冬季作息时间

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冬季作息时间范文第1篇

根据市委学习实践活动领导小组的统一部署和要求，在市学习实践活动第三检查指导组的指导下，局党组按照实施方案的要求，精心组织、认真谋划、有序推进，准确把握征求意见、找准问题、分析原因、明确方向等关键环节，认真组织召开党组民主生活会、撰写和讨论领导班子分析检查报告和开展群众评议等三个步骤，着力解决实际问题，取得了预期成效。现将分析检查阶段工作情况总结如下：

一、基本情况

深入学习实践科学发展观活动开展以来，我们坚持把学习实践活动作为当前首要的政治任务，严格按照市委的部署和要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我们及时召开转段动员会、民主恳谈会、支部组织生活会、领导班子专题民主生活会、群众评议会，广泛征求党员、群众对我局在发展过程中存在的问题和意见，针对影响和制约统计事业发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成我局贯彻落实科学发展观分析检查报告。

二、主要做法

6月17日我局在市学习实践活动检查指导组的参与下，专门召开了局领导班子专题民主生活会。领导班子民主生活会的召开，旨在进一步查找领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找统计工作中存在的问题和差距，通过发扬民主，集思广益，形成了领导班子分析检查报告，提出了整改措施。

1、精心组织，充分做好民主生活会前的各项准备工作。民主生活会前，按照学习实践活动方案的要求，认真做好班子成员之间、班子成员与干部职工之间的谈心活动，摸清和掌握广大干部职工的思想动态。通过召开座谈会、民主恳谈会、发放征求意见表和网上征求意见等多种方式和渠道，广泛征求意见建议，为开好民主生活会做了充分准备。

2、广泛征求意见，查找统计工作中存在的突出问题。分析检查阶段一开始，我们就将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、网上征求意见、个别走访等多种方式，广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是领导带头征求意见。局领导班子在召开专题民主生活会前，就统计部门的发展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出问题，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题也广泛征求了意见。三是认真梳理汇总，查找突出问题。对征求到的意见和建议我们及时进行了认真的梳理汇总，逐条分析，并向每位领导班子成员进行反馈。

3、紧扣科学发展主题，认真开好支部组织生活会和领导班子专题民主生活会。在广泛征求意见的基础上，我们及时召开了支部组织生活会和领导班子民主生活会。一是认真撰写民主生活会发言材料。会议召开前，领导班子成员及党员干部都能紧密联系思想实际、工作实际以及自己的本职工作任务，并按照贯彻落实科学发展观总体要求，分析存在的问题和不足，认真撰写了发言提纲，提出了整改计划和今后努力方向。二是及时召开“两会”，确保会议质量。在广泛征求意见、积极撰写发言材料、多层次开展交流谈心的基础上，及时召开支部组织生活会和领导班子专题民主生活会。会上，大家以解放思想、实事求是，充分发扬理论联系实际、批评与自我批评的优良传统，畅谈学习实践科学发展观的体会，认真查找突出问题，深刻剖析主客观原因特别是主观原因，明确了今后的努力方向，达到了进一步解放思想、增进团结、共同提高的目的，为形成高质量的分析检查报告奠定了坚实基础

4、深入分析检查，严把分析检查报告的质量关。分析检查报告是学习实践活动的重要成果。根据广泛征求到的意见和建议，局领导班子专门对意见和建议进行了认真分析和深入研究，有针对性地剖析主客观原因，通过认真撰写、反复研究、修改完善，形成了有针对性、高质量的分析检查报告。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。按照市委学习实践活动的统一要求，分析检查报告基本做到了“五个讲清楚”。二是在分析检查报告初稿形成后，进一步征求相关部门和基层的意见和建议，并通过“政讯通”的形式征求党员干部和普通群众的意见，为修改和完善分析检查报告充实了丰富内容。三是按照市委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，及时召开分析检查报告的群众评议会，就分析检查报告初稿进行了专题讨论，并对分析检查报告提出了具体的修改意见和建议，以保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。会上，参评人员以无记名填写评议表方式进行评议，在群众评议中，大家一致认为分析检查报告经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因，并针对性地提出了整改的措施。

三、存在的问题

总的来看，分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。 共2页,当前第1页1

四、下步打算

第三阶段是集中时间、集中力量进行整改的阶段，我们将严格活动方案的要求，扎扎实实地抓好每个环节、做好每项工作，确保整改落实取得实效。我们将着力抓好以下工作。

一是继续加强学习。重点学习有关科学发展观的重要论述、党的十七大报告、十七届三中全会精神和省、滁州市及市委领导有关讲话精神。同时组织学习有关统计法规和统计知识。

二是制定整改落实方案。整改落实方案要以分析检查报告为依据，结合统计工作实际，注重可操作性，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和职责任务。整改落实方案制定后，采取适当方式公布，做出公开承诺；整改落实的情况及时通报，接受党员和群众的监督。

冬季作息时间范文第2篇

【关键词】信息技术 综合实践课 兴趣 创新意识 整合

【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0023-01

综合实践课是一种经验性和实践性相结合的课程，是对学生生活的延伸。它强调以学生的生活和社会实际为基础，在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践课的宗旨是重在培养学生的实际动手和操作能力，我们应该深刻了解一下，在信息技术应用广泛的今天，其在综合实践课中起着怎样的作用。

一、信息技术在综合实践活动课中的作用

1.信息技术的应用可以提高学生的学习兴趣

综合实践活动课具有实践性、开放性、自主性、生成性以及综合性的特点。小学生正处于对万事万物充分好奇的阶段，因此需要老师设置的主题要切合学生的学习兴趣，有组织、有计划的进行。老师将信息技术有效的运用到综合实践课中，利用丰富多彩的音频、图像等，将自然、社会与学生的个人经验完美结合，可以使得课程的趣味性大大提高，同时使学生对家庭、学校和社会有了整体上的认识，促进学生观念的转变或深化，扩展了学生的创造性思维。

2.信息技术的应用可以充分的利用教学资源

信息技术将社会与学校、个人与集体联系在一起。教师可以在确定主题之后，充分的利用网络，及时的为学生提供丰富的图片、文字、录像等与活动主题有关的素材，或者是使用其他名校的优质资源，充分扩大学生综合实践课的活动领域，丰富学生的体验和感受，在有限的时间内使学生深刻的领悟活动的主题，最大限度的充实学生的知识，提高学生发现问题和解决问题的能力。

信息技术的运用还可以弥补课本中知识的不足，使学生明白“尽信书则不如无书”，要努力在实际经验和实践中不断提高自身观察、探究、实践等能力。

3.信息技术的应用可以促进学生自身个性化发展

综合实践活动课的开展，必须以尊重每一位学生的兴趣爱好为前提。教师要根据学校的现有条件，选择适合小学生发展阶段的现代化信息技术教学媒体，如电脑、数码相机等，使学生在实践活动中可以尽情的发挥自身的主体作用和自主学习的能力，以便促进学生兴趣爱好和特长的发展，实现学生个性化发展的目标。

4.信息技术的应用可以促进学生自身信息技术运用能力的提升

信息技术的运用不仅是对学生已有知识和技能的综合运用，还是对新的知识和技能进行综合的学习。不仅可以提高综合实践活动课的质量，培养学生的观察力、动手能力和创造性思维，促进学生的个性发展，还能提高学生信息技术的运用能力，使得学生与时展的脉搏更接近，进而促进小学生综合素质的提高。

5.信息技术的应用可以促进小学老师开展综合实践活动课的能力

信息技术在综合实践活动课中的应用不仅要求教师在对小学生身心发展规律上有深入的研究，使得综合课程活动课的主题符合学生的心理特点，还要求教师在自身文化素养、语言组织表达能力、信息技术运用能力、课堂掌控能力等方面有所提高。因此，信息技术可以促使教师不断的丰富自己的技能，使得学习能力和可持续发展能力得到发展和进步。

6.信息技术的应用可以促进学校自身综合实践活动课的特色发展

综合实践活动课的开展需要适应学校和地区的差异。信息技术的运用，不仅可以使得该课程的落实更具阶段性和综合性，符合学生的发展规律，还可以使学校更好的依据自身的办学传统和资源优势，使实践活动课成为学校文化建设的一个有机组成部分，形成自身鲜明的办学特色，促进学生、学校与社区的协调发展。

二、如何充分发挥信息技术在综合实践活动课中的作用

想要充分发挥信息技术在综合实践活动课中的作用，需要教师对其进行整合。信息技术与综合实践活动课整合，就是要求教师在各学科、各方面的知识之间进行有效的联系和综合运用。老师要在教学的过程中将信息技术、信息资源与课程内容相结合，共同完成活动实践课的教学任务。

1.确立“问题―探究”的模式

在信息技术应用下，综合实践活动课应该以“问题―探究”的教学模式进行，以学生解决问题为中心。在老师的指导下，学生围绕活动的主题，通过信息技术主动的获取、搜集资料，并对相关的资料进行分析，最终实现问题的有效解决。“问题―探究”教学模式的应用可以使教师在教学的过程中对学生的情况进行及时的评价，并做出有效的反馈，进一步促进学生各方面能力的培养。

2.注意教学策略

教师是教学的主导者，学生是学习的主体，只有运用恰当的教学策略，才可以保障信息技术在综合实践课中发挥最大的作用，取得最好的效果。老师在教学的过程中，要有效的利用信息技术，根据学生的学习特点和心理特点，创造良好的学习问题情境，进而激发学生的学习兴趣和学习动机，并对学生的思维进行导向，以促进学生积极思考。再者，教师要把握好时机，促进学生技能的发展。最后，还要注意对学生进行及时的评价，不仅要评价学生知识的掌握情况，还要评价学生自主学习能力、信息技术运用能力、问题解决能力和创新能力，以便掌握学生的学习情况，进行有效的辅导。

三、结语

信息技术在小学综合实践活动课中的运用，从近期来看，可以促进教师工作完满的进行。从长远来看，不仅可以更好的促进学生的全面发展，还能促进学校和社会的发展与时俱进，不断创新。对此，教师和学校要深刻了解信息技术在综合实践活动课中发挥的积极作用，并不断促进信息技术与综合实践活动课的整合，使得实践活动课的开展更加顺利。

参考文献：

[1]于晓康.信息技术与综合实践课整合与应用的探究.[J].考试周刊，2012，（30），125.

冬季作息时间范文第3篇

情系宝带五年级组德育实践活动

盼望已久的“情系宝带，五年级组德育实践活动”，在2010年11月18日如期举行。今天下午，阳光格外明媚，我们五年级组所有同学，整齐地排好队，一起走向“宝带桥”。路上，不时的有几只可爱的小鸟在歌唱。

怀着几许喜悦、几许好奇、几许激动走着道路上，走了一会儿，远远的，我们看到了一座横卧在古运河和澹台湖之上的拱桥，就像一条飘动在绿色原野上的玉带呈现在前方，不知不觉已经来到了桥脚下。首先，由苏州市吴中区文管办的陈学强叔叔为我们讲述桥的悠久历史，以及修建情况。经过叔叔绘声绘色地介绍，使我们对宝带桥有了更深的了解。宝带桥长约316.8米，采用坚硬的金山石筑成，桥共有53孔，是我国现存的古代桥梁中，最长的一座多孔石桥，素有“苏州第一桥”美誉。此时，大桥上可热闹了！有的走上了宝带桥，走了几步，就开始计算，想用步距测出桥长，有的打开画夹，想把此刻的美景，用手中的画笔，画在白色的纸上，同时也印在了心中，还有的赶快拿出照相机，“拍、拍、拍”，把古老的长桥景色留下，留在记忆中。

老师组织的这次集体实践活动，听了陈学强叔叔的讲解，看到这座美丽的古桥，走在桥上，为我们中华民族悠久的文化而自豪，传承历史，展望未来，我们更应该认真学习，将来为社会多做贡献！

冬季作息时间范文第4篇

1.深入开展调查研究，正确分析和把握全省行业面临的新形势，明确今后烟草发展方向

深入学习实践科学发展观活动的重点是如何进一步加强对科学发展观的理解，并在工作中有效践行。省局(公司)党组牢牢把握这个重点，把调查研究作为有效贯彻落实科学发展观的关键，按照省委统一的安排和部署，认真研究和部署专题调研工作，确定了省局(公司)党组总体调研题目是：“如何在科学发展观指导下，努力打造‘行为规范、管理精细、富有效率、充满活力’的烟草，实现更好更快发展。”省局(公司)党组成员按照职责分工，重点围绕如何走具有烟草特色的科学发展之路、如何提高经济运行质量、扎实推进烟叶基础设施建设和现代烟草农业建设、强化烟草专卖职能以及全面推进ISO9000贯标等专题进行了调研，并分别撰写了有事例、有分析、有建议的调研报告。

通过深入调研，客观分析，确立了我省行业今后三年的工作目标：通过全面开展正规化建设，全面落实“十七个不可”的工作规制，全面实施精细化管理，全面开展全面预算管理，打造“行为规范、管理精细、富有效率、充满活力”的烟草，努力走出一条具有龙江烟草特色行业的科学发展之路。力争利用三年左右时间，使行业积累累计达到亿元，成为经济社会发展中的重要行业；成为具备现代烟草农业发展模式，烟叶种植面积稳定在万亩左右，烟叶商品量稳定在担左右，惠及全省广大烟农增收致富的行业；成为卷烟销量保持万箱以上，卷烟营销结构不断适应消费者日益增长需求，切实维护消费者利益的行业；成为依法行政、依法管理、依法经营，落实高效便民、诚实守信的行业；成为文化建设繁荣发展，核心价值观深入人心，职工生活富足、共享和谐的行业。

2.深入开展解放思想大讨论，用解放思想的成果推动烟草更好更快发展

“围绕科学发展开展解放思想讨论”是深入学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段的一个重要环节。按照学习实践活动方案的要求，我们认真组织了全体党员围绕自身和部门工作“要不要科学发展，能不能科学发展，怎么样科学发展”展开了热烈的讨论。通过有破有立的讨论方式，使党员摒除了不符合科学发展观要求的思想和观念，统一了“要想科学发展必须坚持解放思想”的认识，提高了党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。并利用半天时间，交流了各支部解放思想讨论的具体成果。

讨论中大家认为，对烟草而言，解放思想显得尤为重要。通过解放思想讨论，达成了四点共识。第一，如果不继续解放思想，科学发展就失去了动力。烟草几年来取得的发展成绩，是不断解放思想的结果。只有进一步解放思想，才能为科学发展创造良好的思想条件，提供强大的精神支撑。没有思想的继续解放，就没有思想认识上的统一，也就不能凝聚科学发展的强大合力。第二，如果不继续解放思想，科学发展的思想障碍就不能扫除。在影响和制约科学发展的诸多因素中，思想的制约是最主要的制约，观念的束缚是最大的束缚。尽管经过几年的努力，全省行业广大干部职工思想观念有了很大的转变，但是同“在发展中赢得观念的权重”要求还有很大差距。如果不解放思想，坚决破除自己与自己比，不与同等省份比的消极观念；破除那种等待问题出现后方知报告、方知采取措施的被动工作方式；破除那种不算账、不跟趟、不珍惜有限市场资源的进货行为；破除对解放思想、加快改革创新的理解领会不深、落实不够的问题和安于现状、小富即安的思想，更好更快发展就难以实现。第三，如果不继续解放思想，就不能有科学发展的新思路。观念决定思路，思路决定出路。三年多来，省局党组把烟草整体融入中国烟草改革发展潮流之中，紧密结合烟草的实际，制定了一系列符合我省行业发展的新思路、新策略，从而取得了令人鼓舞的巨大成绩。第四，如果不继续解放思想，就推不出科学发展的新举措。有什么样的发展理念，就会选择什么样的发展模式，从而推出什么样的发展举措。如果不大力推进新一轮的思想大解放、观念大更新，就不可能对全国烟草行业和我省行业有更加深刻的认识，就不可能对新情况新问题有更加深入的研究和把握，也就不可能制定一套切实可行的符合科学发展观要求的政策措施，切实把科学发展观落到实处。因此，继续解放思想对于推动科学发展至关重要。没有思想的继续解放，实现科学发展就无从谈起；只有坚持不懈解放思想，才能不断推动科学发展。

3.认真开好专题民主生活会和组织生活会

按照中央和省委的要求，为保证专题民主生活会和专题组织生活会的召开效果，省局专门制定了《省局（公司）领

导班子和党员学习实践科学发展观专题民主生活会和专题组织生活会实施方案》，确立了“贯彻落实科学发展观，打造行为规范、管理精细、富有效率、充满活力的烟草”主题。在利用座谈会、发放征求意见表等形式，在机关和在哈所属单位深入征求了意见和建议并进行反馈；党组成员之间、党组成员同分管部门负责人之间充分开展了谈心活动后，于月日召开省局党组民主生活会。民主生活会由省局（公司）党组书记、局长、总经理主持，会上，省局党组五名成员，围绕“贯彻落实科学发展观，打造行为规范、管理精细、富有效率、充满活力的烟草”的主题，紧密联系个人思想和工作实际，认真开展“五查五看”。客观地总结了各自分管工作，实事求是地查找和分析了班子和个人在思想和工作中存在的影响和制约本单位科学发展的突出问题，切合实际地提出了努力方向。班子成员之间从团结的愿望出发，诚恳地开展了相互批评。

民主生活会上，省局党组班子达成了如下共识：以科学发展观统领行业改革发展，用科学发展的标准来衡量行业改革发展成果，是做好行业各项工作的出发点和落脚点。振兴烟草经济，就必须以科学发展观为指导，做到“理性下的实事求是，行为下的努力拼搏，目标下的齐心协力，战略下的持续发展”。

与此同时，省局学习实践活动办公室认真安排部署各支部、总支的专题民主生活会和专题组织生活会，并派专人参加到会指导。

4.认真撰写领导班子分析检查报告并进行多层面评议

按照省委学习实践活动领导小组《关于做好第一批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的通知》要求，省局充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，在党组书记、局长、总经理吕忠信同志亲自主持下进行领导班子分析检查报告起草工作。在起草工作中，严格按照省委要求，实事求是总结成绩，认认真真查找问题，深入分析问题的原因，进一步理清发展思路，制定切实可行的工作措施，交出一份满意的符合省烟草专卖局领导班子实情的分析检查报告，为下一步深入整改打下良好基础。在分析检查报告（征求意见稿）形成后，采取书面评议、召开座谈会评议、支部讨论会评议等形式，对分析检查报告从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了认真的评议。12月19日，省局向全省行业17家全资子公司发出《关于对省局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行评议的通知》。12月22日，省局学习实践活动办公室在召开座谈会，在卷烟和烟叶4家单位进行评议。12月23日上午，省局召开机关各部门主要负责同志会议，对分析检查报告进行评议。12月23日下午，省局机关各党支部全体党员讨论评议分析检查报告。

同时，大家在评议中，从关心行业科学发展的角度，从自身分管工作实际，对分析检查报告提出了政策性、技术性和文字表述等三个方面的13条意见和建议。局长亲自主持党组会议，对评议意见和建议进行认真研究，其中8条意见和建议的被采纳并充实进分析检查报告中。:

5.认真制定省局《整改落实方案》并集中整改

按照省委学习实践活动领导小组和省委指导检查组“学习提高是基础，查找问题是关键，整改落实是根本”的要求，省局学习实践活动办公室在省局领导班子分析检查报告基础上，制定了目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案。方案体现了领导班子分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善体制机制等工作，做到了“四明确一承诺”。省局学习实践活动办公室两次召开各部门主要负责同志会议，专门就《整改方案》的落实，提出明确要求。各整改项目的牵头部门，认真分解整改任务，集中精力抓好各项工作落实。使能够立即解决的突出问题，得以圆满解决。对于影响和制约行业科学发展的突出问题以及需要长时间面对和解决的问题，也都落实了整改部门、整改责任、整改时限。2月20日召开的《整改落实》情况通报会上，各部门主要负责同志和职工代表对省局整改落实情况给予了很高的评价。大家一致表示，省局整改落实阶段工作很细致、很深入、很务实。整改落实方案充分运用了学习实践科学发展观活动中取得的阶段性成果，对影响和制约我省科学发展的突出问题查找准确，整改方案符合实际，整改措施具体可行，整改责任落实到位，整改目标清晰明确，整改时限科学准确，保证了各项工作扎实有效开展。

冬季作息时间范文第5篇

原文：

《酬左舜齐林中冬夕见寄之作二首 其二》朝代:明    作者:高叔嗣

携手自京都，归心乃畴昔。

岂不恋明恩，久持金门戟。