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1、君子兰喜凉爽和湿润的环境。夏季畏烈日照晒,冬季怕寒冷。气温在15至25摄氏度时,是它生长的适宜时期;在10摄氏度以下,则生长缓慢;5摄氏度以下便处于休眠状态;0摄氏度以下叶片就被冻坏,严重时甚至冻死。君子兰又怕烈日高温,在气温30摄氏度以上时,叶片便萎黄枯焦,重则全株干枯而死。君子兰喜在疏松、排水良好偏酸性土壤中生长。
2、文竹喜温暖的环境,最好生长在20摄氏度左右的环境下,冬季时温度最好保持在10摄氏度以上,如果温度过低,可能会出现冻害,冬天太冷时,应给予一些防冻措施。另外,空气湿度越高越好,在天气炎热时,可以经常向植株周围地面、枝叶喷水以增加空气湿度。不可直晒,土地要肥沃。
(来源:文章屋网 )
在学校我是学花卉养殖的,我深爱这一“老本行”。于是我用自己不多的积蓄买回一辆“吱嘎”做响的三轮车,加入到花贩的行列。我改固定销售为沿街叫卖,成了一个名副其实的“卖花姑娘”。
2001年盛夏的一天,我的运气坏透了:从东方泛白到日落西山,嗓子都喊哑了,却连―盆花都没有卖出去。回家路过一个垃圾池时,猛然发现里面丢弃的家养花卉足有半三轮:其中有文竹、龟背竹、滴水观音;还有马蹄莲、长寿梅和昙花,而那株直叶橡皮树,足有碗口粗,培育得也很有造型。很明显,这些花是因为枯萎才被丢掉的。对内行人来讲,这些花并非不可救药,只要重新换上花土,再经一段时间的养护,大多可以起死回生。我把这些花顺手捡到了自己的三轮车里。这些花在我的照料下,没过一个月又生机勃勃了。后来我用两天时间把这些花全部卖掉,居然纯赚了200多元。
这一发现让我欣喜若狂,每天凌晨赶在垃圾车到来之前,去各个垃圾点捡拾那些被丢弃的花,而后再把它们运回家分门别类栽种起来。如此一来,我卖花的收入是原来的三四倍,每月约有1000元之多。有段时间,市里一些单位迎接检查,被草草扔掉的花卉特别多,我索性完全变贩花为捡花,有时还请来几位亲友帮忙。
我的生意越做越顺,2001年10月,我在垃圾池里捡到了一株有10年以上花龄的宽叶“君子兰”。不用说,当初买主一定是花了大价钱的,只是由于养花浇水过勤、施肥又过量,使好好一株花根沤叶萎。我对这株花竭尽全力地照料,每天反复观察它的变化,并采取相应的措施。冬去春来,这株君子兰终于由叶根一丝一丝地绿到了叶尖,颜色也在一天天变深,并且越来越有光泽。到了2002年4月中旬,它居然含苞欲放了。我把这盆花摆到了花市上。上午10点多种,一位气质非凡的大姐在我面前停了下来,围着这盆花左看右看,最后问我什么价,我狠狠心向她伸出了5个手指。大姐十分诧异地说:“你不是开玩笑吧,这么好的花才卖5000元?两年前我也买过和你这株几乎一模一样的,却是15000元,只可惜因为照料不周死掉了。”我说:“这花是值那么多,可我……”实在不好意思说出其中原因。大姐以为我还在与她开玩笑就说:“这样吧,我还给你15000元,如果你同意就帮我搬到我的办公室去。”把花送去后,我坚持只收3000元。大姐更是诧异,“你难道怕钱扎手不成?”我不好意思地说:“这盆花当初就是在您公司前边的垃圾池捡的。”大姐见我不多收钱,最后非要把她公司闲置的一辆半新的客货两用车送给我,说这样做生意可以省力气。
自此以后,我经常到这位大姐家里帮她侍弄花卉。这位老总大姐十分喜欢花,室内室外、前院到处都是,但有―半以上长势欠佳,有的甚至奄奄―息。经我简单灿换土及配肥处理,情况就大为改观了。大姐又拿出―沓钞票酬劳我:“这2000元钱看起来不少,可同‘节省’下的这么多的名贵花的价值相比,我可是占了大便宜了!”
大姐的钱我无论如何也不能收,为花换土一事却使我产生一个大胆的想法:把配好肥分的泥土运到市里去卖,不也一样赚钱吗?我家距市里并不算远,院子有将近200平方米。此前我已逐步把它改造成了一个小花圃,现在则可以充分利用它配制各种花土。
配制好花土后,我特地让我在广告公司上班的男朋友请了一天假,用女老总送我的那辆车载着1000公斤花土沿街叫卖。我们一连跑了四五个居民区,却只卖了两包,仅得4元钱,远不够车的油钱。整个下午的生意还不如上午,只卖了1包。但我并不气馁,因为我觉得不管什么生意、尤其是冷门生意,打开销路需要有一个过程,哪能浅尝辄止、初战便退?
怎么才能逐步打开销路呢?第二天一大早我又改蹬三轮车信心十足地上了路。选准一个别墅小区,我见谁家的门开着,就满脸含笑地对人家问一句:“要花土吗?”无论对方态度如何,我都要及时追加一句:“您可以先拿回家试试,不见效果不要钱。要是有效,第―次每包只收1角钱。”“1角钱?”好多人感到不解。其实,这也正是我的匠心独具之所在:1包花土只收1角钱等于白送,却足以使客户因格外好奇而竞相传说,形成广告效益。第一天我用此种方法销出去10多包化土,第二天又销出去了10多包,一个星期总共赊出去近100包。到第二个星期,我边赊花土边回访。大多客户都说有效,随后又都按原价每包2元钱付款给我。客户们最后以每人加买几包花土的形式表达了对我的赞赏和支持。
两个月后,客户渐渐多起来,第三个月收入竟有3000元之多,而成本还不到500元。随后,我又一再对花土进行精细分类,并不厌其烦地对其中各种元素进行精配细调,以求更加适合各种花卉的“口味”。我在花土的包装上也花费了很大工夫,比如:包装袋在价格低廉的同时,力争多一点装饰性,另还在上面加印了养殖花卉的小常识及主要禁忌等。
一、构建快乐课堂
在课堂上,改变以往学生厌学、不学的状态,使学生在愉悦的情境下获取专业知识,调动学生学习积极性,启发学生去发现问题、解决问题,使各个教学环节更加生动活泼、丰富多彩。现在越来越多的人关注我们的传统文化,从小就要孩子们诵读这些国学经典,唐诗宋词等。在传统文化中,有很多关于中医知识的描述,这些描述经典、生动、形象,意义丰富。笔者在教学中引入了一些内容,让学生在感受、体验传统文化的同时学习中医知识。比如中医经典著作《黄帝内经》中对于五脏六腑的生理功能的认识,就非常的有意思。在书中,把五脏六腑都安排有“官职”。这些“官职”向学生生动、清晰地展示了五脏六腑之间的密切关系,共同维持着人体的正常生理功能活动。在《黄帝内经》中,这样描述到:心为君主之官,肺为相傅之官,肝为将军之官,脾胃为仓廪之官,肾为作强之官,胆为中正之官,膻中为臣使之官,大肠为传导之官,小肠为受盛之官,三焦为决渎之官,膀胱为州都之官。在这种轻松、活泼的氛围中学习,有助于学生对于知识点的理解。在一些诗词和对联中有很多关于中医中药的描述,在教学中通过恰当的引入,加深对知识点的理解。
二、正确处理表扬与批评的关系
南宋诗人卢梅坡的《雪梅》写道:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。学生也是,有的学生语言表达能力好,有的孩子动手能力强,教师要善于找到学生的闪光点,运用表扬增强学生的自信心。我国著名的教育家陶行知先生曾经说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”正确处理表扬与批评的关系,构建良好的师生关系。
正确处理表扬与批评的关系,首先端正批评的目的。批评是一种教育手段,教师在批评学生时千万不可冲动,教师应努力与学生沟通,引导学生健康成长。其次真诚对待,关爱学生。教师批评学生时,应当把学生看作自己的孩子一样,用最真诚的心来感动他们,指引他们,帮助他们。切记对学生采取指责、挖苦、训斥的态度。语言要严而不厉。在批评学生时,语言不可太浮夸,语速不要太快,口气要委婉一些,不要引起学生的反感。最后批评要讲究个性化。法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中指出:“每一个人的心灵有他自己的形式,必须按他的形式去指导它;必须通过他这种形式,而不能通过其他的形式去教育,才能使你对他花费的苦心取得成效。”因此,对不同学生的批评教育要采取不同的形式。只有掌握学生的个性特点,有针对性地施以批评,才能收到良好的效果。
教师应关注学生在学习、生活中点滴的进步,只有及时抓住它,充分利用它,才可以满足学生自我尊重,自我实现的需要,达到事半功倍的教育效果。教师一句表扬鼓励的话常常成为学生奋斗终生的力量。笔者认为在表扬时应注意坚持以下原则:首先表扬要及时。学生学习有了进步,教师要及时表扬,这种鼓励和赞赏会激发学生的学习兴趣,同时提高了学生的自信心,争取做的更好。其次表扬要注意挖掘不明显的闪光点。表扬不要停留在学生明显的优点上,而是要去挖掘学生身上一些鲜为人知的优点,表现出教师的独特眼光,让学生得到一些新的肯定,效果更好。表扬中提出高要求。任何一位学生在其内心都有一种向上的需求,教师在给予肯定表扬时不失时机地提出学习上的较高要求,往往会有很好的效果。最后表扬要采取灵活的形式。表扬通常以口头表扬为主,但不仅限于此。手势、表情等都可以使用。可以向学生微笑点头,也可以在批改作业时,将教师要说的话写在上面。不同形式的表扬可以收到异曲同工的效果。
三、鼓励中医教师进行课题研究