以及国内发展与对外开放之间协调发展的任务一同部署、一同落实。当前，我国经济社会发展中还存在着各种不协调、不平衡的现象，协调发展的任务很重。把协调发展的要求落到实处，最重要的就是在组织和管理经济社会事务时，在制定发展规划、实施发展政策、采取发展措施时，坚持做到总揽全局、统筹兼顾。坚持统筹兼顾，实现协调发展，关键是正确认识和处理发展主体与客体的关系，使人与物的发展协调统一；正确认识和处理长远利益与眼前利益的关系，使当前发展与可持续发展协调统一；正确认识和处理整体与局部的关系，使经济发展与社会发展、城市发展与乡村发展以及不同区域之间发展协调统一。

把可持续发展的理念和要求落实到经济社会发展的全过程，把发展经济与控制人口、节约资源、保护环境的任务一同部署、一同落实。我国人口、资源和环境面临的严峻形势，要求必须处理好经济建设与人口增长、资源利用、环境保护之间的关系，走可持续发展之路。当前，必须在加快转变经济增长方式上下功夫，大力推进经济结构调整，实现节约发展、清洁发展和安全发展；必须在提高自主创新能力上下功夫，充分发挥科学技术第一生产力的作用，着力解决制约可持续发展的重大技术问题；必须在发展循环经济上下功夫，大力节约资源，加快建设资源节约型和环境友好型社会；必须在加大环境治理上下功夫，彻底改变先污染后治理、边治理边污染的状况；必须在控制人口上下功夫，继续做好计划生育工作，有效控制人口增长，大力提高人口素质。

建立和完善落实科学发展观的保障体系

贯彻落实科学发展观的各项工作是相互联系、相互依存、相互促进的有机整体。确保科学发展观得到全面贯彻落实，就必须把思想建设、组织建设、作风建设和制度建设结合起来，构建贯彻落实科学发展观的全方位保障体系。

加强理论武装工作，为贯彻落实科学发展观提供坚强的思想保障。思想是行动的先导，理论是凝聚人心的旗帜。要树立科学发展的理念，克服不符合科学发展观要求的认识，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，就必须加强理论武装工作，使广大党员特别是各级领导干部通过学习，不断深化对科学发展观的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，从而为贯彻落实科学发展观提供强大的精神动力和坚强的思想保障。

加强干部队伍建设，为贯彻落实科学发展观提供可靠的组织保障。贯彻落实科学发展观，关键在广大党员干部特别是各级领导干部。党的干部队伍是党的事业的骨干，贯彻落实科学发展观的各项工作、各项任务，都要靠各级领导干部带领广大党员和群众去实现。当前，干部队伍的素质从总体上与治国理政的要求是适应的，各级领导干部为贯彻落实科学发展观做了大量卓有成效的工作。但也要看到，一些领导班子和领导干部还不同程度地存在着理论素质不高、执政能力不强、解决复杂矛盾本领不大、工作作风不实等问题。因此，要确保科学发展观的贯彻落实，就必须进一步加强各级领导班子和干部队伍建设。

实践科学发展观范文第2篇

**省学习实践活动办公室向全省各级组织、各行业、各界发出献计献策征求意见函，并于10月6日在西部网开设专栏，邀请网友为**发展“出点子”。活动开展以来反响热烈，收到建议信函超过100封，网友留言过万条，其中不乏专业性很强的学术性文章。大到“**未来10年的发展规划”，小到“小区空地是该停车还是该变绿地”，都在讨论之中。

为及时反馈来自各个渠道的建议，**省学习实践办公室建立了一套规范的信息反馈机制。各部门指定专人负责相关建议的收集、整理和反馈工作，积极回复群众提出的合理化建议。农业厅、卫生厅指定专人整理网友建议，及时进行处理。省纪委针对网友提出的合理建议，将其纳入当前正在集中进行的“三项大检查”活动中。

**省学习实践活动办公室还邀请热点问题相对集中的有关厅局负责人在西部网与群众在线交流，现场回应群众呼声，听取工作建议。各个主要厅局的负责人还都将与网民进行交流。省内主要媒体都开辟专栏，及时刊发群众建议，相关部门还将部分精彩建议整理汇编呈报决策层，确保群众和网民的建议送达有关领导。各个部门对于意见建议的办理和落实情况也将作为该部门学习实践科学发展观活动的一项考量标准。

目前，广大干部通过各种渠道主动走下去听取意见建议，省委书记赵乐际带头深入农村，与群众同吃同住同劳动，问政于民、问计于民、问需于民。省长袁纯清回复网友留言，表示将在决策和工作中认真甄别吸收网友对**发展的建言献策，并欢迎网民支持和监督工作。**党政班子领导成员还分别邀请各界代表进行座谈，面对面“请教”**发展之策。

“问计于民，体现出了党委、政府以人为本，尊重民意、尊重群众的姿态，体现了宗旨意识”、“要实实在在的‘问计于民、纳谏如流’”、“要把‘活动’变为‘模式’，彻底改变政府的工作方式，以加快行政体制的改革”……网友的留言表明了大家对这次活动的欢迎和期盼。

新闻出版总署——

推进新闻出版业繁荣健康发展

新闻出版总署在开展深入学习实践科学发展观活动中，紧密联系行业实际，坚持突出实践特色，以“解放思想，深化改革，推进新闻出版业繁荣健康发展”为主线，以推动新闻出版业增长方式、体制机制、政府职能三大转变，构建符合科学发展观要求的新闻出版公共服务体系为实践载体，以重大出版工程、农家书屋工程、少数民族出版工程、全民阅读工程、文化环境保护工程为支撑，紧紧围绕转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约新闻出版业科学发展以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，努力创新有利于科学发展的体制机制，大力推进新闻出版业又好又快发展。

新闻出版总署党组多次召开会议，派人深入新闻出版单位和署直系统摸底调查，认真梳理影响和制约新闻出版业科学发展的突出问题，专题研究和部署学习实践活动，并将通过在新闻出版行业十个领域、百余家新闻出版单位中开展“十行百家”专题调研，在全社会搭建“关注民意、倾听民声”互动平台，开展“解放思想，深化改革，促进新闻出版业科学发展”专题大讨论等活动，不断将学习实践科学发展观活动引向深入。

新闻出版总署党组书记、署长柳斌杰说，改革开放30年来，我国新闻出版业在改革中健康发展。但新闻出版工作与党的十七大的要求相比，与人民群众对精神文化产品的热切愿望相对照，仍然存在一定差距。新闻出版系统将以学习实践活动为契机，自觉地以科学发展观的要求分析和查找突出问题，解放思想，更新观念，与时俱进，改革创新，积极推进政府职能、体制机制和发展方式三大转变，努力构建新闻出版公共服务体系，切实保障人民基本文化权益。

柳斌杰强调，新闻出版系统要通过深入学习实践科学发展观活动，加快重大出版工程建设步伐：一是实施农家书屋工程，力争在2015年使农家书屋覆盖全国所有行政村，从根本上解决农民看书难、借书难、看报难的问题。二是实施重大出版工程。探索公益性出版事业发展的有效途径,加大公益性新闻出版产品的生产和供给。三是实施少数民族出版工程。四是实施全民阅读工程。努力营造全社会崇尚读书的浓厚氛围。五是实施文化环境保护工程。谋划从体制机制建设上统筹协调、加大“扫黄打非”、版权管理和文化市场综合执法的力度，优化文化市场环境。（记者张贺）

国家工商总局——

推进“四个转变”健全市场监管机制

国家工商总局在深入学习实践科学发展观活动中，以“四个转变”为实践载体，努力实现监管领域由低端向高端延伸，监管方式由粗放向精细转变，监管方法由突击性、专项性整治向日常规范监管转变，监管手段由传统向现代化转变，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的市场监管机制和现代市场管理体系，积极促进服务科学发展上水平。

近一段时期，工商总局把深入学习实践科学发展观活动摆在突出位置，总局党组多次召开会议，制定并落实学习实践科学发展观活动的实施方案，举办司局级干部集中学习培训班等，强调重点解决突出问题，要求切实把思想统一到中央的决策部署上来，认真抓好学习实践活动。在学习实践活动中，工商总局党组深刻认识到，深入开展学习实践科学发展观活动，是推动工商行政管理工作走上科学发展的轨道，提高工商行政管理机关市场监管能力，做到“监管与发展统一、监管与服务统一、监管与执法统一、监管与维权统一”的坚强保证。

实践科学发展观范文第3篇

一、调研课题

1、学校科学管理。主要就学校现行规章制度的科学性以及怎样实现我校又好又快发展进行调研。

2、学校党建工作。主要就新形式下创新党建工作及当前我校师德师风建设进行调研。

3、学校德育工作。主要就校园文化建设、班主任队伍建设、创新德育工作方式及构建适合职业教育特征的学校、家庭、社会三结合教育网络进行调研。

4、师资队伍建设与青年教师培养。主要就教师队伍素养、能力和水平的提高及青年教师的培养进行调研。

5、学校基本建设与创重。主要是创重工作对硬件建设的要求进行调研。

6、“9+3”学生教育管理。主要是研究学生特点，开展教师培训以及如何做好学生教育教学管理进行调研。

二、阶段成绩

食职中是是由原两所“省重”整合而来，阶段性目标是创建“国重”。作为全区职业教育系统的一面旗帜，几十多年的办学历史，学校积淀了丰厚的文化底蕴，培育了一批又一批社会主义事业的建设者与接班人。学校现有建筑面积6.7万平方米，主教学仪器设备总价值1232万元，馆藏图书14.6万册，在校学生5000多人。现有机电、财服、汽修、计算机、幼师五个专业部，开设了汽车运用与维修、计算机及应用、机械制造与控制等九个专业，是一所面向管理、建设、生活、服务于一体的培养应用型人才的综合型职业高中。

近年来，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，全校党员干部、广大师生努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩。10月30日，学校“国重”创建顺利通过专家组复评验收。

学校党政班子统一认识，紧紧围绕学践主题，坚持依法治校、以人为本，做到目标明确、科学管理，呈现重点突出、和谐高效，并坚持不懈地努力创新推进。

第一,行政管理表现出民主科学、和谐规范。主要体现在以下几个方面：

1确立了以师为本的管理思想。学校党政班子紧扣学校管理的核心是人这一原则，探索并完善科学合理的管理模式，制定的各项管理制度体现了以人为本理念。在注重管理的科学、有序的同时，确立以教师的发展为本的现代教育管理理念，通过民主管理，通过强化学校管理，确保政令畅通，确保学校教育教学秩序井然，确保各项工作顺利推进，促进校园和谐建设，努力做到人人兢兢业业做事、事事认认真真做好；人人高兴愉快和谐做事，事事高质高效低耗完成。学校为教职工创造良好和谐的工作环境和条件，促使教职工充分体现出人生价值，全校上下齐心协力。

2确立了以学生发展为核心的特色教育思想。为了把学校做强做大，以创建特色学校为抓手，去实现“学生大发展、教师大发展、学校大发展”，不断的抢抓机遇，以满足人民群众对优质教育的需求。

3确立了制度管理与情感管理相结合的管理模式。学校在发展中不断健全和完善各项制度,在全方位的管理上有据可依，做到公正执行，但又不失人性化，在处理相关人与事的过程中坚持“合情、合理、合法”，做到健全完善的制度管理与推行情感管理相结合。工作中，充分发扬民主，实施校务公开和党务公开，充分依靠全校教职工、教代会，让全校教职工更加清晰地认识到自己的主人翁地位，以最大限度的凝聚人心。

第二，师德师风呈现出积极向上的精神风貌。学校党政班子始终坚持将师德师风建设作为师资队伍建设的一项重点工作来抓，做到有计划和有针对性，重建设求实效。坚持把师德师风建设同教育教学、科研工作紧密结合，同实现学校改革发展的总体目标结合，充分调动了广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，使师德师风建设成为推动学校改革发展的重要保障。

1广大教职工做到了坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，依法执教。严格执行教育收费政策；不向学生乱收费，不强制学生购买教学辅助资料；

2广大教职工做到了爱岗敬业，忠于职守，踏实工作，乐于奉献，自觉履行教书育人、管理育人、服务育人职责，以高尚的情操引领学生全面发展。树立了育人为本、德育为先的思想，全面关心学生的成长；

3绝大多数教职工在平时的教学科研、管理和服务工作中能自觉加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和教育学生。

4绝大多数教职工能认真执行学校规章制度。在工作、生活中，能关心集体，尊重同事，团结合作，不做有损集体荣誉和不利于团结的事，讲文明礼貌。

第三，德育工作呈现出求真求效齐抓共管的新格局。通过学习实践科学发展观和师德师风建设，全体教师进一步明确了教师之根本职责，教师不只是传道授业解惑的教书匠，更是学生修身立德的灵魂工程师，在学校不断开展师德教育下，学校德育工作已呈现出大好格局。主要表现在：

1广大教职工心态积极，乐于奉献。能积极配合学校组织开展一系列活动，营造了人人参与德育管理的浓厚氛围，在协助班主任班级管理上取得了明显成效；

2构建“有效的校本德育场”，科学引导学生会自我管理工作，使我校德育管理体系更具特色，发挥“磁场“的作用，促使学生自觉的、全面的、潜移默化地全面发展。学校德育处创新开展各项工作，有力推进了积极向上的校园文化建设，形成了我校特有学生自我管理特色与校园文化特色；

3班主任队伍建设规范有序。学校高度重视班主任队伍建设，经常开展班主任培训与学习活动，定期走出去学习兄弟学校的先进经验和请专家来进行管理科学方法与理论讲座；其次规范开展校本培训，组织班主任参加对班级管理能力的提高的培训，通过政策理论学习、个案点评与经验的交流等，有效促进了班主任班级管理能力和教育学生能力的提高；三是注重以老带新与干部下班联系指导，加强了班级管理的督促和对班主任工作的指导，效果显著；四是组织开展班主任德育个案研究，突出了德育个案的研究与交流，大大促进了班主任在开展个别教育活动过程的科学性、有效性；五是对班主任客观公正的考评机制，有力推动了班主任工作的积极性等。

第四，队伍建设表现出机制合理科学推进的良好势头。学校领导高度重视教师队伍建设，不断研究对策，全面促进关注教学业务水平的不断提高，推进有效课堂和教学科研建设。主要表现在：

1高度关注青年教师专业的成长。学校一方面以人为本，关心青年教师的生活，让他们走上工作岗位之后能安心工作，钻研业务；另一方面，密切关注他们专业成长过程中存在的问题，并针对问题，采取了多种手段进行解决。

2强化了教研组的建设，推行干部联系教研组，督促教研组工作制度，推动学校教学科研工作。同时，学校推行推门听课制，进一步推进了教学科研工作的实效和有效课堂的深化等。

第五，“9+3”学生教育教学管理成效显著。学校高度重视“9+3”学生的教育教学管理，专门成立了分管校长牵头的“9+3”学生服务处，认真开展了“9+3”

学生的入学教育及军训工作，切实做好了师生间的“1+3”帮扶工作，青年志愿者积极参与的“1+1”结对工作，加强了教职工的岗位培训。目前，“9+3”工作取得了阶段成绩，得到了省、市、区各级领导的充分肯定。

三、不足反思

1、干部队伍建设尤其是执行力有待进一步提高。表现在，科学发展意识和创新意识有待于进一步增强；工作思路有待于进一步拓宽；深入一线还需加强。

2、管理有待于进一步科学化和规范化。表现在，绩效考核，教师综合评价办法有待进一步完善和科学化；班主任考核办法有待进一步调整完善。德育管理还需有待进一步加强。

3、师德师风教育方面还有不足。表现在，只教书不育人的现象尚存，少数与学生交流少，对学生的思想道德状况关心不够；个别教师的消极心态有待调整，个人利益过分注重，大局观不够，在处事与言论中对构建和谐校园有消极影响；

个别青年教师，敬业精神不够，课堂教育方法、管理经验急待改进和提高；

4、“9+3”工作任重道远。“9+3”工作是省委、省府推出的三大“惠民工程”之一，做好“9+3”学生工作，既是一项光荣的政治任务，同时对学校的教育教学管理提出了更高的要求。我校“9+3”学生工作虽取得阶段性成绩，但精细管理还需进一步强化与深入。要从思想上认真抓好“民族团结、爱国主义、维护统一”的教育使命；针对学生的不同特点，班主任及管理人员要随时深入学生，了解学生动态，正确引导学生思想，及时化解和处理学生中存在的矛盾问题；认真做好“9+3”学生文化知识的补习，切实做好学生高初中知识的衔接工作；切实做好学生的安全教育与管理，确保学生安全，实现“少出事、不出中事、大事”的既定工作目标。

四、努力方向

1、基本策略

1、突出重点开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。全体教职员工通过学习科学发展观，进一步理清思路，强化工作措施，用理论来指导实践。每个领导、党员干部，每个年级、处室都要对照科学发展观的要求，尽量拿出解决问题的的方案、好的工作思路来，要达到人人参与的目的。

2、力求实效学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传，这次活动重在理论联系实践，指导实践，重点要在实效上下功夫。要通过实践活动，使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

3、激发教师个人主动提高的内在动力要引导全体教职员工增强大局意识，增强责任意识，把贯彻科学发展观、推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命；牢固树立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为为广大教职工谋利益的过程。

4、积极创造发展条件，努力解决实际问题在管理上，按照《食职中中层干部竞聘方案》，大胆选用一批思想素质好、业务能力强，愿意从事管理的年轻干部，同时，通过多途径多措施加强对学校干部的培养、提高，努力造就一支思想好、懂管理、善管理的干部队伍；充分利用现代信息资源，不断创新改革思路，采取有效管理措施；在师资队伍建设上，按《食职中骨干教师培养管理暂行办法》，加大省、市、区、校骨干教师队伍建设力度，力争三年让这支队伍的比例达到全校教师的30%，引进、培养、造就大批优秀青年教师，采取“走出去，请进来”的办法，加强校际交流，互通有无，取长补短，在学校管理、师资研训、教育教学研究诸方面利用干部、师生互访开阔眼界，进行探索、交流与合作，并争取最佳效益。

5、增强以科学发展观指导学校改革发展的意识要全面深刻地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到学校改革和发展当中。进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性，以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为为方向，切实提升学校各项管理中的运行效率，进一步提高远近期发展规划的针对性、可操作性和实效性，努力推进学校各方面工作又好又快发展。:

2、主要对策：

1、继续重视师资队伍建设，积极开展师德培训与技能培训。组织教职工学习有关教育法律法规文件，明确教师的职责，确立教师的职业道德意识，加强个性修养，努力提高自身的师德修养和师德水平。

2、创新师德师风教育活动。深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。同时要加大对先进个人和师德标兵的宣传力度，充分发挥先进个人的示范作用，形成尊师重教、学习先进、赶超先进的良好氛围。

3、关心教职工的学习、工作和生活，为教职工全面发展搭建好平台。加强师德建设，主动关心教职工的工作、生活和学习，多为他们的成才发展创造条件，多帮他们解决一些具体的困难和问题，才能使教职工感受到组织的关心和温暖，从而引导他们全身心投入到教书育人、管理育人、服务育人工作中来。

4、努力促进青年教师专业水平的提高。

5、进一步明确办学方向。在职业教育学校中起到引领、示范作用，为翠屏区职业教育发展作出贡献，满足人民群众对优质人才的需求，实现我校教育大发展。

实践科学发展观范文第4篇

1、理论学习整体效果缺乏深度。因村党员队伍中老年者居多，整体文化水平、思想素质和业务能力偏低，尽管主观上有较高的学习热情，学习态度很端正，但不能通过学习完全深入理解

2、学习强度不够，欠缺学习的自觉性。有些党员自身知识不够全面，同时处理不好工学矛盾，造成学习进度参差不齐，对学习实践内容的理解认识也层次不齐；

3、在思想上表现为摒弃传统观念的意识不够，抢抓机遇意识不强，考虑问题多从旧思维出发，很少能够在新的理论上提出问题，所以往往提出的解决问题方法虽然稳妥但缺乏创新。

4、在开展批评与自我批评时，对自身提出的批评较少，对他人的不足指正也不是很充分，过分顾虑情面，导致批评与自我批评不够深入，只停留在形式上。

二、主要作法与成效

我们坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照乡党委的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，注重针对性，讲求实效性，精心组织，周密安排，统筹兼顾，整体推进，互学互助，学改结合，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。

自学习实践科学发展观活动开始以来，我村认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验训，努力消除科学发展的障碍，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。针对影响和制约我村发展的突出问题和村民最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，并进行了解决，如在民生方面，我们努力解决了本村五保户的主要问题，为群众安装自来水，解决了本村村民的吃水难的问题。

三、今后深入贯彻落实科学发展观的方向及措施

（一）争创学习型组织，实现思想上有上进，组织上有领导，行动上有纲领。通过加强自身组织建设，把科学发展观的学习摆在第一位，继续深化对科学发展观的学习和认识。开展学习与实践相结合的活动，努力营造学习氛围。在领导干部中形成自觉、主动、经常学习的机制。通过对科学发展观的学习，使成员进一步解放领导班子思想，理清发展思路和方向，实现开拓创新的工作方法，并着力提高科学决策与执政水平与班子成员领导科学发展的能力。

实践科学发展观范文第5篇

大家上午好！

沐浴改革开放的阳光，喜迎科学发展的春风，我很荣幸能够代表政府办党支部参加这次演讲。今天，我演讲的题目是《认真践行科学发展观，努力做好本职工作》。

科学发展观，依我的理解浅显直白地说：就是要用科学发展的眼光看问题。当今的中国是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度，当今的*是一个经济持续发展、社会稳定和谐、人民安居乐业的区域。科学发展观就像一个灯塔，照耀着我们各行各业、各民族同胞去谋求和开创兴旺发达、富裕和谐之路。置身于这样的时代，注定了我们年轻一代要树立并肩负起与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任！

曾说过，“青年者，人生之王”，“惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史”。我们年轻的一代，作为祖国建设事业的生力军和新路上的突击手，如何立足于本职工作中践行科学发展观？如何在平凡的岗位上做出不平凡的事业？

面对着这一连串的发问，不得不使我深深思索。

*年参加工作的我幸运地从事了办公室文秘工作，在这个特殊的工作岗位上，没有豪言壮语，不会抛洒热血，但我有的是满腔热忱，强烈责任。几年的办公室工作经历，我深深感受到：

办公室工作是辛苦的。不要说白天有成堆的文字材料；也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话；更不要说在放假期间，别人都在休息，而我们还要工作。大家可曾记得，有多少次，在加了一夜班以后，第二天一早我们又接受了新的任务；大家又可曾记得，有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒，办公室领导说，又要加班了。人们何曾想到，当某个会议胜利召开，小到领导座椅的摆放，都需要办公室的同志一一做好；人们又何曾想到，当大家拿到精美的文件和领导讲话稿时，这花费了同志们多少个日夜！辛苦是一种磨炼，辛苦中，我们体验到了人生的真趣；辛苦中，我们锻炼了自己的能力；辛苦中，我们充实了奉献的人生。但办公室工作也是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情，都直接或间接地，在为*县一万五千多名农牧民群众服务，就连我们接每一个电话，我们的每一个呼吸，每一个语气，都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道，我们代表着办公室的形象，代表着县人民政府的形象，我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍努力；正是寄于这种光荣，我们忘我工作；正是寄于这种光荣，我们淡泊名义。

在全县上下深入学习实践科学发展观的重要时期，办公室秘书人员作为领导的左膀右臂、参谋助手，以科学发展观来指导各项工作开展显得更为重要。因此，我认为秘书人员践行科学发展观的具体体现和关键所在就是努力做好本职工作，奉献“六心”：

一是把忠心献给组织。讲政治是秘书人员的基本思想品德。忠于党、忠于人民对秘书而言，具体体现为对组织负责。

二是把放心献给领导。为领导服务是秘书人员的重要职责。秘书人员必须以严格的组织纪律、绝对的服从意识、过硬的思想作风、精湛的业务技能和出色的工作业绩让领导放心。

三是把恒心献给事业。秘书工作事无巨细，繁杂枯燥，容易使人产生厌倦情绪。所以，秘书成就事业贵在坚持，贵在恒心。

四是把细心献给工作。秘书工作无大小。秘书工作不能追求轰轰烈烈，关键在于实现平平稳稳。秘书工作的最高境界就是不误事、不出事、不乱事。

五是把热心献给群众。秘书既要为领导服务，又要为群众服务，群众服务的质量更能体现秘书人员的人格素养。因此，秘书在接待办事的同志和群众时应当捧出一张笑脸、让出一个座位、端上一杯热茶、进门一声问候、出门一声再见，真正做到态度和蔼、举止得体、语言文明、表述准确，富有感染力和亲和力。

六是把平心献给自己。秘书贵在心态平和，切忌攀比浮躁。升迁有先后，名利有机遇。工作向前看，名利往后看，踏踏实实做事，坦坦荡荡做人。

认真践行科学发展观，是时代的召唤，也是时代赋予我们的重任。作为办公室文秘人员，我们不仅要跟跑，还要领跑；面对着这方面已做出榜样的先进人物，我们不仅要追踪而且更要赶超！

朋友们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为我们拓开了一条创业之路，呼唤着我们去探索、去创造。愿我们牢记党和人民的希望与嘱托，团结一心，携手并进，进一步落实和践行科学发展观，努力做好本职工作，奔向明天、创造辉煌，去谱写更加壮丽的青春乐章！